Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 3

‫مهارة اإلستماع للفصل الدراسي السابع (املتوسط األعلى – ‪)B2‬‬

‫عمادة تطوير املهارات اللغوية – جامعة دار السالم كونتور‬


‫ّ‬
‫النص مناسبا بالصوت!‬ ‫التدريب (‪ )١‬اظبط هذا‬
‫سهولة‪ ‬الوصول إلى‪ ‬املالعب‪ ‬املونديالية التي‪ ‬ستستضيف‪ ‬بطولة‪ ‬كأس العرب أثارت تساؤال لدى‬
‫ً‬
‫خصوصا القادمين إلى الدوحة في أول زيارة‪.‬‬ ‫كثيرين‪،‬‬
‫هنا سنأخذكم في جولة تستطيعون فيها ‪-‬وفي يوم واحد فقط‪ -‬زيارة املالعب األربعة في اليوم األول‪.‬‬
‫بداية قدنا السيارة إلى "استاد" أحمد بن علي‪ ‬املستوحى من‪ ‬الثقافة والبيئة القطرية‪.‬‬
‫بعد ذلك استخدمنا "املترو" للذهاب إلى "استاد" الجنوب‪ .‬قطعنا‪ ‬تذاكر الصعود‪ ‬بكل يسر ثم أخذنا‬
‫مقاعدنا متوجهين إلى "استاد" الجنوب‪ .‬هنا "استاد" الجنوب ذو التصميم املستوحى من‪ ‬أشرعة‬
‫املراكب‪ ‬التي‪ ‬لطاملا‪ ‬جابت‪ ‬مياه الخليج‪.‬‬
‫غادرنا "استاد" الجنوب للذهاب هذه املرة إلى "استاد" تسعة سبعة أربعة (‪ )974‬الذي‪ ‬يرمز‬
‫إلى‪ ‬مفتاح الخط الدولي لدولة قطر‪ ،‬لنشهد‪ ‬استعدادات‪ ‬آخر "استاد"‬
‫يعلن‪ ‬جاهزيته‪ u‬الستضافة‪ u‬البطولة‪.‬‬
‫ً‬
‫ختاما‪  ‬عدنا باملترو إلى نقطة انطالقتنا األولى لنأخذ السيارة وننطلق شمال الدوحة متجهين إلى‬
‫"استاد" البيت املستوحى من بيت الشعر الذي سكنه أهل‪ ‬بادية‪ ‬قطر الذين‪ ‬عاشوا مرتحلين‪ ‬في‬
‫صحرائها‪ ،‬سيشهد "االستاد"‪ ‬افتتاح‪ ‬وختام‪ ‬بطولة كأس العرب‪.‬‬

‫َ َ ٌأ ْ ً‬
‫ّ‬
‫للنص!‬ ‫وما ُه َو خط َوفقا مِل ا‬ ‫واب َ‬ ‫ص ٌ‬ ‫التدريب (‪َ : )٢‬حد ْد َما ُه َو َ‬
‫ِّ‬
‫َ َ ُ ُ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ْأ‬ ‫َ‬
‫ص ُ َ‬ ‫‪ُ )١‬ي ْمك ُن ُ‬
‫الو ُ‬
‫الع ِب ك ِس العال ِم في قطر ِبسهولة‬ ‫ول ِإ لى م ِ‬ ‫ِ‬
‫َ َ‬
‫ب) صواب‬ ‫أ) خطأ‬
‫ون في ُب ُيوت م َن َّ‬ ‫كانوا َي ْس ُك ُن َ‬‫َأ ْ ُ َ َ َ َ ُ‬
‫الش َعر‬ ‫ٍ ِ‬ ‫بادي ِة قطر‬ ‫‪ )٢‬هل ِ‬
‫َ َ‬
‫ب) صواب‬ ‫أ) خطأ‬
‫وب‬ ‫ولة َكْأ س ْال َع َرب في َم ْل َعب ْال َج ُ‬
‫ن‬
‫ُ ُ ُ َ‬
‫ط‬ ‫ب‬ ‫تام‬ ‫خ‬ ‫َس َي ُك ُ‬
‫ون‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َ َ‬
‫ب) صواب‬ ‫أ) خطأ‬
‫ُ ُ َ َ َ ْأ ْ‬ ‫َ َ َ‬
‫الع ُب قطر َست ْس َت ِضيف ُبطولة ك ِس ال َع َر ِب‬ ‫م ِ‬
‫َ‬
‫َ َ‬
‫ب) صواب‬ ‫أ) خطأ‬
‫ص ْعب‬ ‫الص ُعود في قطار املَالعب َأ ْم ٌر َ‬ ‫ذاكر ُّ‬ ‫َ ُْ َ‬
‫ِ ِ‬ ‫ِ ِ ِ‬ ‫قط ع ت ِ ِ‬
‫َ َ‬
‫ب) صواب‬ ‫أ) خطأ‬

