特殊场合演说

高级沟通系列
 特殊场合演说

9052
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Toastmasters 独家所有，未经准许不得使用。
打造杰出领袖人物
8/2015 from 5/2011 项目 CS226N 的摇篮
2 特殊场合演讲
目录

如何使用本系列

简介

第 1 单元：祝酒词

第 2 单元：赞美

第 3 单元：逗笑嘲弄

第 4 单元：颁奖

第 5 单元：领奖

附录

作业完成记录表

Toastmasters 教育课程

教育荣衔要求

高级沟通员(AC)荣衔申请表

高级沟通系列列表

特殊场合演讲 3
 如何使用本系列

该系列的每本高级手册假定你已了解演讲的基本知识（结构、声音、手势
等），但并不一定你已完全掌握这些技能。如果回顾部分演讲原则，请参阅
《胜任沟通》（书目编号 CS225）手册。

这些高级手册围绕以下四个原则编制：

 每本手册内容各单元的难度逐级增加，从概述主题开始，随着学习的不
断深入，其内容的专业性也随之增强。
 每个主题包含前面单元学习的内容，假设你会用到这些技巧，无论它们
是否适用于该部分。
 各单元提供的信息比完成每个特定作业需要的信息多，从而为以后的演
讲提供观点。
 你不仅需要阅读手册中各单元的内容，而且还要准备和发表演讲，从实
践中学习。

请确保做到

 至少通读每个单元两遍，充分理解其内容。
 阅读时在页边空白处做笔记。
 标出关键段落。
 必要时重复学习单元内容，直到对该主题的掌握程度满意为止。
 只要你愿意，随时可要求召开评论讨论或座谈，特别是当极少会员完成
《胜任沟通》（书目编号 CS225）手册时。
 以下情况下，每本手册最多获得 Toastmasters 分会外两次演讲的评分:
1) 文教副会长事先同意
2) 一位 Toastmasters 评论员出席，完成单元书面评论并给予口头评论
3) 达到所有单元目标
 完成每个单元后，请文教副会长在手册的“作业完成记录表”上签名。
 完成相应手册并达到本手册未列出的其他要求时，可申请铜牌高级沟通
员、银牌高级沟通员或金牌高级沟通员荣衔。

4 特殊场合演讲
简介

有时候，你可能会被要求提供一个特殊的演讲，一篇向尊敬的朋友、亲戚或
同事的演讲。也许是一位已经去世的敬爱的人，同时你会在这场合说几句话。
或者，你已经被邀请出席一个正式的颁奖宴会上，而你将会是一位获奖者。

这一类型的演讲可能难以呈献，因为它们经常涉及到情绪或特殊礼仪。如
果这个场合是哀伤的，甚至或是快乐的，你可能不愿意说话，因为害怕造成
不安或无意间说出会失礼的东西。或许是谦虚和尴尬也影响着让你犹豫接受
奖项。

这类的演讲确实具有挑战性，但你可以让他们成功。这本手册包含五个演
讲篇演讲作业，它将帮助您开发在特殊场合的演讲时必要的技能。在第一单
元，您会呈献一篇在特殊场合的祝酒词。第二单元要求您呈献一篇赞美某位
对象的演讲。在第三单元，你将会参与一场趣味的“逗笑嘲弄”。接下来的
单元要求您颁发一个奖项给某人。最后，您将学习如何有风格和轻松地领取
一个奖项。

这类的技巧都可以发挥作用，不只是在您生活中的戏剧性事件而已，但是
当要求一个特殊的意见或回复，是经过一天又一天地经历的。但是您从这些
作业中获得的这些技巧，您一定会扩大您的演讲技巧，并且成为一名专业的
特殊场合演讲者！

特殊场合演讲 5
 第 1 单元
祝酒词

执行简介： 什么是祝酒词？当你举起酒杯和举杯畅饮，这项习俗可以追溯到古
罗马和希腊时代的人民向他们的神敬以荣耀的酒。祝酒词的概念，
婚 礼 、 周 年 纪 念 、庆 典
等 场 合 常 常 需 要 敬酒 。
事实起源于罗马人，他们习惯于将面包放进火中等待它变成褐色。
敬 酒 是 希 望 为 健 康、 幸 如果面包变得太难嚼，会将它放置在葡萄酒桶和酒杯底部收集沉积
福 、 吉 祥 、 以 及 其他 积 物。祝酒词的概念最终扩展到包括了将面包浸透其中的饮料 - 甚至
极 的 想 法 赋 予 最 好的 祝 是那些尊敬的人的所饮尽的饮料。因此有这句英语俚语“Toast of
愿 。 好 的 祝 酒 词 包含 开 The Town”(指德高望重的人)。
场 白 、 正 文 和 结 尾， 以
祝酒词的习俗因国家不同而有异。英国人使用跪着敬酒。强壮的
及 配 合 场 合 的 气 氛和 语
言 。 当 敬 酒 时 ， 注意 不 苏格兰人却是另一方式，会站在椅子上，将一只脚放在桌子上。法
要 为 难 任 何 人 、 以及 对 国人则是使用鞠躬这项文明的习俗。西方的习俗做法，是提起自己
听众和场合保持敏感 的酒杯，然后与其他的与会者的酒杯相碰。
度。
现今祝酒词出现在各种场合：订婚派对、婚礼、生日庆典、饯行
派对、周年纪念、退休宴会和聚餐
目标：
等场合。按照不断改变的风俗和习 祝酒词一般参考某一人或
 认识祝酒词的特点。 惯，祝酒词不一定涉及葡萄酒或其 场合的荣耀。
 针对某一人或场合做 他酒精饮料，水、茶、咖啡、果汁
祝酒词。 和其他饮料也是适用在祝酒词。
时间：2 至 3 分钟 祝酒词一般考虑场合和/或个人荣耀，并配合某些场合的想法或
观点。典型的祝酒词会给予最好的祝福，祈望如健康、幸福、吉祥
以及其他积极的想法；有些则提供意见。这些都能以严肃的、诙谐
有趣的、感伤的或富有诗意的方式来表达祝福。

