‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬

‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫االسئلة هي عببسة عه اسئلة امتحبوبت مقسمة الى اسئلة الصًاة يالخطأ يمسبئل‬
‫ايال ‪ :‬اسئلة الصح يالخطأ‬

‫س‪ :1‬ﺗﻜﻮﻥ ﻗﻮﺓ ﺍﻻﺣﺘﻜﺎﻙ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﻋﻨﺪ ﺍﻧﺰﻻﻕ ﺟﺴﻢ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ ﺧﺸﻦ ﺛﺎﺑﺖ‬
‫② خطأ‬ ‫① صح‬
‫س‪ :2‬ﺧﺸﻮﻧﺔ ﺍﻟﺠﺴﻢ ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺍﺣﺘﻜﺎﻙ ﺍﻟﺠﺴﻢ‬
‫② خطأ‬ ‫① صح‬
‫س‪ :3‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺆﺛﺮ ﻗﻮﺓ ﻋﻠﻰ ﺟﺴﻢ ﻓﻬﺬﺍ ﻳﻌﻨﻲ ﺃﻧﻪ ﺑﺬل ﺷﻐﻞ ﻋﻠﻴﻪ‬
‫② خطأ‬ ‫① صح‬
‫س‪ :4‬ﺇﺫﺍ ﺗﻀﺎﻋﻔﺖ ﻛﺘﻠﺔ ﺍﻟﺠﺴﻢ ﺗﺘﻀﺎﻋف ﻋﺠﻠﺔ ﺣﺮﻛﺘﻪ‬
‫② خطأ‬ ‫① صح‬
‫س‪ :5‬ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺜﻠﺜﻴﺔ ﺍﻟﻤﻔﻴﺪﺓ ﻋﻨﺪ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻗﻮﺓ ﺗﺼﻨﻊ ﺯﺍﻭﻳﺔ ﻣﻊ ﺃﺣﺪ ﺍﻻﺗﺠﺎﻫﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﻣﺪﺓ‬
‫(‬ ‫)‬ ‫ﻓﺈﻥ‬
‫② خطأ‬ ‫① صح‬
‫س‪ :6‬ﻃﺎﻗﺔ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻤﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺠﻬﺔ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺮﻋﺔ‬
‫② خطأ‬ ‫① صح‬
‫س‪ :7‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻘﺬف ﺟﺴﻢ ﺭﺃﺳﻴًﺎ ﻷﻋﻠﻰ ﻓﺈﻥ ﺃﻗﺼﻰ ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﻳﺼﻞ ﺇﻟﻴﻪ ﻫﻮ ) ‪(g‬‬
‫② خطأ‬ ‫① صح‬
‫س‪ :8‬دﻓﻊ ﺻﻨﺪﻭﻕ ﻷﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﻳﻤﻴﻞ ﺑﺰﺍﻭﻳﺔ )◦ ∝ ( ﻣﻊ ﺍﻷﻓﻘﻲ ﺑﻘﻮﺓ ﺃﻓﻘﻴﺔ ﻗﺪﺭﻫﺎ )‪ (P‬ﻓﺈﻥ ﻗﻮﺓ‬
‫ﺍﻻﺗﺼﺎل ﺍﻟﻌﻤﻮدﻳﺔ ﺗﺴﺎﻭﻱ )◦ ∝ ‪(P sin ∝ ◦ - W cos‬‬
‫② خطأ‬ ‫① صح‬
‫س‪ :9‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺍﻻﺣﺘﻜﺎﻙ ﻳﺴﺎﻭﻱ ﻭﺍﺣﺪًﺍ ﺻﺤﻴﺤًﺎ ﻓﺈﻥ ﺣﺪ ﺍﻻﺣﺘﻜﺎﻙ ﻳﺴﺎﻭﻱ ﻗﻮﺓ ﺍﻻﺗﺼﺎل‬
‫ﺍﻟﻌﻤﻮدﻳﺔ‬
‫② خطأ‬ ‫① صح‬

‫‪1‬‬
 ‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫س‪ :11‬ﺗﺒﺬل ﺍﻟﻜﺎﺑﻼﺕ ﻗﻮﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺟﺴﺎﻡ ﺍﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﺑﻬﺎ ﺗﺴﻤﻰ ﺑﺎﻟﻀﻐﻂ‬

‫② خطأ‬ ‫① صح‬

‫س‪ :11‬ﻋﻨﺪ ﺳﻘﻮﻁ ﺟﺴﻢ ﺭﺃﺳﻴًﺎ ﻷﺳﻔﻞ ﻳﻨﻌﺪﻡ ﺗﺴﺎﺭﻋﻪ ﻟﺤﻈﺔ ﻭﺻﻮﻟﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﺭﺽ‬
‫② خطأ‬ ‫① صح‬
‫س‪ :12‬ﺇﺫﺍ ﺳﻘﻄﺖ ﻛﺮﺓ ﻣﻦ ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ )‪ (h‬ﻓﻮﻕ ﺳﻄﺢ ﺍﻷﺭﺽ ﻓﺈﻥ ﺳﺮﻋﺘﻬﺎ ﻋﻨﺪ ﻣﻨﺘﺼﻒ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺗﺴﺎﻭﻱ‬

‫√‬
‫② خطأ‬ ‫① صح‬
‫س‪ :13‬ﺗﻮﺿﻊ ﺃﺧﺎدﻳﺪ ﺻﻐﻴﺮﺓ ﻓﻲ ﺇﻃﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﺣﺪ ﻗﻮﺓ ﺍﻻﺣﺘﻜﺎﻙ‬
‫② خطأ‬ ‫① صح‬
‫س‪ :14‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻘﺬف ﺍﻟﺠﺴﻢ ﺭﺃﺳﻴًﺎ ﻷﻋﻠﻰ ﻓﻲ ﻭﺟﻮد ﺍﻟﻤﻘﺎﻭﻣﺔ ﺍﻟﻬﻮﺍﺋﻴﺔ ﻓﺈﻥ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﻟﻠﺠﺴﻢ‬
‫(‬ ‫ﺗﻜﻮﻥ )‬
‫② خطأ‬ ‫① صح‬
‫س‪ :15‬ﻋﻨﺪ ﻭﺿﻊ ﺻﻨﺪﻭﻗﻴﻦ ﻣﺜﻤﺎﺛﻠﻴﻦ ﻓﻮﻕ ﺑﻌﺾ ﻓﺈﻥ ﺭد ﻓﻌﻞ ﺍﻷﺭﺽ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻨﺪﻭﻗﻴﻦ ﻳﺴﺎﻭﻱ‬
‫ﺿﻌﻒ ﻭﺯﻥ ﺍﻟﺼﻨﺪﻭﻕ ﺍﻟﺴﻔﻠﻲ‬
‫② خطأ‬ ‫① صح‬
‫س‪ :16‬ﺍﺗﺠﺎﻩ ﻗﻮﺓ ﺍﻻﺣﺘﻜﺎﻙ ﻳﻮﺍﺯﻱ ﺍﻟﺴﻄﺤﻴﻦ دﺍﺋﻤًﺎ‬
‫② خطأ‬ ‫① صح‬
‫س‪ : 17‬ﺟﺴﻢ ﻳﻨﺰﻟﻖ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ ﺃﻓﻘﻲ ﺧﺸﻦ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺍﺣﺘﻜﺎﻛﻪ )‪ (0.2‬ﺗﻜﻮﻥ ﻋﺠﻠﺔ ﺣﺮﻛﺔ ﺍﻟﺠﺴﻢ‬
‫ﺗﻨﺎﻗﺼﻴﺔ ﻣﻘﺪﺍﺭﻫﺎ )‪(4 m/s2‬‬
‫② خطأ‬ ‫① صح‬
‫س‪ :18‬ﺍﻟﺸﻐﻞ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺒﺬﻟﻪ ﻭﺯﻥ ﺟﺴﻢ ﻳﺘﺤﺮﻙ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﻣﺎﺋﻞ ﻳﺴﺎﻭﻱ ﺻﻔﺮ‬
‫② خطأ‬ ‫① صح‬
‫س‪ :19‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺼﻞ ﺍﻟﺠﺴﻢ ﺇﻟﻰ ﺍﻗىص ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺭﻩ ﺗﻜﻮﻥ ﻣﻘﺎﻭﻣﺔ ﺍﻟﻬﻮﺍﺀ ﻋﻨﺪﻫﺎ ﺃﻛﺒﺮ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ‬
‫② خطأ‬ ‫① صح‬

‫‪2‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫س‪ :21‬ﺗﺰدﺍد ﺍﺣﺘﻤﺎﻟﻴﺔ ﺍﻧﺰﻻﻕ ﺍﻟﺠﺴﻢ ﺍﻟﻤﻮﺟﻮد ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ ﺛﺎﺑﺖ ﻛﻠﻤﺎ ﻗﻠﺖ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺍﻻﺣﺘﻜﺎﻙ ﺑيﻨﻬﻤﺎ‬
‫② خطأ‬ ‫① صح‬
‫س‪ :21‬ﺇﺫﺍ ﺗﺤﺮﻙ دﺭﺍﺝ ﺑﺴﺮﻋﺔ )‪ (5 m/s‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻘﻄﻊ )‪ (15 km‬ﺧﻼل )‪(1 hr‬‬
‫② خطأ‬ ‫① صح‬
‫س‪ :22‬ﻳﺰدﺍد ﻣﻌﺪل ﺗﻐﻴﺮ ﻃﺎﻗﺔ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﺰﻳﺎدﺓ ﺯﻣﻦ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ‬
‫② خطأ‬ ‫① صح‬
‫س‪ :23‬ﺗﺤﺮﻙ ﺟﺴﻢ ﻭﺯﻧﻪ )‪ (100 N‬ﺑﻌﺠﻠﺔ ﻣﻘﺪﺍﺭﻫﺎ )‪ (2 m/s2‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻟﻤﺆﺛﺮﺓ ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺴﺎﻭﻱ ‪200N‬‬
‫② خطأ‬ ‫① صح‬
‫س‪ :24‬ﻋﻨﺪ ﺗﻮﻗﻒ ﺟﺴﻢ ﻋﻦ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﻫﺬﺍ ﻳﻌﻨﻲ ﺃﻥ ﺣﺪ ﺍﻻﺣﺘﻜﺎﻙ ﺃﻗﺼﻰ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ‬
‫② خطأ‬ ‫① صح‬
‫س‪ :25‬ﺇﺫﺍ ﺗﺤﺮﻙ ﺍﻟﻔﺎﺭس ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺮﺝ ﺭﺃﺳﻴًﺎ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻔﺎﺭس ﻳﺘﺤﺮﻙ ﺑﻌﺠﻠﺔ ﺍﻟﺴﻘﻮﻁ ﺍﻟﺤﺮ‬
‫② خطأ‬ ‫① صح‬
‫ثبويب ‪ :‬المسبئل‬

‫) و(‬ ‫)و(‬ ‫ع (‪ : )62‬ف الشكل التاىل (‬

‫هو ؟‬ ‫) فان الشد ف الخيط بي‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫حلطاب العجمُ ميهن اعتباز الهتمتني‬
‫جطىا واحدا وجنىع الهتمتني نىا فِ السضي‬

‫باجلىع وحرف الشد‬

‫حلطاب الشد بني الهتمتني‬

‫‪3‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ع (‪ : )62‬ف الشكل التاىل وبفرض ان الوتد املس والخيط غت مرن وكتلة‬

‫‪ M‬اثقل من ‪ m‬ترك النظام من السكون فتسارع بعجلة قدرها ‪ 5 m/‬فان‬
‫( ىه‬ ‫نسبة )‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫يﻤﻜﻦ ﺍﺳﺘخﺪﺍﻡ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ إليﺠﺎد ﺍﻟﻌﺠﻠﺔ‬

‫ع (‪ : )62‬اذا قذف جسم اىل اعىل فان اقىص ارتفاع له يساوي‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫عند اقصى ارتفاع‬ ‫‪v=0‬‬ ‫حطاب اقصٌ ازتفاع‬

‫؟؟‬

‫او‬

‫افق خشن بفعل قوة افقية ‪50N‬‬ ‫ع (‪ : )62‬تتسارع كتلة بمقدار ‪2.5m/‬عىل سطح ر‬
‫وكان معامل االحتكاك بي الكتلة والسطح ‪ 0.25‬فان مقدار الكتلة ‪...‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫حنطب الهتمُ‬

‫‪μ‬‬

‫‪4‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ع (‪ : )03‬ف الشكل التاىل اذا اثرت قوة قدرها ‪ 50N‬تميل عىل‬

‫االفق بزاوية ‪ 30‬عىل جسم كتلتة ‪ 8kg‬وتحرك الجسم‬ ‫ر‬
‫ي‬
‫بعجلة ‪ 4 m/ s 2‬فان 𝛍 تساوي ‪.....‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫حنطب قىَ االحتهاك اوال‬

