Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề: good for you

TIẾNG ANH KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2021
ĐỀ THI THỬ 29 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề
- Nội dung câu hỏi hoàn toàn mới, không sao

- Đối tượng: Học sinh Lớp Chất Lượng Cao
chép từ các nguồn đề khác.
- Mục tiêu: 8.0+
- Bám sát cấu trúc Đề minh họa chuẩn 100%.
- Vui lòng xin phép trước khi muốn copy.
Họ, tên thí sinh: …………………………………………………………………………

Số báo danh: ....................................................................................................................
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from
Question 1: A. discussed B. booked C. laughed D. denied
Question 2: A. plough B. could C. route D. scout
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in
the position of primary stress in each of the following questions.
Question 3: A. intact B. although C. police D. indoor
Question 4: A. understand B. recipe C. represent D. referee
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following
questions.
Question 5: Open the car door, __________?
A. do you B. don’t you C. will you D. won’t you
Question 6: We'll go for a walk in the park ___________________.
A. as soon as it stops raining B. whenever it rains
C. until it has stopped raining D. after it had stopped raining
Question 7: A few days after the severe earthquake in Japan, thousands of people died _______ the injuries.
A. from B. with C. for D. at
Question 8: The kids _______ in the garden when it suddenly began to rain.
A. played B. were being played C. has played D. were playing
Question 9: Three books on the top of the shelf _______regularly in the class.
A. is used B. are used C. used D. have been used
Question 10: My grandmother has knitted a _________ pullover for me.
A. woolen nice new B. new nice woolen
C. woolen new nice D. nice new woolen
Question 11: ______ from your school you live, the earlier you have to get up.
A. The farer B. Farer C. The farther D. Farther
Question 12: She still pursues her dream job as a firefighter __________ many obstacles.
A. In spite of B. Because C. Although D. Owing to
Question 13: When reducing _______ foods in your diet, you need to replace them with alternatives that are
good for you .
A. healthy B. health C. healthily D. unhealthy
Question 14: ____________ the instructions twice, I still couldn’t understand how to use it..
A. Having read B. Reading C. To rescue D. To be rescued
Question 15: A student may want to know how many stages insects ____ before they become butterflies.
A. made up of B. become of C. go through D. put through
1
Question 16: He didn’t have to go to prison but he was placed under house ___ for six months.
A. arrest B. management C. investigation D. record
Question 17: I'll tell you what happened at John’s party last night, but you have to keep it under your_______.
A. hat B. tongue C. bag D. rug
Question 18: Moreau thought that he could ________ across the water from the ferry to the quay, but he was
wrong and he fell in.
A. drop B. rise C. leap D. climb
Question 19: I don’t use rat ______ in my house because it might harm my cat.
A. form B. autograph C. source D. poison
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the un-
derlined word(s) in each of the following questions.
Question 20: My Tam is such a renowned artist that her concert tickets sold out within hours last week.
A. glamorous B. well-known C. notorious D. infamous
Question 21: She did not know whether to say yes or no to the proposal, she was sitting on the fence.
A. be able to make a decision B. hesitating about making a choice
C. sitting in front of her house D. finding solutions
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the
underlined word(s) in each of the following questions.
Question 22: The police officer confessed that shooting the burglar was an instinctive decision and he regretted
that.
A. quick B. hasty C. impulsive D. considered
Question 23: The team had partied late into the night, but on match day, each of them was as fit as a fiddle.
A. be in a good physical condition B. too tired to play well
C. good enough to play with a fiddle D. be good fitness
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the
following exchanges.
Question 24: At a computer company.
- Guest: “Would you give this note to Mr. Andrew, please?”
- Secretary: “___________”
A. Yeah. Why not? B. Sorry. Why do I have to do?
C. No I wouldn’t. Suit yourself. D. Sorry, I can’t. He no longer works here.
Question 25: Emma and William are talking about Covid-19 pandemic.
- Emma: “Do you think people should wear face masks everywhere to protect themselves and others?”
- William: “______. Covid-19 virus is easily transmitted from person to person.”
A. You can say that again B. I think they will
C. I don’t think so D. You got it, yes?
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct
word or phrase that best fits each of the numbered blanks.
Jack Jones took a gap year before starting university, and that was how he caught the bug for travelling.
2
Many teenagers choose to take a year off before starting their degree courses at university, a gap year, to
have a break from years of (26) _________ study.
Jack had saved (27) ________ money after doing various jobs and decided he needed to learn about other
cultures by visiting America and Asia. Usually, the way people spend their gap years depends on their