‫التدريب (‪ّ : )٣‬‬


‫غير هذه األرقام إلى الجملة كما أشار في املثال‪:‬‬

‫مثال‪:‬‬
‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬
‫التأشيرة السابعة‬ ‫تأشيرات‬
‫ٍ‬ ‫سبع‬ ‫←‪ ‬‬ ‫‪ – ٧‬تأشيرة‬

‫‪https://learning.aljazeera.net/ar/articles/pages/21995‬‬
‫‪..............................‬‬ ‫‪..............................‬‬ ‫‪ – ١١٥‬بيان‬
‫مهارة اإلستماع للفصل الدراسي السابع (املتوسط األعلى – ‪)B2‬‬
‫‪..............................‬‬ ‫‪ – ٣٧٦‬تخصص‬
‫‪..............................‬اللغوية – جامعة دار السالم كونتور‬
‫عمادة تطوير املهارات‬

‫‪..............................‬‬ ‫‪..............................‬‬ ‫‪ – ١١‬وثيقة‬

‫‪ – ١٩‬أمين‬
‫‪..............................‬‬ ‫‪..............................‬‬ ‫صندوق‬

‫‪..............................‬‬ ‫‪..............................‬‬ ‫‪ – ٤٧‬ملف‬

‫‪..............................‬‬ ‫‪..............................‬‬ ‫‪ – ١٢‬دورة‬

‫‪..............................‬‬ ‫‪..............................‬‬ ‫‪ – ٢١‬وظيفة‬