你最熟悉的简单祝酒词可能是 - “干杯！”或“这是给你的！”
但要做得好祝酒词是需要更多的思考，就如以下这篇对朋友的祝酒
词：

“让我们为未来，
让我们为过去，
让我们为我们的友谊干杯。
让我们为光明的前途;
和令人难忘的相聚时光干杯;
朋友们，让我们珍惜这段感情，这段深深的曾经……朋友……干
杯。”

6 特殊场合演讲
制备敬酒
祝酒词的书籍可以在图书馆和书店中找得到；其中会提供适用于
各种场合的祝酒词。但最好的祝酒词却是依据送礼者对接受者或 最好的祝酒词是依据送礼
场合的个人情感表现。这样的祝酒词通常包括送礼者或场合，及 者对接受者或场合的个人
适当引用的个人故事。一个做得好及个人的祝酒词是需要更多的 情感表现。
细心思考，就像这对新郎和新娘的祝酒词：
新郎和新娘都是音乐家。伊丽莎白是一位多才多艺的小提琴家，而布莱恩是
一位钢琴家。
伊丽莎白和布莱恩，我们希望你们的共同生活将类似于您们喜爱的音乐。
愿你们在相同的频率中生活，以及欢乐永远是最大的而烦恼是次要的。
我们希望这是一个和谐而没有犀利的言辞或平淡的时刻。适当的轮流上
场独奏，并偶尔为其他同伴伴奏。记住要保持音调的适当平衡，这样才
不会让一台乐器淹没了其他。有时二重奏会令人生厌，但必须是为您的
技巧奋斗而不是用它们来嬉戏。始终避免尖锐刺耳的和弦。
现在，让我们为两位音乐家干杯。祝福伊丽莎白和布莱恩呈献出优美的
音乐合奏。
当准备祝酒词时，请记住以下几点：
 准备开场白、正文和结尾。祝酒词也是演说。
 确保它符合特定场合的气氛和语言。对于正式的聚会，祝酒词应该是
庄严的，虽然有些幽默是适当的。对于非正式场合，客人可能彼此相
识，祝酒词可以在语气、措辞轻松的氛围。
 避免陈词滥调。避免陈词滥调。厌倦了诸如“干杯！”或“干杯，祝您健
康！”此类对于司仪在无法表达时的最后使用方式。
 真心诚意诚的。最好的祝酒词是发自内心的。
 别为难任何人。对听众和场合保持敏感。
 运用声音变化；演讲的技巧也适用于祝酒词。

祝酒礼仪
为人祝酒时，时机是非常重要的。一般情况下，最好的时机是在宾客酒杯已
经装满和会场安静下来后进行。对于大型公共场合如宴会，站立和眼睛环视
会场，直到你得到大家的关注。如果还有几个人继续聊，轻轻使用汤匙拍打
玻璃杯。然后，当你得到大家的关注，说，“让我们为（人或场合）干杯。”
在这个时候，每个人都应该举起他们的酒杯。当所有人都这样做时，进行祝
酒词，与会场所有来宾眼神交流。如果对一人或多人祝酒，在完成您的祝酒
前，环视他们每个人。

特殊场合演讲 7
 在正式场合，邀请来宾起立与你一起举起酒杯。如果向一位特定的人或
几个人祝酒，对象保持坐姿，并且不与别人对饮；祝酒的酒喝完之后，他们
站起来并简略地感谢他人。对于非正式场合，所有人都保持坐姿，同时祝酒
者举起酒杯，进行祝酒，然后才与聚集同伴在一起的饮料之前，轻轻地碰撞
酒杯。再次，如果是向一位特定的人或几个人祝酒，这些人不必与他人对饮；
他们简略感谢他们之后才饮用。

您的任务
在此单元中，准备、排练，并呈献一篇您所选择在纪念某场合或某位人士的
2 至 3 分钟的原创祝酒词。例如，你可以对您的分会在增进会员竞赛的优胜
者、或者是您的分会成立周年纪念日祝酒。或者你也可以是角色扮演的祝酒。
在角色扮演，你可以想像一个涉及您和您的听众的具体情况，然后把这个设
定的情况扮演出来。例如，你可以设定在您的朋友的退休宴会中祝酒；在这
个行为，你会指定听众中的一位会员扮演你的朋友，同时其他听众扮演客人。
如果你愿意，你可以简单地向某人祝酒，可以是一位在世或已故，你敬佩的
人。例如，你可以向为威廉·莎士比亚祝酒。您也可以为历史的某个场合祝
酒。
您的祝酒词应明确规定场合或对象的荣耀，以及一个个性化的相关故事。
记住在撰写和呈献祝酒词时，必须考虑出席的客人。如果你是角色扮演的情
况，一定要预先向聆听者说明情况并引导他们进入他们的角色。

8 特殊场合演讲
评论指南祝酒词

标题 ___________________________________________________________________________

评论员 _________________________________________ 日期 __________________________

评论员指南：在此单元中，演讲者向听众发表一篇 2 至 3 分钟的演说，需针对某一人或场合
的荣耀做祝酒词。祝酒词是要原创的，并将听众当作为嘉宾在敬酒。必须清楚说明场合或个
人的荣耀，并通过故事、轶事、或引言与主题相关的个性化呈献。建议您在演讲前阅读单元
内容。除了口头评论外，请答复下列问题。

