Виховний захід 7-Б клас

Тема. Скільки у світі професій 

 Мета. ознайомити учнів із переліком різних професій; розвивати
пізнавальний інтерес до світу професій; закріпити і збагатити знання учнів
про різноманітні професії
 розвивати логічне мислення, вміння аналізувати, спостережливість,
кмітливість;
 виховувати у дітей бажання вчитись ; повагу та шанобливе ставлення
до представників різних професій.
Обладнання: картки з завданнями,

Хід вікторини
Класна кімната оформлена плакатами з висловами про працю,
її значення, людей праці
Учитель: Доброго дня, дорогі друзі, гості!
Професій безліч є цікавих
Але свою вгадати як?
Щоб добре діло й добра справа
Прославили тебе в віках.
Ми зібрались сьогодні, щоб обговорити про значимість праці, професій.
Професія – це рід занять, трудової діяльності, що вимагає певних
знань і навичок та є джерелом існування.
Існує величезна кількість професій і спеціальностей. Чим більше
професій вам знайомо, тим ширша можливість вибору, а отже, - і більше
шансів знайти і вивчити ту професію, у якій саме досягнете успіху, зможете
виявити свою особистість. І тому сьогодні ми з вами відправляємося в
подорож у світ професій.
У нашому змаганні беруть участь дві команди «Кмітливі» і
«Винахідливі» Кожна команда ( 7 чоловік) має свого капітана. Давайте
познайомимося з учасниками команд.
Команда Кмітливі” Наш девіз:
                                                       Кмітливі труднощі долають,
                                                       Вони завжди перемагають.
                                                       Перемогу ми здобудемо,
                                                       В боротьбі ми перші будемо.
Команда «Винахідливі» Наш девіз:
                                                       Винахідливі завжди
                                                       Сухими вийдуть із води.
Важких завдань для нас немає,
                                                       Сьогодні ми перемагаєм.
А зараз я представлю вам наше журі.

----------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------
Шановні гравці я хочу ознайомити вас з правилами гри за кожну
правильну відповідь ви будете отримувати бали. В кінці змагання ми
підрахуємо їх. В якої команди буде більше – той переміг. Ну що, вперед?!
Тепер час показати свої знання і швидкість мислення. Наш перший
конкурс «Назвіть професію» вимагає від вас саме швидкості.

Командам ставиться запитання, хто перший дасть відповідь отримує бал

1. Представник якої професії керує процесами росту, визрівання, збору
врожаю? (Агроном)
2. Представник якої професії слідкує за ростом, очисткою, посадкою
лісу? (Лісник)
3. Що спільного між коровою і комп’ютером? (Професія людини, що
їх обслуговує називається оператор)
4. Назвіть, ким міг би працювати у наші дні вовк із казки «Вовк і
семеро козенят». (Пародистом)
 5. Назвіть 3 професії, якими володіє кіт Матроскін. (Тваринник, дояр,
підприємець)
6. В якій казці декілька головних героїв будівельники? (Троє поросят)
7. Назвіть найначитанішу професію. (Бібліотекар)
8. Назвіть найсолодшу професію. (Кондитер)
9. Увага! Чарівна скриня! У ній знаходиться знаряддя праці і
музиканта, і сталевара, і лікаря. Що це? (Ложка: музиканти-ложечники, лікар
в домашніх умовах оглядає хворого за допомогою ложки, сталевари беруть
пробу сталі спеціальною ложкою).
10. Назвіть професію людини, що написала ці строки:
Про дітей та про природу
Пише вірші, пише оду
За куплетами куплет. 
Ця професія… (поет)

Наступний конкурс це Бліцконкурс (30 с на роботу)

Виключення зайвого. Знайдіть у ряді слів зайве і викресліть його

Учитель, психолог, зоолог, екскурсовод, лікар

Ботанік, біолог, фермер, програміст, лісник

Художник, артист, письменник, композитор, автослюсар.

Тепер час показати знання особливостей роботи людей різних професій. Які
інструменти необхідні їм для роботи? Які предмети символізують ту чи іншу
професію?