personalities. Somebody (28) ________ is very adventurous is likely to do something more challenging than
somebody who is quieter. Jack went for extreme adventure and has never looked back.
As soon as his university course finished, he set off on a three-year trip around the world. (29) ________,
he decided only to use transport which was powered by natural energy, which meant relying on bicycles and his
legs. When he had to cross water, he decided to work on ships to pay for his passage.
His reason for this decision was to tell his message about environmental change. He made sure to (30)
_______ his message on to all the people he met along the way.
Question 26: A. abundant B. intensive C. adequate D. extendable
Question 27: A. some B. many C. a few D. each
Question 28: A. when B. which C. whom D. who
Question 29: A. What’s more B. Otherwise C. However D. As a result
Question 30: A. deliver B. pass C. pick D. put
answer to each of the questions from 31 to 35.
ARE SPORTS BAD FOR KIDS?
People think children should play sports. Sports are fun, and children stay healthy while playing with others.
However, playing sports can have negative effects on children. It may produce feelings of poor self-esteem or
aggressive behavior in some children. According to research on kids and sports, 40 million kids play sports in the
US. Of these, 18 million say they have been yelled at or called names while playing sports. This leaves many
children with a bad impression of sports. They think sports are just too aggressive.
Many researchers believe adults, especially parents and coaches, are the main cause of too much aggression
in children’s sports. They believe children copy aggressive adult behavior. This behavior is then further
reinforced through both positive and negative feedback. Parents and coaches are powerful teachers because
children usually look up to them. Often these adults behave aggressively themselves, sending children the
message that winning is everything. At children’s sporting events, parents may yell insults at other players or
cheer when their child behaves aggressively. As well, children may be taught that hurting other players is
acceptable, or they may be pushed to continue playing even when they are injured. In addition, the media makes
violence seem exciting. Children watch adult sports games and see violent behavior replayed over and over on
television.
As a society, we really need to face up to this problem and do something about it. Parents and coaches
should act as better examples for children. They also need to teach children better values. They should teach
children to enjoy themselves whether they win or not. It is not necessary to knock yourself out to enjoy sports.
Winning is not everything. In addition, children should not be allowed to continue to play when they are
injured. Sending a child with an injury into a game gives the child the message that health is not as important as
winning. If we make some basic changes, children might learn to enjoy sports again.
Question 31. What is the main idea of the reading?
A. Children often become like their parents. B. Children need to play sports in school.
C. Playing sports may have negative results. D. Some sports can cause health problems.
Question 32. Which is NOT TRUE according to the passage?
A. Adults are the main cause of children’s aggression in sports.
B. Children usually respect parents and coaches so they are powerful teachers.
C. Adults should teach children to win than to enjoy themselves.
3
D. Children easily imitate adults’ aggressive behaviors.
Question 33. The word “self-esteem” in the passage is closest in meaning to ______.
A. confidence B. education C. independence D. communication
Question 34. The word “they” in the last paragraph refers to ______.
A. children B. examples C. sports D. parents and coaches
Question 35. What would probably NOT be done when “facing up to a problem”?
A. Ignoring the problem B. Finding the reason.
C. Admitting there is a problem. D. Looking for a solution.
answer to each of the questions from 36 to 42.
THE RING OF FIRE
The Ring of Fire is an enormous chain of volcanoes all around the Pacific Ocean. The ring goes from New
Zealand up to Asia and across the ocean to Alaska. From Alaska, the ring continues southward along the coast
of both North and South America. More than seventy-five percent of the world’s volcanoes are situated in this
ring.
Scientists are interested in studying the Ring of Fire because they can observe plate tectonics at work there.
In 1912, a German scientist, Alfred Wegener, came up with the first theory of land movement. Wegener said
continents are made up of lighter rocks resting on heavier material. Similar to the way large things move while
floating on water, Wegener suggested that the positions of the continents were not fixed, but that they moved
slightly. Later, scientists discovered most of Wegener’s ideas were right on the mark. They then developed the
theory called plate tectonics.
According to plate tectonics, the surface of the Earth consists of a number of enormous plates or sections of
rock, each about eighty kilometers thick. The plates float and slowly move at speeds between one and ten
centimeters every year. That is about the rate your fingernails grow! Within the Ring of Fire, new material for
