‫קרא מגילת רות פרק ד'‪.

‬‬

‫⬥ קרא מאתר תנ"ך שלנו – הערכה חלופית – מגילת רות – פרק ד'‪ ,‬את סיכום הפרק וכן צפה במצגת לפרק זה‪.‬‬

‫ענה על השאלות הבאות‪:‬‬

‫‪.1‬מדוע הגואל הקרוב אינו רוצה לגאול את רות? הצג שני הסברים ובסס דבריך על הכתוב‪ 25( .‬נקודות)‬

‫‪.2‬בפרק זה ניתן לראות את מקומו של האל בעולם ואת הדרך בה פועל‪.‬‬

‫א‪.‬ה' עומד מאחורי כל מה שקורה בעולם‪ .‬הבא הוכחה אחת לתפיסה זו והסבר אותה (‪ 7‬נקודות)‬

‫ב‪ .‬ה' גומל למי שעושה חסד‪ .‬הבא הוכחה אחת לתפיסה זו והסבר אותה (‪ 8‬נקודות)‬

‫‪.3‬בספר דברים ‪ ,‬פרק כ"ג‪ ,‬פסוק ד'‪ ,‬מופיע איסור‪.‬‬

‫א‪ .‬מהו האיסור וכיצד הוא מופר במגילת רות? (‪ 5‬נקודות)‬

‫ב‪ .‬הסבר מהו הפתרון שמציע זקוביץ להפרת החוק במגילת רות‪ 15( .‬נקודות)‬

‫סרטון של פרופ' זקוביץ (זוכה פרס ישראל לחקר המקרא בשנה זו) על מגילת רות‪.‬‬

‫‪https://www.youtube.com/watch?v=E0RRgq-nLZo‬‬

‫‪.4‬בסיפור מגילת רות ניתן למצוא דרכי התמודדות שונות עם מצבי לחץ ודיכאון‪.‬‬

‫לפניך דרכי התמודדות‪ .‬עליך להסביר כיצד דרכים אילו מיושמות במגילה‪ 25( .‬נקודות)‬

‫‪ .1‬לא להתרכז בבעיות שלך‪ ,‬אלא לדאוג למישהו אחר במצוקה שזקוק לעזרה‪.‬‬

‫‪ .2‬להיות מסוגל למצוא תמיד את הדברים החיוביים ‪.‬‬

‫‪ .3‬להיות אקטיבי ולא לפחד להעז ולצאת באומץ אל העולם‪ ,‬גם כשהסביבה פחות ידידותית‪.‬‬

‫‪ .4‬להעריך את העזרה ואת הדברים הקטנים ולא לבוא בגישה של "מגיע לי"‪.‬‬

‫‪ .5‬הצג דרך התמודדות נוספת וציין כיצד היא מיושמת במגילת רות‪.‬‬

‫‪ .5‬בקישור שלפניך‪ -‬תמונת "המלקטות" של עדי נס‪.‬‬

‫כתוב התרשמותך‪ .‬מה אתה רואה?‪..‬‬

‫‪https://images.app.goo=.gl/+u9jndndncnzdpgsg8‬‬

‫בקישור שלפניך תמונת "המלקטות" של מילה‪.‬‬

‫‪https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/64/Millet_Gleaners.jpg/375px-Millet_G‬‬
‫‪leaners.jpg‬‬

‫האם לדעתך קיים שיח בין היצירות? (‪ 15‬נקודות)‬