 演讲者是否有说明他做祝酒词的场合或对象的荣耀？

 描述演讲者如何有效的呈献个性化的敬酒。

 是否使用故事、轶事、或引言？

 演讲者在呈献祝酒词时，如何有效地运用声音变化和目光接触？

 演讲者的祝酒词是否适用于场合或对象？

 演讲者可以再做些什么，让祝酒词能更加有效？

 您喜欢祝酒词中的那些部分？

特殊场合演讲 9
 第 2 单元
赞美
执行简介： 身为演讲者，必须让您的演讲能力继续成长和开发，很可能您会在
特殊活动或在某些场合来发言。下个月的宴会是表扬一位退休的同
某 些 时 候 ， 你 会 被要 求
来赞美某人 - 也许在退休
事，或许，需要有人站出来并说几句话。或者您可能会被要求在一
宴 会 、 周 年 庆 典 、朋 友 个纪念日或生日派对上发言，或者是在朋友或家庭成员的葬礼中。
或 家 庭 成 员 的 葬 礼。 最 这类型的演讲一般要求您针对对象的成就来赞美回顾他们正面的
成 功 的 赞 美 演 说 是会 鼓 素质和特点。这类演讲有时称为悼词并且可能难以呈献，特别是在
舞 人 心 ， 点 出 对 象生 命 涉及损失的情况。葬礼是自然的情绪低落状况；谈论最近离开的心
的 意 义 与 我 们 自 己生 活 爱的人会加强这些情绪，即使是最有经验的主持人也可能导致失去
意 义 的 相 关 性 。 说说 对 信心和风度。同样的，一个欢送会、退休宴会、或纪念日或生日派
象 和 他 或 她 的 成 就， 包
对都可能是潜在的伤感事件，可以对呈献造成困难。
括 造 就 对 象 值 得 表扬 和
教 训 的 素 质 ， 让 我们 可
以从中学习。 不同方式
最成功的赞美演说是鼓舞人心的。他们点出了另一个人生命的意义
目标：
和涉及了我们自己生活的意义。这可以在两种方式中的任一项来完
 准备一篇赞扬或表彰 成。
某一人（在世或已 当使用的是传记方式，演讲者可以按照时间顺序来排列对对象生
故）的演讲。 活产生重大影响的事件，讨论每个事件如何成为个人的生活。当然，
 采用有关对象和他/她 这种方法的缺点，就是演讲可能成
的成就的五个方面。
为一场沉闷、冗长的叙述传记。 最成功的赞美词是会激
 在演讲中包含轶事说
在第二种方法中，演讲者选择一 励人心的。
明重点。
个 或 两 个最 能 描述 对象 的 具 体 属
时间：5 至 7 分钟 性，然后阐述那些属性。例如，如
果对象有位发育障碍的孩子，关心社区设施的缺乏和弱势的方案，
并努力为残疾儿童进行社区方案，你可以讨论这项对残疾儿童的关
心，通过个人捐款以改进社区单位的情况、克服障碍、以及社区历
史中的个人地位。

选择资料
不管你选择什么方法来为演讲选择资料，记得将他个人化。说说关
于对象和他或她的成就，其中包括：

10 特殊场合演讲
 对象所营造或获得的伟大或值得称颂之素质
 对象力量或灵感的来源
 我们对对象的亏欠
 我们可以从对象那里接收到的精神力量或学习到的教训
 在历史上的个人地位
运用您亲眼目睹到的事件作为个人故事来说明这些重点，如同是智慧或幽
默感般地证明这些素质。要诚实和真诚。但要避免掩饰。相反，使用个人特
质和不重要的小缺点来强调他或她的为人，并指出尽管拥有弱点或缺点，但
对象在过去 - 或现在 - 还是一位很好的人。如果可能的话，包含
一些幽默感。 如果在您演练过程中，
任何会造成困扰的词
在一个有压力的场合，关于对象有趣的故事可以帮助提供一些 句，不要使用它。
情绪的缓解。再次，真诚地和避免嘲弄对象。 （在第 3 单元，您
将有机会嘲弄某人）。如果需要您做一些额外的引言或诗句来说明特定的点，
一定要把它包含在内。

保持控制
当您在准备赞美演讲时，必须注意您的开场白和结尾，特别是如果演讲的对
象是在葬礼上或其他有压力的场合。创建一个开场白，使用容易唤起情感的
想法或文字 - 一个您知道能让您轻松地表达 - 并以这种方式多说几句。当您
演讲时，这将建立您的自信和风度。确保要演练演讲。如果在您演练过程中，
任何会造成困扰的词句，不要使用它，并且只保留你知道你可以控制的材料。
在演讲的结尾，以积极的陈述、轶事、或引言来配合场合和你所传达的讯息。
如果在演讲过程中，您的声音开始颤抖，记得暂停和深呼吸。将注意力集
中在你的演讲词、不是在场合或你的感受。但请记住，声音颤抖，并不意味
着您必须停止传达您的信息；这只是在瞬间增加了些许辛酸。

您的任务
在此单元中，你将准备并呈献一篇 5 至 7 分钟来赞美某一人的演讲。这场合
可能是在一个葬礼、退休宴会、周年纪念、或欢送会。赞美的对象可以是朋
友、亲戚或同事。您也是角色扮演。你也可以赞美一位无论是在世或已故、
著名或你所敬仰的人。例如，你可以赞美猫王，在博物馆开幕的献词中、或
者在马丁路德。金博士的出生或逝世纪念日时赞美他。