the Earth’s plates is constantly being created as hot liquid rock called magma flows from the center of the Earth
up to the ocean floor. All the existing plates on the Earth’s surface have to move slightly to make room for the
new material.
As plates move both away from and toward each other, they run into each other. When they hit each other,
one plate might move under another. This process is called subduction. Subduction frequently causes
earthquakes. It may also result in the bottom plate melting due to the extreme temperatures under the top plate.
The magma created in this process can rise to the Earth’s surface and come out through volcanoes, as can be
seen along the Ring of Fire.
Question 36. What does the passage mainly discuss?
A. The most active volcanoes found in the Ring of Fire
B. The location of the Ring of Fire
C. How the plates on the Earth's surface move in different ways.
D. How plate tectonics, volcanoes, and earthquakes are related
Question 37. The word “situated” in paragraph 1 is closest in meaning to __________.
A. exploded B. located C. examined D. displaced
Question 38. According to the passage, which is TRUE about the Ring of Fire?
A. All of the volcanoes along the ring are active.
B. Most of the volcanoes on Earth are part of the ring.
C. The ring gets bigger each year.
D. The ring was discovered in the 20th century.
Question 39. The word “They” in paragraph 2 refers to _________.
A. plate tectonics B. Wegener’s ideas C. scientists D. theories
Question 40. What does the word "subduction" in paragraph 4 mean?
A. Rocks moving under volcanoes. B. Erupting liquid rock.
4
C. The theory of moving plates D. Movement of a plate under another.
Question 41. What is NOT a result of shifting tectonic plates?
A. Earthquakes. B. Extreme temperatures inside the Earth.
C. Volcanoes. D. Subduction.
Question 42. Which question is NOT answered in this passage?
A. How fast do tectonic plates move?
B. How thick are the plates in tectonic theory?
C. What is the most active volcano today?
D. Where is the Ring of Fire?
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in
each of the following questions.
Question 43: Recently, the island of Hawaii had been the subject of intensive research on the occurrence of
A B C D
earthquakes.
Question 44: Britain, the windiest country in Europe, had to wait until 1991 for their first wind farm which
A B C
was located at Delabole in Cornwall.
D
Question 45: After I hanged up the phone, I plodded to the kitchen where I found a half bottle of Canadian
A B C D
Club.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each
of the following questions.
Question 46: It’s a long time since I last saw my faraway grandparents.
A. I last saw my faraway grandparents for a long time
B. My grandparents was living faraway a long time ago.
C. I haven’t seen my faraway grandparents for a long time.
D. I haven’t seen my faraway grandparents since a long time.
Question 47: “I won’t help you with your homework.” Jane said to me.
A. Jane promised to help me with my homework.
B. Jane refused to help me with my homework.
C. Jane asked me to help her with her homework.
D. Jane denied helping me with my homework..
Question 48: Attending classes is compulsory for children from 5 in Britain.
A. Children from 5 in Britain mustn’t attend classes.
B. Children from 5 in Britain shouldn’t attend classes.
C. Children from 5 in Britain must attend classes.
D. Children from 5 in Britain may attend classes.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of
sentences in the following questions.
5
Question 49: Beatrix is not here. She is the only person who can tell me what to do now.
A. I wish Beatrix were here and told me what to do now.
B. Supposing Beatrix is here, she could tell me what to do now.
C. If only Beatrix had been here and told me what to do now.
D. If Beatrix were here, she couldn’t help me now.
Question 50: Yuri Gagarin made a successful space flight in 1961. Human’s uncertainties about universe were
enlightened only then.
A. Not until human’s uncertainties about universe were enlightened did Yuri Gagarin make a successful
space flight in 1961.
B. Without human’s uncertainties about universe, Yuri Gagarin wouldn’t have made a successful space
flight in 1961.
C. Only after Yuri Gagarin had made a successful space flight in 1961 were human’s uncertainties about
universe enlightened.
D. Hardly had Yuri Gagarin made a successful space flight in 1961, human’s uncertainties about
universe were enlightened.
6
ĐÁP ÁN CHI TIẾT
Question 1. Đáp án: D
Kiến thức : Phát âm đuôi -ED
Quy tắc phát âm “ED”:
– Phát âm là /t/ khi từ có tận cùng bằng các phụ âm vô thanh: /θ/, /p/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/, /tʃ/
– Phát âm là /id/ khi từ có tận cùng là các âm: /t/, /d/
– Phát âm là /d/ khi các từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại
Giải thích:
A. discussed /t/ B. booked/t/
C. laughed/t/ D. denied/d/
Question 2. Đáp án:B
Kiến thức : Phát âm nguyên âm
Giải thích: A. plough /plaʊ/ B. could /kʊd/ C. route /raʊt/ D. scout /skaʊt/
Kiến thức : Trọng âm của từ 2 âm tiết
Giải thích:
A. intact /ɪnˈtækt/ B. although /ɔːlˈðəʊ/ C. police /pəˈliːs/ D. indoor/ˌ’ɪndɔːr/
Kiến thức : Trọng âm của từ 3 âm tiết
Giải thích:
A. understand(v)/ˌʌn.dəˈstænd/ Trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba vì động từ ghép trọng âm rơi vào từ thứ hai
B. recipe (n) /ˈres.ɪ.pi/ Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất

