Ang Wika ng Edukasyon sa isang Multilingguwal na Nasyon

Ang bansang Pilipinas ay isang multilingguwal na nasyon, at ang bawat

mamamayan ay nakapagsasalita ng dalawa o higit pang wika. Ang Pilipinas ay isang
kapuluang binubuo ng iba’t-ibang pangkat ng mga Pilipinong gumagamit ng iba’t-ibang
wika at diyalekto. Humigit-kumulang 150 wika at diyalekto ang umiiral sa ating bansa.
Karamihan sa atin ay nakapagsasalita at nakauunawa ng Filipino at Ingles. Ang
kalagayang ito ang naging dahilan kung bakit kinakailangang magkaroon tayo ng isang
wikang mauunawaan at masasalita ng karamihan sa mga Pilipino. Kung saan ang
wikang ito ang magiging daan upang tayo ay magbuklod at magkaunawaan. Sa kabila
nito, ang wikang Filipino at Ingles ang ginagamit na wikang panturo sa mga paaralan.

Ngunit kahit na wikang Filipino at Ingles ang ginagamit na wikang panturo

nananatili pa rin sa nakararaming batang Pilipino ang paggamit ng unang wika sa halip
na wikang Filipino at Ingles. Kaya, ayon sa saligang batas ng 1987, Artikulo XIV,
Seksiyon 7, na ang pangunahing wika ng komunikasyon sa Pilipinas ay Filipino at
Ingles. Sa bawat rehiyon naman ay puwedeng gamitin ang kanilang lengguwahe
kagaya ng Bisaya, Bicolano at Ilocano at marami pang iba kung saan ito ang
magsisilbing pantulong na mga wika sa pagtuturo. Kaya sa pagpapatupad ng DepEd ng
K-12 kurikulum, ang Mother Tongue o unang wika ng mga mag-aaral ay naging opisyal
na wikang panturo mula Kindergarten hanggang Grade 3 sa mga paaralang publiko at
pribado man. Ito ay tinawag na Mother Tongue-Based Multi-Ligual Education (MTB-
MLE). Ang wikang Filipino at Ingles naman ay itinuturo bilang magkahiwalay na
asignatura. Sa ikalawa hanggang ikaanim na baitang ay bibigyang-diin ang iba’t-ibang
komponent ng wika tulad ng pakikinig, pagsasalita, pagbasa at pagsulat. Sa mas
mataas na baitang ay Filipino at Inlges pa rin ang mga gagamiting pangunahing wikang

panturo.

Isang magandang hakbang ang ginawa ng ating bansa sa pagkakaroon ng

pambansang polisiya para sa multilingguwal na edukasyon. Kahit na marami pa ring
edukador ang hindi lubusang tumatanggap sa ganitong sitwasyon o sistema, ang
pagkakaroon ng ganitong batas at pamantayan na sinusunod ng mga paaralan, pribado
man o pampubliko ay nakatutulong ng malaki upang higit na malinang at umunlad ang
unang wika ng mga mag-aaral gayundin ang wikang Filipino, kasabay ng pagkatuto ng
wikang Ingles. Makatutulong din ito sa mga mag-aaral upang higit na matutunan at
maunawaan ang mga paksang kanilang pinag-aaralan. Inaasahang higit nilang
mauunawaan at kalulugdan ang mga aralin kung ito’y ituturo sa wikang matatas na sila
at lubos na nilang mauunawaan.