Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 1

თამარ დათაშვილი

პორტფოლიო

Home ▼

Home ▼

28/06/2017

წაკითხულის გააზრება -
მოძრვარი მელია
მოძღვარი მელი
ერთი მელიდაცანცარებდა.
ძველთაგანთურენასოფლარიყოფილიყო. სამღებროსქვევრი,
ლილითსავსე, პირღიადარჩომილიყო. სლვასაიქი-
აქაშიგთურეჩავარდა, ამობორტყდა, ამოვიდა.
მელიშავადშეღებულიშეიქმნა. დაიწყოსიარული.
ერთიმამალიშემოეყარა. ჰკითხამელსა:
რადაგმართებიაო?
მელმანუთხრა: ჩემნიდღენიცოდვისქმნითდავაღამე,
ახლაჭკუამოვიხმარე, ესსოფელიგავუშვი, ბერადშევდეგ,
იერუსალიმსმინდაწავიდეო.
მამალმანუთხრა:
რადგანცოდვისაგანხელიაგიღიადაქველისსაქმესიმრავლებ,
მეცწამიტანე, მადლიმოგხვდებაო!
მელმანწაიტანადაწავიდნენ.
შემოეყარაძერა. უთხრამამალსა: რასმოუცთუნებიხარ,
ვისმისდევო? მანუთხრა: მელიბერადშემდგარა,
იერუსალიმსმივადამივსდევო. მოეწონაძერასადაიგიცგაჰყვა.
შემოეყარაოფოფი, იგიცგაჰყვა.
შეიყარნენოთხნიამხანაგნი. მელისოროსაკენგაუძღვა,
თავისიხერხიანიენატკბილადაუბნადაეგრეუთხრა: შვილებო,
იერუსალიმსუმოძღვროკაცსარმიესვლება.
ცოდვისაღსარებაუნდაგამანდოთდამონანულიწავიდეთო.
იგინიდამორჩილდენ. სოროშიშეასხა,
სამოძღვროსახლიაოდათვითკარისაკენდაუჯდა. უთხრა:
ოროლისცოდვისშენდობაშემიძლიაოდამესამისაკივეღარაო.
მათმადლიმოახსენეს: თუცაორსცოდვასშეგვინდობ,
მესამისშენდობასვინღაითხოვსო?
მათთავნიუბრალონიეგონათდამელიმიზეზსეძებდა.
უბრძანაპირველსამოწაფესმამალსა:
ღმერთმანქათმისყივილიგათენებისასბრძანაოდაშენვახშამთ
უკანრადწაიცდენხოლმეო? მისიშენდობამოითხოვადააღარ-
ქმნისაღთქმადადვა. მანაცშეუნდო.
მერმეესუბრძანა:
ყოველსკაცსთითოცოლიჰყავსდაშენათსარდასჯერდები.
ვისაციბრიყვებშენსამხანაგს, მასცაწაჰგვრიო.
მისიცაღთქმადადვადამანშეუნდო.
მესამეუთხრა: მხედარიარახარდამშვილდოსანი,
დეზებირადგაკრავს, შენხომმისჟამშიცხენსარმჯდარხარო?
მამალიმესამესცოდვაზედრაღასიტყოდა?
მოსწყვიტათავიდაწინდაიდვა.
უბრძანაძერას: ისრომავიმგალობელიხარ,
არცსტვინვაგივარგადაარცძახილი, მუდამრადყივიო?
ძერამაღთქმადადვა, დამანშეუნდო.
მეორეუთხრა:
ღმერთმანშენსაზრდოდხვლიკიდათაგვიმოგცაო.
ერთსქვრივსსარჩოდერთიქათამიეგულების, დასვამს,
ამაგსაიქმსდაშენმიხვალდაწიწილსრისთვისმოსტაცებო?
ესეცშეუნდო.
მესამეუთხრა: ექვსთვესმამლობდაექვსთვესდედლობ,
გიდიამიტომდაგირქვამსო? მოსწყვიტათავიდადაიდვაწინა.
სანამდისინმელიამორისაგანმოიცლიდა,
მანამდინოფოფმანასეთიხერხებიარჩივა,
მელსოსტატობითგარდაამეტა.
ჰკითხამელმანოფოფსა: სამეფოთომარ-
ჯიღავინმოგცაო?
ოფოფმანუთხრა:
სოლომონბრძენმანთავისისხელითდამხურაო.
მელმანუთხრა: მოწამევინაგყავსო?
ოფოფმანუთხრა: ერთიმსუქანიბატიდაერთიმსუქანიიხვიო.
მელსსიხარბითდამსუნაგობითჭკუადამცნებადაეფანტა;
ასეთქვაგულში:
ესოფოფიერთსლუკმადარმეყოფისდაერთიბატიდაიხვიერთსკ
ვირასაცმეყოფაო.
ბევრისნდომაკაცსასეწაახდენს.
მამალიცადაძერაციქივშეუჭმელიდარჩადათანგაჰყვა.
ოფოფმანმელიერთსხევშიდააწვინა,
მონადირევინმედახვდაქორითადამწევრითადაძაღლებითა.
ოფოფიწინდაუჯდა. სეფქაუნდაესროლა. აფრინდა.
მელსახლოდაუჯდა. მიჰყვნვნმონადირენი. მანამდინქმნა,
იმხევშიმიიყვანა. მეძებრებმაკვალინახეს, მელიგაიხტუნეს,
მწევრებმანასეგახადეს, ძვალიდარბილიგაუერთეს.
ძლივდაჩეჩქვილმანსულიგარდაჰხვეწა.
ოფოფმანდაუძახა: მელო, მოწამევერგიშოვნეო!
მელმანუთხრა: რასაცმოძღვარსაღსარებასამოწმოდგაუხდია,
უარესიმცდაემართებაო!
ოფოფმანჯავრიკიამოიყარა,
მაგრამმამალსადაძერასკიაღარაეშველარა.