‫حنطب قىَ االتصاه العىىدٍ‬

‫ر‬
‫االفق وكان معامل‬ ‫ع (‪ : )03‬ينحدر ر‬
‫متلج من السكون عىل مستوى يميل بزاوية ‪ 55‬مع‬
‫ي‬
‫ر‬
‫والمتلج ‪ 0.3‬فانه يصل اسفل المنحدر برسعة ‪15m/s‬فان ارتفاع‬ ‫االحتكاك بي السطح‬
‫المنحدر ‪...‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫حنطب العجمُ اوال‬

‫(‬ ‫)‬
‫(‬ ‫)‬
‫(‬ ‫)‬

‫𝑢‬ ‫𝑠 𝑚‬ ‫حنطب املطافُ ( طىه املنحدز ))‬

‫𝑎‬ ‫𝑠 𝑚‬
‫‪V‬‬
‫𝑠‬ ‫؟؟‬

‫حنطب االزتفاع‬

‫‪5‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫س‪ : 35‬رافعة قدرتها ‪ kw4‬تدفع صندوق وزنة ‪ 1000N‬عىل مستوى مائل برسعة منتظمة‬
‫مقدارها ‪ 5.65m/s‬فان زاوية الميل ‪..............‬‬
‫المعطيات‬ ‫الصندوم يتحسك بطسعُ ونتظىُ أٍ ان‬
‫وتهىن‬
‫ون قانىن الكدزَ‬

‫‪α‬‬
‫ر‬
‫س‪ : 33‬اذا وضع جسم عىل سطح مائل خشن فان القوة الت تمنع انزالقة ىه‪.............‬‬

‫الحل‬

‫هي قًة االحتنبك يتسبيي‬

‫ع (‪ : )03‬اذا قذفت كرة اىل اعىل برسعة ابتدائية ‪ 10m/s‬من نقطة عىل ارتفاع ‪ 2.5m‬فوق‬
‫الت قطعتها ر‬
‫حت تصل سطح االرض ‪.....‬‬ ‫سطح االرض فان المسافة ر‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫ﻧﺤﺴب ﺍﻗىص ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﺗﺼﻞ ﺍﻟيﺔ ﺍﻟكﺮﺓ‬

‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺍﻟكﻠيﺔ ى‬
‫ﺣت ﺗﺼﻞ ﺳﻄﺢ ﺍﻻﺭﺽ‬

‫‪6‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ع (‪ : )03‬تست سيارة السفل عىل مستوى مائل بزاوية 𝛉مع العمودى توقف المحرك فاستخدم‬
‫السائق الفرامل فكان معامل االحتكاك‪............‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫الحظ ان الزاوية مع العمودى يتم تغيت مر ر‬
‫كبت‬
‫الوزن‬

‫(‬ ‫)‬

‫ى‬
‫ﻛﺒت‬
‫ﻧﻐي ﻣﺮ ي‬
‫ﺍﺫﺍ كﺎﻧﺖ ﺍﻟﺰﺍﻭيﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﻌﻤﻮدﻱ ر‬
‫ﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻭ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﺰﺍﻭيﺔ ‪90-‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫(‬ ‫)‬

‫ع (‪: )02‬يرجل كتلته ‪ 80kg‬داخل مصعد متحركا اىل اسفل ‪ a‬فاذا كانت القوة المبذولة‬
‫بواسطة الرجل عىل المصعد ‪ 600N‬فان مقدار تسارعة ‪............‬‬
‫املعطًات‬ ‫ﺍﻟﺤﻞ‬
‫ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﻻﺳﻔﻞ‬

‫س‪ :37‬سقطت كرة كتلتها ‪ 4kg‬من ارتفاع ‪ 30m‬طافة حركتها عندما تصبح عىل ارتفاع ‪20m‬‬
‫من االرض ىه ‪......‬؟‬
‫املعطًات‬ ‫ﺍﻟﺤﻞ‬
‫يﻤﻜﻦ ﺍيﺠﺎد ﻃﺎﻗﺔ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ بأكي ﻣﻦ ﻃريﻘﺔ‬
‫يﻤﻜﻦ ﺍيﺠﺎد ﺍﻟرسﻋﺔ‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ يﻜﻮﻥ ﻋىل ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ‪ 20m‬ﻣﻦ ﺍﻻﺭﺽ‬

‫ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﻘﻄﻮﻋﻪ ‪10m‬‬ ‫ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ ﺍﻟﺤﺮﻛيﺔ‬

‫‪7‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫س‪ : 38‬لىك تحدث االتزان للحركة عىل سطح ر‬

‫افق خشن البد ان تكون القوة االفقية‬
‫المؤثرة‪.............‬‬
‫الحل‬
‫تسبيي قًة االحتنبك‬
‫تنًن محصلة القًة االفقية المؤثشة تسبيي صفش‬
‫س‪ : 39‬زمن عودة جسم مقذوف رأسيًا ﻷعلﻰ بسرعة )‪ (u‬لنقطة القذف يساوي ‪:‬‬
‫الحل‬

‫س‪ :44‬يجر جسم عىل سطح ر‬

‫افق بقوة قدرها ‪ 120N‬تميل مع الرأىس بزاوية ‪ 34‬وكانت قوة‬
‫‪ 5m/‬فان كتلة الجسم تساوى‪..........‬‬ ‫االحتكاك ‪ 20N‬ليتحرك بعجلة‬
‫املعطًات‬ ‫ﺍﻟﺤﻞ‬
‫ﻧﻮﺟﺪ ﺍﻟكﺘﻠﺔ‬

‫س‪ :41‬اذا اتزن جسم كتلتة ‪ m‬عىل سطح خشن مائل معامل احتكاكه ‪ 0.35‬فان رد فعل‬
‫المستوى عىل الجسم يساوي ‪..........‬‬
‫املعطًات‬ ‫ﺍﻟﺤﻞ‬
‫ﺍﻟﺠﺴﻢ ى ز‬
‫ﻣيﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﻌﺠﻠﺔ =ﺻﻔﺮ‬
‫ﻭيﻜﻮﻥ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺍﻻﺣﺘكﺎﻙ يﺴﺎﻭﻱ ظﻞ ﺍﻟﺰﺍﻭيﺔ‬

‫ﻭيﻜﻮﻥ ﺭد ﻓﻌﻞ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﻋىل ﺍﻟﺠﺴﻢ‬

‫‪8‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ع (‪ : )36‬قذفت كرة السفل من ارتفاع ‪ 10m‬فوق سطح االرض فوصلت االرض بعد ‪1.2 sec‬‬
‫فكانت رسعتها لحظة اصطدامها باالرض ىه‬
‫املعطًات‬ ‫الحل‬
‫نوجد الرسعة االبتدائية اوال‬

‫نوجد السرعة النهائٌة‬

‫‪V‬‬

‫ع (‪ : )30‬يقذف العﺐ الكرة ﺇلﻰ أعلﻰ لتصل ﺇلﻰ ارتفاع قدرﻩ )‪ ، (20 m‬الزمن الكلﻲ المستغرق‬
‫لتعود الكرة ﺇلﻰ نقطة انطﻼقها هو‬
‫املعطًات‬ ‫الحل‬
‫نوجد الرسعة االبتدائية اوال‬

‫؟؟‬

‫√‬
‫نوجد الزمن الكلى‬

‫ع (‪ : )33‬رجل يسحﺐ عربة بواسطة خيط وكان الخيط يصنع زاوية مقدارها )◦‪ (60‬مع اﻷفقﻲ ‪،‬‬
‫الشغل المبذوﻝ لجر العربة بواسطة الخيط مسافة ]‪ [20 m‬هو )‪ (350 J‬فﺈن الشد فﻲ‬
‫الخيط يساوي ‪:‬‬

‫املعطًات‬ ‫الحل‬
‫من قانون الشغل‬

‫‪9‬‬
 ‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫س (‪ : )45‬ف الشكل التاىل ‪ :‬اذا كان السطح املس فان الشد‬

‫ف الخيط يساوي‬

‫المعطيات‬ ‫الحل‬
‫ﻧﺤﺴب ﺍﻟﻌﺠﻠﺔ ﺍﻭﻻ‬

‫بﺎﻟﺠﻤﻊ‬

‫ﻧﻮﺟﺪ ﺍﻟﺸﺪ‬

‫س‪ :46‬سيارة سباق كتلتها ]‪ [4 tonnes‬تسير بسرعة ]‪ ، [450 Km/hr‬طاقة حركتها تساوي‬
‫املعطًات‬ ‫ﺍﻟﺤﻞ‬
‫ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ ﺍﻟﺤﺮﻛيﺔ‬

‫س‪ :47‬ﺇذا أثرت قوة ) ‪ (FN‬بزاوية )◦‪ (θ‬مع العمودي علﻰ جسم وحركته أفقيًا مسافة )‪(Sm‬‬
‫فﺈنالشغل المبذوﻝ فﻲ اتجاﻩ الحركة هو ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫ﺍﻟﺤﻞ‬
‫ز‬
‫ﺍﻟﺸﻐﻞ ﺍﻟﻤبﺬﻭل ف ﺍﺗﺠﺎﻩ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﻫﻮ‬

‫ﺍﻭ‬
‫(‬ ‫)‬

‫‪11‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫فان‬ ‫س‪ :48‬اذا اثرت قوة افقية عىل جسم ساكن عىل االرض كتلتة ‪ 10kg‬وتحرك بعجلة‬
‫مقدار هذﻩ القوة‬
‫املعطًات‬ ‫ﺍﻟﺤﻞ‬
‫ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﻧﻴﻮﺗﻦ ز‬
‫ﺍﻟﺜﺎن‬

‫ﺃﻱ ﺍﻟﻘﻮﺓ تﺴﺎﻭﻱ ﺭب ﻊ ﻭﺯﻥ ﺍﻟﺠﺴﻢ‬

‫س‪ :49‬سحﺐ جسم كتلته )‪ (25 kg‬بقوة مقدارها )‪ (100 N‬تصنع زاوية )◦‪ (θ‬مع اﻷفقﻲ‬
‫فتحرك بعجلة مقدارها )‪ ، (2 m/s2‬الزاوية )◦𝛉( تساوي ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫ﺍﻟﺤﻞ‬
‫ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﻧﻴﻮﺗﻦ ز‬
‫ﺍﻟﺜﺎن‬
‫‪s‬‬

‫‪θ‬‬ ‫؟؟‬

‫‪θ‬‬
‫س‪˚ :54‬يسحﺐ صندوق علﻰ اﻷرض كتلته )‪ (35 kg‬بقوة أفقية قدرها )‪ (240 N‬وكان معامل‬
‫االحتكاك بين السطح والصندوق )‪ (0.3‬فﺈن العجلة التﻲ يتحرك بها الصندوق تساوي ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫ﺍﻟﺤﻞ‬
‫ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﻧﻴﻮﺗﻦ ز‬
‫ﺍﻟﺜﺎن‬

‫‪μ‬‬
‫؟؟‬

‫‪11‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ع (‪ : )33‬ضبت عملة معدنية وانزلقت عىل لوح خشت ر‬

‫افق برسعة ‪ 3m/s‬فاذا كانت‬ ‫ى‬
‫معامل احتكاك اللوح ‪ 0.4‬فان المسافة ر‬
‫الت تقطعها العملة قبل ان تقف‬
‫المعطيات‬ ‫احلن‬
‫حنطب العجمُ‬
‫‪μ‬‬

‫ﻧﺤﺴب ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬

‫(‬ ‫)‬

‫س (‪ : )55‬ﺇذا قذفت كرة ﺇلﻰ ارتفاع قدرﻩ )‪ (20m‬تكون سرعتها عند االرتفاع )‪(8.75m‬‬

‫المعطيات‬ ‫احلن‬
‫عند اقصِ ازتفاع ‪ 20m‬تهىن ‪ v=0‬حنطب‬
‫الطسعُ االبتدائًُ اوال‬

‫(‬ ‫()‬ ‫)‬

‫√‬
‫نىجد الطسعُ عند االزتفاع ‪8.75 m‬‬

‫(‬ ‫()‬ ‫)‬

‫‪V‬‬ ‫√‬

‫س‪ :53‬النسبة بين طاقة الحركة والقدرة تساوي ‪:‬‬

‫الحل‬
‫الىسبة بيه الطبقة الحشمية يالقذسة هً الضمه‬

‫‪12‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫س (‪ : )54‬ﺇذا أسقط طفل كرة من فوق جسر علﻰ نهر وارتطمت الكرة بماﺀ النهر‬
‫بعد )‪ (4 s‬فﺈن الجسر يعلو عن النهر بـ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬

