МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ГОРЛІВСЬКИЙ ІНСТИТУТ ІНОЗЕМНИХ МОВ

ДЕРЖАВНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
«ДОНБАСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»
Кафедра педагогіки та методики викладання

Методична розробка залікової справи загону

__________________________«Girl’s Day»_____________________
назва справи

проведеної «__30___» ____червня______2021 р. у загоні «Girls Band»

здобувачем-практикантом групи _409-А_____
факультету __Соціальної та мовної комунікації_______________________
___Безсонов Олександр Олександрович_________
ПІБ повністю

Пропозиції методиста:_______________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
 Схема методичної розробки залікової справи загону
І. Загальна характеристика залікової справи загону
Захід проведено студентом-практикантом
____________Безсонов Олександр Олександрович______________________
ПІБ студента

«_30_» _червня__ 2021 р.

групи___409-А__
факультету Соціальної та мовної комунікації ______________
у загоні __________ «Girls Band» ______________
назва

ДЗОВ _____ «Мрія»__м. Бердянськ __________________________

назва та місце розташування

Тема (назва) заходу __«Girls Day»___________________________

Тривалість заходу ___1 година______________________________________
Вік учасників ___6-17 років________________________________________
Місце проведення __Головна сцена______________________________
Форма проведення заходу _концерт____________________________
Призначення заходу (роль і місце справи у логіці розвитку зміни) __Займає
місце у розкладі та розвидку зміни як різновид звичайних заходів.
________________________________________________________________
Цілі (цілепокладання) залікової справи загону:
1. Сприяти зникненню страху дітей виступати на сцені.
2. Розвинути вміння танцювати
3. Розвинути командний дух під час конкурсів
Обладнання:
Сцена
Ноутбук
Колонки
Мікрофон
Реквізит
Сценарій
Використані джерела:
Youtube
TikTok
Instagram

ІІ. Підготовчий етап:

1. Попередня організаційна робота з підготовки до справи з боку педагога-
організатора:
Написання сценарію
2. Попередня робота з підготовки до справи з боку дітей
Діти дали підказку як можно прикрасити сцену
3. План проведення залікової справи загону
1. Написання сценарію
2.Проробока сценарію
3. Налагодження аппаратури
4. Прикрашання сцени
5. Підготовка реквізиту
6. Привітання
7. Проведення заходу
ІІІ. Сценарій проведення залікової справи загону

Саша: Добрий вечір «Мрія» !!!

Діма: Як ви, можливо, помітили, склад ведучих дещо змінився.
Саша: Це все тому, що вчора у нас був джентльменський день.
І сьогодні у нас жіночий день. І ми ваші ведучі, мене звуть Дмитро.
Саша: А мене Саша.
Діма: Перш ніж ми почнемо, давайте проведемо перелік загонів.
1 загін
Саша: 2 загін
Діма: 3-й загін
Саша: 4 загін
Діма: 5-й загін
Саша: 6-тий загін
Діма: Жінка! Яке слово!
Яка сила в цьому слові!
Це вся основа нашого життя.
Дружина, кохана і мати.
Саша: І так до вашої уваги виступ з 1-го загону.
Діма: Це було дивовижно.
Саша: Тепер конкурс пропонується вашій увазі.
Діма: Конкурс «Перукарня». З кожного загону нам потрібно по дві дівчини
(бажано одна з довгим розпущеним волоссям).
Саша: Ваше завдання: за 3 хвилини потрібно придумати оригінальну
зачіску своїй подрузі і в кінці потрібно придумати назву для цієї зачіски.
Діма: І так вийшов час, ми зупиняємося і тепер приходимо до кожної
пари і автор буде називати назву цього прекрасного твору.
(Призи)
Саша: Далі на нашу сцену запрошують 2-й загін.
Діма: Це було просто здорово!
Саша: Наш наступний конкурс – "Що це таке".
Нам потрібна одна дівчина з кожного загону.
Саша: Ми збираємося винести коробку, в ній є речі, ми зав'язуємо очі
кожній дівчині, вона простягає руки, і вона (не підказуючи) повинна
вгадати, що це таке.
1. Чохол для телефону 7. засіб від комарів
2. Носок 8. Печиво (Марія)
3. гребінець 9. Чайна ложка
4. Напій 10. Прищіпка
5. Маска (коронавірус) 11. Яблуко
6. пакетик чаю 12. Термос

Діма: Молодець, всі здогадалися.