За сигналом потрібно написати назви професій поруч з назвою предметів

Конкурс «Чий інструмент?» (3хв)

Перелік інструментів та предметів

 Команда ______________________

Термометр, шприц, рецепт, ліки. ___лікар_________________

Грим, сценарій, сцена, мікрофон. ___актор ________________

Шуруповерт, викрутка, свердло, лак. ___тесляр________________

Мольберт, палітра, фарба, полотно. _художник__________

Команда ______________________

Бетон, каска, кельня, цегла. ____муляр_________________

Файл, клавіатура, миша, монітор. ____програміст____________

Дошка, крейда, зошит, оцінка. ____учитель _______________

Голка, тканина, лекало, сантиметр. ___швачка____________

Ведуча 2. Наступний конкурс на швидкість.

Необхідно переставити літери у словах так ,щоб утворилась назви

професій. Хто швидше впорається із завданням отримає бал

-Акріл –л---- (медичний працівник)

-Сопло- П---- (дипломатичний представник)

-Кулон –к----(весела циркова професія)

-Авдотка- а------ (Юридична професія)

-Альков – к----- (майстер ручної ковки)

-Марля- м ----(«різнокольоровий» робітник)

-Кредитор –д------- (керівник підприємства)

-томат + голос – с---------(зубний лікар)

- В наступному конкурсі необхідно відгадати слово, яке має два значення
одне з яких назва професії.

1. Не тільки портфель у вигляді плоскої валізи для книжок і

паперів, але й особа, яка має урядові повноваження для зносин з іншими
державами. (Дипломат)
2. Не тільки пристрій для  витирання  скла   в  автомобілі від
снігу, пилу, крапель, а й працівник ,що стежить за чистотою і порядком у
дворі та на вулиці біля двору. (Двірник)
3. Не тільки  речовина, як проводить тепло, звук, електрику а
і працівник залізничного транспорту, який супроводить пасажирський вагон,
стежить за безпекою його руху, порядком у ньому та обслуговує пасажирів.
( Провідник)
4. Не тільки дитяча гра яка складається з частин і деталей, а й
працівник який займається розробкою нових виробів. (Конструктор)
5. Не тільки лінія, яка вказує про зміни математичної функції, але
і художник, який працює в олівцем та тушью. ( Графік)
6. Не тільки вчений-фізик, а й працівник який стежить за
роботою машин і механізмів та лагодить їх. (Механік)
7. Не тільки літературний твір або кінофільм, присвячений
розкриттю заплутаної таємниці, як правило, пов'язаної зі злочином а й
спеціаліст по розкриттю кримінальних справ. (Детектив)

- Пройде зовсім небагато часу, і вам доведеться вибирати свій шлях у

житті. І шлях цей почнеться з перехрестя, від якого розходяться не 3, як
в казці, а 50 тис. доріг - саме стільки зараз існує професії. І дуже
важливо не помилитися у виборі.

Адже від цього вибору залежить дуже багато чого: і матеріальний

достаток, і коло спілкування, і інтереси, і щастя в житті. Недарма кажуть, що,
вибираючи професію, людина вибирає свою долю.
- Зараз ми з вами проведемо гру "Кадейдоскоп професій»

На аркушах паперу написані букви: К, Р, Ф, П. Потрібно пригадати та

записати професії або спеціальності, що починаються з цих  букв.
Чия команда це зробить краще?
К          Р Ф П

Контролер Розвідник Фрезерувальник Провідник

Кіноартист Рибалка Фотограф Пілот

Кранівник Редактор Фігурист Пожежний

Кочегар Рентгенолог Фармацевт Поліцейський

Кіномеханік Радист Фтизіатр Полярник

Космонавт Репортер Фотомодель Прикордонник

Кабельник Радіоведучий Фокусник Покрівельник

Кутюрье Фотокореспондент Піротехнік

Кухар Пічник

Кондитер Парашутист

Каменяр Пекар

Кравець

Я прошу вийти до мене капітанів команд.

