TANMENET

informatika
tantárgy

10. F osztály fele

Heti: 2 óra, 36 hét

Összeállította:
2019. szeptember 1.
_______________________________
Pelbártné Zöld Klára
tanár

Ellenőrizte: Elfogadta:

_____________________________ _______________________________
munkaközösség vezető igazgató
10. F informatika

2. Alkalmazói ismeretek. Órakeret 30 óra

2.2. Adatkezelés, adatfeldolgozás, információmegjelenítés
Sorszám Az óra témája Fogalmak, tevékenységek Reflexió
1. A táblázatkezelők funkciói, a táblázatok Táblázatkezelők, munkalap, munkafüzet. Cella,
elemei aktuális cella. Cellahivatkozások. Adatok, képletek.
Kijelölés, egyesítés, másolás, áthelyezés, beszúrás,
törlés.
2. Adattípusok, formátumok, adatbevitel Szám, szöveg, logikai, dátum és idő adattípusok.
Hibajelzés. Igazítás. Kifejezések és függvények.
Autoszum. Számformátumok.
3. Műveletek, kifejezések és képletek. Művelettípusok. Hivatkozási, aritmetikai, összefűző
és hasonlító műveletek. Prioritás.
4. Képletek másolása, kitöltés és beillesztés Abszolút, relatív és vegyes hivatkozások
alkalmazása. Autokitöltés. Irányított beillesztés.
5. Képletek áthelyezése, munkalap-műveletek Másolás és áthelyezés. Hivatkozás a munkalapok
között. Nevek használata.
6. Statisztikai függvények, táblaformázás Statisztikai függvények alkalmazása (átlag, darab,
darab2, szum, sorszám, darabteli, max, nagy,min,
kicsi). A grafikonkészítő varázsló használata.
7. Gyakorlás
8. Számonkérés
9. Dátum- és időértékek Dátum- és idő kezelése. Formátumok. Dátum- és
időfüggvények.
10. F informatika

10. Logikai műveletek és függvények Logikai értékek, logikai műveletek. A HA-

függvény. A tábla rendezése.
11. Nyomtatás, részösszegek, tömbfüggvények A táblázat nyomtatása. Részösszegek. A
DARABTELI és a SZUMHA függvény.
Tömbképletek, a GYAKORISÁG függvény.
12. Az adatok grafikus szemléltetése. Grafikonok készítése és formázása. Véletlen számok
képzése.
13. Keresőfüggvények, az adatok szűrése Az FKERES és a VKERES függvény. Autoszűrő,
irányított szűrés. Összetett feladatok megoldása.
14. A hétköznapi életben előforduló problémák kamatos kamat számítása, befektetésekkel,
megoldása. hitelekkel kapcsolatos számítások.
15. A táblázatkezelők adatbázis-funkciói Adatbázisok definiálása. Adatűrlapok. Adatbázis-
függvények. Adatok importálása.
16. Összefoglalás A tankönyv feladatai alapján.
17. Számonkérés A Feladatlapok alapján.
18. Térképek és adatbázisok összekötési utvonaltervezo.hu, google earth, google térlép
lehetőségei. Útvonalkeresők, térképes keresők
használata.
19. Adatbázis létrehozása Adatbázis és táblák létrehozása.
20. Adattábla, rekord, mező, kapcsolat, kulcs. Adattábla, rekord, mező megismerése; kapcsolat,
Adatbázis feltöltése. Adattípusok. kulcs jelentősége, beállítása.
Adatbázis feltöltése adatokkal. Adattípusok
megismerése, jelentősége, beállítása.
21. Számonkérés
22. Űrlapok használata Az űrlap fogalma. Űrlapok készítése és formázása.
10. F informatika

Az űrlap módosítása. Kombinált lista.

23. Interaktív adatkezelés Adatok módosítása és törlése. Rekordok szűrése.
24. Egyszerű lekérdezések A lekérdezések típusai. Választó lekérdezés
létrehozása. Rendezés.
25. Összetett lekérdezések Logikai műveletek a lekérdezésekben.
26. Operátorok a lekérdezésekben Like, Between, In, Is Null, helyettesítő karakterek.
27. Számított mezők. Szövegkezelő függvények Számított mezők a lekérdezésben. A Left, Right,
Mid, Len függvény.
28. Dátum/Idő függvények Date, Now, Year, Month, Day.
29. Összesítő lekérdezések Aggregáló függvények (Sum, Avg, Min, Max,
Count).
30. Csoportosítás a lekérdezésekben Group By, feltételek a csoportosításnál, Where.
31. Jelentés készítése, nyomtatása Jelentések, a jelentések típusai. Jelentés készítése és
formázása. A jelentés módosítása.
32. Kapcsolatok, hivatkozások A kapcsolatok típusai. Táblák összekapcsolása. A
hivatkozási integritás. Anomáliák.
33. Többtáblás lekérdezések Többtáblás lekérdezések készítése.
34. Számonkérés A Feladatlapok alapján.
Óra 3. Problémamegoldás informatikai eszközökkel és módszerekkel 24 óra
35. Problémafelvetés és algoritmus A problémamegoldáshoz szükséges informatikai
eszközök kiválasztása.
Algoritmus fogalma. Algoritmus leíró eszközök.
10. F informatika

