‫پروتکل‬

‫اساتید لینوم‬
 ‫پروتکل ضبط‬

‫مدرس محترم‪ ،‬پیشاپیش از مساعدت و همکاری شما جهت ارائه محتوایی با کیفیتتر سپاسگزاریم‪.‬‬

‫این پروتکل از مستندات محرمانه لینوم به حساب آمده و شامل مستندات محرمانه ‪ NDA‬مورد توافق و امضا با‬
‫شما استاد گرامی است‪ .‬لذا خواهشمند است بر همان اساس با آن برخورد نموده و از قرارگیری آن در اختیار غیر‬
‫پرهیز نمایید‪.‬‬

‫از شما مدرس گرامی دعوت میگردد تا جهت توسعه و بهبود هرچه بیشتر کیفیت آموزش‪ ،‬طرحهای پیشنهادی‬
‫خود را با ما در میان بگذارید‪.‬‬

‫نکات حائز اهمیت جهت رکورد آموزش‬

‫‪ -1‬قبل از شروع ضبط‪ ،‬با انجام یک ضبط تستی ‪ 20‬ثانیهای از کیفیت صدا و وصل بودن میکروفون‬
‫اطمینان حاصل فرمایید‪.‬‬
‫‪ -2‬برای رکورد تا حد ممکن سعی شود‪ ،‬مدت زمان هر پارت رکوردشده بین ‪ 5‬الی ‪ 15‬دقیقه باشد‪.‬‬
‫‪ -3‬در آموزشهای نرمافزاری‪ ،‬سعی شود آموزش‪ ،‬از فرآیند نصب و اجرای آن نرمافزار آغاز گردد‪.‬‬
‫‪ -4‬چنان چه در زمان ضبط دچار مشکالتی نظیر اشتباهات لفظی و صداهای اضافی محیط شدید‪ ،‬زمان دقیق‬
‫این نقاط را یادداشت فرمایید‪.‬‬
‫‪ -5‬ابعاد ویدیوی ضبطشده دارای نسبت ‪( 16:9‬مثال ‪ )1920*1080‬باشد‪.‬‬
‫‪ -6‬ویدیو عاری از هرگونه سکوت طوالنی (بیشتر از دو ثانیه) باشد‪.‬‬
‫‪ -7‬ترجیحا از دم و بازدم طوالنی در هنگام گفتار خودداری کنید‪.‬‬

‫اولین گام جهت تولید محتوا‬

‫اولین کاری که مدرس محترم الزم است انجام دهد‪ ،‬بخش بخش کردن یا اصطالحا خرد کردن کل آموزش است‬
‫به شکلی که هر کورس آموزشی از تعدادی سرفصل تشکیل میشود که هر سرفصل از تعدادی ویدئو تشکیلشده‪.‬‬
‫این ویدئوها باید همگی به طور مستقل مطلبی را شروع و تمام کنند‪.‬‬
‫در پایین نمونهای از سرفصل بندی صحیح و اشتباه نمایش داده شده است‪:‬‬
‫الزم است جهت هماهنگی بیشتر‪ ،‬بعد از بخش بخش کردن محتوا‪ ،‬مدرس گرامی طرح درس پیشنهادی را برای‬

‫ما ارسال فرماید و بعد از تائید‪ ،‬مدرس میتواند کار را شروع کند و با استفاده از پروتکل رکورد به ساخت‬

‫پاورپوینتها بپردازد و سپس ضبط را شروع کند‪.‬‬

 ‫پروتکل پاورپینت‬
‫نکات حائز اهمیت جهت طراحی پاورپینت‬
‫‪ -1‬تمامی پاورها در پاور نمونه ساخته شود‪.‬‬
‫‪ -2‬فونت متون حتما ‪ IRANYekan‬باشد و عددها فارسی تایپ شوند‪.‬‬
‫‪ -3‬در هر پاور بعد از هر مبحث‪ ،‬یک سوال چهار گزینهای قرار گیرد‪.‬‬
‫‪ -4‬از نوشتن مطالب طوالنی در یک اسالید خودداری شود‪.‬‬
‫‪ -5‬فاصله بین خطوط رعایت شود‪.‬‬
‫هنگام ضبط‪ ،‬برای توضیح مطالب حتما از ‪ laser point‬پاورپینت استفاده گردد‪.‬‬ ‫‪-6‬‬