‫س‪ :55‬صندوق كتلته )‪ (m kg‬موجود فﻲ سيارة تسير بعجلة )‪ (1.5 m/s2‬موضوع فوقه صندوق‬
‫ﺁخر نصف كتلة اﻷوﻝ فيكون مقدار معامل االحتكاك للصندوق السفلﻲ مع السيارة هو ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫ﺍﻟﺤﻞ‬
‫ﻛﺘﻠﺔ ﺍﻟﺼﻨﻮﻕ ﺍﻟﺴﻔىل ‪m‬‬
‫ﻛﺘﻠﺔ ﺍﻟﺼﻨﺪﻭﻕ ﺍﻟﻌﻠﻮﻱ ‪0.5 m‬‬
‫ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟكﺘﻠﺔ ﺍﻟكﻠيﺔ ‪1.5m‬‬
‫ﻭﺍﻟﻮﺯﻥ ﺍﻟكىل ‪15m N‬‬
‫ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﻧﻴﻮﺗﻦ ز‬
‫ﺍﻟﺜﺎن‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪ μ‬مباشرة‬ ‫ٌمكن استخدام القانون‬ ‫(‬ ‫)‬

‫س‪)) :56‬ﺇذا أثرت قوة ثابتة علﻰ جسم لمسافة معينة ‪ ،‬فﺈن الشغل المبذوﻝ يكون مساويًا لمقدار‬
‫طاقة الحركة المكتسبة بواسطة الجسم˚ ((تعرف القاعدة السابقة بقاعدة ‪:‬‬
‫‪:‬‬
‫الحل‬
‫قبعذة الشغل يالطبقة‬

‫‪13‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫س‪ :57‬يسحﺐ صندوق ﺇلﻰ أعلﻰ كتلته ]‪ [15 kg‬علﻰ مستوى مائل بزاوية ) ◦‪ (30‬فﺈذا كان مقدار‬
‫الشغل المبذوﻝ لسحﺐ الصندوق مسافة ]‪ [5 m‬هو ]‪ [2000 J‬فﺈن مقدار متوسط القوة‬
‫المقاومة ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫ﺍﻟﺤﻞ‬
‫ﻧﺤﺴب ﺍﻟﻘﻮﺓ ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﺍﻟﺸﻐﻞ‬

‫؟؟‬ ‫ز‬
‫ﺍﻟﺜﺎن إليﺠﺎد ﺍﻟﻘﻮﺓ‬
‫نﺴﺘخﺪﻡ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﻧﻴﻮﺗﻦ ي‬

‫ع (‪ : )32‬عندما ينزلق جسم كتلته )‪ (m‬من السكون علﻰ سطح خشن يميل مع العمودي بزاوية‬
‫𝛂 ويصل ﺇلﻰ أسفل السطح بسرعة )‪ (V‬فﺈن معامل االحتكاك بين السطح والجسم يساوي‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫الحظ ان الصاويُ وع العىىدّ يتي تغًري وسنبتِ الىشن‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪μ‬‬

‫‪μ‬‬

‫‪μ‬‬

‫‪14‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ع (‪ : )32‬ينحدر متزلج كتلته )‪ (60 kg‬علﻰ مستوى مائل أملس طوله )‪ (15 m‬ويصل أسفل‬
‫المستوىبطاقة حركة مقدارها )‪ ، (3.87 kJ‬الزاوية التﻲ يميل بها المستوى علﻰ اﻷفقﻲهﻲ‪:‬‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫طاقُ احلسنُ عند اضفن املطتىّ االومظ تطاوٍ طاقُ‬
‫الىضع عند اعمِ نكطُ ف املطتىّ‬

‫ﻧﻮﺟﺪ ﺍﻟﺰﺍﻭيﺔ‬

‫‪θ‬‬
‫ً‬
‫ﺭﺃﺳﻴﺎ ﺇﻟﻰ ﺃﻋﻠﻰ ﻭﻛﺎﻧﺖ ﻣﻘﺎﻭﻣﺔ ﺍﻟﻬﻮﺍﺀﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺳﺮﻋﺔ‬ ‫ع (‪ )23‬ﻗﺬﻑ ﻃﻔﻞ ﺣﺠﺮ ﻛﺘﻠﺘﻪ )‪ (m‬ﻣﻦ ﺷﺮﻓﺔ ﻣﻨﺰﻝ‬
‫ﺍﻟﺤﺠﺮ )‪ (V‬ﻓﺈﻥ ﺛﺎﺑﺖ ﺍﻟﺘﻨﺎﺳﺐ ﻳﺄﺧﺬ ﺍﻟﺼﻴﻐﺔ ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫قىَ املكاووُ اهلىائًُ تهىن عهظ اجتاه احلسنُ اّ‬
‫فِ اجتاه الىشن‬

‫(‬ ‫)‬

‫ع (‪ )23‬ﺇﺫﺍ ﺍﻧﺰﻟﻖ ﺟﺴﻢ ﻭﺯﻧﻪ )‪ (6 N‬ﺑﺴﺮﻋﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺇﻟﻰ ﺃﺳﻔﻞ ﺳﻄﺢ ﻣﺎﺋﻞ ﺑﺰﺍﻭﻳﺔ )◦‪ (30‬ﻣﻊ ﺍﻷﻓﻘﻲ ﻓﺈﻥ ﻣﻌﺎﻣﻞ‬
‫ﺍﻻﺣﺘﻜﺎﻙ ﻟﻠﺴﻄﺢ ‪.‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫عندوا ينصلل جطي عمِ وطتىّ وائن بطسعُ ثابتُ فان‬

‫‪μ‬‬

‫‪15‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫س‪ :62‬وحدة قياس معدﻝ التغير فﻲ طاقة الحركة هﻲ ‪::‬‬

‫الحل‬
‫معذل التغيش فى طبقة الحشمة هى القذسة‬
‫اي‬ ‫اي‬ ‫اي‬ ‫يحذة قيبس القذسة‬
‫ع (‪ : )20‬ﺇذا سقط جسم سقوطًا حرًا ‪ ،‬وكانت طاقة حركته ]‪ [600 J‬بعد أن قطع مسافة ]‪[12 m‬‬
‫فﺈنكتلة الجسم تساوي‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫حنطب الطسعُ اوال‬

‫ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ ﺍﻟﺤﺮﻛيﺔ‬

‫ر‬
‫ع (‪ : )23‬ف الشكل االن جسم كتلته )‪ (m1‬موضوع فوق سطح‬
‫منﻀدة أملس ربط بخيط يتدلﻲ منه جسم ﺁخركتلته‬
‫)‪ (m2‬يمر علﻰ بكرة مﺜبته علﻰ حافة منﻀدة فﺈن الشد‬
‫فﻲ الخيط )‪ (T‬يساوي ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬

‫بﺎﻟﺤﺬف ﻧﻮﺟﺪ ﺍﻟﻌﺠﻠﺔ‬

‫(‬ ‫)‬

‫ز‬
‫بﺎﻟﺘﻌويﺾ ﻋﻦ ﻗيﻤﺔ ﺍﻟﻌﺠﻠﺔ يف ﺍﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ②‬

‫ز‬
‫بﺎﻟﺘﻌويﺾ ﻋﻦ ﻗيﻤﺔ ﺍﻟﻌﺠﻠﺔ ف ﺍﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ①‬
‫[‬ ‫]‬

‫‪16‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ع (‪ : )23‬قذف طالﺐ كرة ﺇلﻰ أعلﻰ من حافة سطح مبنﻲ ارتفاعه )‪ (4 m‬بسرعة ‪20m/s‬‬
‫فوصلت ﺇلﻰ أقصﻰ ارتفاع ثم عادت واصطدمت باﻷرض فﺈن الزمن المستغرق لذلﻚ يساوي‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫ﻧﺤﺴب ﺍﻟرسﻋﺔ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋيﺔ ﺍﻭﻻ ى‬
‫ﺍﻟت يﺼﻞ ﺑﻬﺎ ﻟﻼﺭﺽ‬

‫√‬
‫ﻧﺤﺴب ﺍﻟﺰﻣﻦ ﺍﻟكىل ى‬
‫ﺣت يﺼﻄﺪﻡ بﺎﻻﺭﺽ‬

‫ع (‪ )22‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﺤﺮﻙ ﺳﻴﺎﺭﺓ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﻗﺪﺭﻫﺎ )‪ (144 kmh−1‬ﻭﺗﻠﻘﻰ ﻣﻘﺎﻭﻣﺔ ﻗﺪﺭﻫﺎ ) ‪ ، (500‬ﻓﺈﻥ‬
‫ﻗﺪﺭﺓ ﻣﺤﺮﻙ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺗﻜﻮﻥ ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫تتعني الكدزَ ون العالقُ‬

‫سرعة منتظمة تكون العجلة صفر وتكون‬

‫القوة تساوى قوة المقاومة‬

‫‪17‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ع (‪ )22‬فِ الشهن التاىل ﺍﻟﻌﺠﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﺮﻙ ﺑﻬﺎ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺨﺸﻦ‬
‫ﺍﻟﺬﻱ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺍﺣﺘﻜﺎﻛﻪ )‪ (0.6‬ﺗﺴﺎﻭﻱ ‪:‬‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫ﻧﻮﺟﺪ ﻗﻮﺓ ﺍﻻﺣﺘكﺎﻙ ﺍﻭﻻ ﻭىه ﻋﻜس ﺍﺗﺠﺎﺓ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ‬
‫ز‬
‫كﻤﺎ ف ﺍﻟﺮﺳﻢ‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺍﻟكﺘﻠﺔ ‪4m‬‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺍﻟكﺘﻠﺔ ‪ m‬ﻋىل ﺍﻟﻤﻨﻀﺪﺓ‬

‫ز‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺍﻟكﺘﻠﺔ ‪ m‬ف ﺍﻟخيﻂ‬

‫بﺠﻤﻊ ﺍﻟﻤﻌﺎدﻻﺕ ①ﻭ ②ﻭ③ ﻭﻃريﻘﺔ ﺍﻟﺤﺬف‬

‫الحظ وجود خٌطٌن فٌكون الشد فً‬
‫الخٌطٌن غٌر متساوي ولكن متساوي بٌن‬
‫طرفً الخٌط الواحد كما فً الرسم‬

‫ع (‪ )22‬ﺳﻘﻂ ﺟﺴﻢ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﻭﺑﻌﺪ ﺯﻣﻦ )‪ (t‬ﻭﺻﻞ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﻓﺈﻥ ﻣﺮﺑﻊ ﺳﺮﻋﺘﻪ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻳﺴﺎﻭﻱ‪:‬‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬

‫؟؟‬
‫ﻣرب ﻊ ﺍﻟرسﻋﺔ‬
‫(‬ ‫)‬

‫‪18‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ع‪ : 22‬ﻗﺬﻓﺖ ﻛﺮﺓ ﻛﺘﻠﺘﻬﺎ )‪ (100 g‬ﺇﻟﻰ ﺃﻋﻠﻰ ﻓﻲ ﺍﻟﻬﻮﺍﺀ ﻭﻛﺎﻧﺖ ﻣﻘﺎﻭﻣﺔ ﺍﻟﻬﻮﺍﺀ ﺗﺄﺧﺬ ﺍﻟﺼﻴﻐﺔ ‪(0.04 V) N‬‬
‫ﺣﻴﺚ )‪ (V‬ﺍﻟﺴﺮﻋﺔ ﺑﻮﺣﺪﺓ )‪ . (m/s‬ﺍﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ﺍﻟﺘﺴﺎﺭﻉ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮﻥ ﺳﺮﻋﺘﻬﺎ ‪4m/s‬‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫احلسنُ العمِ تهىن املكاووُ اهلىائًُ الضفن وع الىشن‬

‫ع‪ : 23‬ﺇﺫﺍ ﺗﺤﺮﻛﺖ ﻛﺮﺓ ﻛﺘﻠﺘﻬﺎ )‪ (1.5 kg‬ﺑﺴﺮﻋﺔ )‪ (72 kmh−1‬ﻭﺗﻮﻗﻔﺖ ﺑﻌﺪ ﻗﻄﻊ ﻣﺴﺎﻓﺔ )‪(20 m‬‬
‫ﻓﺈﻥ ﻣﻘﺪﺍﺭ ﻗﻮﺓ ﺍﻟﻤﻘﺎﻭﻣﺔ ‪:‬‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫حنطب العجمُ‬

‫ﻧﺤﺴب ﻗﻮﺓ ﻟﻤﻘﺎﻭﻣﺔ‬

‫ع‪ : 23‬فِ الشهن التاىل ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺍﻻﺣﺘﻜﺎﻙ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻄﺢ ﺍﻷﻓﻘﻲ‬
‫)‪ ، (0.5‬ﻓﺈﻥ ﺳﺮﻋﺔ ﺍﻟﻜﺘﻠﺔ )‪ (3 kg‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺼﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻷﻓﻘﻲ ﻭﺍﻟﺸﺪ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻴﻂ ﻫﻤﺎ ‪:‬‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫حنطب العجمُ‬