C. represent(v) /ˌrep.rɪˈzent/ Trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba vì động từ ghép trọng âm rơi vào từ thứ hai
D. referee(n)/ˌref.əˈriː/ Trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba vì đuôi –EE – trọng âm rơi vào âm tiết chính nó.
Question 5. Đáp án:C
Kiến thức : Câu hỏi đuôi
Giải thích: Câu mệnh lệnh diễn tả sự nhờ vả thì ta dùng “will you” cho câu hỏi đuôi.
Tạm dịch: Mở giúp mình cửa xe ô tô với nhé.
Question 6. Đáp án:A
Kiến thức: Sự phối hợp thì (Tương lai & hiện tại)
Giải thích: Chúng ta sử dụng as soon as để diễn tả 1 hành động mà đã được thực hiện ngay tức thì sau 1 hành
động khác trong tương lai.
Tạm dịch: Chúng tôi sẽ đi dạo trong công viên ngay sau khi trời tạnh mưa
7
Kiến thức: Giới từ
Giải thích: DIE FROM nghĩa là có thể dùng cho chết vì bệnh và chết vì tác nhân bên ngoài.
Tạm dịch: Vài ngày sau trận động đất nghiêm trọng ở Nhật Bản, hàng nghìn người chết vì bị thương.
Question 8. Đáp án:D
Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn
Giải thích: Thì quá khứ tiếp diễn nói về một hành động đang xảy ra trong quá khứ thì bị hành động khác xen
vào (hành động xen vào chia ở quá khứ đơn).
Công thức: S1 + was/ were + V1-ing when + S2 + V2-p1
Tạm dịch: Những đứa trẻ đang chơi trong vườn thì trời bỗng đổ mưa.
Kiến thức: Thể bị động
Giải thích: câu bị động ở hiện tại : S+ be+ PP +(by O)
Tạm dịch: Ba cuốn sách trên cùng của giá được sử dụng thường xuyên trong lớp.
Kiến thức : Trật tự tính từ
Giải thích: Theo quy tắc trật tự tính từ trong câu: OSASCOMP
Nice- opinion; new-age; woolen-material
Tạm dịch: Bà tôi đã đan cho tôi một chiếc áo len mới rất đẹp.
Kiến thức : So sánh kép
Giải thích: The + comparative + S1+ V1, the comparative + S2 + V2: càng ……, càng ……
Tạm dịch: trường học càng xa nơi bạn sống, bạn càng phải dậy sớm.
Kiến thức: Liên từ
Giải thích: Sau chổ trống là một cụm danh từ nên ta loại B và C
Trong câu này, ta cần dùng liên từ chỉ sự tương phản, đối lập- in spite of
Tạm dịch: Cô ấy vẫn theo đuổi ước mơ của mình là một lính cứu hỏa dù gặp rất nhiều trở ngại
Kiến thức : Từ loại
Giải thích: A. healthy(a): khỏe mạnh
B. health(n): sức khỏe
C. healthily(adv): mạnh khỏe, lành mạnh
D. unhealthy(a): không tốt
8
Tạm dịch: Khi giảm các loại thực phẩm không lành mạnh trong chế độ ăn uống, bạn cần thay thế chúng bằng
các loại thực phẩm thay thế tốt cho bạn.
Kiến thức: Rút gọn mệnh đề trạng ngữ
Giải thích: Khi hai mệnh đề cùng chủ ngữ, và câu muốn nhấn mạnh hành động phía trước được hoàn thành
xong trước rồi hành động phía sau mới xảy ra thì chúng ta dùng công thức: Having + P2, S+Ved.
Tạm dịch: sau khi đọc hướng dẫn 2 lần, tôi vẫn không hiểu được cách sử dụng.
Kiến thức: Cụm động từ
Giải thích:
A. made up of: được làm từ
B. become of= happened to
C. go through: vượt qua
D. put through: liên hệ
Tạm dịch: Một học sinh có thể muốn biết côn trùng trải qua bao nhiêu giai đoạn trước khi chúng trở thành
bướm
Kiến thức: Cụm từ cố định
Giải thích: under house arrest: kết án treo
Tạm dịch: Anh ta không cần phải đi tù nhưng anh ta bị án treo khoảng sáu tháng
Kiến thức : Thành ngữ
Giải thích: keep it under your hat- giữ bí mật
Tạm dịch: Tôi sẽ nói với bạn chuyện đã xảy ra ở bữa tiệc của John tối qua nhưng bạn cần phải giữ bí mật
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích: A. drop: rơi, rớt B. rise: dậy, trở dậy C. leap: nhảy qua D. climb: trèo
Tạm dịch: Moreau nghĩ rằng anh ta có thể nhảy băng qua nước từ phà đến bến cảng nhưng anh ấy bị hỏng và
ngã đi.
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. form(n): hình thức B. autograph(n): bản thảo C. source(n): nguồn D. poison(n): thuốc độc
Tạm dịch: Tôi không dùng thuốc diệt chuột trong nhà bởi vì nó có thể gây hại đến chú mèo của tôi
9
Question 20. Đáp án: B
Kiến thức : Đồng nghĩa – trái nghĩa
Giải thích: A. glamorous(a): đẹp say đắm, đẹp quyến rũ
B. well-known(a): nổi tiếng
C. notorious(a): lừng danh, khét tiếng, có tiếng xấu