确保主持人已经将您在演讲中，所设定的场合介绍给听众。

特殊场合演讲 11
 评论指南赞美

标题 ___________________________________________________________________________

评论员 _________________________________________ 日期 __________________________

评论员指南：在此单元中，演讲者向听众发表一篇 5 至 7 分钟的演说来赞美某人。场合由演
讲者选择。演讲是要鼓舞人心、点出对象的素质和对象生活的意义，就像与我们自己的生活
有相关。除了口头评论外，请答复下列问题。

 演讲者的演说是否适合场合？

 演讲者的哪些部分演讲是最有效的？

 演讲者如何有效地证明和说明对象个人的素质、修养、能力、和灵感来源，以及社会和
历史对他/她的影响响？

 演讲者如何使用对象的素质和成就来激发听众？

 演讲者如何运用故事和轶事来突出对象？

 演讲者可以再做些什么，让演讲能更加有效？

 您喜欢演讲中的那些部分？

12 特殊场合演讲
 第 3 单元
逗笑嘲弄
在演讲中的一般意义，“逗笑嘲弄”这句词意味着某一人的热量正被加温
执行简介：
- 此人正被以某种方式在“加温”或造成尴尬。其实，逗笑嘲弄也可算是
逗 笑 嘲 弄 是 表 扬 或认 识 正面积极的表扬，是对对象和他或她的成就让朋友、同事、家人觉得
一 个 人 的 另 一 种 方式 。 荣耀。然而，它有别于赞美，逗笑嘲弄依靠机智、幽默和讽刺来传达
有别于第 2 单元的赞美， 信息。
逗 笑 嘲 弄 依 靠 机 智、 幽
退休、告别、促销和周年宴会都可以是逗笑嘲弄的场合。最常见的
默、和讽刺来传达信
是有无数的人，针对表扬对象的材料来呈献几分钟的逗笑嘲弄演讲。
息 。 主 宾 必 须 同 意并 有
逗笑嘲弄的材料一般包括关于表扬对象的笑话和轶事、成就、出轨、
能 力 处 理 笑 话 。 慎重 选
和怪癖。笑话和轶事本质温厚 - 不会过分 - 而且甚至可能不是真的！但
择 所 涉 及 到 的 座 上嘉 宾
是他们滑稽。而且，最重要的是，在逗笑嘲弄结束时，接收者将有机
的 笑 话 和 轶 事 ， 并确 保
会作出回应。
您 的 材 料 不 会 伤 害到 嘉
宾 的 情 感 。 演 练 你的 故
事 和 笑 话 ， 并 确 保你 的 准备材料
妙语都可以听到。
成功的逗笑嘲弄始于嘉宾的意愿。对象必须同意并且有能力处理带有
感激与和谐的嘲讽。此外，您 - 和每个人都参加或参与逗笑嘲弄 - 必须
目标：
了解和喜欢的人不够好，或逗笑嘲弄根本都不有趣。
 以友善的方式逗笑嘲 一旦证实对象愿意，并且对会参与的人都相当的熟悉，你便可以开
弄特定的人。 始收集逗笑嘲弄的材料。
 由其他来源调整和个 首先将所有您对对象清楚了解的材料列出来，比如：
人化幽默材料。
 家庭状况
 有效地呈献笑话和幽
 教育状况
默故事。
 工作状况 逗笑嘲弄依靠机智、幽
时间：3 至 5 分钟  个人特点（包括外观和怪癖） 默、和讽刺来传达一个
 兴趣嗜好 信息。
 旅行爱好经验
 杰出成就
 个人理念
如果必要的话，和对象的家人和朋友聊聊求助，以填补缺失的信息。
重要的是尽力找出更多的材料，因为这些信息将是你的材料中的基本
元素。
接下来，从上述领域，选择几个比较有前途的信息和大多数听众可
以接受的。然后开始收集这些领域的笑话和轶事。你会在笑话书籍、
报纸和杂志中发现大量的笑话材料。选择适合对象的那些材料。不要
忽略要包含原来的笑话和故事和实际上发生过的事件。
举一个例子，考虑这种情况：你正要逗笑嘲弄的对象，艾德，是同
事，针对了解他的毅力决心和最后时刻排除万难这两项，以及场合是

特殊场合演讲 13
 他荣升副总裁。其中一个您的笑话可能是，“我们在项目 X 经历了一些延误，我
说，‘艾德，罗马不是一天建成的。’他回答说，‘我不是负责这项工作的。’”同时
那你可以谈谈艾德对公司的贡献，说，“艾德为了很多成就采用了信贷...以我的
居多。”
请记住，因为这是一个很好的幽默性逗笑嘲弄，而不是一个清醒的告别式，
你的笑话不一定和现实相关的。相反，先以真相为核心、然后将它夸大，或将其
歪曲到令人难以置信的境界。或者，你的故事可以是以完全虚构为基础的。
无论您选择的是笑话或轶事，确保它们适合你。你必须熟悉他
材料的成功或失败，很 们，和当您告诉您的听众时，他们会觉得自在。例如，如果你是正
大的程度来自于呈献。 常保守的人，没有人会愿意听到关于您和艾德在断背山那段时间的
成功的关键是演练。 故事。但是他们会接受给予您提供给艾德在婚姻中的建议。
最重要的是，确保你的材料不会伤害到对象的感情。一般来说，
它是安全地作为取笑的事情，都是关于对象自己的儿时故事。例如，如果对象经
常开玩笑提起关于她可怕的网球运动，你可以放心地开玩笑说她的网球能力很好。
即使如此，必须事先和对象熟悉的人审视您的材料，确定任何可能的回应。如果
事情是值得商榷的，重新写或删除它。
在所有的情况下，使用良好品味的和避免使用亵渎或“郁闷”的材料；你可能
会冒犯或令其尴尬的不仅是听众，甚至是对象。