‫بﺎﻟﺠﻤﻊ ﻧﺤﺬف ﺍﻟﺸﺪ ﻭﻧﻮﺟﺪ ﺍﻟﻌﺠﻠﺔ‬

‫‪19‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ز‬
‫ﻧﻮﺟﺪ ﺍﻟﺸﺪ بﺎﻟﺘﻌويﺾ ﻋﻦ ﺍﻟﻌﺠﻠﺔ ف ﺍﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪2‬‬

‫ﻧﻮﺟﺪ ﺍﻟرسﻋﺔ‬

‫√‬
‫والشد ‪20N‬‬ ‫الرسعة‬
‫س‪ :75‬وحدة قياس القوة فﻲ النظام الدولﻲ )‪ (N‬وتعادﻝ اﻵتﻲ ما عدا‬
‫الحل‬
‫الىيًته يعبدل‬
‫ﺍﻭ‬ ‫ﺍﻭ‬
‫يمكن اختيار اجابة غت هذة الوحدات‬
‫ع‪ : 20‬ﺇﺫﺍ ﺗﺮﻛﺖ ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﻋﻠﻰ ﺑﻜﺮﺓ ﻣﻠﺴﺎﺀ ﻓﺈﻥ ﻋﺠﻠﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪:‬‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫جنىع الهتمتني( ‪ 3kg‬و ‪ ( 5kg‬وعا‬

‫بﺎﻟﺠﻤﻊ ﻭﺣﺬف ‪T‬‬

‫يﻤﻜﻦ ﺍﺳﺘخﺪﺍﻡ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ى‬

‫ﺍﻻن ر‬
‫ﻣبﺎشﺓ ﻻيﺠﺎد ﺍﻟﻌﺠﻠﺔ‬
‫نجمع الكتلتين ‪ 3kg‬و ‪ mkg‬معا‬

‫س‪ :74‬تكون قدرة الجسم أكبر ﺇذا ‪:‬‬

‫الحل‬
‫‪ )1‬زاد الشغل المبذوﻝ والطاقة المحولة وقل الزمن‬
‫‪ )5‬زادت القوة والرسعة‬

‫‪21‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ع‪ :23‬ﻣﺼﻌﺪ ﻓﻨﺪﻕ ﻛﺘﻠﺘﻪ ]‪ [2000 kg‬ﻳﺼﻌﺪ ﻣﺴﺎﻓﺔ ]‪ [50 m‬ﻓﻲ ]‪ [40 s‬ﻓﺈﻥ ﻗﺪﺭﺓ ﻣﺤﺮﻙ ﺍﻟﻤﺼﻌﺪ ‪:‬‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫رز‬
‫ﺗﺘﻌي ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬

‫ع (‪ : )22‬ﺇذا قذفت كرة ﺇلﻰ أسفل من ارتفاع فوصلت ﺇلﻰ سطح اﻷرض فﻲ )‪ (3 s‬بسرعة‬
‫)‪ (40 m/s‬فﺈن مقدار االرتفاع الذي قذفت منه الكرة ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫الحل‬
‫نوجد الرسعة االبتدائية اوال‬

‫؟؟؟‬

‫نوجد المسافة ( االرتفاع)‬

‫ع (‪ : )22‬ف الشكل التاىل تتحرك منظومة علﻰ مستوى‬

‫فان مقدار ‪m‬‬ ‫أملس بعجلة‬

‫املعطًات‬ ‫الحل‬

‫الكتلة الثانٌة‬

‫‪21‬‬
 ‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ع (‪ : )22‬جسم كتلته )‪ (3 kg‬علﻰ سطح خشن يميل علﻰ اﻷفقﻲ بزاوية )◦‪ (30‬فﺈذا بذﻝ شغل‬
‫قدرﻩ ) ‪ (100 J‬لجرﻩ ﻷعلﻰ بسرعة ثابتة مسافة )‪ (4 m‬فﺈن معامل احتكاك السطح‬
‫هو ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫الحل‬
‫حنطب الكىَ ون قانىن الشغن‬
‫و‬
‫؟؟؟‬
‫نستخدم قانون نٌوتن الثانً إلٌجاد قوة االحتكاك‬

‫توجد االتصال العمودى‬

‫معامل االحتكاك‬
‫‪μ‬‬
‫متسين (‪ : )22‬ﺇذا علقت كرة معدنية وزنها )‪ (500N‬فﻲ نقطة بواسطة سلسلة ثم سحبت‬
‫الكرة أفقيًا بقوة فاتزنت الكرة بعد صنعت زاوية )◦‪ (38‬مع الرأس فﺈن الشد‬
‫فﻲ السلسلة يساوي ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫املسنبُ السأضًُ ميهن اجياد الشد‬

‫‪22‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫س‪ : 84‬أسقط طفل كرة كتلتها )‪ (50 g‬ﺇلﻰ أسفل فكانت مقاومة الهواﺀ ‪ (0.04 V)N‬عندما‬
‫كانت سرعتها تساوي نصف سرعتها النهائية ‪ ،‬تحركت الكرة بتسارع قدرﻩ ‪:‬‬
‫المعطيات‬ ‫عند السرعة النهائٌة ٌتساوي الوزن مع المقاومة‬
‫الهوائٌة وٌنعدم التسارع‬

‫‪V‬‬

‫لحساب التسارع عند نصف السرعة النهائٌة‬

‫(‬ ‫)‬

‫س‪ 81‬ركل ولد حجر يزن )‪ (0.2 N‬علﻰ أرضية ملعﺐ ‪ ،‬وكان معامل االحتكاك يساوي )‪(0.3‬‬
‫‪ ،‬فﺈذا توقف الحجر بعد أن انزلق )‪ (37.5 m‬فﺈن السرعة االبتدائية له هﻲ ‪:‬‬
‫المعطيات‬ ‫نحسب العجلة اوال‬

‫نحسب السرعة االبتدائٌة‬

‫√‬

‫‪23‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫س‪ :85‬الشغل الذي تبذله قوة )‪ (FN‬تميل علﻰ اﻷفقﻲ بزاوية )◦‪ (30‬لسحﺐ جسم أفقيًا مسافة )‪(Sm‬‬
‫املعطًات‬ ‫ﺍﻟﺤﻞ‬
‫ز‬
‫ﺍﻟﺸﻐﻞ ﺍﻟﻤبﺬﻭل ف ﺍﺗﺠﺎﻩ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﻫﻮ‬

‫ﺍﻭ‬
‫√‬

‫س‪ :83‬دراجة كتلتها )‪ (50 kg‬قدرتها )‪ (300 W‬تسير بسرعة )‪ (2 m/s‬وتتعرض لمقاومة‬
‫)‪ (50 N‬ﻓﺈﻥ ﻋﺠﻠﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺟﺔ ﺗﺴﺎﻭﻱ ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫ﻧﻮﺟﺪ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻭﻻ‬
‫‪V‬‬

‫نستخدم قانون نٌوتن الثانً إلٌجاد العجلة‬

‫ع (‪ : )23‬ﺇذا تركت كتلة خشبية كتلتها )‪ (m‬تتحرك من السكون عل‪.‬ﻰ مستوى يميل مع‬
‫فان ارتفاع المستوى‬ ‫الرأسﻲ ‪ 1‬بزاوية )◦‪ (60‬ووصلت سرعتها ﺇلﻰ أسفل المستوى‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫الصاويُ وع الساضٌ نطسح ون ‪ 90‬الجياد الصاويُ وع االفكِ‬
‫حنطب العجمُ اوال‬

‫حنطب املطافُ ( طىه املنحدز ))‬

‫𝑢‬ ‫𝑠 𝑚‬
‫𝑎‬ ‫𝑠 𝑚‬
‫‪V‬‬
‫𝑠‬ ‫؟؟‬ ‫حنطب االزتفاع‬

‫‪24‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫س‪ :85‬ثقل مشدود بسلﻚ ويتحرك رأسيًا بسرعة ثابتة وكان الشد فﻲ السلﻚ )‪(1500 N‬‬
‫فﺈذا تحرك الﺜقل ﻷسفل بعجلة )‪ (4 m/s2‬فﺈن الفرق بين الشدين يكون ‪:‬‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺤﺮﻙ ﺭﺍﺳيﺎ برسﻋﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻓﺎﻥ ﺍﻟﻌﺠﻠﺔ‬
‫تﺴﺎﻭﻱ ﺻﻔﺮ‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺤﺮﻙ ﺍﻟﺜﻘﻞ ﻻﺳﻔﻞ‬

‫ﺍﻟﻔﺮﻕ ر ز‬
‫ﺑي ﺍﻟﺸﺪﻳﻦ ﻫﻮ‬

‫س‪ :86‬عندما يتحرك مصعد ﺇلﻰ أسفل بعجلة ( ‪ ) g ms-2‬فﺈن القوة المبذولة بواسطة‬
‫جسم كتلته (‪ (m‬بداخله تكون ‪:‬‬

‫الحل‬
‫عندما يتحرك المصعد ﻷعىل او اىل ا سفل بعجلة الجاذبية ( ‪ ) gm/‬فان‬
‫القوة المبذولة بواسطة الجسم عىل المصعد تنعدم وتساوى صفر‬
‫ع‪ :22‬يحمل سائق شاحنة صندوقين متماثلين علﻰ شاحنته واحد فوق اﻵخر ‪ ،‬ولم يحدث انزالق‬
‫بين الصندوقين أثناﺀ الحركة ‪ ،‬فﺈذا كانت كتلة كل صندوق ]‪ [100 kg‬فﺈن قوة االحتكاك‬
‫التﻲ تؤثر علﻰ الصندوق السفلﻲ بفعل الشاحنة عندما تكون مرسعة بعجلة مقدارها ‪ 2m/s2‬تكون‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫ﺍﻟﺴﻔىل‬
‫ي‬ ‫ﻋىل ﺍﻟﺼﻨﺪﻭﻕ‬
‫ﻟﺤﺴﺎب ﻗﻮﺓ ﺍﻻﺣﺘكﺎﻙ ي‬
‫رز‬
‫ﺍﻟكﺘﻠﺘي ﻣﻌﺎ‬ ‫بﻔﻌﻞ ﺍﻟﺴيﺎﺭﺓ ﻧﺎﺧﺬ‬

‫(‬ ‫)‬

‫‪25‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ع (‪ : )88‬ﺇذا كانت مقاومة الهواﺀ تأخذ الصيغة ‪ (0.4 V2) N‬فﺈن أقصﻰ سرعة يصلها‬
‫جسم كتلته ) ‪) M‬ساقط نحو اﻷرض ‪:‬‬

‫املعطًات‬ ‫الحل‬
‫اليجاد اقىص رسعة ( يكون التسارع منعدم)‬
‫ويكون‬

‫√‬ ‫√‬
‫س‪ :89‬ينزلق جسم علﻰ مستوى مائل بزاوية )◦‪ (20‬مع العمودي ومعامل االحتكاك بين‬
‫الجسم والسطح )‪ ، (0.2‬العجلة التﻲ يتحرك بها الجسم هﻲ ‪:‬‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫الزاوٌة مع الرأسً نوجد زاوٌة مٌل المستوى‬ ‫ﻧﻮﺟﺪ ﺍﻟﻌﺠﻠﺔ‬
‫‪θ‬‬ ‫مع االفقى‬

‫(‬ ‫)‬
‫(‬ ‫)‬
‫(‬ ‫)‬

‫س‪ ˚ :94‬قذف جسم كتلته )‪ (0.5 kg‬رأسيًا ﻷعلﻰ بسرعة قدرها )‪ ، (20 m/s‬طاقة حركة‬
‫الجسم وهو علﻰ ارتفاع )‪ (2 m‬مقدرة بالجوﻝ هﻲ ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫يﻤﻜﻦ ﺍيﺠﺎد ﺍﻟرسﻋﺔ‬

‫؟؟‬

‫ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ ﺍﻟﺤﺮﻛيﺔ‬
‫الحركة العلى تكون‬

‫‪26‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫س‪ :91‬فﻲ الشكل التالﻲ ‪:‬‬

‫ﺇذا كان معامل االحتكاك بين السطح والجسم )‪ (0.25‬فﺈن‬
‫الشد فﻲ الخيط يساوي ‪:‬‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫نىجد العجمُ اوال‬

‫بﺎﻟﺠﻤﻊ ﻭﺣﺬف ‪T‬‬

‫نوجد قوة االحتكاك‬ ‫ﻧﻮﺟﺪ ﺍﻟﺸﺪ‬

‫س‪ :95‬ينحدر جسم كتلته ]‪ [20 kg‬بسرعة ]‪ [3 m/s‬علﻰ مستوى مائل بزاوية ‪ *45◦+‬علﻰ اﻷفقﻲ‬
‫فقطع مسافة ]‪ [5.7 m‬فﺈذا كانت قوة االحتكاك ]‪ [15 N‬فﺈن سرعته عند هذﻩ المسافة هﻲ ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫حنطب العجمُ اوال‬