D. infamous(a): khét tiếng, tai tiếng
Well-known= renown
Tạm dịch: Mỹ Tâm là một nghệ sĩ quá nổi tiếng đến nỗi các vé xem biểu diễn bán hết trong vòng 1 giờ vào tuần
trước
Giải thích: A. be able to make a decision: có thể đưa ra quyết định
B. hesitating about making a choice: lưỡng lự, chưa đưa ra quyết định
C. sitting in front of her house: ngồi ở phần nhà hát công chúng
D. finding solutions: tìm cách giải quyết
sitting on the fence= hesitating about making a choice
Tạm dịch: Cô ấy không biết liệu có nên nói đồng ý hay không đồng ý lời cầu hôn, cô ấy đang do dự đưa ra
quyết định
Giải thích: instinctive: (a) vội vàng, không suy tính trước
A. quick (a): vội vàng
B. hasty (a): vội, nôn nóng
C. impulsive (a): vội, không tính toán trước
D. considered (a): được suy tính, cân nhắc cẩn thận >< instinctive
Tạm dịch: Viên cảnh sát thừa nhận rằng việc bắn kẻ đột nhập là quyết định nóng vội của anh ta. Anh ta rất hối
hận vì điều đó
Giải thích: A. be in a good physical condition: ở trong trạng thái tốt
B. too tired to play well: quá mệt để chơi đùa>< as fit as a fiddle.
C. good enough to play with a fiddle: đủ tốt để chơi
D. be good fitness: rèn luyện sức khỏe tốt
Tạm dịch: Nhóm đã tổ chức bữa tiệc muộn vào đêm khuya nhưng hôm sau các thành viên đều rất sung sức
10
Kiến thức : Giao tiếp
Giải thích: Ở một công ty máy tính
- Khách hàng: “phiền bạn đưa ghi chú này đến ông Andrew?”
- Thư kí: “______”
A. Vâng. Tại sao không?
B. Xin lỗi. Tại sao tôi cần phải có?
C. Tôi không cần đâu. Tùy bạn
D. Xin lỗi, tôi không thể. Anh ta đã không còn làm ở đây lâu rồi.  hợp lí về nghĩa
Kiến thức : Giao tiếp
Giải thích: Emma và William đang nói về đại dịch Covid-19
- Emma: “ bạn có nghĩ mọi người nên đeo khẩu trang mọi nơi để bảo vệ chính mình và những người khác
không?”
- William: “_____”. Vi- rút corona dễ dàng lan truyền từ người sang người
A. Tôi hoàn toàn đồng ý với bạn hợp lí về nghĩa
B. Tôi nghĩ họ sẽ
C. Tôi không nghĩ vậy
D. Bạn hiểu chứ
Kiến thức : Đọc điền từ
Giải thích:
A. abundant(a): nhiều, phong phú dồi dào
B. intensive(a): cao độ, chuyên sâu
C. adequate(a): đủ, đầy đủ
D. extendable(a): mở rộng
Thộng tin: Many teenagers choose to take a year off before starting their degree courses at university, a gap
year, to have a break from years of intensive study.
Tạm dịch: Nhiều thanh thiếu niên chọn nghỉ một năm trước khi bắt đầu học đại học, nghỉ một năm từ việc học
cao độ.
11
Giải thích:
A. some- đứng trước danh từ đếm được số nhiều và danh từ không đếm được
B. many- đi với danh từ đếm được số nhiều
C. a few-dùng với danh từ đếm được số nhiều
D. each- dùng khi ta chú ý tới các phần tử rời rạc, từng cái một
Thông tin: Jack had saved some money after doing various jobs and decided he needed to learn about other
cultures by visiting America and Asia.
Tạm dịch: Jack đã tiết kiệm được một số tiền sau khi làm nhiều công việc khác nhau và quyết định rằng anh cần
tìm hiểu về các nền văn hóa khác bằng cách đến thăm Châu Mỹ và Châu Á.
Giải thích: Ở đây ta cần một đại từ quan hệ thay thế cho “someone” và làm chủ
ngữ của mệnh đề quan hệ → chỉ có phương án D là phù hợp
Thông tin: Somebody who is very adventurous is likely to do something more challenging than somebody who
is quieter.
Tạm dịch: Một người nào đó rất mạo hiểm có khả năng làm điều gì đó thách thức hơn một người nào đó trầm
lặng hơn.
Giải thích:
A. What’s more: ngoài ra, hơn nữa-đi trước mệnh đề cần giới thiệu
B. Otherwise- được sử dụng sau một lời đề nghị để biểu thị kết quả nếu không tuân theo đề nghị đó
C. However- được sử dụng để chỉ sự tương phản, đối lập giữa hai mệnh đề.
D. As a result-để nối mệnh đề chỉ nguyên nhân và kết quả
Thông tin: As soon as his university course finished, he set off on a three-year trip around the world. What’s
more, he decided only to use transport which was powered by natural energy, which meant relying on bicycles
and his legs.
