PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH LUNDU

Jalan Sekambal, Lundu, Sarawak

Tel : 082 735384, Fax : 082 736322, E-mail : ppdlundu@moe.gov.my

BENGKEL PENYEDIAAN FORMAT PENULISAN PROJEK/ PROGRAM

AMALAN TERBAIK
BAGI PENOLONG-PENOLONG KANAN SEKOLAH SEKOLAH TS25
TAHUN 2022
PERINGKAT DAERAH LUNDU

Bengkel Mengupaya Penolong-Penolong Kanan sekolah dalam Usaha Mentransformasi Sekolah Ke Arah
Kepimpinan Yang Berkesan, Guru Yang Berkualiti Dan Ke Arah Kemenjadian Murid Dengan Melestarikan
Budaya Kecemerlangan.

TARIKH
03 Ogos 2022

DISEDIAKAN OLEH
MOHAMED RAIS BIN ABG BUSAMI
SIPARTNERS+ PPD LUNDU
 FORMAT PENULISAN PROJEK/ PROGRAM AMALAN TERBAIK SEKOLAH-
SEKOLAH TS25

1. Tajuk Projek/ Program:

1.1 Menggunakan tulisan Arial bersaiz 12 pt, HURUF BESAR, bold, center.
1.2 Perlu ada nama pengarang, institusi dan alamat emel (Arial bersaiz 11,
center) untuk setiap pengarang yang terlibat.

2. Penulisan Teks:
2.1 Menggunakan tulisan Arial bersaiz 11.
2.2 Kandungan projek/ program perlu ditaip langkau 1.5 (1.5 spacing) pada kertas
saiz A4.
2.3 Penulisan boleh ditulis dalam Bahasa Malaysia atau Bahasa Inggeris.
2.4 Panjang Penulisan antara 10-15 muka surat.

3. Pengarang adalah bertanggungjawab menghantar projek/ program yang sesuai

dari segi Bahasa dan penulisannya serta tidak pernah diterbitkan atau
dibentangkan sebelum ini.

4. Susunan maklumat pada projek/ program seperti berikut:

4.1 Tajuk.
4.2 Nama penulis.
4.3 Institusi.
4.4 Alamat emel.
4.5 Abstrak.
4.6 Kata kunci ( tidak lebih daripada 4 patah perkataan ).
4.7 Teks* ( Sila rujuk susunan subtopik/ struktur Penulisan/ nota no.8)
4.8 Rujukan ( Sila rujuk nota no.7 ).

5. Format untuk jadual dan Rajah teks.

5.1 Jadual – Tajuk jadual di atas.
5.2 Rajah – Tajuk Rajah di bawah.
5.3 Jadual dan Rajah mengikut urutan.
6. Rujukan hendaklah dinyatakan di akhir projek/ program dan disusun mengikut
tertib abjad pengarang ( gaya APA ). Bagi rujukan gaya Penulisan ini, sila lawat
laman web: http://web.calstatela.edu/library/guides/sapa.pdf.

7. Rujukan hendaklah menggunakan format APA versi 6

Contoh:
Buku: Penulis (tahun). Tajuk (italics). Lokasi penerbit: penerbit.
Kagan, S (1992). Cooperative learning resources for teachers. Riverside, CA:
University of California at Riverside.

Jurnal: Penulis (Tahun). Tajuk artikel. Nama jurnal (italics), no. volume dan (isu),
no. mukasurat.
Wilson, B & Cole, P. (1991) A review of cognitive teaching models. Educational
Technology Research and Development, 39(4), 47-64.

Prosiding: Penulis (tahun, bulan). Tajuk artikel. Projek/ program dibentangkan di

( nama persidangan, Bandar, Negara).
Alin Abdullah & Muhamad Kasim Basir (2016). Aplikasi Teknik Flipped Classroom
sebagai pemangkin Pembelajaran Abad ke-21. Projek/program dibentangkan di
Konferen Kebangsaan Pembelajaran Abad ke-21, Taiping, Malaysia.

Artikel elektronik/ atas talian.

Penulis (nulan, tahun) Tajuk artikel. Tajuk laman web dicapai pada Tarikh
daripada alamat URL penuh.

UNCTAD. (July 2004). World investment Report: The Shift forward services.
United Nation Conference on Trade and Development. Dicapai pada 26 Feb 2018
daripada http://unctad.org/en/Docs?wir2004-en.pdf.

