Republic of the Philippines BPepartment of Education Region IIT 1st Quarterly Assessment Test in Edukasyon sa Pagpapakatao 2 Name: Date: Grade & Section: Score: |. Basahin ang mga sumusunod. Isulat sa patiang ang letra ng tamang sagot. ___ 1. Ano ang natatanging tinataglay ng bawat bata/tao? a. kasama b. kabataan c. kakayahan ___ 2. Mayroon kang natatanging kakayahan, ano ang dapat mong gawin? a. Hindi ko sasabihin kahit kanino. b. Ikahihiya ko ang aking kakayahan. c. Ipakikita ko at pauuniarin ito. ___ 3. Mahusay ka sa pag-awit. Paano mo ito pauunlarin? a. Maging masipag sa pag eensayo. b. Umawit ayon sa kagustuhan ng iba. c. Sumigaw ng sumigaw upang masanay ang lalamunan. ___ 4. Magaling kang sumayaw. Paano mo ito gagamitin? a. Ikahiya ang kakayahan. b, Sumali sa paligsahan sa pag-awit. ¢. Manguna sa pagbuo ng mga sayaw na kailangan sa mga programa ng paaraian.Republic of the Philippines BPepartment of Education Region III oS DIVISION OFFICE OF OLONGAPO CITY E. BROWN ELEMENTARY SCHOOL 17, Davies St. West Bajac Bajac, Olongapo City, Zambales 5, Nalalapit na ang paligsahan sa pagtakbo. Mabilis kang tumakbo. Ano ang iyong gagawin? a. Sasali ka upang matalo ang iyong kaaway. b. Liliban ka sa klase para hindi makasali. c. Sasali ka upang mas mapauniad ang iyong kakayahan. __ 6. Ang tationg pangkat ng pagkain na dapat kainin ng isang bata ay _ a. Go, Grow, Gone Foods c. Grown, Go, Group Foods b. Go, Grow, Glow Foods ___ 7. Ito ay halimbawa ng Go Foods. a. isda b. sitaw c. tinapay ___ 8. Ito ay halimbawa ng Grow Foods. a. gatas b. kanin c. talong __ 9. \t0 ay halimbawa ng Glow Foods. a. kanin b. gatas c. papaya ___ 10. Ito ay pangkat ng mga pagkaing nagbibigay ng lakas at enerhiya para sa ating pang araw-araw na mga Gawain. a. Go Foods b. Grow Foods c. Glow Foods ML A. Iguhit ang puso sa ~ sa loob ng kahon kung ang pahayag kung saan nagagamit ang sariling kakayahan at talino upang mapasaya ang sarili at kapwa at tatsuiok “\, naman kung hindi.Republic of the Philippines: Department of Education Region III SCHOOLS DIVISION OFFICE OF OLONGAPO CITY NELLIE FE. BROWN: ‘MENTARY SCHOOL 17 Davidson St. West Bajac Bajac, Olongapo City, Zambales 1. Ibinabahagi ang kakayahan sa pagguhit ng ibat-loang likhang sining upang mapasaya ang kapwa. 2. Ginagamit ang talino usang malamangan ang kapwa. © gayahin. [| 3. Pinaghuhusayan ang kakayahan at talent upang pamarisan [| 4, Ginagamit ang kakayahan pang maiparamdam ang C pagmamahal at pagpapahalaga sa kapwa. 5. Lumikha ng tula upang asarin 0 buskahin ang kamag-aral. B. Pulsuhan sa pamamagitan ng thumbs up gi kung ang mga pahayag ay dapat gawin upang labanan ang takot sa mga nangbubuska (nangbubully) at thumbs down {3 kung mall at hindi dapat ang pahayag. 1. Igalang ang opinion ng iba lalo na kung ito ay makatutulong. 3. Magsikap sa pagpapauniad ng kakayahan. (a 2. Maghiganti dahil sa masamang bagay na ginawa ng kapwa. 4, Gumanti at maging marahas sa mga nangbubuska 0 nangbubully GE _"idress: 17 Davidson St. West Bajac Bajac, Olongapo CityRepublic of the Philippines Department of Education Region III SCHOOLS DIVISION OFFICE OF OLONGAPO CITY NELLIE E. BROWN ELEMENTARY SCHOOL Zambales S| 5. Makinig sa maling pahayag ng iba at panghinaan ng loob. Il, Tukuyin ang bahagi ng katawan na maiilinis ng bawat kagamitan. llagay ang fitik ng iyong sagot sa bawat patiang. 1. nail cutter G A NS ___2. suklay 8. __3. sepilyo fe __4, sabon 5. manipis na tela o tuwalya Prepared by: ARLENE C. GARCIA Teacher Ill