Саша: А далі на цю сцену ми запрошуємо 3-й загін.
Слова Дарини
Після слів "музика"
Діма: Вау,ти супер! І тоді у нас є інтелектуальний конкурс. Ваше
завдання: ми читаємо кожному загону таємницю, а ваша задача відгадати
персонажа.
Саша: А в другому турі потрібно вгадати назву квітки.
Отже, перша таємниця:
Загін 4:
Володар снігу,
Крижана королева синього кольору,
Герда перемогла її.
Кайя виручила в поспіху!
(Снігова королева)
Діма:
1 Загін:
На хвості є луска,
Море – батьківщина її рідної,
Голос, як соловей,
Гонки за мрією!
(Русалонька)
Саша:
Загін 6:
У вежі замку нескінченного
Хто вирощує косу?
Хто така відьма в палатах
Ви давно жили у великому лісі?
(Рапунцель)
Діма:
Загін 2:
Її сім гномів сховали,
Вони знайшли бажаний дім,
Всі жили там недбало,
І принц прийшов за нею пізніше.
(Білосніжка)
Саша:
Загін 3:
Хто в хатині самотній
Живе на галявині,
Тримає ворону на боці,
Весело літа на ступі?
(Баба Яга)
Діма:
Загін 5:
Капелюшник - її друзі,
Соня, заєць березня,
Вона зовсім не знає страху,
Вона любить радіти!
(Аліса)
Саша:
ДРУГИЙ ТУР
4 – загін:
Які квіткові дівчата використовують для ворожіння для любові (Ромашки)
Діма:
1 – загін:
Які квіти повинна була знайти героїня казки "12 місяців"(пролісок)
Саша:
6 – Загін:
Які квіти прийнято дарувати 1 вересня (гладіолуси)
2 – загін
Яка квітка є символом пристрасної любові (червона троянда)
3 – загін
Блакитний дзвін важить, ніколи не дзвонить (дзвін )
5 – загін
Квітка росте у воді. Одягнений в блідо-рожевий пелюстка (водяна лілія)
Саша: Супер, молодці, ви зробили велику роботу. Далі запрошуємо на сцену
4-тий загін
Діма: Дуже гарний виступ, ви молодці! А тепер потрібно запам'ятати всі
пісні, в яких згадувалися дівчата і кожному загону потрібно заспівати пару
рядків з цієї пісні. Дайте вам одну хвилину, щоб підготуватися! ... Поїхали:
4,1,6,2,3,5
Саша: І тепер ми запрошуємо 5-й загін на цю сцену.
Діма: Це було дуже круто!
Саша:
Рух, ритм, мелодія, кроки,
Вперед, назад і назад,
Відхилення, ривок і гойдалки ноги,
Хто танцював - він все зрозуміє!
Діма: Тепер хлопчики ваше завдання, щоб набратися мужності і запросити
милих дівчат на повільний танець.
Саша: І від тепер на цю сцену запрошується 6-й загін.
Діма: супер! Чудова вистава! Ви всі великі молодці.
Саша: Дорогі дівчата, будьте завжди красивими, ніжними, дивовижними,
добрими, ласкавими, загадковими, здоровими і коханими!
І тепер прийшов час почати дискотеку.
ІV. Аналіз проведеної залікової справи загону

30 червня 2021 у таборі «Мрія»

На головній сцені о 20:00
6 загонів, 200 дітей
«Girls Day»
Концерт
Цей захід був проведен мною та ще одним вожатим, с приводу того, що це
«день дівчат» та усю роботу хлопці беруть на себе.
Під час заходу була витримана атмосфера «дня дівчат». Та були заручені усі
загони та багато дітей. Виступаючи мали спеціальний зовнішній вигляд.
Була зроблена своєчасна підготовка, та написання сценарію, при цьому
забезпечивши повну реалізацію принципів самостійності, активності та
ініціативності.
Засіб мав у собі:
Чітку логічність та організаційність.
Забезпеченість активізації дітей
Реалізацію принципів виховання.
Зосередженість на поведінці дітей: активізація дитячої уваги, стимулювання
інтересу.
Повне володіння увагою аудиторії, яке свідчить о педагогічній майстерності.
Я вважаю що мій заліковий захід був доцільний. Головна ціль сприяти
зникненню страху дітей виступати на сцені, розвинути вміння танцювати,
розвинути командний дух під час конкурсів – була повність реалізована.
Цінність залікового заходу була дуже важливою, тому що таким чином діти
стають більш відкриті, та перемагають свої страхи. Цей захід дуже гарно
вплинув на моральний, інтелектуальний та навіть джентльменський розвиток
дітей.