您的呈献
你在说笑话时会觉得不舒服吗？你认为那些人刚出生就很有趣 - 然道你不是其中
之一？事实是，通过演练和辅助，人们都可以说笑话，如果它适合他们、如果他
们熟悉它、和如果他们克服紧张情绪。
一些最好的笑料都来自惊喜和不协调；当害羞、安静的南希呈献了一个杰出
的笑话，听众会咆哮。
关键是演练。呈献时能不能造就这世界上的最佳材料。彻底的演练您的逗笑
嘲弄，所有的笨拙动作、错误的开始、和含糊不清地说关键妙语都将被消除。要
记住，做您自己。通常幽默新手都会尝试模仿自己喜爱的喜剧演员，一般的结果
是造成听众觉得不舒服的沉默。在说故事和笑话时，避免尴尬地使用和平常说话
的同样方式。明确地叙述和慢慢地说，记住常常运用您的声音。不要急着用完你
的材料 - 尤其是关键妙语！始终保持与听众良好的目光接触，并自然的运用肢体
语言。
一旦您觉得您的材料已经准备完成，向家人或朋友演练您的演讲，征求他们
的意见。是否要在某些地方暂停增加效果？固定方式的手势？换一个笑话或轶事？

您的任务
对于此单元，您将创建并呈献一篇 3 至 5 分钟的逗笑嘲弄演讲。场合 - 比如，退
休宴会、周年纪念、或欢送会 - 由您来选择。演讲要以幽默，包含从其他来源有
关于对象的笑话和轶事。这篇演讲必须是和善的，不可以冒犯到对象或听众。

14 特殊场合演讲
评论指南逗笑嘲弄

标题 ___________________________________________________________________________

评论员 _________________________________________ 日期 __________________________

评论员指南：在此单元中，演讲者呈献一篇 3 至 5 分钟的逗笑嘲弄演说。这个场合 - 退休宴

会、周年纪念、欢送会等 - 由演讲者自行选定。逗笑嘲弄包括改编自其他来源的笑话和轶事
来针对对象嘉宾。除了口头评论外，请答复下列问题。

 如何适当的改编笑话和轶事以符合场合和个人来进行逗笑嘲弄？

 演讲者的呈献如何有助于或阻碍幽默材料的有效性？

 笑话和轶事是否有效？

 演讲者的肢体语言和声音变化如何运用来影响逗笑嘲弄？

 演讲者可以再做些什么，让演讲能更加有效？

 您喜欢演讲中的那些部分？

特殊场合演讲 15
 第 4 单元
颁奖

执行简介： 颁奖典礼需要恩惠、尊严、和真诚，就像奖项的承诺一样。此外，
主持人必须表达包含奖项和活动的精神的话。
如 何 在 颁 奖 礼 中 传达 给
观 众 和 得 奖 人 ， 让他 们 场合因颁发的奖项而有所不同。奖项可以是给予为企业或社区服
了 解 奖 项 和 成 就 是多 么 务（例如，某个人在一家公司工作 25 年而获得服务奖），或表扬成
的 重 要 。 确 保 说 明奖 项 就（一年中最高销售额）或捐款（感谢捐赠和支持）。
的 意 义 、 为 什 么 组织 要 当准备一篇呈献演讲，需参考场
颁 发 它 、 以 及 得 奖人 获 合。提醒大家为什么聚在一起。说 向得奖人致敬及说明他
得 的 理 由 。 指 出 得奖 人 明即将颁发的奖项的目的，并强调 或她的奉献、牺牲和贡
的 奉 献 、 牺 牲 和 贡献 ， 献。
该获奖人所取得的奖项是象征对贡
并 举 例 说 明 。 简 洁您 的
献最真实的感谢，或典礼的举行是
用 词 。 仪 式 的 主 角是 得
对获奖人最高的重视。
奖人，而不是主持人。
然向获奖人致敬。解释获奖人奉献和牺牲，以及作出的贡献。使
目标： 用例子说明你的内容；听众应该清楚地明白，为什么获奖人值得领
取奖项。如果合适的话，说明获奖人符合领取奖项的标准，和获奖
 呈现一个庄严和优雅 人值得获奖的其他原因。
的颁奖礼。
一篇颁奖演讲听起来可能像下面这样：
 感谢得奖人的贡献。
女士和先生们，欢迎来到一年一度“年度雇员”的典礼。每年
时间：3 至 4 分钟
Acme 公司会表扬一名雇员对工作、无私奉献、和热情来帮助
推动我们组织的前进。在挑选的过程并不容易。拥有超过 5000
名员工和很多符合资格的人，确定这一位最有价值的人是困难
的。
这挑选程序，开始于课级别。在 5 个课的每一位部门经理各提
名一人。这些提名会被送到系副总裁。 5 个系的每一位副总统
会在一个特别委员会一起工作，然后从这些提名中挑选一个人。
Acme 公司的“年度雇员”会在这 5 位员工中挑选。
今年的“年度雇员”获奖因为几个原因。她提出一个建议，让
公司在今年节省了超过 1 万 5 千美元。她还有建设性地准备提
案，帮助我们获得了威尔逊电厂的合约，这是一份对 Acme 公
司价值超过 500 万美元的合约。她的热情和精力是惊人的。当
国家政府提出了最后期限的建议，再变更规范，她没有抱怨。
相反，她说，“让我们开始吧！”，以及每周工作七天，直到
完成提案。女士和先生们，请和我一起欢迎今年的年度员工，
伊丽莎白·琼斯，来自新业务开发部。