‫عکسهای زیر نمونهای از پاور گفته شده هستند‪:‬‬

 ‫پروتکل کوییز‬

‫نکات حائز اهمیت جهت طراحی کوییز‬

‫‪ -1‬مدرس محترم‪ ،‬الزم است به ازای هر ویدیو‪ 1 ،‬سوال تستی ‪ 4‬گزینهای به همراه پاسخ تشریحی آن‬
‫طرح نماید‪.‬‬

‫‪ -2‬در باالی هر سوال‪ ،‬عنوان ویدیوی مربوطه حتما ذکر شود‪.‬‬

‫‪ -3‬از طراحی سواالت دشوار خودداری فرمایید زیرا‪ ،‬هدف این کوئیزها این است که صرفا یادگیرنده با‬

‫آموزش درگیر شود و از فهم مطلب اطمینان یابد؛ بنابراین بهتر است که سطح این سوالها بین آسان‬

‫تا متوسط باشد‪.‬‬

‫‪ -4‬در پایان‪ ،‬الزم است تا این کوییزها به همراه پاسخ تشریحی ( که هر دو تایپ شدهاند ) در هنگام‬

‫تحویل ویدئوها به لینوم ارائه شود‪.‬‬

‫عکس زیر نمونهای از خروجی نهایی کوییز گفته شدهاست‪:‬‬

 ‫پروتکل آزمون‬

‫نکات حائز اهمیت جهت طراحی آزمون‬

‫‪ -1‬به ازای پایان هر بخش از درس‪ ،‬الزم است یک آزمون تستی تایپ شده با تعداد ‪ 10‬الی ‪ 15‬سوال در‬

‫نظر گرفته شود‪.‬‬

‫‪ -2‬هدف این آزمون‪ ،‬ارزیابی میزان یادگیری مخاطب است‪ .‬در نتیجه بهتر است که سطح سواالت این‬

‫آزمونها به ترتیب از آسان تا سخت باشد‪.‬‬

‫‪ -3‬در نهایت الزم است تا این آزمونها به همراه پاسخ تشریحی ( که هر دو تایپ شدهاند ) در هنگام‬

‫تحویل ویدئوها به لینوم ارائه شود‪.‬‬

‫پروتکل بالگ‬

‫نکات حائز اهمیت جهت آمادهسازی پستهای بالگ‬

‫‪ -1‬مدرسین الزم است تا به ازای کل آموزش فایلی تحت عنوان جزوه آماده کنند که متناسب با زمان کلی‬

‫آموزش حداقل ‪10‬قسمت ‪ 700‬کلمهای باشد این فایل قرار است به عنوان محتوای آموزشی رایگان در‬

‫بالگ سایت لینوم قرار گیرد و الزامیست که شامل اکثر کلمات کلیدی آموزش باشد؛ به این شکل که‬

‫اگر مشتریان بالقوه محصول‪ ،‬عبارت یا کلمهای متناسب با آموزش را در گوگل سرچ کنند‪ ،‬گوگل پست‬

‫های سایت لینوم را نمایش دهد و ما بتوانیم از طریق سئو کاربران را وارد پروسه خرید محصول کنیم؛‬

‫که این امر کمک شایانی به مارکتینگ و فروش محصول میکند‪.‬‬

‫‪ -2‬مهمترین نکته در مورد تهیه محتوا‪ :‬این جزوه نمادی از کیفیت تدریس و توانایی انتقال مطلب شما در‬

‫رابطه با یک مفهوم است؛ بنابراین نباید کلی و عنوان محور نوشته شود چون در این صورت برای‬

‫مخاطب هیچ کاربردی نخواهد داشت و نباید بسیار جزئی و دقیق نوشته شود چون در این حالت نیز‬

‫مخاطب دیگر نیاز به مشاهده دوره پیدا نخواهد کرد‪.‬‬

‫در پایین نمونهای از یک بالگ صحیح و اشتباه نمایش داده شده است‪:‬‬

‫نمونۀ غلط‪:‬‬

‫نمونۀ صحیح‪:‬‬