" กล้วยไม้มีดอกช้า ฉันใด

การศึกษาเป็ นไป เช่นนั้น

แต่ดอกออกคราใด งามเด่น
งานสั่งสอนปลูกปั้ น เสร็จแล้ว แสนงาม "
ความหมายของคาว่าครู
ครู เป็ นผู้นาทางศิษย์ไปสู่คุณธรรมชัน้ สูง
ครู คือ ผู้อบรมสั่งสอนถ่ายทอดวิชาความรู้ให้แก่ศิษย์
ครู คือผู้ประกอบอาชีพอย่างหนึ่งทีท่ าหน้าทีส่ อน
(ยนต์ ชุ่มจิต)
Carter V. Good (1973)
ครู คือ ผู้ทมี่ คี วามสามารถให้คาแนะนา
ครู คือ ผู้ทมี่ คี วามรู้ประสบการณ์
ครู คือ ผู้ทเี่ รียนสาเร็จหลักสูตรวิชาชีพจากสถาบัน
การฝึ กหัดครู และได้ใบรับรองทางการสอนด้วย
ครู คือ ผู้ทที่ าหน้าทีส่ อนให้ความรู้แก่ศิษย์
รุ่ง แก้วแดง ได้แบ่งครูเป็ น 5 ประเภท ได้แก่
1. ครูโดยอัธยาศัย หมายถึง ผู้ส่ังสอนเยาวชนใน
รูปแบบการศึกษาตามอัธยาศัย
2. ครูโดยอาชีพ หมายถึง ผู้ทป่ี ระกอบอาชีพครู
3. ครูโดยธรรมชาติ หมายถึง ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
รอบตัวทีก่ ่อให้เกิดการเรียนรู้
4. ครูโดยเทคโนโลยี หมายถึง เทคโนโลยีสารสนเทศที่
ช่วยให้เกิดการเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว
5. ครู โดยตนเอง หมายถึง ความใฝ่ รู้ ใฝ่ เรียน
 อาชีพครูถอื ว่าสาคัญอย่างยิง่ เพราะครูมบี ทบาทสาคัญ
ในการพัฒนาประเทศให้เจริญมั่นคง และก่อนทีจ่ ะพัฒนา
บ้านเมืองให้เจริญได้นั้น จะต้องพัฒนา “คน” ซึง่ ได้แก่
เยาวชนของชาติเสียก่อน เพือ่ ให้เยาวชนเติบโตเป็ นผู้ใหญ่ท่ี
มีคุณค่าสมบูรณ์ทุกด้าน จึงสามารถช่วยกันสร้างความเจริญ
ให้แก่ชาติตอ่ ไปได้
 จานวนครู
 หลักสูตรการสอน
 จานวนนักเรียน
 อนาคตของศิษย์
 ความรู ้สึกของศิษย์และผู้ปกครอง
ความสาคัญของครูต่อการพัฒนาสังคม
-ให้การศึกษาและความรู้แก่ประชาชนทั่วไป
-เป็ นผู้นา/ริเริ่มโดยเร่งเร้าให้ประชาชนตืน่ ตัวต่อเรื่องต่างๆ
-เป็ นผู้ปรับปรุ งส่งเสริมทักษะโดยใช้ความรู้ความสามารถทีม่ ี
-เป็ นทีป่ รึกษาให้กับชุมชน
-เป็ นผู้อานวยความสะดวกและประสานงาน
ความสาคัญของครูต่อการพัฒนาการเมืองการปกครอง

-ให้ความรู้แก่เยาวชนและบุคคลทั่วไปเรื่องระบบการปกครอง
-ฝึ กให้เยาวชนนารู ปแบบการปกครองบางอย่างมาใช้ใน
สถานศึกษา
- สร้างค่านิยมในระบอบประชาธิปไตยให้แก่ประชาชน
ความสาคัญของครูต่อการพัฒนาเศรษฐกิจของชาติ

-สอนนักเรียนอย่างเต็มอัตราเต็มหลักสูตร
-ส่งเสริมให้นักเรียนใช้เวลาว่างให้เป็ นประโยชน์สูงสุด
-ส่งเสริมกิจกรรมให้นักเรียนรู้จกั เรื่องการออมทรัพย์
-ให้คาปรึกษา แนะนา กระตุ้น หรือริเริ่มอาชีพใหม่ ๆ ให้แก่
เยาวชน
-ให้ความรู้และส่งเสริมสุขภาพอนามัยของประชาชน
-ส่งเสริมและนาเทคโนโลยีใหม่ๆ มาใช้
ความสาคัญของครูต่อการส่งเสริมความมั่นคงทางศาสนา
และวัฒนธรรม

-ส่งเสริมให้ศึกษาหาความรู้ความเข้าใจทีถ่ ูกต้องในหลักธรรม
คาสอน
-ส่งเสริมให้นาเอาหลักคาสอนมาปฏิบัตใิ นชีวิตประจาวัน
-จัดกิจกรรมส่งเสริมวัฒนธรรมทีด่ งี ามให้กับเยาวชน
T (Teaching) – การสอน
E (Ethics) - จริยธรรม
A (Academic) – วิชาการ
C (Cultural Heritage) – การสืบทอดวัฒนธรรม
H ( Human Relationship) – มนุษยสัมพันธ์
E (Evaluation) – การประเมินผล
R (Research) – การวิจัย
S (Service) - บริการ
ที่มา: ยนต์ ชุ่มจิต