Enclosure no. 2 of DM-CID no. _____, s.

2021

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION XII
DIVISION OF SULTAN KUDARAT
(Lambayong Secondary School Cluster)

SANAYANG PAPEL NG PAGKATUTO

Pangalan: ___________________________ Baitang at Pangkat: ____________ Iskor: ____

Asignatura: Araling Panlipunan 10 Guro: _________________________
Markahan: Ikaapat Linggo: Ikatlo-LAS 3 MELC Code: AP10MKP-IVe-5

Tatlong Uri ng mga Karapatan ng Bawat Mamamayan sa isang

Demokratikong Bansa

A. Tuklasin

Ang Katipunan ng mga Karapatan o Bill of Rights ng Konstitusyon ng ating bansa

ay listahan ng mga pinagsama-samang karapatan ng bawat tao mula sa dating
konstitusyon at karagdagang karapatan ng mga indibiduwal na nakapaloob sa
Seksyon 8, 11, 12, 13, 18 (1), at 19.

B. Suriin

Ayon sa aklat ni De Leon, et.al (2014), may tatlong uri ng mga karapatan ng bawat
mamamayan sa isang demokratikong bansa. Mayroon namang apat na
klasipikasyon ang constitutional rights. Unawain ang diyagram sa ibaba.

Ang mga karapatang ito ay nararapat na taglay ng bawat indibiduwal dahil taglay
nito ang dignidad ng isang tao, anoman ang kaniyang katayuan sa lipunan at
kalagayang pang-ekonomika.
DSK-CID-LRMS-LAS-v1r0.0e03.09.21
Serbisyong may Integridad, Kalidad, Angat, at Tapat

Address: Kenram, Isulan, Sultan Kudarat

Telephone No.: (064) 471 1007
Website:https://depedsultankudarat.orgEmail: depedsk.r12@deped.gov.ph
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION XII
DIVISION OF SULTAN KUDARAT
(Lambayong Secondary School Cluster)

C. Mga Gawain sa Pagkatuto

Gawain 1 Panuto: Ibigay ang wastong salita na mayroong kaugnayan sa mga

pangungusap. Isulat ang sagot sa sagutang papel.

___________________________1. Mga karapatang ipinagkaloob at pinanga-ngalagaan

ng Estado.
___________________________2. Mga karapatan na sisiguro sa katiwasayan ng buhay
at pangekonomikong kalagayan ng mga indibiduwal
___________________________3. Mga karapatang kaloob ng binuong batas at
maaaring alisin sa pamamagitan ng panibagong batas.
___________________________4. Karapatang makatanggap ng minimum wage.
___________________________5. Mga karapatang taglay ng bawat tao kahit hindi
ipagkaloob ng Estado.
___________________________6. Mga karapatan na magbibigay-proteksyon sa
indibidwal na inakusahan sa anomang kremin.
___________________________7. Karapatang mabuhay, maging malaya, at magkaroon
ng ari-arian.
___________________________8. Kapangyarihan ng mamamayan na makilahok,
tuwiran man o hindi, sa pagtatag at pangangasiwa ng pamahalaan.
___________________________9. Mga karapatan na titiyak sa mga pribadong
indibidwal na maging kasiya-siya ang kanilang pamumuhay sa paraang nais nang
hindi lumalabag sa batas.
___________________________10. Listahan ng mga pinagsama-samang karapatan ng
bawat tao mula sa dating konstitusyon.

D. Pamantayan sa Pagwawasto

E. Sanggunian
Learner’s Module, Kontemporaryong Isyu, pahina 377-378
K-12 MELCS, pahina 58.

Bumuo sa Pagsulat ng LAS

Manunulat: Rodel M. Ramboyon

Editor:
Tagasuri: Enrile L. Caridad
Tagaguhit:
Paaralan: Maligaya National High School
Distrito: Lambayong

DSK-CID-LRMS-LAS-v1r0.0e03.09.21
Serbisyong may Integridad, Kalidad, Angat, at Tapat

Address: Kenram, Isulan, Sultan Kudarat

Telephone No.: (064) 471 1007
Website:https://depedsultankudarat.orgEmail: depedsk.r12@deped.gov.ph