16 特殊场合演讲
 保持您的用词简洁，仪式的主角是得奖人，而不是主持人。

颁奖呈献
颁奖呈献必须经过精心策划和呈献区域的设置。确保奖项被陈列在每个人都
可以看得到的地方 - 也许是在讲台旁的桌子上。如果可能的话，在典礼开始
之前，会见得奖人并向他或她简报演讲过程，包括站在什么地方及如何领取
奖项。
现在，你已经准备好实际的呈献了。在您说明了奖项和向得
奖人致敬，拿起奖项，并在观众可以看到的地方握住它，才进入
保持您的用词简洁，仪
呼叫得奖人名字的阶段。
式的主角是得奖人，而
站立身体略朝向观众，用手握住奖项并颁发至靠近得奖人。称 不是主持人。
呼得奖人的名字，并颁发奖项，再次提到，这是组织的感激之情
和器重的象征。一旦奖项已经转移，提供时间给得奖人发表得奖演讲。当得
奖人演讲时，站在讲台的旁边；如果得奖人演讲会使用长达几分钟的时间，
返回到你的座位。

您的任务
在此单元将涉及呈献颁奖给某个人，以及应要使用 3 到 4 分钟之久。代表您
选择的公司或组织，执行颁发奖项的任务。如果可能的话，询问另一位会友
呈献本手册中的领取奖项，如第 5 单元所描述。否则，你必须要求主持人介
绍，您所要颁奖的是什么场合。确保在呈献演讲过程中，拥有某种类型的奖
项作为道具使用。

特殊场合演讲 17
 评论指南颁奖

标题 ___________________________________________________________________________

评论员 _________________________________________ 日期 __________________________

评论员指南：在此单元中，演讲者要呈献一个庄严、优雅和真诚的颁奖礼。颁奖词是三至四
分钟。演讲者将说明奖项的意义、以及获奖者获奖的理由。除了口头评论外，请答复下列问
题。

 演讲者是否清楚地说明奖项的意义？

 演讲者如何有效地传达获奖者当之无愧的获奖理由？

 演讲者如何真诚地赞美获奖者？

 演讲者可以再做些什么，让演讲能更加有效？

 您喜欢演讲中的那些部分？

18 特殊场合演讲
 第 5 单元
领奖
执行简介： 奥斯卡奖、格莱美奖、东尼奖、艾美奖......几乎每个人都曾经看过
这些颁奖节目，它在全球范围的电视设备上播出的频率越来越高。或
欣 然 地 接 受 一 个 奖项 需
者，也许你也曾经参与了某些自己的颁奖仪式。您观察的是关于奖项
要 一 些 思 考 和 准 备。 您
获奖人的什么？
的 获 奖 感 言 应 该 真诚 地
显 示 你 对 于 组 织 给予 奖 最有可能你会看到一位获奖人歇斯底里地抽泣同时流泪，“谢谢你、
励 的 感 激 ， 并 承 认组 织 谢谢你、谢谢你”一遍又一遍。其他获奖人的反应则是简洁的，“谢
的 工 作 和 它 的 重 要性 。 谢，但我真的还不够资格获得。”还有一位由一张列表中念出至少 20
保 持 谦 虚 和 尊 严 。保 持 个名字及以下的介绍，“我亏欠这些人一切 - 他们应该获得这个奖项，
获 奖 感 言 的 简 短 。当 领 不是我。”
取 奖 项 时 ， 站 着 稍侧 身 到了晚上结束时，你和其他出席者的结论是，获奖者缺乏风度、尊
朝 观 众 ， 然 后 伸 手过 去 严、机智和魅力，如同他们接受了他们的奖项，并且你是绝对正确的。
并 领 过 来 ， 握 着 它让 听
众清楚完整的看到。
欣然接受
目标： 欣然地接受一个奖项需要一些思考和准备。每个获奖感言应该包括这
三个成分。
 庄严、优雅及真诚地
领取奖项。 感激之情。永远感谢在你达到的成就中，发挥了重大作用的一或两个
 答谢颁奖组织。 人。

时间：5 至 7 分钟 例如，当地的自然史博物馆将颁发奖项“年度志愿者”给您。在您
的获奖感言，你可以说，“有一个人代表了我在博物馆的努力。自从
我从阿克米公司退休后，我的朋友及博物馆馆长琼斯珍妮给我打来电
话，并说：‘吉姆，你坐在家里浪费
了许多的才华。为什么您不来这里的 欣然地接受一个奖项需
博物馆成为志愿者？我们一定会雇用 要一些思考和准备。
你。’珍妮，我感谢你的鼓励。您为
我开辟了一个全新的世界。”
如果有两个以上的人帮助，不要直呼每个人的姓名。相反，发出广
泛的感谢之情，并在之后私底下感谢每一个人。请记住，一种很长的
列表上的姓名会很快让您的听众感到沉闷。并且要考虑到那些将奖项
颁发给你的人的感受；他们将奖项颁发了给你，不给你的朋友。
表扬之情。表扬给予奖励的组织。讲述它的运作和它对他人和您的
重要性。表达你的谢意，但不要卑躬屈膝。例如，当你接受“年度志
愿者”奖，你可以说，“这博物馆是我们社会的一个重要组成部分。
它可以帮助我们的孩子了解过去，使他们能够为未来做准备。博物馆
的工作人员，这是您们的行动和努力，而使到目标的实现。”