‫نحسﺐ الرسعة‬
‫𝑢‬ ‫𝑠 𝑚‬
‫𝑎‬ ‫𝑠 𝑚‬
‫‪V‬‬ ‫؟؟‬
‫𝑠‬ ‫𝑚‬ ‫√‬

‫‪27‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫س (‪ )94‬ﺇذا كان )‪ (m2 = 4 kg ، m1 = 10 kg‬وكان معامل‬

‫احتكاك السطح )‪ (0.2‬وكانت العجلة التﻲ تتحرك بها المنظومة)‬
‫( فﺈن مقدار )‪ (m3‬يساوي ‪:‬‬

‫المعطيات‬ ‫الحل‬
‫ز‬
‫ﻧﻮﺟﺪ ﻗﻮﺓ ﺍﻻﺣﺘكﺎﻙ ﺍﻭﻻ ﻭىه ﻋﻜس ﺍﺗﺠﺎﺓ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ كﻤﺎ ف‬
‫ﺍﻟﺮﺳﻢ‬

‫ﻧﻜﺘب ﻣﻌﺎدﻻﺕ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﻟكﻞ ﻛﺘﻠﺔ‬

‫الحظ وجود خيطي فيكون الشد يف‬ ‫ﻭﻣﻨﻬﺎ‬

‫الخيطي غت متساوي ولكن متساوي بي‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺍﻟكﺘﻠﺔ ‪4kg‬‬
‫طرف الخيط الواحد كما يف الرسم‬
‫ي‬
‫ﻭﻣﻨﻬﺎ‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺍﻟكﺘﻠﺔ‬

‫س‪ :94‬وضع جسم كتلته )‪ (2 kg‬عند أعلﻰ مستوى يميل بزاوية ) ‪ ( sin−1‬مع اﻷفقﻲ ‪ ،‬فﺈذا ˚ترك‬
‫لينزلق وكانت قوة االحتكاك )‪ (2 N‬فﺈن الزمن الذي يستغرقه ليصل ﺇلﻰ أسفل بسرعة )‪ (3 m/s‬هو‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫حنطب العجمُ اوال‬

‫ﻧﺤﺴب ﺍﻟﺰﻣﻦ‬
‫𝑢‬ ‫𝑠 𝑚‬
‫𝑎‬ ‫𝑠 𝑚‬
‫‪V‬‬
‫𝑡‬

‫‪28‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ع (‪ : )23‬تتحرك سيارة علﻰ طريق أفقية بسرعة ]‪[20 m/s‬عندما استعملت المكابح علﻰ اﻹطارات‬
‫اﻷربعة فكان معامل االحتكاك بين اﻹطارات واﻷرض يساوي ]‪ ، [0.4‬المسافة المقطوعة من لحظة‬
‫استعماﻝ المكابح حتﻰ تتوقف السيارة ‪:‬‬
‫المعطيات‬ ‫احلن‬
‫حنطب العجمُ‬
‫‪μ‬‬

‫ﻧﺤﺴب ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬

‫(‬ ‫)‬

‫) وأمسﻚ بها عند نفس النقطة فﺈن‬ ‫ع (‪ : )22‬ﺇذا قذفت كرة رأسيًا ﺇلﻰ أعلﻰ بسرعة (‬
‫المسافة الكلية ‪:‬‬
‫المعطيات‬ ‫احلن‬
‫ﺣت ﻳﺮﺟﻊ ﺍﻟﺠﺴﻢ ﻣﺮﺓ ﺍﺧﺮﻯ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺍﻟكﻠيﺔ ﺍﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ ى‬
‫ﻧﻘﻄﺔ ﺍﻟﻘﺬف ىه‬

‫؟؟؟؟‬

‫ع (‪ : )22‬وضع جسم كتلته )‪ (10 kg‬علﻰ مستوى مائل خشن طوله )‪ (10 m‬وعندما كان الجسم‬
‫علﻰ وشﻚ الحركة كانت زاوية ميل المستوى )◦‪ (25‬فﺈن معامل االحتكاك بين الجسم‬
‫والمستوى يساوي ‪:‬‬
‫المعطيات‬ ‫احلن‬

‫(‬ ‫)‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪μ‬‬
‫ٌمكن الحل مباشرة من‬
‫‪μ‬‬

‫‪29‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ع (‪ : )22‬ف الشكل التاىل وكان معامل احتكاك السطح )‪(0.11‬‬

‫فﺈن الشد الخيط يساوي‬

‫املعطًات‬ ‫الحل‬
‫نوجد قوة االحتكاك‬
‫𝛍‬

‫بالجمع ونحذف الشد‬

‫ﻧﻮﺟﺪ ﺍﻟﺸﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪2‬‬

‫ع (‪ : )22‬علق جسمان فﻲ نهايتﻲ خيط يمر علﻰ بكرة ملساﺀ كتلتهما )‪ (0.4 kg) ، (0.6 kg‬ثم بدأ‬
‫حركتهما من السكون فقطعا مسافة )‪ (0.1 m‬فﺈن سرعتهما عندها والشغل المبذوﻝ‬
‫بواسطةالخيط علﻰ الكتلة )‪ (0.6 kg‬علﻰ التوالﻲ هما ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫الحل‬
‫نوجد العجلة اوال‬

‫بﺎﻟﺠﻤﻊ‬

‫نوجد الرسعة‬

‫√‬
‫لحساب الشد‬

‫عىل الجسم ‪0.6Kg‬‬

‫نحسﺐ الشغل المبذوﻝ ي‬

‫‪31‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫س‪ :144‬عند استخدام كابل لتوصيل شاحنتين فﺈن طوله أثناﺀ الحركة للشاحنات ‪:‬‬
‫الحل‬
‫يبقى ثببت ياليتغيش ( غيش قببل للتمذد )‬
‫س‪ :141‬جسم علﻰ وشﻚ الحركة علﻰ مستوى يميل علﻰ العمودي بزاوية )◦ ∝ ( فﺈن معامل‬
‫االحتكاك يساوي ‪:‬‬

‫الحل‬
‫عندما تكون الزاوية مع العمودي فان معامل االحتكاك يساوي‬
‫𝛍‬ ‫(‬ ‫)∝‬
‫∝‬
‫ع (‪ : )336‬مصعد له كتلة قدرها )‪ (2000 kg‬وقدرة )‪ ، (40 kW‬يصعد ‪ 10‬طوابق ارتفاع‬
‫كل طابق ) ‪ (4 m‬فﻲ زمن قدرﻩ ‪:‬‬

‫املعطًات‬ ‫ﺍﻟﺤﻞ‬
‫رز‬
‫ﺗﺘﻌي ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬

‫س‪ :143‬طفل كتلته )‪ (40 kg‬يتحرك أفقيًا فﻲ حالة التزلج ‪ ،‬الشغل الذي يبذله وزنه عندما‬
‫يقطع مسافة )‪ (20 m‬هو‬
‫الحل‬
‫الًصن عمًدي على اتجبٌ الحشمة لزلل ينًن الشغل المبزيل بًاسطة يصن الطفل‬
‫يسبيي صفش‬

‫س‪ :144‬ربطت كتلتان )‪ (m1 ، m 2‬بخيط خفيف يمر علﻰ بكرة ملساﺀ بحيﺚ كانت‬
‫) ‪ ( m1 > m2‬فﺈن العجلة التﻲ تتحركان بها ‪:‬‬
‫الحل‬
‫الحظ ان‬
‫(‬ ‫)‬

‫‪31‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ع (‪˚ : )333‬شدت عربة قطار ساكنة بحبل يصنع مع القﻀبان اﻷفقية زاوية )‪ (Cos−1 0.5‬فﺈذا‬
‫‪ (5‬وتحركت العربة بعجلة )‪ (0.05 m/s2‬لمدة‬ ‫كانت قوة الشد فﻲ الحبل )‪104 N‬‬
‫)‪ (2 min‬فﺈن الشغل المبذوﻝ بواسطة الحبل ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫الحل‬
‫نحسب اوال المسافة‬

‫من قانون الشغل‬

‫ع (‪ : )332‬ف الشكل التاىل فﺈن العجلة التﻲ تتحرك بها‬

‫المجموعة هﻲ ‪:‬‬

‫املعطًات‬ ‫الحل‬
‫نكتب معادالت الحركة‬

‫بالجمع ونحذف الشد‬

‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬

‫(‬ ‫)‬

‫س‪ :147‬ﺇذا قذف جسم رأسيًا ﺇلﻰ أعلﻰ فﺈن طاقة حركته ‪:‬‬
‫الحل‬
‫تقل الن سشعة الجسم تقل ملمب اتجهىب العلى‬

‫‪32‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ع (‪ : )332‬عندما تستقر كتلة تزن ) ‪ ( 1.5 tonnes‬علﻰ سطح أملس يميل بزاوية )◦ ∝( مع‬
‫اﻷفقﻲ بفعل قوة مقدارها )‪ (10.6 k N‬توازي السطح وتتجه لﻸعلﻰ ‪ .‬فﺈن مقدار )◦ ∝( هو ‪:‬‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫يطتكس اجلطي اٍ ان‬

‫‪θ‬‬

‫س‪............... :149‬اليقدر بالنيوتن ‪.‬‬

‫الحل‬
‫جميع النميبت الفيضيبئية التقذس ببلىيًته مثل (( النتلة ‪ /‬عجلة الجبربية ‪ /‬الضمه ‪/‬‬
‫القذسة ‪ /‬الشغل ‪ )).................‬عذا القًى فهى تقبس ببلىيًته مثل الًصن ياالحتنبك‬
‫ياالتصبل العمًدى ‪..............‬‬
‫ع (‪˚ : )333‬رفع صندوق عموديًا ﺇلﻰ أعلﻰ بسرعة منتظمة بواسطة ﺁلة قدرتها )‪(2 kW‬‬
‫لمسافة ) ‪ (8.75 m‬فﻲ زمن قدرة )‪ (7 s‬فﺈن كتلة الصندوق ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫ﺍﻟﺤﻞ‬
‫رز‬
‫ﺗﺘﻌي ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬

‫؟؟؟‬

‫‪33‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫س‪ :)111‬قوة مقدارها ]‪ [10 N‬تؤثر ﺇلﻰ أسفل وتصنع زاوية مقدارها ‪ *30◦+‬مع اﻷفقﻲ علﻰ كتلة مقدارها‬
‫]‪ [5 kg‬التﻲ تستقر علﻰ سطح أفقﻲ ‪ ،‬قوة االتصاﻝ العمودي هﻲ ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫القوى ف االعىل = القوى ف االسفل‬

‫س‪ :)115‬سقط جسم كتلته )‪ (M‬وكانت مقاومة الهواﺀ له ‪ (0.4 V2)N‬فﺈن طاقة حركته عندما تكون‬
‫عجلة الجسم )‪ (2 m/s2‬هﻲ‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫نوجد اوال الرسعة و الجسم ساقط السفل‬

‫؟؟‬

‫رز‬
‫ﻧﻌي ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ ﺍﻟﺤﺮﻛيﺔ‬

‫(‬ ‫)‬
‫ع (‪ : )113‬كتلتان )‪ ( 2 kg ، 1 kg‬مربوطتان بخيط غير مرن علﻰ بكرة ملساﺀ تركتا لتبدأ الحركة‬
‫فيكون الشغل المبذوﻝ علﻰ الجسم )‪ (1 kg‬بواسطة الخيط ليتحرك مسافة )‪ (0.5 m‬هو ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫الحل‬
‫نوجد العجلة اوال‬

‫بالجمع‬

‫لحساب الشد‬

‫عىل الجسم ‪1Kg‬‬

‫نحسﺐ الشغل المبذوﻝ ي‬

‫‪34‬‬
 ‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫س ‪ (114‬قذف طفل كرة ﺇلﻰ أعلﻰ بسرعة ابتدائية قدرها )‪ (20 m/s‬من نقطة أسفل سقف‬
‫بمقدار ) ‪ ، (5‬الزمن الذي تعود به الكرة ليد الطفل هو ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫نىجد الطسعُ النهائًُ اوال‬

‫√‬
‫نىجد الصون لمىصىه العمِ‬

‫(‬ ‫)‬

‫الزمن الكىل ر‬
‫حت يصل اىل يد الطفل مرة اخرى‬

‫ﺱ ‪ (115‬ﺇﺫﺍ ﺑﺬﻝ ﺷﻐﻞ ﻣﻘﺪﺍﺭﻩ )‪ (160 J‬ﻋﻠﻰ ﺟﺴﻢ ﻟﻤﺪﺓ )‪ (4 s‬ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ﻗﻮﺓ ‪ ،‬ﻓﺘﺤﺮﻙ ﺑﺴﺮﻋﺔ‬
‫ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﻣﻘﺪﺍﺭﻫﺎ )‪ (5 m/s‬ﻓﺈﻥ ﻣﻘﺪﺍﺭ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﻫﻮ ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫الحل‬
‫ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ‬