Tạm dịch: Ngay sau học xong đại học, anh ấy bắt đầu một chuyến đi ba năm vòng quanh thế giới. Hơn nữa, anh
ấy quyết định chỉ sử dụng phương tiện giao thông chạy bằng năng lượng tự nhiên, nghĩa là dựa vào xe đạp và
đôi chân của mình.
Giải thích:
A. deliver(v): phân phát, giao hàng
B. pass(v):truyền, chuyển qua
C. pick(v): mở, cậy, móc,…
12
D. put(v): đặt, để, bỏ…
Thông tin: He made sure to pass his message on to all the people he met along the way.
Anh ấy đảm bảo sẽ truyền tải thông điệp của mình cho tất cả những người anh ấy gặp trên đường đi.
Tạm dịch: Anh ấy đảm bảo sẽ truyền tải thông điệp của mình cho tất cả những người anh ấy gặp trên đường đi.
Kiến thức : Đọc hiểu
Giải thích: Ý chính của bài đọc là gì?
A. Con cái thường trở nên giống cha mẹ của chúng.
B. Trẻ em cần chơi thể thao ở trường.
C. Chơi thể thao có thể có kết quả tiêu cực.
D. Một số môn thể thao có thể gây ra các vấn đề về sức khỏe.
Thông tin: People think children should play sports. Sports are fun, and children stay healthy while playing with
others. However, playing sports can have negative effects on children.
Tạm dịch: Mọi người nghĩ rằng trẻ em nên chơi thể thao. Thể thao rất thú vị và trẻ em vẫn khỏe mạnh khi chơi
với những người khác. Tuy nhiên, chơi thể thao có thể có những tác động tiêu cực đến trẻ em.
Giải thích: Theo đoạn văn điều nào sau đây không đúng?
A. Người lớn là nguyên nhân chính dẫn đến hành động bạo lực trong thể thao ở trẻ em.
B. Trẻ em rất tôn trọng bố mẹ và giáo viên nên họ là những người dạy dỗ quyền lực.
C. Người lớn nên dạy cho con trẻ phải giành chiến thắng hơn là tận hưởng bản thân.
D. Trẻ em dễ dành bắt chước hành vi bạo lực của người lớn.
Thông tin: They should teach children to enjoy themselves whether they win or not.
Tạm dịch: Họ (người lớn) nên dạy trẻ con tận hưởng chính mình cho dù thắng hay thua.
Giải thích: Từ “self-esteem” trong đoạn văn gần nghĩa nhất với ______.
A. tự tin B. giáo dục C. độc lập D. giao tiếp
Thông tin: It may produce feelings of poor self-esteem or aggressive behavior in some children.
Tạm dịch: Nó có thể tạo ra cảm giác kém tự tin hoặc hành vi gây hấn ở một số trẻ em.
Giải thích:Từ “they” trong đoạn cuối đề cập đến ______.
A. trẻ em B. ví dụ C. thể thao D. cha mẹ và huấn luyện viên
13
Thông tin: Parents and coaches should act as better examples for children. They also need to teach children
better values.
Tạm dịch: Cha mẹ và huấn luyện viên nên hành động như những tấm gương tốt hơn cho trẻ em. Họ cũng cần
dạy cho trẻ những giá trị tốt hơn.
Giải thích: Điều gì có thể KHÔNG được làm khi “đối mặt với một vấn đề”?
A. Thờ ơ vấn đề B. Tìm lý do.
C. Thừa nhận có một vấn đề. D. Tìm kiếm giải pháp.
Thông tin: As a society, we really need to face up to this problem and do something about it.
Tạm dịch: Là một xã hội, chúng ta thực sự cần phải đối mặt với vấn đề này và làm điều gì đó để giải quyết nó.
Giải thích: Đoạn văn chủ yếu thảo luận là gì?
A. Những núi lửa hoạt động mạnh nhất được tìm thấy trong Vành đai lửa
B. Vị trí của Vành đai lửa
C. Cách mà các mảng trên bề mặt Trái Đất chuyển động theo những cách khác nhau.
D. Cách mà các mảng kiến tạo, núi lửa và động đất có liên quan với nhau
Thông tin: Within the Ring of Fire, new material for the Earth’s plates is constantly being created as hot liquid
rock called magma flows from the center of the Earth up to the ocean floor…As plates move both away from
and toward each other, they run into each other. When they hit each other, one plate might move under
another… Subduction frequently causes earthquakes. It may also result in the bottom plate melting due to the
extreme temperatures under the top plate. The magma created in this process can rise to the Earth’s surface and
come out through volcanoes, as can be seen along the Ring of Fire.
Tạm dịch: Trong Vòng lửa, vật liệu mới cho các mảng Trái đất liên tục được tạo ra dưới dạng đá lỏng nóng gọi