特殊场合演讲 19
 真心诚意。听众或组织可以得到最好的谢意是诚实和不夸大地表达感激之情。不
要胡言乱语，但是也不要勉强地传达自己的感受，简要地陈述，有关于您对得奖
的感激和所有它代表的意义。每个人都拥有一个他或她自己独特的风格；你的目
标是简洁地传达您在被表扬时真正的快乐。
在大多数的情况，我们获奖演讲可以和应该是简短的。然而，有时候，当颁
奖典礼之前宣布奖项获奖者，获奖者都预期有 5 或 10 分钟的演讲。如果是这种
情况，您可以扩展您的演讲包括一或两个轶事，或者讨论你对未来的计划，若他
们与奖项有关或是与工作有关联。

注意礼节
在接受奖项时，不要说出，“我真的不够资格获得奖项。”这样的言论是质疑组
织颁奖的判断。毕竟，他们对于获奖者是经过了认真思考和考虑；欣然地接受他
们的决定。
同样的，道出，“我想拥有它已经很久了！”也令人不敢恭维。实际上，你
是在告诉你的听众，你是做了什么你做的才得到这个表扬。你不觉得那是肤浅和
自负吗？
一定要记住要谦虚和有尊严。不要将获得奖项时所做的一切重复说出。大多
数人都已经知道了你的努力。并且不要傲慢或非常骄傲，或在他们宣布自己的姓
名是，急切地站到了舞台上。你可能让他们感到遗憾对于他们提供给你的。

领取奖项
当颁奖主持人宣布你的姓名，向舞台靠近或如果你已经在舞台旁，
简要地陈述，有关于您 站起来并向着他或她的方向前进。如果您从听众区进场，及时得
对得奖的感激和所有它 向前去，但不要过急于或悠闲漫步的来到舞台。在舞台上，站在
代表的意义。 靠近主持人的位置，但是要避免挡住奖项。但表酱紫将奖项传递
给您时，不要焦急地盯着或将它拿到手中。当领取奖项时，站着
稍侧身朝观众，接近主持人，然后伸手过去并领过来。这样就避免了在达到自己
的面前，或把你的身体远离观众。领取奖项后，握着它让听众清楚完整的看到。
如果握住手里会觉得过大或重，将它放置在讲台旁，走向另一旁，并开始你的演
讲。当您结束演讲，将奖项拿在您的手上，同时回到您的座位。

您的任务
在此单元中，你将会呈献一篇五至七分钟的得奖感言。这个奖项可以是从您选
择的公司或组织的选择的成就。如果可能的话，要求另一位呈献这本手册的会
员合作，颁奖给你，如同第 4 单元所描述。否则，你必须要求主持人介绍，您
所要领取奖项的是什么场合。确保在呈献演讲过程中，拥有某种类型的奖项作
为道具使用。不要使用笔记。

20 特殊场合演讲
评论指南领奖

标题 ___________________________________________________________________________

评论员 _________________________________________ 日期 __________________________

评论员指南：在此单元中，演讲者要呈献一个庄严、优雅和真诚的领奖演讲。领奖演讲是五
至七分钟，以及不使用笔记。演讲者必须感谢那些曾帮助他或她的人，并表达组织的重要性
和工作。除了口头评论外，请答复下列问题。

 演讲者如何有效地向组织所颁发的奖项表达感谢之情？

 演讲者如何认识组织的颁奖？

 演讲者如何真诚地表达他/她的感谢和感激？

 演讲者在领取奖项时，是否表现的舒适和亲切？

 演讲者可以再做些什么，让演讲能更加有效？

 您喜欢演讲中的那些部分？

特殊场合演讲 21
 附 录

作业完成记录表特殊场合演说

文教副会长
单元 演讲标题 日期
签名

1. 祝酒词

2. 赞美

3. 逗笑嘲弄

4. 颁奖

5. 领奖

保存该页以核实本手册的作业完成情况。申请铜牌高级沟通员、银牌高级沟通员和金牌高级
沟通员时，请提交相应手册中的作业完成记录表。

22 特殊场合演说
国际讲演会
教育课程
国际讲演会教育课程包含两个路线：沟通路线和领导路线。我们鼓励您同时参与学习这两个路
线。他们并不会相互排斥，您可同时参与学习。只需达成特定任务，即会认可您的能力。下一
页将说明您能获得的荣衔及其要求。下图是两大路线的荣衔升级制度。

金级 金级
胜任领导
高级领导 高级领导

新会员 杰出会友

胜任 铜级高级 银级高级 金级高级

沟通员 沟通员 沟通员 沟通员

特殊场合演讲 23
 教育
荣衔要求
以下是每个沟通路线能获得的荣衔与其要求的简要说明。如需有关的完整细节，请查阅实际的
荣衔申请表。

沟通路线
胜任沟通员（CC）
要求：
 已完成《胜任沟通》（书目编号 CS225）手册
达到要求后，请文教副会长在线提交 CC（胜任沟通员）申请表，或将填妥并签署好的 CC 申请表连同“作业完成进
度表”一起寄到美国总会。
您将获得：证书、两本免费的《高级沟通系列》手册（仅限首次申请者）、给雇主的信（只提供英文证书和信）

铜牌高级沟通员（ACB）
要求：
 已获得胜任沟通员荣衔（或胜任讲员荣衔）。
 已完成《高级沟通系列》中的两本手册。
达到要求后，请文教副会长在线提交 ACB（铜牌高级沟通员）申请表，或将填妥并签署好的 ACB 申请表连同“作业
完成进度表”一起寄到美国总会。
您将获得：证书和给雇主的信（只提供英文证书和信）

银级高级沟通员（ACS）
要求：
 已获得铜级高级沟通员荣衔（或铜级高级讲员荣衔）。
 再完成多两本高级沟通系列手册。
 举办精进演讲系列和/或成功会务系列中的任意两场讲座。
达到要求后，请文教副会长在线提交 ACS（铜牌高级沟通员）申请表，或将填妥并签署好的 ACS 申请表连同“作业
完成进度表”一起寄到美国总会。
您将获得：证书和给雇主的信（只提供英文证书和信）