‫ﻧﻮﺟﺪ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ‬

‫‪35‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫س‪ :116‬فﻲ الشكل التالﻲ ‪:‬‬

‫ﺇذا كانت العجلة التﻲ تتحرك بها المجموعة‬
‫هﻲ )‪ (3 m/s2‬فﺈن معامل احتكاك السطح‬
‫يساوي ‪:‬‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫نىجد العجمُ اوال‬

‫بﺎﻟﺠﻤﻊ ﻭﺣﺬف ‪T‬‬

‫ﻧﻮﺟﺪ ﺍﻻﺣﺘكﺎﻙ‬

‫ﺱ ‪ (117‬ﻣﻌﺎدﻻﺕ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﻫﻲ ‪:‬‬

‫علمًا بأن البكرة ملساﺀ و )‪(m2 > m1‬‬

‫املعطًات‬ ‫الحل‬
‫نكتب معادالت الحركة‬

‫س‪ ) 118‬المركبة اﻷفقية للقوة ) ‪ (8N‬عندما تميل علﻰ العمودي بزاوية )◦‪ (45‬هﻲ ‪:‬‬
‫الحل‬
‫المشمبة االفقية هى‬
‫√‬

‫‪36‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ﺱ ‪ (119‬ﺇﺫﺍ ﺩﻓﻌﺖ ﻗﻮﺓ ﻗﺪﺭﻫﺎ )‪ (20 N‬ﺟﺴﻤًﺎ ﺇﻟﻰ ﺃﻋﻠﻰ ﺑﺴﺮﻋﺔ )‪ (54 km/h‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺸﻐﻞ ﺍﻟﻤﺒﺬﻭﻝ‬
‫ﻓﻲ )‪: (15 min‬‬
‫املعطًات‬ ‫الحل‬
‫ﻧﻮﺟﺪ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ‬

‫ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﻧﻮﺟﺪ ﺍﻟﺸﻐﻞ‬

‫ﺱ ‪ : 021 :‬ﺣﺎﻭﻳﺔ ﻛﺘﻠﺘﻬﺎ )‪ (500 Kg‬ﻭﻣﻌﺎﻣﻞ ﺍﻻﺣﺘﻜﺎﻙ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻭﺑﻴﻦ ﺍﻷﺭﺽ ﻳﺴﺎﻭﻱ )‪ ، (0.6‬ﺍﻟﺤﻤﻮﻟﺔ‬
‫ﺍﻟﻘﺼﻮﻯﻟﻠﺤﺎﻭﻳﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺇﺫﺍ ﺃﺭﻳﺪ ﺗﺤﺮﻳﻜﻬﺎ ﺑﻘﻮﺓ ﺃﻓﻘﻴﺔ ﻣﻘﺪﺍﺭﻫﺎ ) ‪ (7350N‬ﻫﻲ ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫الحل‬
‫ىه‬
‫ﻭﻛﺘﻠﺔ ﺍﻟﻨﻔﺎيﺎﺕ ي‬ ‫ﻛﺘﻠﺔ ﺍﻟﺴﻠﺔ ﻓﺎﺭغﺔ‬
‫كتلة االحاوٌة‬ ‫(‬ ‫ﻓﺘﻜﻮﻥ ﺍﻟكﺘﻠﺔ ﺍﻟكﻠيﺔ )‬
‫القوي االفقية‬
‫كتلة النفاٌات‬

‫(‬ ‫)‬
‫(‬ ‫)‬

‫‪37‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ع (‪ )363‬ﺟﺴﻢ ﻛﺘﻠﺘﻪ )‪ (5 kg‬ﻳﻨﺰﻟﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﻣﺎﺋﻞ ﺧﺸﻦ ﺑﺰﺍﻭﻳﺔ )◦‪ (30‬ﻣﻊ ﺍﻷﻓﻘﻲ ﻓﺈﺫﺍ ﺗﺤﺮﻙ ﺑﻌﺠﻠﺔ‬
‫)‪ (3 ms−2‬ﻓﺈﻥ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺍﻻﺣﺘﻜﺎﻙ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺠﺴﻢ ﻭﺍﻟﺴﻄﺢ ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫حنطب العجمُ اوال‬

‫نعني وعاون االحتهاك‬

‫‪μ‬‬
‫ع (‪ )366‬ﻗﺬﻓﺖ ﻗﺬﻳﻔﺔ ﻣﻦ ﺃﻋﻠﻰ ﻫﻀﺒﺔ ﺭﺃﺳﻴًﺎ ﺇﻟﻰ ﺃﻋﻠﻰ ﺑﺴﺮﻋﺔ )‪ (40 m/s‬ﻭﻋﻨﺪ ﺭﺟﻮﻋﻬﺎ ﺃﺧﻄﺄﺕ ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ‬
‫ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺳﺮﻋﺘﻬﺎ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ )‪ (50 m/s‬ﻓﺈﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻘﺎﻭﻣﺔ ﺍﻟﻬﻮﺍﺀ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﻣﺮﺑﻊ ﺍﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﺈﻥﻋﺠﻠﺔ‬
‫ﺍﻟﻘﺬﻳﻔﺔ ﻋﻨﺪ ﻣﻐﺎﺩﺭﺓ ﺍﻟﻤﺪﻓﻊ ﻫﻲ ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫عندوا تتحسك الكريفُ بطسعُ نهائًُ فان‬

‫(‬ ‫)‬

‫ﻻيﺠﺎد ﺍﻟﻌﺠﻠﺔ ﻟﺤﻈﺔ ﺍﻃﻼﻕ ﺍﻟﻘﺬيﻔﺔ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﻻﻋىل‬

‫ﻭﺍﻟﻤﻘﺎﻭﻣﺔ ﺍﻟﻬﻮﺍﺋيﺔ ﻻﺳﻔﻞ ﻭﺍﻟرسﻋﺔ ىه ‪40 m/s‬‬

‫ﻧﺤﺬف ‪m‬‬

‫‪38‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ﺱ ‪ (123‬ﺇﺫﺍ ﺗﺤﺮﻛﺖ ﺳﻴﺎﺭﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﺃﻋﻠﻰ ﻫﻀﺒﺔ ﺗﻤﻴﻞ ﺑﺰﺍﻭﻳﺔ )◦‪ (30‬ﻣﻊ ﺍﻷﻓﻘﻲ ﻟﺘﺼﻞ‬
‫ﺳﺮﻋﺘﻬﺍ ﺃﺳﻔﻞ ﺍﻟﻬﻀﺒﺔ ﺇﻟﻰ )‪ (18 m/s‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻘﻄﻌﻬﺎ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻃﻮﻝ ﺍﻟﻬﻀﺒﺔ ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫حنطب العجمُ اوال‬

‫حنطب املطافُ ( طىه املنحدز ))‬

‫𝑢‬ ‫𝑠 𝑚‬
‫𝑎‬ ‫𝑠 𝑚‬
‫‪V‬‬
‫𝑠‬ ‫؟؟‬
‫ﺱ ‪ (124‬ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ‪(m2 = 6 ، (m3 = 4 kg) ،:‬‬
‫)‪ (m1 = 15 kg) ،kg‬فاذا نان الشد فِ اخلًط االوه‬
‫فان الشد فِ اخلًط الجانِ يطاوٍ‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫نىجد العجمُ اوال ون وعادلُ الهتمُ ‪15kg‬‬

‫نأخر وعادالت الهتمُ ‪ 4 kg‬فكط‬ ‫حلطاب الشد‬

‫‪39‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ﺱ ‪ :021‬ﻳﺪﻓﻊ ﺷﺨﺺ ﻋﺮﺑﺔ ﺑﻘﻮﺓ )‪ (120 N‬ﻣﺴﺎﻓﺔ )‪ (40 m‬ﻓﻲ ﺯﻣﻦ ﻗﺪﺭﻩ )‪ (60 s‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻜﻮﻥ ﻗﺪﺭﺓ‬
‫ﺷﺨﺺ ﺁﺧﺮ ﻳﺪﻓﻊ ﻋﺮﺑﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ )‪ ، (120 W‬ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﻴﻦ ﻗﺪﺭﺓ ﺍﻟﺸﺨﺺ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻭﻝ ﺗﺴﺎﻭﻱ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫حنطب قدزَ الشدص االوه‬

‫نىجد النطبُ بني قدزَ الشدص الجانِ اىل قدزَ الشدص‬

‫االوه‬

‫ﺍﻗﺼﻰ ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﻫﻮ ‪:‬‬ ‫ﺱ ‪ :021‬ﺍﺫﺍ ﻗﺬﻑ ﺟﺴﻢ ﺭﺃﺳﻴًﺎ ﻷﻋﻠﻰ ﺑﺴﺮﻋﺔ )‪ (30 m/s‬ﻓﺈﻥ ﺯﻣﻦ ﻭﺻﻮﻟﻪ ﺇﻟﻰ‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫حنطب اقصِ ازتفاع اوال‬
‫؟؟‬

‫=‪11.25‬‬ ‫ﺭب ﻊ ﺍﻗىص ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﻫﻮ‬

‫ﻧﺤﺴب ﺍﻟرسﻋﺔﺍﻟﻨﻬﺎﺋيﺔ‬

‫√‬
‫ﻧﺤﺴب ﺍﻟﺰﻣﻦ‬

‫(‬ ‫)‬

‫س ‪ :157‬النسبة بين الشغل المبذوﻝ علﻰ جسم والقوة المؤثرة عليه تساوي ‪:‬‬
‫الحل‬
‫الىسبة بيه الشغل المبزيل يالقًة تسبيي المسبفة المقطًعة فى اتجبة الحشمة‬

‫‪41‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫س ‪ (128‬وضع قفﺺ وزنه )‪ (100 N‬فوق ﺁخر وزنه )‪ (150 N‬فوق سطح اﻷرض فﺈن القوة التﻲ‬
‫تؤثر بها اﻷرض علﻰ القفﺺ السفلﻲ ‪:‬‬

‫الحل‬
‫القًة التى يؤثش بهب االسض على الصىذيق السفلى هى عببسة عه يصن الصىذيقيه‬
‫معب‬

‫ﺭﺃﺳﻴﺎ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﺍﺑﺘﺪﺍﺋﻴﺔ ]‪ ، [40 m/s‬ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﺍﻟﻜﺮﺓ ﺑﻌﺪ ﺯﻣﻦ ]‪[3s‬ﻳﺴﺎﻭﻱ‬

‫ً‬ ‫ﺱ ‪ (129‬ﻗﺬﻓﺖ ﻛﺮﺓ ﺇﻟﻰ ﺃﻋﻠﻰ‬

‫المعطيات‬ ‫احلن‬

‫س‪ : 134‬وحدة قياس كﻼ من الشغل والطاقة هﻲ ‪:‬‬

‫الحل‬
‫اي‬ ‫اي‬ ‫اي‬ ‫يحذة قيبسة الجًل‬

‫س‪ :)131‬تجر فتاة لعبة كتلتها )‪ (5 Kg‬علﻰ سطح اﻷرض بسلﻚ يصنع زاوية )◦‪ (30‬مع اﻷفقﻲ فﺈذا‬
‫كان الشد فﻲ السلﻚ ) ‪ (40N‬فﺈن مقدار قوة االتصاﻝ العمودي للسطح علﻰ اللعبة ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫القوى ف االعىل = القوى ف االسفل‬

‫‪41‬‬
 ‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫س ‪˚ : 135‬قذفت كرة رأسيًا ﻷعلﻰ بسرعة )‪ ، (12 ms−1‬أقصﻰ ارتفاع تصل ﺇليه الكرة وزمن‬
‫التواىل‬
‫ي‬ ‫الوصوﻝ الية هما عىل‬
‫المعطيات‬ ‫الحل‬
‫نحسﺐ اقىص ارتفاع اوال‬

‫؟؟‬
‫ﺯﻣﻦ ﺍﻗىص ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ‬

‫س ‪ : 133‬ﺇذا ˚قذف جسم كتلته )‪ (2 kg‬ﻷعلﻰ مسافة )‪ (8 m‬بسرعة )‪ (5 m/s‬فﺈن طاقة‬

‫حركته عندما يصل ﺇلﻰ أقصﻰ ارتفاع تساوي ‪:‬‬
‫المعطيات‬ ‫الحل‬
‫اقىص ارتفاع تكون الرسعة النهائية‬ ‫تتعي الطاقة الحركية من العﻼقة‬
‫تساوي صفر‬

‫ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ ﺍﻟﺤﺮﻛيﺔ ﻋﻨﺪ ﺍﻗىص ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﺻﻔﺮ‬

