Professional Documents
Culture Documents
003 WHLP
003 WHLP
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OF BULACAN
DISTRICT OF SAN MIGUEL SOUTH
SAN MIGUEL ELEMENTARY SCHOOL
SCHOOL I.D.: 105111
WEEKLY HOME LEARNING PLAN
KINDERGARTEN
Modyul: Quarter 1 Week 2 (Sariling Pangangailangan at Tuntuning Itinakda)
Subukin Sagutan ang gawain, basahin ng mabuti ang Modyul 2- Pahina 2 Modyular
panuto at magpaturo sa nakatatanda. Sagutang Papel- Pahina 1
Aralin 1 (Nasasabi ang Tuklasin Ang bagong aralin ay ipakikilala sa mag-aaral. Modyul 2- Pahina 3 Modyular
Pangangailangan ng Walang Intindihin ang panuto at sagutan ang gawain upang mas Sagutang Papel- Pahina 2 Online Asynchronous
Pag-aalinlangan) lalong maunawaan ang aralin. Gabayan ang bata sa *** Maaaring gawing gabay ang
pagsagot. video sa FB group.
1:30-1:45 pm Aralin 1 (Nasasabi ang Suriin Batay sa tinalakay, sagutan ang gawain. Modyul 2- Pahina 4 Modyular
Pangangailangan ng Walang Gupitin ang nasa pahina 3 ng sagutang papel at Sagutang Papel- Pahina 2-3
Pag-aalinlangan) idikit sa kahon na nasa pahina 2.
Pagyamanin Sagutan ang gawain. Sundin ang panuto. Modyul 2- Pahina 5 Modyular
Sagutang Papel- Pahina 3
1:45-2:00 pm Snacks/Rest
2:00-2:30 pm Aralin 1 (Nasasabi Isaisip Ibubuod ang konsepto ng aralin. Basahin at Modyul 2- Pahina 5 Modyular
ang Pangangailangan ng ipaunawa sa bata ang buod(summary) ng aralin.
Walang Pag-aalinlangan) Tandaan: Muli, ay patnubayan ang bata sa pagbabasa,
kung hindi pa siya marunong bumasa. Siguraduhing
naunawaan ng bata ang binasang buod.
Isagawa Basahin at unawaing mabuti ang panuto sa Modyul 2- Pahina 6 Modyular
Isagawa. Sagutang Papel- Pahina 3
Tandaan: Tulungan ang bata sa paggawa, siguraduhin na
may maayos na pag-iingat at lubos na gabay habang
ginagawa ang gawain. Maaaring gumamit ng mga
kagamitan na makikita sa bahay.
MARTES Aralin 1 (Nasasabi ang Balik-Aral Balikan ang mga napag-aralan kahapon. Modyular
Pangangailangan ng Walang
9:30- 10:00 am Pag-aalinlangan)
Aralin 2 (Pangangailangang Panimulang Gawain Matapos ang maikling kuwentuhan. Ibigay sa bata ang modyul at ang sagutang papel na kaniyang gagamitin sa pagsagot sa
di-materyal) mga pagsasanay o gawain.
Tuklasin Ang bagong aralin ay ipakikilala sa mag-aaral. Modyul 2- Pahina 7 .Modyular
Intindihin ang panuto at sagutan ang gawain upang mas Sagutang Papel- Pahina 4 Online Asynchronous
lalong maunawaan ang aralin. Gabayan ang bata sa *** Maaaring gawing gabay ang
pagsagot. video sa FB group.
Suriin Batay sa tinalakay, sagutan ang gawain. Modyul 2- Pahina 8 Modyular
Sagutang Papel- Pahina 4
10:00-10:15 am Snacks/Rest
10:15-10:30 am Aralin 2 (Pangangailangang Pagyamanin Sagutan ang gawain. Sundin ang panuto. Modyul 2- Pahina 9 Modyular
di-materyal) Sagutang Papel- Pahina 4
Isaisip Ibubuod ang konsepto ng aralin. Basahin at Modyul 2- Pahina 10 Modyular
ipaunawa sa bata ang buod ng aralin.
10:30-11:00 am Isagawa Sagutan ang gawain. Sundin ang panuto. Modyul 2- Pahina 10 Modyular
Sagutang Papel- Pahina 5
MIYERKULES Aralin 2 (Pangangailangang Balik-Aral Balikan ang mga napag-aralan kahapon. Modyular
di-materyal)
9:30- 10:00 am Aralin 3 (Mga Tuntunin sa Panimulang Gawain Matapos ang maikling kuwentuhan. Ibigay sa bata ang modyul at ang sagutang papel na kaniyang gagamitin sa pagsagot sa
Silid-Aralan) mga pagsasanay o gawain.
Tuklasin Ang bagong aralin ay ipakikilala sa mag-aaral sa Modyul 2- Pahina 11 Modyular
pamamagitan ng maraming paraan tulad ng isang kuwento, *** Maaaring gawing gabay ang Online Asynchronous
awitin, tula, pambukas na suliranin, gawain o isang video sa FB group.
sitwasyon na makikita sa modyul.
Suriin Batay sa tinalakay, sagutan ang gawain. Modyul 2- Pahina 11 Modyular
Sagutang Papel- Pahina 7
10:00-10:15 am Snacks/Rest
10:15-10:30 am Aralin 3 (Mga Tuntunin sa Pagyamanin Sagutan ang gawain. Sundin ang panuto. Modyul 2- Pahina 12 Modyular
Silid-Aralan) Sagutang Papel- Pahina 7
10:30-11:00 am Isaisip Ibubuod ang konsepto ng aralin. Basahin at Modyul 2- Pahina 12 Modyular
ipaunawa sa bata ang buod ng aralin. Gawin at sundin