là magma chảy từ tâm Trái đất lên đến đáy đại dương…Khi các tấm di chuyển ra xa và về phía nhau, chúng
chạy vào nhau. Khi chúng va vào nhau, một tấm có thể di chuyển dưới tấm khác… Hút chìm thường xuyên gây
ra động đất. Nó cũng có thể dẫn đến nóng chảy tấm dưới do nhiệt độ quá cao dưới tấm trên cùng. Magma được
tạo ra trong quá trình này có thể trồi lên bề mặt Trái đất và đi ra ngoài qua núi lửa, như có thể nhìn thấy dọc
theo Vành đai lửa.
Giải thích: Từ “situated” trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với __________.
A. phát nổ B. nằm C. dám định D. di dời
Thông tin: More than seventy-five percent of the world’s volcanoes are situated in this ring.
Tạm dịch: Hơn bảy mươi lăm phần trăm núi lửa trên thế giới nằm trong vành đai này.
14
Giải thích: Theo đoạn văn, điều nào là ĐÚNG về vành đai núi lửa?
A. Tất cả các núi lửa dọc theo vành đai đều hoạt động.
B. Hầu hết các núi lửa trên Trái đất là một phần của vành đai.
C. Mỗi năm vành đai trở nên lớn hơn.
D. Vành đai được phát hiện vào thế kỷ 20.
Thông tin: More than seventy-five percent of the world’s volcanoes are situated in this ring.
Tạm dịch: Hơn bảy mươi lăm phần trăm núi lửa trên thế giới nằm trong vành đai này.
Giải thích: Từ "they" trong đoạn 2 đề cập đến _________.
A. mảng kiến tạo B. ý tưởng của Wegener C. các nhà khoa học D. các giả thuyết
Thông tin: Later, scientists discovered most of Wegener’s ideas were right on the mark. They then developed
the theory called plate tectonics.
Tạm dịch: Sau đó, các nhà khoa học phát hiện ra hầu hết các ý tưởng của Wegener đã đi đúng hướng. Sau đó,
họ phát triển lý thuyết gọi là kiến tạo mảng.
Giải thích: Từ " subduction " trong đoạn 4 có nghĩa là gì?
A. Đá chuyển động dưới núi lửa. B. Nham thạch phun trào.
C. Thuyết chuyển động của các mảng D. Sự dịch chuyển mảng kiến tạo dưới mảng khác.
Subduction=Movement of a plate under another
Thông tin: As plates move both away from and toward each other, they run into each other. When they hit each
other, one plate might move under another. This process is called subduction.
Tạm dịch: Khi các tấm di chuyển ra xa và hướng về phía nhau, chúng chạy vào nhau. Khi chúng va vào nhau,
một tấm có thể di chuyển dưới tấm khác. Quá trình này được gọi là quá trình hút chìm.
Giải thích: Điều gì KHÔNG PHẢI là kết quả của sự dịch chuyển các mảng kiến tạo?
A. Động đất B. Nhiệt độ khắc nghiệt bên trong trái đất.
C. Núi lửa D. Sự dịch chuyển mảng kiến tạo dưới mảng khác
Thông tin: Subduction frequently causes earthquakes. It may also result in the bottom plate melting due to the
extreme temperatures under the top plate. The magma created in this process can rise to the Earth's surface and
come out through volcanoes, as can be seen along the Ring of Fire
15
Tạm dịch: Sự dịch chuyển mảng kiến tạo dưới mảng khác thường xuyên gây ra động đất. Nó cũng có thể dẫn
đến nóng chảy tấm dưới do nhiệt độ quá cao dưới tấm trên cùng. Magma được tạo ra trong quá trình này có thể
trồi lên bề mặt Trái đất và đi ra ngoài qua núi lửa, như có thể được nhìn thấy dọc theo Vành đai lửa
Giải thích:Câu hỏi nào không phải là câu trả lời trong bài đọc?
A. Những mảng kiến tạo di chuyển nhanh như thế nào?
B. Những mảng kiến tạo trong thuyết kiến tạo dày như thế nào?
C. Núi lửa hoạt động mạnh nhất ngày nay là gì?
D. Vành đai núi lửa ở đâu?
Dẫn chứng: According to plate tectonics, the surface of the Earth consists of a number of enormous plates or
sections of rock, each about eighty kilometers thick. => loại B
The plates float and slowly move at speeds between one to ten centimeters every year. => loại A
The Ring of Fire is an enormous chain of volcanoes all around the Pacific Ocean. The ring goes from New
Zealand up to Asia and across the ocean to Alaska. From Alaska, the ring continues southward along the coast
of both North and South America. => loại D
Question 43. Đáp án: A
Kiến thức: Lỗi sai về thì của động từ