‫بﺴبب ﺍﻧﻌﺪﺍﻡ ﺍﻟرسﻋﺔ‬

‫س ‪ : 134‬يتزن جسم تحت تأثير ثﻼث قوى ) ‪ (PN )(24N )(QN‬فﺈذا كانت القوتين ) ‪(PN )(24N‬‬
‫متعامدتين والزاويه بين القوة ) ‪ (QN‬و ) ‪ (24N‬هﻲ )◦‪ (150‬فﺈن مقدار ) ‪ (QN‬و ) ‪ (PN‬هما‬
‫المعطيات‬ ‫الحل‬
‫القوى الرأسية‬

‫√‬
‫القوى االفقية‬

‫√‬

‫‪42‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫س ‪ : 134‬يتزن جسم تحت تأثير ثﻼث قوى ) ‪ (PN )(24N )(QN‬فﺈذا كانت القوتين ) ‪(PN )(24N‬‬
‫متعامدتين والزاويه بين القوة ) ‪ (QN‬و ) ‪ (24N‬هﻲ )◦‪ (150‬فﺈن مقدار ) ‪ (QN‬و ) ‪ (PN‬هما‬
‫المعطيات‬ ‫الحل‬
‫القوى الرأسية‬

‫√‬
‫القوى االفقية‬

‫√‬
‫س ‪ : 135‬علق جسم كتلته )‪ (0.9 Kg‬بواسطة خيطين طولهما )‪ (0.3 m) ، (0.4 m‬ثم ربط الخيطان‬
‫فﻲ نقطتين )‪ (A, B‬أفقيًا فﺈذا كان الخيطان متعامدين عند االتزان فﺈن الشد فﻲ كل خيط يساوى‬
‫المعطيات‬ ‫الحل‬
‫نوجد الزاوية ‪ 𝜽 ,‬و الزاوية ∝‬

‫∝‬
‫ز‬ ‫ز‬ ‫ز‬
‫ﺍﻟﺘﺎن‬
‫ﻧﻮﺟﺪ ﺍﻟﺰﻭﺍيﺎ رﺑي ﺍﻟﻘﻮﻯ كﻤﺎ ف ﺍﻟﺸكﻞ ي‬
‫ﻭﻧﻄﺒﻖ ﻗﺎﻋﺪﺓ ﻻىم‬

‫‪43‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫س ‪ (136‬ﺇذا تحرك جسم وقلت طاقة حركته ﺇلﻰ النصف فﺈن سرعته هﻲ ‪:‬‬
‫الحل‬
‫تتعني الطاقُ احلسنًُ ون العالقُ‬

‫تتعني الطسعُ ون العالقُ‬

‫√‬

‫عندوا تكن طاقُ احلسنُ اىل النصف فان الطسعُ‬

‫( √‬ ‫)‬

‫(‬ ‫)‬
‫√‬

‫س ‪ (137‬اتزنت صورة كتلتها )‪ (10 kg‬مشدودة بواسطة سلكين يميل ك ﻼ منهما )◦‪ (45‬مع اﻷفقﻲ‬
‫فﺈن الشد فﻲ كل سلﻚ يساوي ‪:‬‬
‫المعطيات‬ ‫الحل‬

‫القوى الرأسية‬

‫‪44‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫س ‪ (138‬وضع جسم وزنه )‪ (10 N‬علﻰ مستوى أملس يميل بزاوية )◦‪ (35‬مع اﻷفقﻲ وأثرت‬
‫عليه قوة فﻲ اتجاﻩ يصنع زاوية )◦‪ (25‬مع اتجاﻩ المستوى للمحافظة علﻰ اتزان الجسم فﺈن‬
‫قوة االتصاﻝ العمودية تساوي ‪:‬‬
‫المعطيات‬ ‫الحل‬
‫ﻧﻮﺟﺪ ﺍﻭﻻ ﺍﻟﻘﻮﺓ ‪F‬‬

‫ﻧﻮﺟﺪ ﻗﻮﺓ ﺍﻻﺗﺼﺎل ﺍﻟﻌﻤﻮدﻱ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﻮﻯ ﺍﻟﻌﻤﻮديﺔ‬

‫س ‪ (139‬قرر طالﺐ أن يقيس الزاوية التﻲ يصنعها سلﻚ علق فﻲ حافلة وربط فﻲ نهايته‬
‫كيس كتلته )‪ (2 kg‬عندما تكون الحافلة تتحرك بعجلة )‪ (2.5 m/s2‬فﺈن الزاوية التﻲ‬
‫يصنعها السلﻚ مع العمودي هﻲ ‪:‬‬

‫المعطيات‬ ‫الحل‬
‫المركبة االفقية‬

‫المركبة الرأسية‬

‫بﻘﺴﻤﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ① ﻋىل ②‬

‫‪45‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ﺱ ‪ (140‬ﺇﺫﺍ ﺳﻘﻄﺖ ﻛﺮﺓ ﻣﻦ ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ )‪ (h‬ﻓﻮﻕ ﺳﻄﺢ ﺍﻷﺭﺽ ﻓﺈﻥ ﺳﺮﻋﺔ ﻭﺻﻮﻟﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺳﻄﺢ ﺍﻷﺭﺽ ﻳﺴﺎﻭﻱ ‪:‬‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫ﻧﺤﺴب ﺍﻟرسﻋﺔ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋيﺔ‬

‫√‬

‫س‪ :141‬يعد الشغل موجﺐ ﺇذا كانت الزاوية )◦‪ (θ‬بين خط عمل هذﻩ القوة واتجاﻩ اﻹزاحة هﻲ ‪:‬‬
‫الحل‬
‫)‬ ‫𝜽‬ ‫حبدة (‬
‫ﺱ ‪ (142‬ﺇﺫﺍ ﺍﻧﺰﻟﻖ ﻃﻔﻞ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ ﺧﺸﻦ ﻳﻤﻴﻞ ﺑﺰﺍﻭﻳﺔ )◦‪ (θ‬ﻣﻊ ﺍﻷﻓﻘﻲ ﻓﺈﻥ ﻋﺠﻠﺔ ﺍﻧﺰﻻﻗﻪ ﺗﺴﺎﻭﻱ‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬

‫(‬ ‫)‬
‫(‬ ‫)‬
‫ﺍﻟﻄﺮﻓيز‬
‫ر‬ ‫ﻧﺤﺪف ﺍﻟكﺘﻠﺔ ﻣﻦ‬
‫(‬ ‫𝜽‬ ‫)𝜽‬

‫‪46‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ﺱ ‪ (143‬ﻣﻦ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﺍﻟﺘﺎﻟﻰ ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﺍﻟﺰﺍﻭﻳﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻘﻮﺗﻴﻦ ﻋﻤﻮﺩﻳﺔ‬

‫ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻜﺘﻠﺔ )‪ (m‬ﻭﺍﻟﺰﺍﻭﻳﺔ )◦‪ (θ‬ﻫﻤﺎ‪:‬‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫الكىٍ االفكًُ‬

‫بالكطىُ عمِ ‪cos‬‬

‫الكىّ السأضًُ‬

‫ع‪ :333‬فِ الشهن التاىل ﺟﺴﻢ ﻣﺘﺰﻥ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺛﻼﺙ ﻗﻮﻯ ﻓﺈﻥ ﻣﻘﺪﺍﺭ )‪(P ، Q‬‬
‫ﻫﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻮﺍﻟﻲ ‪:‬‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫ون الكىّ االفكًُ‬

‫ﻣﻦ ﺍﻟﻘﻮﻯ ﺍﻟﺮﺃﺳيﺔ‬

‫‪47‬‬
 ‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ﺱ ‪ (145‬ﺗﺴﺘﻘﺮ ﻛﺘﻠﺔ ﻣﻘﺪﺍﺭﻫﺎ )‪ (5 kg‬ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ ﻳﻤﻴﻞ ﺑﺰﺍﻭﻳﺔ )◦‪ (30‬ﻣﻊ ﺍﻷﻓﻘﻲ ﺑﻔﻌﻞ ﻗﻮﺓ ﻣﻘﺪﺍﺭﻫﺎ )‪(PN‬‬
‫ﺗﺆﺛﺮ ﺇﻟﻰ ﺃﻋﻠﻰ ﻭﻣﻮﺍﺯﻳﺔ ﻟﻠﺴﻄﺢ ﻓﺈﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺍﺣﺘﻜﺎﻙ ﺍﻟﺴﻄﺢ )‪ (0.25‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻘﻴﻢ ﺍﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ﻟﻠﻘﻮﺓ )‪: (P‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫ﻧﻮﺟﺪ ﺍﻭﻻ ﻗﻮﺓ ﺍﻻﺣﺘكﺎﻙ‬
‫‪ a= 0 m/‬تستقر‬
‫‪μ‬‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮﻥ‬ ‫ﺃ)‬

‫ز‬
‫ﻓﺎﻥ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﺗﻜﻮﻥ يف ﺍﺗﺠﺎﺓ ‪ p‬ﻭﻗﻮﺓ ﺍﻻﺣﺘكﺎﻙ ﻋﻜس‬
‫ﺍﺗﺠﺎﺓ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﻣﻊ‬

‫ب) ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮﻥ‬

‫ز‬
‫ﻭﻗﻮﺓ ﺍﻻﺣﺘكﺎﻙ‬ ‫ﻓﺎﻥ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﺗﻜﻮﻥ يف ﺍﺗﺠﺎﺓ‬
‫ﻋﻜس ﺍﺗﺠﺎﺓ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﻣﻊ ‪P‬‬

‫س ‪ (146‬فﻲ حالة جسم موجود داخل مصعد متحركًا ﻷسفل بعجلة تزايدية فﺈن ‪:‬‬
‫الحل‬

‫(‬ ‫)‬
‫يوالحظ ان‬

‫‪48‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ﺱ ‪ (147‬ﺇﺫﺍ ﺗﺤﺮﻛﺖ ﺳﻴﺎﺭﺓ ﻛﺘﻠﺘﻬﺎ )‪ (1000 kg‬ﺑﻌﺠﻠﺔ )‪ (0.36 m/s2‬ﻭﻛﺎﻧﺖ ﻗﻮﺓ ﺍﻟﻤﻘﺎﻭﻣﺔ )‪(150 N‬‬
‫ﻭﺳﺮﻋﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ )‪ (30 m/s‬ﻓﺈﻥ ﻗﺪﺭﺓ ﺍﻟﻤﺤﺮﻙ ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫نستخدم قانون نٌوتن الثانً إلٌجاد القوة‬

‫؟؟؟‬
‫نوجد القدرة‬

‫ﺱ ‪ (148‬ﺗﺒﺪﺃ ﺳﺒﺎﺣﺔ ﻛﺘﻠﺘﻬﺎ ]‪ [70 kg‬ﺍﻟﺴﺒﺎﺣﺔ ﺑﺴﺮﻋﺔ ]‪ [2 m/s‬ﻭﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪﺭﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺒﺎﺣﺔ ]‪[390 W‬‬
‫ﻭﻣﻘﺎﻭﻣﺔ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻟﻪ ]‪ [120 N‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻌﺠﻠﺔ ﺗﺴﺎﻭﻱ ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫ﻧﻮﺟﺪ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻭﻻ‬
‫‪V‬‬

‫نستخدم قانون نٌوتن الثانً إلٌجاد العجلة‬

‫‪49‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ﺱ ‪ (149‬ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ :‬ﺍﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ ﺗﺘﺤﺮﻙ ﺑﻌﺠﻠﺔ )‪(1.27 m/s2‬‬

‫ﻭﻛﺎﻧﺖ ﺍﻟﻜﺘﻠﺔ )‪ (5 kg‬ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ ﺧﺸﻦ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺳﻄﺢ ﺃﻣﻠﺲ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺍﺣﺘﻜﺎﻙ ﺍﻟﺴﻄﺢ ﺍﻟﺨﺸﻦ ﻳﺴﺎﻭﻱ ‪:‬‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫نهتب املعادالت‬

‫ﻧﺤﺬف‬

‫س ‪ (150‬النسبة بين القوة والكتلة يساوي ‪:‬‬

‫الحل‬
‫العجلة‬
‫ﺱ ‪ (151‬ﻛﺘﻠﺔ ﻣﻘﺪﺍﺭﻫﺎ )‪ (25 kg‬ﺗﺘﺤﺮﻙ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻗﻮﺓ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺗﻐﻴﺮﺕ ﺳﺮﻋﺘﻬﺎ ﻣﻦ ) ‪ ( 2 ms−1‬ﺇﻟﻰ‬
‫) ‪ ( 4 ms−1‬ﻭﻗﻄﻌﺖ ﻣﺴﺎﻓﺔ )‪ (3 m‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﺍﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﺴﺮﻋﺔ ) ‪ ( 2 ms−1‬ﻫﻲ‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫الشغل المبذوﻝ بواسطة التغت ف الطاقة الحركية‬

