Masusing Banghay Aralin sa Araling Panlipunan 6

I. LAYUNIN

Pamantayang Pangnilalaman: Ang mag-aaral ay naipamamalas ang mapanuring pag-

unawa at kaalaman sa bahagi ng Pilipinas sa globalisasyon batay sa lokasyon nito sa mundo
gamit ang mga kasanayang pangheograpiya at ang ambag ng malayang
kaisipan sa pag-usbong ng nasyonalismong Pilipino

Pamantayang Pagganap: Ang mag-aaral ay naipamamalas ang pagpapahalaga sa

kontribosyon ng Pilipinas sa isyung pandaigdig batay sa lokasyon nito sa mundo.

Mga Kasanayan sa Pagkatuto:

Cognitive: Natatalakay ang pagtatag ng katipunan AP6 PMK-IC-5

Affective: Nabibigyan ng pagpapahalaga ang kalayaan ng Inang Bayan bunga ng

pagtatalaga ng Katipunan

Psychomotor: Naibibigay ang iba’t ibang halimbawa ng pagpapahalaga ng kalayaan ng

Inang Bayan bunga ng pagtatalaga ng Katipunan

II. NILALAMAN

Paksa: Paghihimagsikan
Sanggunian: K-12 CG p.117, Araling Panlipunan 6 Gabay ng Guro p. 30
Kagamitan: cartolina, larawan, activity cards, video clips at thinking maps
Values Integration: Pagpapahalaga sa kalayaan ng bansa

III. PAMAMARAAN

GAWAIN NG GURO GAWAIN NG MAG-AARAL

A. Panlinang na gawain

1. Panalangin
Tumayo ang lahat para sa isang panalangin.

2. Pagbati

Magandang umaga sa inyo, mga bata.

3. Pampasiglang Awit

Ating awitin ang kantang “Ako’y Isang Komunidad”. Ako, Ako, ako’y isang
komunidad
Ako, ako, ako’y isang
komunidad
Ako, ako, ako’y isang
komunidad
Ako’y isang komunidad
La la la
 Sumayaw sayaw at
umindak indak
Sumayaw sayaw
katulad ng dagat

Sumayaw sayaw at
umindak indak
Sumayaw sayaw
katulad ng dagat

- Ikaw
- Tayo
- Ako, ikaw, tayo

4. Pagtatala ng Pagliban

Mayroon bang nagliban ng klase sa inyo? Wala po.

5. Pag-aalala sa Pamantayan sa Klase

Mga bata, ating alalahanin ang mga iba’t

ibang paalala tuwing tayo ay may aralin.

a. Umupo nang maayos.

b. Makinig sa guro.
c. Itaas ang kamay kung may nais itanong
o gustong magsalita.

B. Panlinang na Gawain

1. Balik-aral

Ating balikan ang nakaraang aralin tungkol sa

kilusang propaganda sa pamamagitan ng
“4 Pics 1 Word”.

Suriin ang mga larawan at ibigay ang salitang

maaaring gamitin para sa kanila.

Rizal
 Espanya

Pilipinas

Gomburza

Del Pilar

C. Pagganyak

Tayo ay magkakaroon ng isang pangkatang

gawain. Hahatiin ko kayo sa dalawang pangkat.

(Ipakita ang circle map.)

Katipunan
Ito ay isang circle map. Sa maliit na bilog nakalagay ang
isang paksa.

Sa malaking bilog naman nilalagay ang pangngalan o

pang-uri na maaari nating gamitin sa paksa.

Isulat ninyo sa malaking bilog ang mga salitang maaaring

iugnay sa salitang Katipunan. Ilagay naman sa kahon
kung saan ninyo nakuha ang mga salitang inyong ginamit. (Isasagawa ng mga
mag-aaral ang gawain.)

Ating suriin ang inyong mga likha.

D. Paglalahad

Mula sa impormasyong nailagay sa mga circle map,

nakita natin na may nalalaman kayo tungkol sa Katipunan.
Ngayon ay aaralin natin kung paano naitatag ang Katipunan.

E. Pagtatalakay

(Ngayon ay ipakita ang isang video clip mula sa Knowledge

Channel tungkol sa paghihimagsik ng Katipunan.)

A. High Five

Ngayon ay humarap sa inyong mga katabi at

mag-high five.

Ang bawat pares ay bibigyan ko ng Anticipation

Guide. Ito ay naglalaman ng iba’t ibang pangungusap na
may kinalaman sa video clip na inyong mapapanood.