Giải thích: Ta thấy trạng từ “recently” thì động từ chia thì Hiện tại hoàn thành => have been
Tạm dịch: Gần đây, đảo Hawaii trở thành chủ đề trong nhiều cuộc nghiên cứu về nguy cơ xảy ra động đất.
Kiến thức: Lỗi sai về đại từ nhân xưng
Giải thích: “Britain”, vị trí của tính từ sở hữu “their” thay thế cho chủ ngữ nên cần tính từ sở hữu thay thế cho
nó. Vậy sai ở đáp án C sửa “their” its
Tạm dịch: Anh, quốc gia nhiều gió nhất ở châu Âu, đã phải chờ đến năm 1991 mới có nông trại gió đầu tiên của
mình được tọa lạc ở Delabole, Cornwall
Kiến thức : Lỗi sai về từ vựng
Giải thích: câu này đã dùng sai từ hanged (v): treo cổ( được dùng với người) hung (v): treo đồ( dùng với vật)
Tạm dịch: Sau khi tôi cúp máy, tôi lao vào bếp nơi tôi tìm thấy nửa chai Canada Club
Kiến thức : Thì của động từ
Giải thích: : It’s a long time since I last saw my faraway grandparents. ( đã lâu lắm rồi kể từ lần cuối tôi gặp lại
ông bà của mình)
A. I last saw my faraway grandparents for a long time. ( lần cuối tôi gặp ông bà xa của mình trong môt thời
gian dài)
16
B. My grandparents was living faraway a long time ago.( ông bà tôi đã sống xa cách một thời gian dài trước)
C. I haven’t seen my faraway grandparents for a long time.( tôi đã không gặp ông bà xa của mình khoảng thời
gian lâu rồi
D. I haven’t seen my faraway grandparents since a long time.( tôi đã không gặp ông bà xa của mình từ khoảng
thời gian lâu rồi.
Phù hợp nghĩa là câu C
Kiến thức : Lời nói gián tiếp
Giải thích: “Tôi sẽ không giúp bạn làm bài tập đâu nha” Jane nói với tôi
A. Jane ước giúp tôi giải bài tập
B. Jane từ chối việc giúp tôi giải bài tập
C. Jane hỏi tôi để giúp cô ấy giải bài tập của cô ấy
D. Jane phủ nhận việc giúp tôi giải bài tập
Phù hợp nghĩa là câu B
Kiến thức : Câu đồng nghĩa – động từ khuyết thiếu
Giải thích: Đi học là bắt buộc đối với trẻ từ 5 tuổi ở Anh
A. trẻ từ 5 tuổi ở Anh không cần phải đi học
B. trẻ từ 5 tuổi ở Anh không nên đi học
C. trẻ từ 5 tuổi ở Anh cần phải đi học
D. trẻ từ 5 tuổi ở Anh có thể đi học
be compulsory mang hành động bắt buộc phải thực hiện nên C là đáp án phù hợp
Question 49 . Đáp án:A
Kiến thức : Kết hợp câu – câu ước
Giải thích: Beatrix không có ở đây. Cô ấy là người duy nhất có thể bảo tôi cái cần làm bây giờ
A. Tôi ước Beatrix ở đây và bảo tôi việc cần làm bây giờ phù hợp
B. Miễn là Beatrix ở đây, cô ấy có thể nói tôi việc cần làm bây giờ=> sai cấu trúc
C. Nếu Beatrix ở đây và bảo tôi việc cần làm bây giờ=> sai cấu trúc
D. Nếu Beatrix ở đây , cô ấy không thể giúp tôi bây giờ=> sai nghĩa
Kiến thức : Kết hợp câu – Đảo ngữ
Giải thích: Yuri Gagarin đã thực hiện thành công chuyến bay vào vũ trụ vào năm 1961. Những điều không chắc
chắn của con người về vũ trụ chỉ được khai sáng sau đó.
17
A. Mãi cho đến khi những bất định của con người về vũ trụ được khai sáng, Yuri Gagarin mới thực hiện một
chuyến bay vào vũ trụ thành công vào năm 1961.=> sai nghĩa
B. Nếu không có sự không chắc chắn của con người về vũ trụ, Yuri Gagarin sẽ không thực hiện một chuyến bay
vũ trụ thành công vào năm 1961.=> sai nghĩa
C. Chỉ sau khi Yuri Gagarin thực hiện chuyến bay vào vũ trụ thành công vào năm 1961, những điều chưa chắc
chắn của con người về vũ trụ mới được khai sáng.=> phù hợp nghĩa và cấu trúc
D. Ngay sau khi Yuri Gagarin thực hiện một chuyến bay vũ trụ thành công vào năm 1961, những điều chưa
chắc chắn của con người về vũ trụ đã được khai sáng.=> sai cấu trúc
Hardly+had+S+PP+when+S+Ved( ngay sau khi…)
18

Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề: good for you

Uploaded by

Document Information

Original Description:

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề: good for you

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

TIẾNG ANH KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2021

- Nội dung câu hỏi hoàn toàn mới, không sao

Họ, tên thí sinh: …………………………………………………………………………

B. recipe (n) /ˈres.ɪ.pi/ Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất

You might also like