LEARNING LEARNING G DAY/TIME REFERENCES COMPETENCIES LESSON COMPETENCIES AREA FACE-TO-FACE HOME-BASED FLOW ESP 5 Monday- ESP 4 LM- 1. Nakapagpapakita REVIEW 1. Magbabalik tanaw sa 1. Nakapagpapakita ESP 5 Module 1 Q4(1. Wednesday Lesson nang tunay na nakaraang aralin. Itatanong sa nang tunay na Nakapagpapakita nang 9:10 -9:45 ESP 4 TG pagmamahal sa mga bata kung paano pagmamahal sa tunay na kapwa tulad ng: maipapakita sa kapwa ang kapwa tulad ng: pagmamahal sa kapwa 1.1. pagsasaalang- Filipino Hospitality. 1.1. pagsasaalang- tulad ng: alang sa kapakanan alang sa kapakanan 1.1. pagsasaalang-alang sa ng kapwa at sa ACTIVATE 1. Batiin ang mga bata ng ng kapwa at sa kapakanan ng kapwa at sa kinabibilangang magandang umaga. kinabibilangang kinabibilangang pamayanan 2. Itanong sa mga bata kung pamayanan pamayanan 1.2. pakikiisa sa ano ang mga biyayang 1.2. pakikiisa sa 1.2. pakikiisa sa pagdarasal pagdarasal para sa natanggap nila ngayong pagdarasal para sa para sa kabutihan ng lahat nakaraang Semana Santa na kabutihan ng lahat kabutihan ng lahat 1.3. pagkalinga at dapat nilang ipagpasalamat sa 1.3. pagkalinga at 1.3. pagkalinga at pagtulong sa Diyos. pagtulong sa pagtulong sa Kapwa 3. Sa pamamagitan ng maikling Kapwa Kapwa (EsP5PD -IVa-d – repleksyon ngayong nakaraang (EsP5PD -IVa-d – 14) (EsP5PD -IVa-d – 14) 14) semana santa. Iulat sa unahan kung anong magandang aral ang napulot nila at kung paano ito makakatulong upang pahahalagahan ang kanilang sarili at kapwa. 4.Babasahin ng mag-aaral ang Kuwento ng batang matulungin. 5. Magbibigay ang guro ng mga katanungan base sa nabasang kuwento. 6. Itatalakay kung paano maipapakita ng tunay ang pagmamahal sa kapwa. Magbibigay ng mga halimbawa. IMMERSE 1. Sasagutin ng mga mag-aaral ang gawain na nakapaloob sa module. 2. Sagutan ang mga sitwasyon na ibibigay at kung paano maipapakita ang pagmamahal sa kapwa. SYNTHESIZE 1. Itatanong ng guro: Anong mga karanasan ninyo ang sa tingin ninyo ay naipakita ang pagmamahal sa kapwa Evaluate 1. Gumawa ng Poster na nagpapakita ng pagmamalasakit sa kapwa. Plus 1. Ipasulat sa mga bata ang kanilang panalangin sa Diyos para sa mga biktima ng iba’t- ibang pagsubok sa buhay tulad ng bagyo, lindol at maging mga nahahawaan ng COVID-19