‫الجواب‬
‫النص مناسبا بالصوت!‬ ‫ّ‬ ‫التدريب (‪ )١‬اظبط هذا‬
‫ُ ُ ُ َ َ َ ْأ ْ َ َ َأ َ َ ْ َ َ ُؤ اًل ََ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫مْل‬ ‫َ مْل َ‬ ‫ول ُة ُ‬ ‫ُ ُ َ‬
‫س العر ِب ثارت تسا لدى‬ ‫الع ِب ا ون ِد َي ِال َّي ِة ال ِتي َست ْس َت ِضيف بطولة ك ِ‪u‬‬ ‫ول ِإ لى ا ِ‬ ‫ِ‬ ‫ص‬ ‫الو ُ‬ ‫سه‬
‫َأ‬
‫القادمين لى الد ْو َح ِة في َّول ز َ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ ً‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫يار ٍة‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِإ‬ ‫ك ِث ِيرين‪ ،‬خصوصا ِ ِ‬
‫َأْل‬ ‫ْ‬ ‫َأل‬ ‫ََ َ‬ ‫ََ ْ‬ ‫ََْ َ ْ َ ُ َ‬ ‫ُ َ َ َ ْأ ُ ُ ُ‬
‫الع ِب ا ْر َب َع ِة‪ِ  ‬في ال َي ْو ِم ا َّو ِل‪.‬‬ ‫يارة امل ِ‬ ‫واح ٍد فقط‪ِ -‬ز‬ ‫َ َْ‬
‫هنا سن خذك ْم ِفي جول ٍة تست ِطيعون ِف َيها ‪-‬و ِفي يو ٍم ِ‬
‫َّ َ ْ َئ َ َ‬ ‫مْل ُ‬ ‫َأ‬ ‫داي ًة َق ْد َنا َّ َ َ ْ‬
‫تاد" ْح َم َد ْب ِن َع ِل ٍّي ا ْس َت ْو َحى ِم َن الثقاف ِ‪u‬ة وال ِبي ِة القط ِر َّي ِة‪.‬‬ ‫الس ّي َارة ِإ لى "اس ِ‬
‫ب َ‬
‫ِ‬
‫ُ ِّ ُ ْ ُ َّ َأ َ ْ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫"استاد" الجنوب‪ .‬قط ْعنا تذاك َر ُّ ُ‬‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫استخد ْمنا "ا ِ ت ُرو" للذهاب لى ْ‬‫َ‬ ‫َّ‬ ‫ْ‬ ‫مْل‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫َب ْعد ذلك ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ود ِبكل يس ٍر ثم خذنا‬ ‫الصع ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِإ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫صميم املُ ْس َت ْو َحى م ْن َأ ْشرعةَ‬ ‫الت ْ‬ ‫الج ُنوب ُذو َّ‬ ‫تاد" َ‬ ‫"اس ُ‬ ‫الج ُنوب‪ُ .‬ه َنا ْ‬ ‫"استاد" َ‬ ‫َمقاع َد َنا ُم َت َو ِّجه َين َلى ْ‬
‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِإ‬ ‫ِ‬
‫َّ َ َ مَل َ َ َ ْ َ َ َ‬ ‫مْل َ‬
‫راك ِب ال ِتي لطا ا جابت ِمياه الخ ِل ِيج‪.‬‬ ‫ا ِ‬
‫َ‬ ‫َّ‬ ‫َأ‬ ‫َ َ َ ْ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫َ ََْ ْ َ َُ‬
‫تاد" ِت ْس َعة َس ْب َعة ْر َب َعة (‪ )974‬ال ِذي َي ْر ُم ُز ِإ لى‬ ‫هاب ه ِذ ِه امل َّرة ِإ لى "اس ِ‬ ‫وب ِللذ ِ‬ ‫غادرنا "استاد" الجن ِ‬
‫َّ َ ُ ْ َ َ‬
‫ضاف ِ‪u‬ة‬ ‫جاه ِزيته اِل س ِت‬ ‫"اس ُ ْ ُ‬
‫دادات ِآخ ِر ْ ٍ‬ ‫الد ْولي ل َد ْو َلة َق َط َر‪ ،‬ل َن ْش َه َد ْ‬
‫اس ِت ْع‬ ‫ط َّ‬ ‫َ ِّ‬ ‫مْ‬
‫تاد" يع ِلن ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِّ ِ ِ‬ ‫تاح الخ‬ ‫ف‬ ‫ِ‬
‫ُْ َِ‬
‫البطول ِة‪.‬‬
‫ً ُ ْ َ مْل ْ ُ َ ُ ْ َ ْ َ َ ُأل َ ُ َأ ُ َ َّ ّ َ َ َ َ ْ َ َ َ َ َّ ْ َ ُ َّ َ َ‬
‫ِختاما عدنا ِبـ"ا ِ ترو" ِإ لى نقط ِة ان ِطالق ِتنا‪ u‬ا ولى ِلن خذ السيارة وننط ِلق شمال الدوح ِة مت ِج ِهين ِإ لى‬
‫َ‬ ‫َ َ َ ُ َأ ْ ُ َ َ َ َ َّ َ ُ‬ ‫َّ َ َّ‬ ‫َْْ ُ ْ َْ َ ْ َْ‬
‫ين َعاشوا ُم ْرت ِح ِل َين ِفي‬ ‫بادي ِة قطر ال ِذ‬ ‫تاد" البي ِت املستوحى ِمن بي ِت الشع ِر ال ِذي سكنه هل ِ‬ ‫"اس ِ‬
‫ْ‬
‫ْ ُ ْ َ َ َ ُ َ َ ْأ ْ‬ ‫ْ‬
‫تام ُبطول ِة ك ِس ال َع َر ِب‪.‬‬ ‫ص ْح َراِئ َها‪َ .‬س َيش َه ُد "ااِل ستاد" اف ِتتاح و ِخ‬ ‫َ‬