შეარჩიეთ სწორი პასუხები:


1.რა იყო მელის თქმით მისი იერუსალიმში წასვლის
მიზეზი?
ა) იქ ნათესავები ელოდნენ;
ბ)რადგან უკვე ბერი იყო;
გ) ცოდვების გამო.
2. რამდენი ცოდვის შენდობას დაჰპირდა მელა მამალს,
ოფოფსა და ძერას?
ა) 3-ის;
ბ) 2-ის;
გ)1-ის.
3. რომელი ცოდვის გამო წააძრო მელამ მამალს თავი?
ა) მხედარი არა ხარ და მშვილდოსანი, დეზები რად გაკრავს,
შენ ხომ მის ჟამში ცხენს არ მჯდარხარო?
ბ) ყოველს კაცს თითო ცოლი ჰყავს და შენ ათს არ
დასჯერდები. ვისაც იბრიყვებ შენს ამხანაგს, მასცა წაჰგვრიო;
გ).ღმერთმან ქათმის ყივილი გათენებისას ბრძანაო და შენ
ვახშამთ უკან რად წაიცდენ ხოლმეო?
4. ოფოფის თქმით, საიდან ჰქონდა ოფოფს გვირგვინი?
ა) თამარ მეფეს უჩუქებია;
ბ) ღმერთს უბოძებია;
გ) სოლომონ ბრძენს დაუდგამს.
5. როგორ გესმით სიტყვები: „მელს ოსტატობით
გარდაამეტა.“
ა) მელას ოფოფი ოსტატით დაემუქრა;
ბ) მელამ ოფოფს აჯობა სიეშმაკით;
გ) მელას ოფოფმა მოხერხებულობით აჯობა.
6.“ ასე გახადეს, ძვალი და რბილი გაუერთეს“- ვინ ჩავარდა
ამ დღეში?
ა) ოფოფი;
ბ) მელა;
გ) მონადირე.
7. რომელმა თვისებამ გადაარჩინა ოფოფი სიკვდილს?
ა) ხელგაშლილობამ;
ბ) სიფრთხილემ;
გ) გამჭრიახობამ.
8.რამ დაღუპა მელა?
ა) სიმხდალემ;
ბ) სიხარბემ;
გ) შიშმა.
9. რა ეწოდება მხატვრულ ხერხს, რომელსაც ავტორი ამ
იგავში იყენებს?
ა) ალეგორია;
ბ) ჰიპერბოლა;
გ) მეტაფორა.
10. რას გვასწავლის ეს იგავი?
ა) რომ სიხარბე დამღუპველია;
ბ) რომ მეგობრობა გადაგვარჩენს;
გ) მელიის ნდობა არ შეიძლება.

სწორი პასუხები: 1-; 2-;

თამარ დათაშვილი at 13:47

Share

No comments:

Post a comment

‹ Home ›
View web version

ჩემ შესახებ

თამარ დათაშვილი
View my complete profile

Powered by Blogger.

You might also like