‫التاريخ ‪---- /--- /---‬‬ ‫الفصل السادس ‪ /‬الكهرباء‬ ‫المستوى األول اإلعدادي‬

‫الكفاية ‪ :‬وصف كيف تولد الشحنات الكهربائية قوى ‪ ,‬توضيح املقصود باملجال الكهربائي ‪ ,‬التمييزبين‬ ‫نشاط تدريبي (‪ : )5‬طرق توصيل‬
‫املوصالت و العازالت‬ ‫البطاريات الكهربائية في الدائرة‬
‫الكهربائية‬

‫السؤال األول ‪:‬‬

‫يوضح الشكل طريقتين لتوصيل األعمدة الكهربائية في الدائرة الكهربائية ‪ ,‬تأملي الشكلين جيدا ثم أجيبي عن األسئلة‬
‫التالية ‪:‬‬

‫الدائرة رقم ‪2‬‬ ‫الدائرة رقم ‪1‬‬

‫أجيبي بكتابة رقم الدائرة المناسب لكل مما ياتي ‪:‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪2‬‬
‫أ‪ .‬البطاريات التي يتم توصيلها على التوازي ‪---------------- :‬‬
‫‪1‬‬
‫ب‪ .‬البطاريات التي يتم توصيلها على التوالي ‪---------------- :‬‬
‫‪1‬‬
‫ج‪ .‬الدائرة التي تزداد فيها شدة إضاءة المصباح مع زيادة عدد األعمدة الكهربائية ‪-------------‬‬
‫‪----------------‬‬ ‫‪2‬‬ ‫د‪ .‬الدائرة التي تستمر فيها إضاءة المصباح فترة طويلة‬

‫‪ .2‬احسبي القوة الدافعة الكربائية الناتجة في الدائرة الكهربائية رقم ‪ 1‬إذا كانت القوة الدافعة الكهربائية للعمود الواحد‬
‫هي ‪ 5‬فولت ؟‬

‫ق ك = ‪ 20 = 5+5+5+5‬فولت‬ ‫ق ك = ق‪ + 1‬ق‪ + 2‬ق‪ + 3‬ق‪4‬‬

‫‪ ---------------------------‬الجواب ‪---------------------------‬‬ ‫القانون‬
‫‪ .3‬احسبي القوة الدافعة الكربائية الناتجة في الدائرة الكهربائية رقم‪ 2‬إذا كانت القوة الدافعة الكهربائية للعمود الواحد‬
‫تساوي ‪ 4‬فولت ‪.‬؟‬
‫ق ك = ‪ 4‬فولت‬ ‫ق ك = ق‪ = 1‬ق‪ = 2‬ق‪ = 3‬ق‪4‬‬
‫‪---------------------------‬‬ ‫القانون ‪ ---------------------------‬الجواب‬
‫‪ .4‬ماذا يحدث للقوة الدافعة الكهربائية ( تزيد ‪ -‬تثبت ‪ -‬تقل ) عند إضافة بطارية جديدة في كل من ‪:‬‬
‫تثبت‬ ‫تزيد‬
‫ب‪.‬الدائرة رقم ( ‪---------------- ) 2‬‬ ‫‪----------------‬‬ ‫أ ‪ .‬الدائرة رقم ( ‪) 1‬‬

‫‪.5‬كيف يمكن الحصول على قوة دافعة كهربائية أكبر من خالل البطاريات نفسها في الدائرة رقم ‪2‬؟‬
‫توصيلها على التوالي بدل التوازي‬
‫‪--------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪-6-‬‬
 ‫التاريخ ‪---- /--- /---‬‬ ‫الفصل السادس ‪ /‬الكهرباء‬ ‫المستوى األول اإلعدادي‬

‫السؤال الثاني ‪:‬‬

‫لديك أربعة أعمدة كهربائية ‪ ,‬قوة الدفع للعمود الواحد ‪ 3‬فولت و يستطيع العمل لمدة ساعة واحدة ‪ .‬وضحي طريقة‬
‫التوصيل المناسبة ( توالي ‪ -‬توازي ) في الحاالت التالية ‪:‬‬
‫توالي‬
‫عندما تكون قوة الدفع الكلية المطلوبة ‪ 12‬فولت ‪-----------------------------‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫ب‪ .‬عندما تكون قوة الدفع المطلوبة تستمر لمدة ‪ 4‬ساعات توازي‬
‫‪--------------------------‬‬
‫توازي‬
‫ج‪ .‬عندما تكون قوة الدفع الكلية المطلوبة ‪ 3‬فولت ‪------------------------------‬‬
‫السؤال الثالث ‪:‬‬
‫باإلستعانة بالدائرة الكهربائية ‪ ,‬أجيبي عن األسئلة التالية ‪:‬‬
‫أ‪ .‬كيف تتصل األعمدة الكهربائية في الدائرة التالية ؟‬
‫‪----------------------------------------‬‬ ‫توالي‬

‫ب ‪ .‬احسبي القوة الدافعة الكهربائية الكلية في الدائرة ؟‬

‫ق ك = ق‪ + 1‬ق‪ +2‬ق‪ + 3‬ق‪4‬‬
‫‪----------------------------------------‬‬ ‫القانون‬
‫ق ك = ‪ 14 =6+4+3+1‬فولت‬
‫التعويض‪----------------------------------------‬‬
‫أذكري الهدف مما يلي ‪:‬‬ ‫ج‪.‬‬
‫‪.1‬توصيل األعمدة الكهربائية على التوالي‬
‫للحصول على قوة دفع كهربائية كلية أكبر‪ ،‬شدة إضاءة مصباح أكبر‪.‬‬
‫‪------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪.2‬توصيل األعمدة الكهربائية على التوازي‬
‫الستمرار عمل الدائرة الكهربائية فترة أطول‪ ،‬وتستمر بالعمل حتى لو تلفت احد المصابيح‪.‬‬
‫‪------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪-7-‬‬
‫التاريخ ‪---- /--- /---‬‬ ‫الفصل السادس ‪ /‬الكهرباء‬ ‫المستوى األول اإلعدادي‬

‫السؤال الرابع ‪:‬‬

‫قارني بين طريقة التوصيل على التوالي و التوازي حسب أوجه المقارنة التالية ‪:‬‬

‫توصيل األعمدة على التوازي‬ ‫توصيل األعمدة على التوالي‬ ‫وجه المقارنة‬

‫الرسم التخطيطي‬

‫قانون الدفع الكهربائي‬

‫ق ك = ق‪ = 1‬ق‪ = 2‬ق‪ = 3‬ق‪4‬‬ ‫ق ك = ق‪ + 1‬ق‪ + 2‬ق‪ + 3‬ق‪4‬‬

‫صغير‬ ‫كبير‬ ‫التيار الكهربائي‬

‫نعم‬ ‫ال‬ ‫هل تستمر إضاءة المصباح‬

‫عندما تتعطل واحدة‬

‫البطاريات‬

‫‪-8-‬‬