‫؟؟؟‬

‫نوجد القدرة من العﻼقة‬

‫‪51‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ﺱ ‪ (152‬ﺗﺘﻐﻴﺮ ﺳﺮﻋﺔ ﺳﻴﺎﺭﺓ ﻛﺘﻠﺘﻬﺎ ]‪ [800 kg‬ﻣﻦ ]‪ [5 m/s‬ﺇﻟﻰ ]‪ [10 m/s‬ﺑﻌﺠﻠﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻓﺈﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ ﻓﻲ ﻫﺬﻩ ﺍﻷﺛﻨﺎﺀ ]‪ [150 m‬ﻓﺈﻥ ﻗﻮﺓ ﻣﺤﺮﻙ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫الشغل المبذوﻝ بواسطة التغت ف الطاقة الحركية‬

‫؟؟؟‬

‫ﺱ ‪ (153‬ﻳﺴﻘﻂ ﺣﺠﺮ ﻛﺘﻠﺘﻪ )‪ (6 kg‬ﻣﻦ ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﺗﻌﺮﺽ ﻟﻤﻘﺎﻭﻣﺔ ﻫﻮﺍﺀ ﻣﻘﺪﺍﺭﻫﺎ )‪ (0.02 V2‬ﻓﺈﺫﺍ ﺃﺻﺒﺢ‬
‫ﺗﺴﺎﺭﻋﻪ )‪ (7 m/s2‬ﻓﺈﻥ ﺳﺮﻋﺘﻪ ﺗﺴﺎﻭﻱ ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫احلسنُ الضفن‬

‫√‬
‫ﺱ ‪ (154‬ﻳﺘﺤﺮﻙ ﺩﺭﺍﺝ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﻣﻘﺪﺍﺭﻫﺎ ‪ 11m/s‬ﻓﺈﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﺍﻟﻤﻘﺎﻭﻣﺔ )‪ (80 N‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ‬
‫ﻳﺒﺬﻟﻬﺎ ﺍﻟﺩﺭﺍﺝ ﻫﻲ ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫تتعني الكدزَ ون العالقُ‬

‫سرعة منتظمة تكون العجلة صفر وتكون‬

‫القوة تساوى قوة المقاومة‬

‫‪51‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ﺱ ‪ (155‬ﻳﻨﺰﻟﻖ ﺟﺴﻢ ﻛﺘﻠﺘﻪ )‪ (m‬ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻜﻮﻥ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺤﺪﺭ ﻃﻮﻟﻪ )‪ (9 m‬ﻓﺈﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻤﻨﺤﺪﺭ ﻳﻤﻴﻞ‬
‫◦ﺑﺰﺍﻭﻳﺔ ) ‪ (30‬ﻣﻊ ﺍﻷﻓﻘﻲ ﻓﺈﻥ ﺳﺮﻋﺘﻪ ﻋﻨﺪ ﺃﺳﻔﻞ ﺍﻟﻤﻨﺤﺪﺭ ﻫﻲ ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫حنطب العجمُ اوال‬

‫حنطب الطسعُ عند اضفن املنحدز ))‬

‫√‬
‫ﺱ ‪ (156‬ﻓﺘﺎﺓ ﻛﺘﻠﺘﻬﺎ )‪ (50 kg‬ﺗﻘﻒ دﺍﺧﻞ ﻣﺼﻌﺪ ‪ ،‬ﻓﺘﻜﻮﻥ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺗﺒﺬﻝ ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ﺍﻟﻔﺘﺎﺓ ﻋﻠﻰ ﺃﺭﺿﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺼﻌﺪ )‪ (600 N‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﻤﺼﻌﺪ ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫ﺍﻟﺤﻞ‬
‫ﻻﺣظ ﺍﻥ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻟﻤبﺬﻭﻟﺔ ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﻋىل ﺍﺭﺿيﺔ‬
‫ﺍكي ﻣﻦ ﻗﻮﺓ ﺍﻟﻮﺯﻥ ﻓيﻜﻮﻥ ﺍﻟﻤﺼﻌﺪ ﻣﺘﺤﺮكﺎ‬
‫ﺍﻟﻤﺼﻌﺪ ر‬
‫ﻻﻋىل بﻌﺠﻠﺔ‬

‫وتحسنا العمِ بعجمُ‬

‫‪52‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ﺱ ‪ (157‬ﺗﺘﺤﺮﻙ ﺳﻴﺎﺭﺓ ﻛﺘﻠﺘﻬﺎ )‪ (950 kg‬ﺑﻘﺪﺭﺓ )‪ (25 kW‬ﻓﺘﺰﺍﻳﺪﺕ ﺳﺮﻋﺘﻬﺎ ﻣﻦ )‪ (14 m/s‬ﺇﻟﻰ )‪m/s‬‬
‫‪ (18‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻌﺠﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺤﺮﻛﺖ ﺑﻬﺎ ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫ﺍﻟﺤﻞ‬
‫الشغل المبذوﻝ بواسطة التغت ف الطاقة الحركية‬

‫ﻧﻮﺟﺪ ﺍﻟﺰﻣﻦ ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ‬

‫ﻧﺤﺴب ﺍﻟﻌﺠﻠﺔ‬

‫ﺱ‪ : 011‬ﻓﻰ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﺍﻟﺘﺎﻟﻰ ﻳﻤﺘﻠﻚ ﺍﻟﺼﻨﺪﻭﻗﺎﻥ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺍﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﻛﺘﻠﺘﻴﻦ‬

‫ﻣﺘﺴﺎﻭﻳﺘﻴﻦ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ( ‪ )40kg‬ﻓﺎﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺍﺣﺘﻜﺎﻙ ﺍﻻﺳﻄﺢ ‪0.15‬‬
‫ﻓﺎﻥ ﻗﻮﺓ ﺍﻟﺸﺪ ﻓﻰ ﺍﻟﺨﻴﻂ‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫نهتب وعادالت احلسنُ لهن نتمُ‬

‫بﺎﻟﺠﻤﻊ ﻧﺤﺬف ﺍﻟﺸﺪ ﻭﻧﻮﺟﺪ ﺍﻟﻌﺠﻠﺔ‬

‫نحسب قوة االحتكاك للسطح االفقى‬

‫ز‬
‫ﻧﻮﺟﺪ ﺍﻟﺸﺪ بﺎﻟﺘﻌويﺾ ﻋﻦ ﺍﻟﻌﺠﻠﺔ ف ﺍﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪2‬‬
‫نحسب قوة االحتكاك للسطح المائل‬

‫‪53‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫ﺱ‪: 011‬ﺩﻓﻊ ﺟﺴﻢ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ ﺃﻓﻘﻲ ﺑﻘﻮﺓ )‪ (100 N‬ﺗﺆﺛﺮ ﻷﺳﻔﻞ ﻭﺗﺼﻨﻊ ﺯﺍﻭﻳﺔ ﻗﺪﺭﻫﺎ )◦‪ (40‬ﻣﻊ ﺍﻷﻓﻘﻲ‬
‫ﻟﻴﺘﺤﺮﻙ ﺑﻌﺠﻠﺔ ﻗﺪﺭﻫﺎ )‪ (3 m/s2‬ﻭﻛﺎﻥ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺍﻻﺣﺘﻜﺎﻙ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺴﻄﺢ ﻭﺍﻟﺠﺴﻢ ) ‪ (0.169‬ﻓﺈﻥ ﻛﺘﻠﺔ ﺍﻟﺠﺴﻢ‬
‫ﺗﺴﺎﻭﻱ ‪:‬‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫نىجد قىَ االحتهاك‬

‫(‬ ‫)‬
‫(‬ ‫)‬
‫الكىّ االفكًُ‬

‫(‬ ‫)‬

‫س ‪ (160‬قفز مﻀلﻲ كتلته )‪ (80 kg‬وكانت مقاومة الهواﺀ تأخذ الصيغة )‪ (KV2N‬وكانت‬
‫سرعته النهائية )‪ (40 ms−1‬فﺈن تسارع المﻀلﻲ عندما تكون سرعته ) ‪(25 ms−1‬‬
‫المعطيات‬ ‫عند السرعة النهائٌة ٌتساوي الوزن مع المقاومة‬
‫الهوائٌة وٌنعدم التسارع‬

‫(‬ ‫)‬

‫لحساب التسارع‬

‫‪54‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫س ‪ (161‬تسير سيارة بسرعة )‪ (20 ms−1‬وبعجلة قدرها )‪ (0.8 ms−2‬فﺈذا علمت ﺇن قدرة‬
‫محرك السيارة )‪ (16 kW‬ومقاومة الحركة ‪ 160 N‬فﺈن كتلة السيارة تساوي‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫ﻧﻮﺟﺪ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻭﻻ‬
‫‪V‬‬

‫نستخدم قانون نٌوتن الثانً إلٌجاد الكتلة‬

‫ﺱ ‪ (162‬ﻗﻮﺓ ﻣﻘﺪﺍﺭﻫﺎ )‪ (8 N‬ﺗﺆﺛﺮ ﺇﻟﻰ ﺃﺳﻔﻞ ﻭﺗﺼﻨﻊ ﺯﺍﻭﻳﺔ ﻗﺪﺭﻫﺎ ) ‪ (60‬ﻣﻊ ﺍﻟﺮﺃﺳﻲ ﻋﻠﻰ ﺟﺴﻢ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺳﻄﺢ ﺃﻓﻘﻲ ﺃﻣﻠﺲ ‪ ،‬ﻭﻛﺎﻧﺖ ﻗﻮﺓ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﺍﻟﻌﻤﻮﺩﻱ )‪ (34 N‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻌﺠﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺘﺤﺮﻙ ﺑﻬﺎ ﺍﻟﺠﺴﻢ ﻫﻲ ‪:‬‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫نىجد الهتمُ اوال ون الكىّ الساضًُ‬

‫الكىّ االفكًُ‬

‫‪55‬‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬ ‫ثان ميكانيكا ))‬ ‫ر‬
‫((دور ي‬ ‫علم )‬
‫ي‬ ‫االستشادية (‪ 3‬ثانوي‬ ‫حل االسئلة‬

‫س ‪ (163‬ﺇذا كانت القوة المقاومة لحركة سيارة كتلتها ]‪ [1150 kg‬هﻲ ]‪ [200 N‬فﺈن قدرة‬
‫السيارة عندما تكون سرعتها ]‪ [25 m/s‬وعجلتها ]‪ [0.4 m/s‬تساوي ‪:‬‬
‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫نستخدم قانون نٌوتن الثانً إلٌجاد القوة‬

‫؟؟‬
‫ﻧﻮﺟﺪ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ‬
‫‪V‬‬

‫ﺱ ‪ (164‬ﻳﺴﺘﻘﺮ ﺻﻨﺪﻭﻕ ﻛﺘﻠﺘﻪ )‪ (6 kg‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﻣﺎﺋﻞ ﺑﺰﺍﻭﻳﺔ ﻗﺪﺭﻫﺎ )◦‪ (70‬ﻣﻊ ﺍﻟﻌﻤﻮدﻱ‬
‫ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ﻗﻮﺓ ﺃﻓﻘﻴﺔ ﻓﺈﻥ ﻣﻘﺪﺍﺭ ﻗﻮﺓ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﺍﻟﻌﻤﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻨﺪﻭﻕ ﺗﺴﺎﻭﻱ ‪:‬‬

‫املعطًات‬ ‫احلن‬
‫الصاويُ ‪ 70‬وع العىىدٍ نىجد الصاويُ وع األفكٌ نطسح‬
‫ون ‪ 23‬فتهىن الصاويُ ‪ 20‬وع األفكٌ‬
‫ﺍﻟﻘﻮﺓ ﺍﻻﻓﻘيﺔ ﺗﺼﻨﻊ ﻧﻔس ﺯﺍﻭيﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻱ ﺍﻟﻤﺎﺋﻞ‬
‫يﺴﺘﻘﺮ ﺃﻱ ﺍﻥ ﺍﻟﻌﺠﻠﺔ تﺴﺎﻭﻱ ﺻﻔﺮ ﻧﻮﺟﺪ ‪ F‬ﺍﻭﻻ‬

‫نوجد االتصال العمودي‬

‫ر‬
‫تمنيان بالنجاح والتوفيق للجميع‬
‫ي‬ ‫مع‬
‫أ‪ /‬دمحم مسعد طه‬
‫مدرس الفتياﺀ بمدرسة الشعلة التعليمية الخاصة ‪ /‬سبها‬
‫ومركز فكرة للتدريﺐ والدورات المنهجية والعلمية (سبها)‬
‫نسأﻝ هللا ان يجعله عمﻼ متقبﻼ‬

‫‪56‬‬