金级高级沟通员（ACG）
要求：
 获得银级高级沟通员荣衔（或银级高级讲员荣衔）。
 再完成多两本高级沟通员系列手册。
 举办成功领导系列、成功沟通系列或青少年领袖培训课程中的任何一场工作坊。
 担任新会员的辅导员，协助他完成前 3 篇作业。
达到要求后，请文教副会长在线提交 ACB（铜牌高级沟通员）申请表，或将填妥并签署好的 ACG 申请表连同“作业
完成进度表”一起寄到美国总会。
您将获得：证书和给雇主的信（只提供英文证书和信）

24 特殊场合演说
获得多个荣衔
每次还要希望获得沟通联系系列荣衔时，他/她必须完成每个荣衔的来宾新的《高级沟通系列》手册，
也就是说，会员每次活动 ACG 荣衔前，必须完成六本不同的高级沟通系列手册。ACB 两本、ACS 两本、
ACG 两本。会员名称希望重新获得沟通路线荣衔时，他/她可能重复完成之前获得沟通荣衔时使用的手
册。比方说：如果还有为获得首个 ACB 已完成《娱乐性演讲者》(书目编号 CS226A)和《知识型演讲》
（书目编号 CS226B），可能需要重复这些手册来获得第二个 ACB 或重复获得的任何其他沟通荣衔。
会员致力于得到单个荣衔（ACB、ACS 和 ACG）时，无法重复完成任何《高级沟通系列》手册。比方说：
会员不能为获得同个 ACB 完成《娱乐性演讲者》（书目编号 CS226A）两次。

领导路线
胜任领导（CL）
要求：
 已完成《胜任领导》（书目编号 CS265）手册
达到要求后，请文教副会长在线提交 CL（胜任领导）申请表，或将填妥并签署好的 CL 申请表连同“作业完成进度
表”一起寄到美国总会。
您将获得：证书和给雇主的信（只提供英文证书和信）

铜牌高级领导（ALB）
要求：
 已获得胜任领导荣衔（完成《胜任领导》（书目编号 CS265）手册）
 已获得胜任沟通员荣衔（或胜任讲员荣衔）
 担任分会执委（会长、文教副会长、会员副会长、公关副会长、秘书、财政、礼宾司）
至少六个月，并在任期内参与拟定“分会成功计划”
 担任上述执委期间，参与区域主办的执委培训
 举办成功会务系列和/或卓越领导系列中的任意两场讲座
达到要求后，请文教副会长在线提交 ALB（铜牌高级领导）申请表，或将填妥并签署好的 ALB 申请表寄到美国总会。
您将获得：证书和给雇主的信（只提供英文证书和信）

银牌高级领导（ALS）
要求：
 已获得铜级高级领导荣衔（或以前的胜任领导荣衔）
 担任至少一个完整任期的区域执委（区域总监、助理总监、公关执委、秘书、财政、区总监、分区总监）
 已完成高成效领导（书目编号 262）课程。
 成功担任教练、分会发起人和指导员
达到要求后，请文教副会长在线提交 ALS（银牌高级领导）申请表，或将填妥并签署好的 ALS 申请表寄到美国总会。
您将获得：证书和给雇主的信（只提供英文证书和信）

杰出会员（DTM）
要求：
 已获得金牌高级沟通员荣衔（或金牌高级讲员荣衔）。
 已获得银牌高级领导荣衔（或高级领导荣衔）。
杰出会员是会员可获得的最高荣誉。达到要求后，请文教副会长在线提交 DTM（杰出会员）申请表，或将填妥并签
署好的 DTM 申请表寄到美国总会。
您将获得：证书和给雇主的信（只提供英文证书和信）

特殊场合演讲 25
 高级沟通系列
列表
高级沟通系列 训练您在讲演会分会外可能遇到的演讲场合演讲，以下包含五个单元的任何一本
手册都可用于取得铜牌高级沟通员、银牌高级沟通员与金牌高级沟通员荣衔。

娱乐性演讲者（书目编号 CS226A）娱乐型演讲者总是倍受欢迎的。单元中讲述如何准备
和发表娱乐型演讲，寻找精彩故事或趣闻，在演讲中融入和戏剧元素，以及发表餐后演讲等相
关内容。

知识型演讲（书目编号 CS226B）信息型演是比较常见的意见形式，因此，可能要求您改
日发表一次此类型演讲。本手册包含以下方面的信息：组织信息型演讲、为听众量身定制演讲
内容、演示、报告以及抽象主题发表演讲。

专业演讲者（书目编号 CS226G）职业演讲者能给许多听众做各种类型的演讲。本手册指
导您准备发表专题演讲、娱乐型演讲、销售培训演讲、研讨会暨激励型演讲。

劝说型演讲（书目编号 CS226I）成功人士深谱如何影响和说服他人接受自己的想法、产品
和服务。单元中涉及销售产品、进行“电话推销”、准备优胜方案、说服听众考虑您对争议问
题的看法、说服听众帮助实现愿景和使命。

讲述故事（书目编号 CS226K）好的故事能增强演讲效果，令人过耳不忘。本手册指导如
何讲述民间传说、个人故事、道德故事、情感故事及有关历史事件或人物的故事。

幽默演讲（书目编号 CS226O）使用幽默可让每位演讲者受益匪浅。学习如何将幽默趣闻、
笑话融入演讲内容中，以强化其开场白、正文或结束语。

欲获得最快服务，请通过 www.toastmasters.org/shop 在线订购

28 特殊场合演说