8. Struktur Penulisan pelaporan projek/program Amalan Terbaik.

8.1 Pendahaluan/ latarbelakang
8.2 Peringkat 1 : Perancangan projek/ program (PLAN)
8.2.1 Mengenal pasti cabaran/ masalah/isu.
8.2.2 Menentukan punca masalah.
 8.2.3 Menentukan projek/ program keutamaan/ senaraikan projek pilihan.
8.2.4 Matlamat & objektif projek/ program.
8.2.5 Spesifikasi projek/ program (Carta perbatuan, anggaran kos, sasaran dll
yang berkaitan).
8.2.6 Struktur/ kerangka Kerja.
a. Pelan strategik.
b. PlnTas
c. Kerangka Kerja/ jadual yang berkaitan.
8.3 Peringkat 2: Pelaksanaan projek/ program (DO)
8.3.1 Jawatankuasa Kerja.
8.3.2 Matrik tanggungjawab.
8.3.3 Spesifikasi tugas setiap aktiviti.
8.3.4 Anggaran kos projek/ program.
8.4 Peringkat 3: Pengawalan projek/ program (CHECK)
8.4.1 Menentukan strategi dan kaedah kawalan.
8.4.2 Jadual pengawalan projek.
8.4.3 Senarai semak.
a. OPPM
b. Instrumen lain yang berkaitan.
8.4.4 Laporan perubahan/ penambahbaikan.
8.5 Perngkat 4: Penilaian dan refleksi.(ACTION)
8.5.1 Analisis Data (Cari, kumpul, Analisis, Interpretasi Data)
8.5.2 Impak/ keberkesanan projek/ program Amalan Terbaik (output &
outcome).
8.5.3 Implikasi/ cadangan penambahbaikan.
9. Penutup ( harapan, rumusan, cadangan ).
10. Senarai rujukan.
 A. FORMAT PENULISAN AMALAN TERBAIK

BIL PERKARA YANG PERLU ADA ASPEK/ HASIL BIL. MUKA

SURAT/
LAPORAN
1 TAJUK  Menggunakan tulisan Jumlah muka
Arial bersaiz 12 pt, surat tidak
HURUF BESAR, bold, diambil kira.
center.
 Perlu ada nama
pengarang, institusi dan
alamat emel (Arial
bersaiz 11, center)
untuk setiap pengarang
yang terlibat.
 Nama Pegawai
SIPartners+
pembimbing perlu
disertakan.
2 ABSTRAK/ KATA KUNCI/ SINOPSIS
Abstrak memuat huraian singkat mengenai  Spacing – single. Jumlah muka
masalah dan tujuan Pembentangan, metode  Abstrak: 100-250 patah surat tidak
yang digunakan, dan hasil pelaksanaan perkataan. diambilkira.
program. Peserta boleh menulis abstrak  Kata kunci tidak lebih
mengikut pendedahan yang diterina; daripada empat (4).
i. Latar belakang Amalan/ program.
ii. Kenyataan masalah/ cabaran /isu.
iii. Objektif pelaksanaan Amalan.
iv. Metodologi pelaksanaan.
v. Cadangan penambahbaikan.
3 PROFIL/ LATAR BELAKANG SEKOLAH  Data/ Tools/ KPI ½
4 PERANCANGAN
a. Mengenal pasti cabaran/ masalah/ isu.  Perlu menggunakan 5½
b. Menentukan punca masalah. tool yang bersesuaian.
c. Menentukan projek/ program keutamaan/ Contoh: PDCA/ dll.
senaraikan projek pilihan.  Apa sahaja tools, on
d. Matlamat & objektif projek/ program. how they implement
e. Spesifikasi projek/ program ( Carta terpulang kepada tools
perbatuan, anggaran kos, sasaran dan lain- yang digunakan.
lain yang berkaitan).
f. Struktur/ kerangka Kerja.
i. Pelan strategic
ii. PlnTas
iii. Kerangka Kerja/ jadual yang
berkaitan.
5 PELAKSANAAN
1. Jawatan kuasa Kerja.  Boleh tunjuka carta alir/ 3
2. Matrik tanggungjawab, prosese Kerja.
3. Spesifikasi tugas setiap aktiviti.  Senarai jawatan kuasa
4. Anggaran kos projek/ program. dan spesifikasi tugas/
JD.
6 PENGAWALAN PROJEK/ PROGRAM
 Menentukan strategi dan kaedah kawalan. Data/ Tools/ KPI 2
 Jadual pengawalan projek.
 Senarai semak.
OPPM
Instrumen lain yang berkaitan.
7 PENILAIAN DAN REFLEKSI
(KEBERHASILAN) Data/ tools/ KPI. 2
1) Analisis data (Cari, kumpul, analisis,
interpretasi data).
2) Impak/ keberkesanan projek/ program
Amalan Terbaik/ output & outcome.
3) Implikasi.
8 PENAMBAHBAIKAN
Laporan perubahan/ penambahbaikan. Data/ tools/KPI. 2
9 RUJUKAN  JIKA ADA. Jumlah muka
 Rujukan hendaklah surat tidak
menggunakan format diambilkira.
APA Versi.6
10 TEKNIKAL Arial 11
Langkau 1.5
Margin;
1. LEFT – 5cm.
2. RIGHT – 4cm.
3. UPPER – 4cm.
4. LOWER – 4cm.
11 TARIKH UNTUK HANTAR