Вам потрібно якомога більше назвати професій. Будьте уважні і не
повторюйте назву професій. Якщо капітан не може, команда може йому
допомогти. , А журі буде чітко фіксувати відповіді наших капітанів.
-. Молодці наші капітани і їх товариші. Скільки багато професій почули! А як
журі оцінює цей конкурс?
- При виборі професії треба враховувати, які освітні галузі найважливіші.
Проведемо гру «Що найважливіше». Я називатиму фах, а ви – шкільну
дисципліну, яка найважливіша для цієї професії:
Економіст – математика.
Лікар – біологія.
Фармацевт – хімія.
Археолог – історія.
Геолог, еколог – географія, біологія.
Інженер – математика, фізика.
Програміст – інформатика.
Перекладач – іноземна мова

- Зараз настав час роботи нашого журі. І поки вони будуть радитися і
підводити підсумки ми трішечки пограємося з вами.

Гра «Продовж слово».

Потрібно придумати професію на кожну літеру

П — пожежник; Е — електрик;
Р — рибалка; С — садівник;
О — охоронець; І — історик;
Ф — фотограф; Я — яхтсмен.
- А зараз надаємо слово нашому журі .

- Сьогодні ви дізналися чимало нового про багато професій. І ким би ви не

мріяли стати, яку б професію собі не обрали, кожен повинен добре знати
свою справу, робити її чесно, вміло.
Обравши собі майбутню професію, пам’ятайте про головну для вас саме
зараз:
Учитель, лікар чи геолог,
Письменник, слюсар чи кресляр –
Всі називають головною
Одну професію – школяр!

- Сподіваємося, ця подорож у світ професій була для вас корисною і цікавою.

Можливо, що якась із названих сьогодні професій стане вашим вибором.
Нам хотілося б, щоб він був вдалим.

- Завжди пам’ятайте, що пошук свого покликання не варто робити поспіхом.

Вивчайте себе, вивчайте професії і шляхи до них. Пізнавайте

навколишній світ. Щасти вам!
 Гра "Кадейдоскоп професій»

На аркушах паперу написані букви: К, Р, Ф, П. Потрібно пригадати та

записати професії або спеціальності, що починаються з цих  букв.

К          Р Ф П
 Команда « Кмітливі»

Завдання 1. Виключення зайвого. Знайдіть у ряді слів зайве і викресліть його

Учитель, психолог, зоолог, екскурсовод, лікар

Ботанік, біолог, фермер, програміст, лісник

Художник, артист, письменник, композитор, автослюсар.

Завдання 2. Чий інструмент?

Термометр, шприц, рецепт, ліки. ___ _________________

Грим, сценарій, сцена, мікрофон. ___ ________________

Шуруповерт, викрутка, свердло, лак. ___ ________________

Мольберт, палітра, фарба, полотно. __________ __________

Завдання2. Необхідно переставити літери у словах так ,щоб

утворилась назви професій.

-Акріл –л---- (медичний працівник)_______________________________

-Сопло- П---- (дипломатичний представник)________________________

-Кулон –к----(весела циркова професія)_____________________________

-Авдотка- а------ (Юридична професія)_____________________________

-Альков – к----- (майстер ручної ковки)_____________________________

-Марля- м ----(«різнокольоровий» робітник)_____________________________

-Кредитор –д------- (керівник підприємства)___________________________

-томат + голос – с---------(зубний лікар)_______________________________

 Команда « Винахідливі»

Завдання 1. Виключення зайвого. Знайдіть у ряді слів зайве і викресліть його

Учитель, психолог, зоолог, екскурсовод, лікар

Ботанік, біолог, фермер, програміст, лісник

Художник, артист, письменник, композитор, автослюсар.

Завдання2. Чий інструмент?

Бетон, каска, кельня, цегла. __________________________

Файл, клавіатура, миша, монітор. ____ ___________________

Дошка, крейда, зошит, оцінка. ___ ___________________

Голка, тканина, лекало, сантиметр. ____________ ____________

Завдання3. Необхідно переставити літери у словах так ,щоб

утворилась назви професій.

-Акріл –л---- (медичний працівник)_______________________________

-Сопло- П---- (дипломатичний представник)________________________

-Кулон –к----(весела циркова професія)_____________________________

-Авдотка- а------ (Юридична професія)_____________________________

-Альков – к----- (майстер ручної ковки)_____________________________

-Марля- м ----(«різнокольоровий» робітник)_____________________________

-Кредитор –д------- (керівник підприємства)___________________________

-томат + голос – с---------(зубний лікар)_______________________________