Mondatszerű leírás.
folyamatábra
Folyamatábra program draw.io megismerése. Szekvencia, szelekció, iteráció
36.
mint vezérlési szerkezet.
gyakorlás draw.io eszközzel Megadott mondatszerű leírás elkészítése folyamatábra
programmal.
37.
Megadott folyamatábra program működésének
megfejtése.
Konkrét probléma kezelése Az osztály által választott iskolai probléma

38. megoldásának tervezése és megvalósítása

csoportmunkával
MIT App Inventor A fejlesztőkörnyezet lehetőségeinek megismerése.
39.
Saját telefonon történő tesztelés. Emulátor használat.
40. Számonkérés

41. A kódolás órája Adott feladat megoldásához tartozó algoritmusok

megfogalmazása, megvalósítása számítógépen, a
42. code.org; gyorsított tanfolyam feladat megoldásához algoritmusok tervezése,
43. code.org; gyorsított tanfolyam (folytatás végrehajtása, elemzése. Tantárgyi problémák
otthon) megoldási algoritmusainak tanulmányozása.
Algoritmusok alkotása különböző tervezési
44. Scratch: ismerkedés a felülettel,
megmozdulnak a szereplők eljárások segítségével, az alulról felfelé építkezés
és a lépésenkénti finomítás elvei. Algoritmusok
45. Scratch: mozgás variációk
megvalósítása.
Scratch: ismétlődések, végtelen ciklus
46. Néhány típusalgoritmus vizsgálata.
10. F informatika

Scratch: ismétlődések: megszámlálható

47.
lépésszámú ciklus
48. Scratch: számonkérés
49. Scratch: feltételes elágazás
50. Scratch: feltételes elágazás
51. Scratch: üzenetek
52. Scratch: érzékelés
53. Scratch: rajztábla
54. Scratch: változók, véletlen számok
55. Scratch: változók, véletlen számok
56. Scratch: számonkérés
57. Scratch: listák
58. Tantárgyi szimulációs programok használata.
Tantárgyi szimulációs programok használata.
Tantárgyi mérések eredményeinek kiértékelése
59. A beállítások hatásainak megfigyelése, a informatikai eszközökkel.
tapasztalatok megfogalmazása. Tantárgyi
mérések eredményeinek kiértékelése
informatikai eszközökkel.

60. Modellalkotás egyszerű tevékenységekre.

Órakeret 8 óra
Óra 6. Könyvtári informatika Tematikai egység/
10. F informatika

Fejlesztési cél
61. A hiteles forrás jellemzőinek ismerete. A könyvtári információkeresés.
Forrástípusok rendszerezése információs Az internetes adatgyűjtés technikái, linkek
értékük szerint. használata.
Adatkeresés, anyaggyűjtés nyomtatott és
A talált információk kritikus értékelése. elektronikus források segítségével; egynyelvű
62.
Időszaki kiadványok önálló használata. szótárak, értelmező szótárak; szelekció, értékelés,
elrendezés.
63. Elektronikus könyvek, digitalizált Az interneten megjelent források hivatkozási
dokumentumok. technikájának megismerése, segítséggel való
alkalmazása.

Az egyes tudományterületek alapvető

64. segédkönyvtípusainak ismerete, önálló
használata.
Komplex feladathoz történő, önálló
65. forráskiválasztás a feladat céljának és a forrás
információs értékének figyelembevételével.
Komplex feladathoz történő, önálló
66. forráskiválasztás a feladat céljának és a forrás
információs értékének figyelembevételével.
Bibliográfiai hivatkozás önálló készítése
67. folyóiratcikkekről.
68. Hivatkozásjegyzék, irodalomjegyzék
készítése.

69. A források alkotó felhasználása az etikai

normák követésével.
70. Gyakorlás
10. F informatika

71. Számonkérés
72. Év végi összefoglalás