Professional Documents
Culture Documents
Esaimen Hubungan Etnik
Esaimen Hubungan Etnik
Esaimen Hubungan Etnik
NOMBOR MATRIK :
PROGRAM :
FASILITATOR AKADEMIK :
PUSAT PEMBELAJARAN :
2) Plagiarism will not be tolerated. If the similarity percentage for your submission exceeds
30%, you must correct and re-upload your assignmentPlagiat adalah dilarang sama sekali.
Jika laporan persamaan anda melebihi 30%, anda diminta untuk membetulkan dan memuat
naik semula tugasan anda.
3) This assignment carries 70% from the overall marks of this subject/Tugasan ini membawa
70% dari jumlah keseluruhan markah gred akhir.
5) This assignment must be submitted to the Turnitin link prepared for this subject/Tugasan ini
mesti dimuatnaik ke pautan Turnitin yang disediakan bagi subjek ini.
THERE ARE SIX (6) PRINTED PAGES, INCLUDING THIS PAGE/TERDAPAT ENAM (6) HALAMAN
BERCETAK, TERMASUK HALAMAN INI
SOALAN 1
Berdasarkan Global Peace Index (2021), Malaysia berada dikedudukan ke-23 di antara
negara-negara yang selamat di dunia. Malaysia sering dijadikan model kepada negara-negara
lain dari segi keharmonian rakyatnya yang terdiri berbilang etnik, agama dan budaya.
1. Langkah-langkah yang diambil oleh Malaysia dalam membina negara satu bangsa
sehingga boleh menjadi model untuk negara-negara lain.
2. Proses asimilasi yang berlaku di Malaysia sehingga menjadikan negara ini antara
negara yang teraman di dunia.
[20 Markah]
Pembinaan sesebuah negara yang aman dan makmur penduduknya merupakan sebuah
idiologi dan matlamat utama bagi sesebuah negara yang membangun. Puncak kepada
kejayaan sesebuah negara adalah negara yang berjaya dibentuk mengikut misi dan visi
penciptaan sesebuah negara sebelum dibentuk. Malaysia adalah sebuah negara yang
mempunyai kepelbagaian kaum, agama, bangsa dan budaya. Kemasukan penjajah asing
MPU3113_HUBUNGAN ETNIK_JAN’22
Page 2
SOALAN 2
[15 Markah]
SOALAN 3
Corak ekonomi yang diamalkan oleh penjajah British telah meninggalkan kesan-kesan
mendalam ke atas sosioekonomi masyarakat Malaysia selepas kemerdekaan.
Apakah kesan-kesan ini dan bagaimana kerajaan menangani cabaran ekonomi pada ketika
itu?
[15 Markah]
SOALAN 4
Sistem pendidikan adalah mekanisme penting dalam usaha membangunkan masyarakat dan
negara ke arah yang lebih maju dan membangun dari pelbagai perspektif kehidupan. Peranan
sistem pendidikan tidak boleh dikesampingkan dalam kehidupan masyarakat Malaysia kerana
kepentingannya dalam mewujudkan hubungan etnik yang harmoni.
MPU3113_HUBUNGAN ETNIK_JAN’22
Page 3
3. Pada pandangan anda, adakah sistem pendidikan Malaysia berjaya mewujudkan
hubungan perpaduan yang kukuh? Jalankan satu sesi temuramah dengan guru,
guru besar, pegawai pendidikan atau ibu bapa yang mempunyai anak di sekolah,
bagi menjawab soalan ini. Anda dikehendaki mengikut peraturan yang
dikenakan oleh negeri dan/atau kerajaan pusat berkenaan kontak sosial bagi
menjalankan temuramah ini.
[20 Markah]
QUESTION 1
According to the Global Peace Index (2021), Malaysia ranked 23rd as the safest country in
the world. Malaysia is often used as a model for other nations in terms of the harmony of its
ethnic, religious and cultural diversity.
1. The steps taken by Malaysia in creating a nation of one race, which becomes the
example for other nations to look to when building a harmonious multicultural ethnic
country.
2. The assimilation process that enables Malaysia to be among the safest nation to live
in the world.
MPU3113_HUBUNGAN ETNIK_JAN’22
Page 4
3. The reasons there are still challenges in creating a peaceful multicultural society in
this country.
Next based on these factors, give the best suggestions to improve the harmony in religious
diversity.
Your answer should be written in at least 1000 words.
[15 Marks]
QUESTION 3
The economic pattern used by the British colonialists left significant impacts on the socio-
economic status of the Malaysian community after the independence.
What were the impacts and how did the government deal with the economic challenges at
that time?
Your answer should be written in at least 1000 words.
[15 Marks]
QUESTION 4
Education system is an important mechanism for the development of society and the nation
towards a more advanced and developed way of life. The role of the education system cannot
be overstated in the Malaysian society because of its importance in establishing harmonious
ethnic relations.
MPU3113_HUBUNGAN ETNIK_JAN’22
Page 5
3. Has the Malaysian education system managed to bring about a strong ethnic relations
in this country? You should hold an interview with a teacher, a principal, an
education officer or parents with children in school to answer this question. Provide a
screenshot for this interview. Kindly adhere to your state and/or central government
guideline concerning social contact to conduct this interview.
4. The ways to bolster the quality and value of the Malaysia education system, so that it
stands among the best in the world.
MPU3113_HUBUNGAN ETNIK_JAN’22
Page 6
Suggestion to directly address the challenges that have been identified x 1.5 point each. Must
provide proposed solution to the identified challenges.
Conclusion x 3 Marks
NOTE TO AF: Any submission with more than 30% similarity percentage must be returned to
students. They are required to re-do the assignment. Similarly, the Subject Coordinator will
moderate the marks submitted if there are suspicious marks given to assignment with high
similarity percentage.
MPU3113_HUBUNGAN ETNIK_JAN’22
Page 7