Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
Schools Division of Sariaya Quezon
STO. CRISTO ELEMENTARY SCHOOL

Pangalan:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Baitang at Pangkat: ______________________ Guro:_____________________________________

Petsa:_____________________________ Iskor:___________________

FILIPINO SA BAITANG 1
IKA-APAT NA MARKAHAN/ WEEK6

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Basahin ang mga sitwasyon. Piliin ang letra ng tamang sagot. Isulat ang
iyong sagot sa sagutang papel.

____________1.
____________2.
____________3.
____________4.
____________5.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Piliin ang tamang pang-ukol. Isulat ang mga ito sa iyong sagutang papel.
1. (Kay, Kina) Amy at Susie ang dala niyang pasalubong.
2. Sinundan ako (ni, nina) Bantay.
3. Niyakap (ng, ng mga) babae ang anak niya.
4. Maging magalang ang bilin (ni, nina) Lolo at Lola.
5. Pinagkaguluhan (ng, ng mga) tao ang dumating na artista.

Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
Schools Division of Sariaya Quezon
 STO. CRISTO ELEMENTARY SCHOOL

Pangalan:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Baitang at Pangkat: ______________________ Guro:_____________________________________

Petsa:_____________________________ Iskor:___________________

MATHEMATICS SA BAITANG 1
IKA-APAT NA MARKAHAN/ WEEK6

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Suriin ang bawat larawan sa ibaba. Ibigay ang katumbas na bilang o sukat.
Isulat ang iyong sagot sa iyong kuwaderno.
1.___________
2.___________
3.___________
4.___________
5.___________
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Suriing mabuti ang bilang ng larawan sa bawat bilang. Tatlong (3) tasang
apple juice ang laman ng isang karton. Ibigay ang bilang ng tasang apple juice. Gawin ito sa iyong
kuwaderno.
1. __________________________
2. __________________________
3. __________________________

Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
Schools Division of Sariaya Quezon
STO. CRISTO ELEMENTARY SCHOOL
Pangalan:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Baitang at Pangkat: ______________________ Guro:_____________________________________

Petsa:_____________________________ Iskor:___________________

ENGLISH SA BAITANG 1
IKA-APAT NA MARKAHAN/ WEEK6

Learning Task 3: Look at the pictures. Complete the phrases by choosing the correct word in the
parentheses. Write the completed phrases in your notebook.
1.___________

2.___________

3.___________
4.___________

5.___________

Learning Task 4: Read each sentence. Then match it with the correct picture. Write the letter of your
answer in your notebook.

1.___________

2.___________

3.___________

Learning Task 5: Work with a partner (any member of the family). Show through actions what each word
means.

Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
Schools Division of Sariaya Quezon
STO. CRISTO ELEMENTARY SCHOOL

Pangalan:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
 ____________________________________________________________________________

Baitang at Pangkat: ______________________ Guro:_____________________________________

Petsa:_____________________________ Iskor:___________________

ARALING PANLIPUNAN SA BAITANG 1

IKA-APAT NA MARKAHAN/ WEEK6

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Pag-ugnayin ang mga larawan ng iba’t ibang lugar sa paaralan at ang mga
bagay na makikita dito.
1. _________________
2. _________________
3. _________________
4. _________________
5. _________________
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Pag-aralan ang mapa ng paaralan. Sagutin ang mga tanong kasunod nito.

a) __________________________________________________________
b) _________________________________________________________
c) __________________________________________________________
d) _________________________________________________________
e) __________________________________________________________
A. Hanapin sa Hanay B kung saang lugar sa paaralan ginagamit ang mga bagay na nasa Hanay A.
Isulat ang letra ng tamang sagot.
1. _________________
2. _________________
3. _________________
4. _________________
5. _________________

Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
Schools Division of Sariaya Quezon
STO. CRISTO ELEMENTARY SCHOOL

Pangalan:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Baitang at Pangkat: ______________________ Guro:_____________________________________

Petsa:_____________________________ Iskor:___________________

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO SA BAITANG 1

IKA-APAT NA MARKAHAN/ WEEK6
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Kaninong pahayag ang tama? Isulat ang letra ng wastong sagot sa sagutang
papel.
____________1.
____________2.
____________3.
____________4.
____________5.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Sagutin ang mga tanong tungkol sa kuwentong iyong nabasa. Isulat ang
letra ng iyong sagot sa sagutang papel.

____________1.
____________2.
____________3.
____________4.
____________5.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Iguhit ang bituin () kung ang isinasaad na gawain ay tama at tatsulok ()
naman kung ito ay mali. Gawin ito sa iyong sagutang papel.
____________1.
____________2.
____________3.
____________4.
____________5.

Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
Schools Division of Sariaya Quezon
STO. CRISTO ELEMENTARY SCHOOL

Pangalan:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Baitang at Pangkat: ______________________ Guro:_____________________________________

Petsa:_____________________________ Iskor:___________________
 ARTS SA BAITANG 1
IKA-APAT NA MARKAHAN/ WEEK6

Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
Schools Division of Sariaya Quezon
STO. CRISTO ELEMENTARY SCHOOL

Pangalan:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Baitang at Pangkat: ______________________ Guro:_____________________________________

Petsa:_____________________________ Iskor:___________________

HEALTH SA BAITANG 1
 IKA-APAT NA MARKAHAN/ WEEK6
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Gumuhit ng mga hayop na dapat mong iwasan kung hindi mo kilala o
hindi mo alaga.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Pagmasdan ang larawan. Lagyan ng tsek (/) kung tama ang ginagawa
upang maingatan ang sarili mula sa mga ligaw na hayop at ekis (x) kung hindi.

1. _________________
2. _________________
3. _________________
4. _________________
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Iguhit ang puso kung ang hayop ay dapat iwasan at bituin kung hindi

____________1.
____________2.
____________3.
____________4.
____________5.

Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
Schools Division of Sariaya Quezon
STO. CRISTO ELEMENTARY SCHOOL

Pangalan:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Baitang at Pangkat: ______________________ Guro:_____________________________________

Petsa:_____________________________ Iskor:___________________

P.E. SA BAITANG 1
IKA-APAT NA MARKAHAN/ WEEK 5-6
Video
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Magsagawa ng pagtalon sa lubid (jumping rope) sa isang lugar. Isulat kung
ilang beses ito naisagawa.
 Pamantayan Naisagawa Di - naisagawa
Naisagawa ng 20 beses
Naisagawa ng 15 beses
Naisagawa ng 5 beses

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Lumukso sa patpat nang paulit-ulit sa loob ng 10 minuto nang pasulong,
paatras, at patagilid (kanan/kaliwa).

Pamantayan Naisagawa Di - naisagawa

1. Naisagawa sa loob ng 10 minuto
2. Naisagawa ang pag-eehersisyo nang may
pag-iingat.
3. Naging maliksi ang pagkilos.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Isulat ang T sa bawat bilang kung tama ang pangungusap at M kung mali.

_________1. _________4.

_________2. _________5.

_________3.

Gawaing sa Pagkatuto Bilang 5: Gumuhit ng bilog( ) kung tama ang pahayag sa bawat bilang at tatsulok
( ) kung mali ang pahayag.

_________1. _________4.

_________2. _________5.

_________3.

Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
Schools Division of Sariaya Quezon
STO. CRISTO ELEMENTARY SCHOOL

Pangalan:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Baitang at Pangkat: ______________________ Guro:_____________________________________

Petsa:_____________________________ Iskor:___________________

MUSIC SA BAITANG 1
IKA-APAT NA MARKAHAN/ WEEK 6-7

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Iguhit sa patlang ang isang nota kung isang linya ng musika ang iyong
makikita at dalawang nota kung maraming linya ang makikita.
____________1.
____________2.
____________3.
____________4.
____________5.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Iguhit sa patlang ang kung ang linya ng musika ay isahang linyang musikal
at kung ito naman ay maramihang linyang musikal.
____________1.
____________2.
____________3.
____________4.
____________5.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Kilalanin ang mga sumusunod na linya ng musika. Isulat ang SML kung
single musical line (iisa lamang ang melodiya ng dalawang pangkat) o MML kung multiple musical line
(magkaiba ang melody ng dalawang pangkat).
____________1.
____________2.
____________3.
____________4.
____________5.

Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
Schools Division of Sariaya Quezon
STO. CRISTO ELEMENTARY SCHOOL

Pangalan:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Baitang at Pangkat: ______________________ Guro:_____________________________________

Petsa:_____________________________ Iskor:___________________

MTB SA BAITANG 1
IKA-APAT NA MARKAHAN/ WEEK6

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Tukuyin ang angkop na tambalang salita sa pangungusap. Piliin ang sagot
mula sa kahon. Isulat ang letra ng sagot sa iyong kuwaderno.

____________1.
____________2.
____________3.
____________4.
____________5.
 Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Pagtambalin ang dalawang larawan upang makabuo ng tambalang salita.
Bumuo ng pangungusap gamit ang tambalang salitang nabuo. Gawin ito sa iyong sagutang papel
1. ar______ + ga______ = _______________________

_____________________________________________________________________________

2. lab______ + pas______ = _______________________

______________________________________________________________________________

3. pus______ + mam______ = ____________________

______________________________________________________________________________