ectura INSTITUTO dant Lfixcorame paneer Re orea (‘Taller de Lectura Comprensiva Sa sea a r -~MéduloVERDE- , (ACTIVIDADES: - Léa muy bien jas siguientes palabras, Cada una corresponde a un CAMPO SEMANTIC de los que aparecen on a parte de abso. Ubiquelas segun su significado. ~ Escribalas sin errores ortograticos. - Recuerde que ninguna puede repetirse. Consulte sobre otras palabras que puedan hacer parte de estos campos semanticos, dial - lomo - cerradura - llanta - fruto -_ cancha - malla - savia - bail - pasador- aldaba - portada - linea - bocina - bibliografia - llave - titulo - dintel - bomper - raiz - graderia - seguro - césped - cable - bisagra - autor - numero - timén - columpio - tronco - motor - patin - puerta - flor - rodadero - cojineria - auricular - prélogo - editorial - base - hoja - rama EL_CARRO LAPUERTA) (EL ARBOL L 1: 2 2. 3 3 4 4 5 5. 6 6. 1 1. ELTELEFONO EL LIBRO In | [& |e |p |= HTAYTY| INATITUTO DE LECTURA «LEA: Tols: 2 60 28 07-311 51 49.359 Ibagud Scanned with CamScannerINSTITUTO DE LECTUR: ~_Educacion No Format “Taller de Lectura Comprensiva" - Médulo VERDE - ‘Ordene las siguientes oraciones, atendiendo a su coherencia y elementos de cohesién.Coloque los signos de puntuacién pertinentes. para estaren familia, Todos los domingos, ) (_aprovechamos (ACTIVIDAD: i= Los billetes de cinco mil pesos (tea) deals (Colombianas. ) (_de José Asuncién Silva) (acompafiada | Elteléfono celular) ( ms facilmente wy INITITUTO DE LECTURA «LFAv; Teles 2 60.20 07 - aii 5 49 959 Tbagus : Scanned with CamScanner