‫َ َ ٌأ ْ‬
‫ّ‬
‫للنص!‬ ‫وما ُه َو خط َوف ًقا مِل ا‬‫واب َ‬
‫ص ٌ‬ ‫التدريب (‪َ : )٢‬حد ْد َما ُه َو َ‬
‫ِّ‬
‫َ َ ُ ُ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ْأ‬ ‫َ‬
‫ص ُ َ‬ ‫‪ُ )١‬ي ْمك ُن ُ‬
‫الو ُ‬
‫الع ِب ك ِس العال ِم في قطر ِبسهولة‬ ‫ول ِإ لى م ِ‬ ‫ِ‬
‫َ َ‬
‫ب) صواب‬ ‫أ) خطأ‬
‫َأ ْ ُ َ َ َ َ ُ‬
‫كانوا َي ْس ُك ُن َ‬
‫ون في ُب ُيوت م َن َّ‬
‫الش َعر‬ ‫ٍ ِ‬ ‫بادي ِة قطر‬
‫‪ )٢‬هل ِ‬

‫‪https://learning.aljazeera.net/ar/articles/pages/21995‬‬
‫مهارة اإلستماع للفصل الدراسي السابع (املتوسط األعلى – ‪)B2‬‬
‫عمادة تطوير املهارات اللغوية – جامعة دار السالم كونتور‬
‫َ َ‬
‫ب) صواب‬ ‫أ) خطأ‬
‫وب‬ ‫َْ َ ْ َُ‬ ‫ُ ُ ُ َ َ ْأ ْ َ َ‬ ‫َ َُ ُ‬
‫سيكون ِختام بطول ِة ك ِس العر ِب في ملع ِب الجن ِ‬
‫َ َ‬
‫ب) صواب‬ ‫أ) خطأ‬

‫َ‬
‫الخامس َ‬ ‫ُ‬ ‫عشر ً‬ ‫َ‬
‫وخمسة َ‬ ‫ٌ‬
‫املائة‬
‫عشر بعد ِ‬ ‫البيان‬ ‫بيانا‬ ‫مائة‬ ‫‪ – ١١٥‬بيان‬
‫والسبع َ‬
‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫وسبع َ‬
‫ُ‬ ‫ٌ‬ ‫ُ‬
‫ون بعد‬ ‫السادس‬ ‫التخصص‬ ‫ون‬ ‫مائة وستة‬
‫ثالث ٍ‬
‫مائة‬ ‫ً‬
‫الثال ِث ِ‬ ‫تخصصا‬ ‫‪ – ٣٧٦‬تخصص‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫َ‬
‫الوثيقة الحادية عشرة‬ ‫إحدى عشرة وثيقة‬ ‫‪ – ١١‬وثيقة‬

‫‪ – ١٩‬أمين‬
‫َ‬
‫التاسع َ‬ ‫ُ‬ ‫عشر َ‬ ‫َ‬
‫تسعة َ‬
‫عشر‬ ‫الصندوق‬
‫ِ‬ ‫أمين‬ ‫صندوق‬
‫ٍ‬ ‫أمين‬ ‫صندوق‬
‫واألربع َ‬
‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ون ً‬‫وأربع َ‬
‫ُ‬ ‫ٌ‬
‫ون‬ ‫السابع‬ ‫امللف‬ ‫ملفا‬ ‫سبعة‬ ‫‪ – ٤٧‬ملف‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫َ‬
‫الدورة الثانية عشرة‬ ‫اثنتا عشرة دورة‬ ‫‪ – ١٢‬دورة‬
‫والعشر َ‬
‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫وعشر َ‬
‫ُ‬ ‫ْ‬
‫ون‬ ‫الوظيفة الحادية‬ ‫ون وظيفة‬ ‫إحدى‬ ‫‪ – ٢١‬وظيفة‬

‫ُ ُ َ َ َ ْأ ْ‬ ‫َ َ َ‬
‫الع ُب قطر َست ْس َت ِضيف ُبطولة ك ِس ال َع َر ِب‬‫م ِ‬
‫َ‬
‫َ َ‬
‫ب) صواب‬ ‫أ) خطأ‬
‫ص ْعب‬‫الص ُعود في قطار املَالعب َأ ْم ٌر َ‬
‫ذاكر ُّ‬ ‫َ ُْ َ‬
‫ِ ِ‬ ‫ِ ِ ِ‬ ‫قط ع ت ِ ِ‬
‫َ َ‬
‫ب) صواب‬ ‫أ) خطأ‬

‫التدريب (‪ّ : )٣‬‬


‫غير هذه األرقام إلى الجملة كما أشار في املثال‪:‬‬

‫‪https://learning.aljazeera.net/ar/articles/pages/21995‬‬

You might also like