Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 7

TOPIC: TOURISM AND TRAVEL

PART 1: SPEAKING
Idiomatic expressions
Have itchy feet

Hit the road I wanna stay longer but it’s time for me to hit the road.

There’s no place like home

In the middle of nowhere

When in Rome, do as the Romans do

Once in a blue moon

Cost an arm and a leg

Once in a lifetime

In a good mood

Questions:

1 Do you like travelling?

2 In which seasons do you prefer to travel?

3 What do you do while you are travelling?

4 Would you say your country is a good place for travelers to visit?

Both yes and no.  It depends.  Wh-


YES/ NO QUESTIONS questions
PART 2: WRITING A COMBINED CHART
WRITING A LINE GRAPH: A REVIEW
The graph illustrates the changes in proportion of visitors to Scotland who went to four
different destinations between 1980 and 2010.

PLAN THE ESSAY


Intro

Overview

Body 1

Body 2
WRITE:

CHECKLIST FOR TASK 1


I. Tiêu chí TASK ACHIEVEMENT
Yes/ Minh chứng từ bài (sử dụng tốt hoặc lỗi
No sai)
1. Bài viết có đoạn mở bài đầy đủ thông
tin không? (what, when, where,
(who))
2. Bài viết có đoạn overview, trong đó
có nhắc tới hai đặc điểm nổi bật của
biểu đồ không?
3. (Bài viết có yếu tố thời gian) Bài viết
có một câu về xu hướng (tăng/ giảm/
vv) ở câu overview không?
4. Bài viết có đủ số từ không? (tối thiểu
150 từ)

II. Tiêu chí COHERENCE AND COHESION


Yes/ No Minh chứng từ bài (sử dụng
tốt hoặc lỗi sai)
1. Bài viết có hai đoạn thân bài không?
2. Bài viết bố cục rõ ràng: hai đoạn thân bài
phát triển từ hai ý chính được nhắc tới ở
overview không?
3. Mỗi đoạn thân bài có sử dụng các cụm từ
chuyển đoạn (transitional words/
phrases) giúp người đọc biết đoạn đó viết
về cái gì không? (ví dụ with regard to…,
turning to …, concerning …)
4. Các câu trong đoạn thân bài có sự liên kết
chặt chẽ về nghĩa (cùng nói về một chủ
đề) không?
5. Mỗi đoạn thân bài có sử dụng các liên từ
nối các ý trong một câu với nhau không?
(FANBOYS; while, although, despite ….)
6. Mỗi đoạn thân bài có sử dụng các từ nối
để liên kết ý của các câu trong một đoạn
với nhau không? (ví dụ, in contrast;
similarly; in the subsequent stage…?
7. Bài viết có câu dài quá 3 dòng chứa nhiều
thông tin quan trọng cùng một lúc gây
khó hiểu hoặc gây quá tải không?
8. Bài viết có sử dụng sai reference words
(they, this, it) hay từ chỉ định quá xa so
với danh từ chính không?

III. Tiêu chí LEXICAL RESOURCES


Minh chứng từ bài (sử dụng
tốt hoặc lỗi sai)
1. Bài viết có sử dụng đa dạng các từ loại
liên quan đến thay đổi/ xu hướng không?
Ví dụ
Biểu đồ line graph: underwent an upward
trend; a dramatic increase; a fall of 20%, a
growth of ….)
Biểu đồ table: ranked first, topped the
list, placed second;
2. Bài viết có sử dụng các cách diễn đạt khác
nhau (paraphrase) của các từ khóa trong
bài viết không?
3. Bài viết có sử dụng ngôn ngữ so sánh
không?
4. Bài viết có sử dụng ngôn ngữ về
approximation không?
5. Bài viết có sử dụng linh hoạt ngôn ngữ
diễn đạt phần trăm, tỉ lệ, con số không?
6. Bài viết có sử dụng chính xác các cụm kết
hợp từ (collocation) thuộc biểu đồ không?
Ví dụ experience a considerable increase;
had a rapid growth;
7. Bài viết có sử dụng từ vựng ít phổ biến
không? (uncommon words)
Ví dụ upswing/ soar/ acceleration thay
cho strong increase; ascending trend
8. Bài viết có lỗi về văn phong không?
+ không viết tắt
+ Không sử dụng các từ informal (big/
small, …)
+ Không/ hạn chế sử dụng câu chủ động
(we can see that…)
+ Không sử dụng cụm động từ
+ Không sử dụng cliché (due to the fact
that...)

9. Bài viết có lỗi chính tả không?
10. Bài viết có lỗi về lựa chọn từ không chính
xác không?
11. Bài viết có lỗi về dạng thức của từ không?

IV. Tiêu chí GRAMMAR RANGE AND ACCURACY


Yes/ No Minh chứng từ bài (sử dụng
tốt hoặc lỗi sai)
1. Bài viết có sử dụng đa dạng các cấu trúc
ngữ pháp không (câu đơn, câu phức, câu
ghép)?

2. Các câu trong bài viết có sử dụng đa dạng


các loại chủ ngữ khác nhau không?
3. Bài viết có lỗi về dấu chấm câu không?
(ví dụ có sử dụng dấu phảy sau however,
trước các từ FANBOYS hay trước các từ
while/ whereas/ although ở giữa câu
không?)
4. Bài viết có lỗi về thì của động từ (verb
tense) không?
5. Bài viết có lỗi về kết hợp chủ ngữ - động
từ (ví dụ chủ ngữ số ít, động từ số nhiều?)
6. Bài viết có lỗi về giới từ không?
7. Bài viết có lỗi về mạo từ không?
8. Bài viết có lỗi về trạng từ không?
9. Bài viết có lỗi về cấu trúc câu (câu mệnh
đề quan hệ, mệnh đề kết quả, mệnh đề
chỉ mục đích, mệnh đề giả định if clause
v.v.) không?
READING
https://mini-ielts.com/52/reading/tourism (20 minutes)

HOMEWORK: DO THESE TWO TESTS AND REPORT THE RESULTS TO THE TEACHER
https://ieltsonlinetests.com/collection/ielts-practice-test-volume-8

You might also like