‫دور الفرد في تعزيز التسامح و التصدى للتطرف في المجتمع‬

‫ديننا اإلسالم هو الدين الذي بني على أساس العدالة و تحقيق العدالة في ال يقوم بين المسلمين‬
‫و المسلمين فحسب ولكن العدالة في اإلسالم تكون مع الناس كلهم مسلما كان أم غير مسلم‬
‫فيجب علينا أن نعامل الناس كلهم بالعدل‪ .‬كما قاله الشيخ محمد أبو زهرة‪" :‬إن سمة اإلسالم‬
‫هي العدل"‪ .‬ومن هنا عرفنا أن اإلسالم هو الذي ُأسِّس على أساس العدالة‪.‬‬

‫والعدل متعلق بالتسامح‪ ،‬حيث أن التسامح هو شكل من أشكال تطبيقنا للعدالة‪ .‬أما التطرف‬
‫كان من العمل الذي يخالف العدالة و تطبيقنا للعدالة وهو التسامح‪ .‬ولذلك يجب علينا‬
‫المسلمين أن ندعم التسامح و نتصدى للتطرف‪.‬‬

‫فمن ذلك ما الذي يُحتاج لتحقيقنا على تعزيز التسامح و التصدى للتطرف في المجتمع هو‬
‫إنشاء الشخصية التي تدعم التسامح و ليست من المتطرفين والسعي على المنهج الوسطي‬
‫الذي قاله سبحانه وتعالى في القرآن الكريم ( َو َك ٰ َذلِ َ‬
‫ك َج َع ْلنَا ُك ْم ُأ َّمةً َو َسطًا لِّتَ ُكونُوا ُشهَ َدا َء َعلَى‬
‫ون ال َّرسُو ُل َعلَ ْي ُك ْم َش ِهيدًا ۗ)‪ .‬أما الطريقة في التحقيق لتعزيز التسامح والتصدى‬ ‫اس َويَ ُك َ‬
‫النَّ ِ‬
‫للتطرف هي بأن نتفقه في الدين على المنهج الوسطي‪ ،‬ألن إذا تفقهنا في الدين بالعميق على‬
‫المنهج الوسطي نكون متسامحا و غير متطرف‪ ،‬ألن اإلسالم علمنا ألن نكون متسامحا مع‬
‫مسلم و غير مسلم‪.‬‬

‫فهذا (أيْ تعزيز التسامح والتصدى للتطرف في المجتمع) ينبغي أن يكون أول ما اهت ّم به‬
‫العالم في تحقيقه بأن يعلّم الناس السيما الشباب إما في مجلس العلم أو المجتمع السيما في‬
‫وسائل التواصل اإلجتماعي ليتفقهوا في الدين على المنهج الوسطي ‪ .‬أما دور الشاب فيه هو‬
‫بأن يدع َو أصدقاءه و يعلمهم لتعزيز التسامح و التصدى للتطرف‪ ،‬فمن هنا تحققت البيئة‬
‫اإلجتماعية المتسامحة وغير متطرفة‪.‬‬

‫فبتحقق هذا تحقق اإلسالم الذي كان رحمة للعالمين وتحققت العدالة في اإلسالم أيضا‪ .‬لكن‬
‫هناك تنبيه على أن في التسامح والتصدى للتطرف حدودا وضعتها الشريعة اإلسالمية‪ .‬فما‬
‫دام التسامح لم يتعلق بالعقائد و لم يجاوز حدودا وضعتها الشريعة فال بأس‪ ،‬بل يجب علينا‬
‫أن نكون متسامحين للناس مسلما كان أم غير مسلم لتحقيق البيئة اإلجتماعية المتسامحة‬
‫وغير متطرفة‪.‬‬