Sagutan niyo ang kaliwang bahagi nito bago

natin panoorin ang mga video clips.

Si Partner A ang sasagot ng bilang 1, 3 at 5. Si

Partner B naman ay para sa bilang 2 at 4. (Sasagutan ng mga
mag-aaral ang
Anticipation Guide.)

Anticipated Guide
Panuto: Lagyan ng check ang kahon kung ang pangungusap ay
nababagay sa tama o mali.
Habang
Bago
ipinapalabas
ipalabas ang
ang video
video clip
clip
Tama Mali Tama Mali
1. Tinawag ng Katipunan ang
Pilipinas bilang Inang Bayan
upang ipaalala sa mga Pilipino
 na ang bansa ang ating ina ang
mga Pilipino ang kanyang mga
anak.
2. Naging matagumpay ang
paglaban ng Katipunan tungo sa
kalayaan ng Inang Bayan bunga
ng paglikom ng mga kasapi
mula sa iba’t ibang bahagi ng
bansa.
3. Isang dahilan ng tagumpay ng
Katipunan ay ang pagbibigay ng
sariling pahayagan sa mga
kasapi na naging dahilan ng
pag-usbong ng kaisipan at
gawaing rebolusyonaryo ng
samahan.
4. Si Emilio Jacinto ang
tinaguriang “Utak ng
Katipunan”
5. Si Andres Bonifacio ang
tinaguriang Supremo o ang may
pinakamataas na posisyon sa
Katipunan

Ngayon ay ating panoorin ang mga video clips mula sa

Knowledge Channel. (Ang mga mag-aaral ay
manonood ng video.)

(Ipasagot sa mga mag-aaral ang kanang bahagi ng

Anticipation Guide pagkatapos mapanood ang
bawat video clip.)

(Itanong ang mga sumusunod pagkatapos

mapanood ang lahat ng video cllps:)

Sino ang nagtatag ng Katipunan? Ang nagtatag ng

Katipunan ay sina
Andres Bonifacio.

Mahusay. Bakit naging mahalaga sila sa samahan

ng Katipunan? Sila ay mahalaga dahil
sila ang nagtatag ng
Katipunan.

2. Tableau Presentation

Ngayon ay hahatiin ko kayong muli sa dalawang

pangkat. Magkakaroon tayo ng isang tableau
presentation.

Matapos mapanood ang mga video clips

tungkol sa Katipunan, mag-isip kayo ng isang dahilan
kung bakit itinatag ang samahan ng Katipunan.
Ipapakita ninyo ito sa pamamagitan ng isang
“Paint Me A Picture”. (Isasagawa ng mga
mag-aaral ang gawain.)

Ating suriin ang inyong mga likha.

Ngayon ay ating basahin ang isang talata tungkol

sa pagtatag sa Katipunan.

Ang Pagtatag ng Katipunan

Ang Kataas-taasang, kagalang-galang na

Katipunan ng mga Anak ng Bayan o mas

kilala bilang Katipunan at KKK ay isang lihim
na samahan na itinatag ni Andres Bonifacio.
Sinimulan ito dahil sa

1. paghuli at pagtapon kay Dr. Jose Rizal na

isa sa mga pinuno ng kilusang Propaganda

2. paghadlang ng Espanyol sa La Liga Filipina

na nagtataguyod ng reporma sa
mapayapang pamamaraan

3. nais na pantay na pagtingin sa bawat

Pilipino at Kastila sa harapan ng batas

4. pagnanais ng kalayaan sa matiwasay na

pagpupulong, paglathala ng pag-aabuso at
ano mang anomalya sa pamahalaan.

Matapos nating mabasa ang talata,

salungguhitan ninyo ang mga dahilan
na tumugma sa inyong ipinakita sa
ating tableau presentation. (Magsasalungguhit ang mga mag-aaral.)

Mahusay! Paano ito naging tugma sa

inyong ipinakita kanina? (Magbibigay ang mga mag-aaral ng
kanilang sagot.)

F. Paglalapat

1. High Five

Humarap muli sa katabi at mag-

high five.

Ating tandaan na ang pagtatag ng Katipunan

ang naging unang hakbang tungo sa Kalayaan
ng ating Inang Bayan.

Ngayon, sasagutin ni Partner A ang tanong na ito:

Sa anong mahalagang araw natin ipinagdiriwang
ang kalayaan ng ating Inang Bayan?

