TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ

HỌC PHẦN: GIÁO DỤC HÒA NHẬP (SG394) – NHÓM 03

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

(Dành cho học sinh lớp 3 đại trà và trẻ CPTTT)

MÔN: TIẾNG ANH

UNIT 1: HELLO – Lesson 1

Giáo viên hướng dẫn: Lê Ngọc Hóa

Sinh viên lập kế hoạch: Lê Hiểu Chi

MSSV: B2016143

Năm học 2021 - 2022

  Quy ước viết tắt:
CPTTT: Chậm phát triển trí tuệ
Gv: Giáo viên
Hs: Học sinh
Phhs: Phụ huynh học sinh

I. THÔNG TIN VỀ TRẺ

Thông tin chung

Họ và tên trẻ: Bùi Thi N Nam/Nữ: Nữ

Ngày tháng năm sinh: 07/11/2001

Lớp: 3A1

Trường: Tiểu học Dũng Phong, huyện Cao Phong, tỉnh Hoà Bình

Địa chỉ gia đình: Xóm Bãi Bệ 1, xã Dũng Phong, huyện Cao Phong, tỉnh Hoà
Bình

Xác nhận mức độ khuyết tật (Trẻ đã được chuẩn đoán hoặc có giấy chứng nhận
khuyết tật): CPTTT

Những lưu ý đặc biệt (nếu có): Không

(Nguồn tài liệu tham khảo về hồ sơ trẻ CPTTT:

http://imgs.khuyenmai.zing.vn/files/tailieu/khoa-hoc-xa-hoi/giao-duc
hoc/extract_pages_from_120312_iep_handbook2_509.pdf)

2
BẢNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC CHO EM BÙI THI N – TRẺ CPTTT

Mục Khả năng

Nội dung giáo Phân Kết
tiêu và hạn Biện pháp
dục công quả
GD chế
Thể chất - Đọc được - Gv đọc mẫu từng Gv + Hs
- Nắm - Giác toàn bộ bảng chữ cái to, rõ, chính
vững quan bình chữ cái tiếng xác, tốc độ chậm và
kiến thường anh cho Hs lặp lại theo
thức về Ngôn ngữ - Âm giọng - Kiên nhẫn, khoan
bảng giao tiếp vừa phải, khẩu dung chỉnh âm lúc
chữ cái - Vốn từ ít hình miệng Hs nói sai, khuyến
tiếng - Nói nhỏ, tương đối khích, khen ngợi khi
anh nói chậm, đúng Hs nói đúng
- Phát nói ngọng - Nhớ và viết - Gv giao bài tập viết
âm - Khả năng lại đúng 60% lại các chữ cái đã học
được từ viết: biết chữ cái đã học (khen thưởng khi Hs
“Hi”, cầm bút tô - Chữ viết viết đúng khoảng
“Hello” chữ theo ngay hàng 60% bảng chữ cái)
mẫu - Bước đầu - Đọc mẫu từ “Hi”,
- Thái độ, làm quen với “Hello” minh họa
hành vi: câu chào đơn tình huống chào cho
mạnh dạn giản: “Hi”, Hs, thực hiện cùng
“Hello” Hs
- Gv phối hợp vs Gv +
Phhs hướng dẫn trẻ Phhs +
luyện đọc, viết ở lớp Hs
và ở nhà

BẢNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC CHO HỌC SINH ĐẠI TRÀ

3
 Mục Khả năng
Nội dung giáo Phân Kết
tiêu và hạn Biện pháp
dục công quả
GD chế
Thể chất - Phát âm đúng - Gv cung cấp từ Gv + Hs
Nâng - Giác các từ vựng: vựng thông qua hình
cao quan bình Hi, Hello, I ảnh minh họa trong
vốn từ, thường am…, Nice to sách.
kiến Ngôn ngữ meet you. - Cho Hs nghe băng
thức giao tiếp - Phát âm to, đĩa chứa nội dung từ
về việc - Phát âm rõ, chính xác vựng
chào đúng, trôi - Nghe và viết - Đọc mẫu lại to, rõ,
hỏi chảy các đúng chính tả chính xác, tốc độ vừa
bằng âm tiết,và 80% từ vựng phải và hướng dẫn Hs
tiếng không mắc đã học đọc theo
Anh các lỗi - Chữ viết dễ - Cho Hs nghe băng 3
phát âm ở nhìn, ngay lần và điền từ phù
các âm tiết hàng thẳng lối, hợp vào chỗ trống Gv + Hs
khó sạch sẽ theo sgk
- Hiểu ngữ - Nhớ nghĩa và - Gv làm mẫu nói câu
cảnh sử ứng dụng được tự giới thiệu “Hi, I’m
dụng các 80% từ vựng …”, sau đó cho học
từ vựng về đã học vào bài sinh thực hành chào
chào hỏi tập hỏi với nhau, gọi vài
- Biết đọc, cặp nói trước lớp
viết, nghe điền - Chỉnh âm lúc Hs nói
đúng từ vựng sai, khuyến khích,
đã học, biết khen ngợi khi Hs nói
chào hỏi và tự đúng
giới thiệu bản
4
thân bằng các
mẫu câu thông
dụng