Sabihin ang sagot sa inyong katabi. (Magbibigay ng sagot ang mga

mag-aaral.)

(Iikot ang guro upang marinig ang mga sagot

ng mga mag-aaral.)

Para kay Partner B:

Bilang isang bata, anu-ano ang maaari ninyong gawin

upang maipakita ang pagpapahalaga sa kalayaan
ng ating Inang Bayan? (Magbibigay ng sagot ang mga
mag-aaral.)

(Iikot ang guro upang marinig ang mga sagot

ng mga mag-aaral.)

G. Paglalahat

Magbigay ng isang dahilan kung bakit

itinatag ang samahan ng Katipunan? (Magbibigay ng sagot ang mga
mag-aaral.)

Anu-ano ang maaari ninyong gawin

upang maipakita ang pagpapahalaga sa
kalayaan ng ating Inang Bayan? (Magbibigay ng sagot ang mga
mag-aaral.)

IV. Pagtataya

Panuto: Basahin ang mga sumusunod na pangungusap. Isulat ang TAMA sa patlang kung ang
pangungusap ay naglalaman ng tamang impormasyon at MALi naman kung hindi.

________________1. Si Emilio Aguinaldo ang utak ng Katipunan.

________________2. Ang paghuli kay Dr. Jose Rizal ay isang dahilan ng pagbuo ng Katipunan.

________________3. Ang pagsakop ng mga Amerikano ay naging dahilan upang mabuo ang
Katipunan.

________________4. Ang Bagong Taon ay isang pagdiriwang upang mabigyang-halaga ang

kalayaan ng Inang Bayan.

________________5. Ang pag-awit ng Pilipinas Kong Mahal ay isang paraan upang maipakita
ang pagmamahal natin sa bansa.
V. Kasunduan

1. Gawaing-Bahay

Isulat sa isang papel kung ano ang inyong pagkakaintindi sa sumusunod:

“Aling pag-ibig pa ang hihigit kaya sa pagkadalisay at pagkadakila gaya ng pag-ibig sa sariling
lupa, aling pag-ibig pa? Wala na nga, wala.”

2. Pagninilay

Isulat ninyo ang inyong mga saloobin sa ating aralin sa isang papel. Ipaskil ninyo ito sa
ating freedom wall.

Inihanda ni:

NIEL M. BAJAO
TEACHER - II
 Anticipated Guide
Panuto: Lagyan ng check ang kahon kung ang pangungusap ay nababagay sa tama o mali.
Habang ipinapalabas
Bago ipalabas ang video clip
ang video clip
Tama Mali Tama Mali
1. Tinawag ng
Katipunan ang
Pilipinas bilang
Inang Bayan
upang ipaalala sa
mga Pilipino na
ang bansa ang
ating ina ang
mga Pilipino ang
kanyang mga
anak.
2. Naging
matagumpay ang
paglaban ng
Katipunan tungo
sa kalayaan ng
Inang Bayan
bunga ng
paglikom ng mga
kasapi mula sa
iba’t ibang
bahagi ng bansa.
3. Isang dahilan
ng tagumpay ng
Katipunan ay ang
pagbibigay ng
sariling
pahayagan sa
mga kasapi na
naging dahilan
ng pag-usbong
ng kaisipan at
gawaing
rebolusyonaryo
ng samahan.
4. Si Emilio
Jacinto ang
tinaguriang
“Utak ng
Katipunan”
5. Si Andres
Bonifacio ang
tinaguriang
Supremo o ang
may
pinakamataas na
posisyon sa
Katipunan
Pangalan: ________________________________________________________

Panuto: Basahin ang mga sumusunod na pangungusap. Isulat ang TAMA sa

patlang kung ang pangungusap ay naglalaman ng tamang impormasyon at MALI
naman kung hindi.

________________1. Si Emilio Aguinaldo ang utak ng Katipunan.

________________2. Ang paghuli kay Dr. Jose Rizal ay isang dahilan ng pagbuo
ng Katipunan.

________________3. Ang pagsakop ng mga Amerikano ay naging dahilan upang

mabuo ang Katipunan.

________________4. Ang Bagong Taon ay isang pagdiriwang upang mabigyang-

halaga ang kalayaan ng Inang Bayan.

________________5. Ang pag-awit ng Pilipinas Kong Mahal ay isang paraan

upang maipakita ang pagmamahal natin sa bansa.