Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV-A CALABARZON
City Schools Division Office of Antipolo
DELA PAZ ELEMENTARY SCHOOL

FOURTH QUARTER- WEEK 2

MAY 25-29, 2022
DOMAIN: Understanding the Physical and Natural Environment

Pagkatapos ng araling ito ang mag-aaral ay inaasahang:

a. Name common plants;
b. Distinguish plants from other living things;
c. Observe, describe, and examine common plants using their senses;
d. Group plants according to certain characteristics, e.g., parts, kind, habitat;
e. Identify needs of plants and ways to care for plants;
f. Identify and describe how plants can be useful.

APRIL 25, 2022

ARALIN 1 – MGA KARANIWANG HALAMAN
GAWAIN 1: Awitin natin ang “Bahay Kubo”

Bahay Kubo
Lea Salonga

Bahay-kubo, kahit munti Bahay-kubo, kahit munti

Ang halaman doon ay sari-sari Ang halaman doon ay sari-sari
Singkamas at talong Singkamas at talong
Sigarilyas at mani Sigarilyas at mani
Sitaw, bataw, patani Sitaw, bataw, patani
Kundol, patola, upo't kalabasa Kundol, patola, upo't kalabasa
At tsaka mayro'n pang At tsaka mayro'n pang
Labanos, mustasa Labanos, mustasa
Sibuyas, kamatis, bawang at luya Sibuyas, kamatis, bawang at luya
Sa paligid-ligid ay puno ng linga Sa paligid-ligid ay puno ng linga
Sa paligid-ligid ay puno ng linga

Ano-anong mga halaman ang binanggit sa awitin? Ano ang naibibigay sa atin ng mga
halamang binanggit sa awitin?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
__
Paalala sa Magulang/ Tagapangalaga: Hayaan na malayang sabihin ng bata ang mga halaman na nabanggit sa
awitin.

Halina’t mamasyal sa labas ng ating tahanan. Sa labas ng inyong mga

tahanan ay may ibat’-ibang uri ng halaman. Halika! Ating alamin kung
ano-ano ang mga halaman na matatagpuan sa inyong bakuran.
Panoorin ang video https://www.youtube.com/watch?v=xSbIe6eNsI0
GAWAIN 2

GAWAIN 3

GAWAIN 4 LEAF PRINT PORTRAIT

Kagamitan : Iba’t ibang uri ng dahon na makikita sa paligid, krayola, bond paper

Pamamaraan :
1. Kumuha ng mga dahon at ilagay sa ilalim ng bond paper.
2. Gamit ang krayola, kulayan ang ibabaw ng papel upang lumabas ang marka ng
tekstura at hugis ng dahon. (Maaaring makita ang magiging resulta ng gawain sa
video na inyong pinanood)
ADDITIONAL ACTIVITIES
GAWAIN 5
Panuto : Isulat sa patlang ang iyong sagot sa mga tanong.

Banggitin o basahin ang pangalan ng mga sumusunod na prutas at halaman.

kamatis kalabasa kalamansi kangkong

Ang mga nasa larawan ay uri ng prutas at gulay na nagmumula sa mga halaman.
Kumakain ka ba ng mga ito? _______________

Mahalaga ba ang pagkain ng mga prutas at gulay? Bakit? ______________________________

________________________________________________________________________________________
Muling banggitin ang mga salitang kamatis, kalabasa, kalamansi, kangkong.

Ano ang unang tunog na iyong naririnig mula sa mga nabanggit? _______________________

Iguhit sa loob ng kamay ang larawan ng prutas o gulay na nasa itaas na larawan ang
gustong gusto mo kainin.

Balik-Aral :
Naalala mo pa ba ang Skip Counting by 5s’? Gamit ang mga larawan ng mga kamay,
subukan muli nating gawin. Isulat sa loob ng bawat kamay ang skip counting by 5.

ALAM MO BA?
Mahalagang matutunan natin ang skip couting by 5s para mas maging mabilis
ang ating pagbibilang at para matutunan natin ang wastong pagbabasa ng oras.
Kung iyong maaalala, ang orasan ay may dalawang kamay. May
maiksing kamay na nagsasabi ng oras at may mahabang kamay na
nagsasabi ng minuto.
Paano ba natin binasaba ang bilang (numbers) kung saan nakatutok ang
maiksing kamay?
Binabasa natin ito ng 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 at 12.
Ganoon din ba natin babasahin ang bilang kung saan nakatutok ang mahabang kamay?
Ang sagot ay hindi. Gumagamit tayo ng skip counting by 5s kapag binabasa natin kung
saan nakatutok ang mahabang kamay. Tingnan ang larawan.
00
55 5

50 10 Makikita sa larawan na ang maiksing kamay ay nakatutok sa

pagitan (gitna) ng 4 at 5, kaya babasahin natin bilang 4 at ang
45 15
mahabang kamay namay ay nakatutok sa 6 na may may
20 katumbas na 30 sa skip counting by 5’s. Kaya babasahin natin
40
ang oras na ito bilang 4:30.
35 25
30

3:30 8:30 5:30

SUBUKAN NATIN!
GAWAIN 6
Panuto : Ikabit ang larawan ng orasan sa tamang paraan ng pagkakasulat ng oras na
ipinapakita.

APRIL 26, 2022

GAWAIN 7

GAWAIN 8

sanga

GAWAIN 9

Additional Activities
GAWAIN 10 – Letter K Plant
Kagamitan : Bond paper, colored paper, gunting, glue, lapis, mga larawan ng mga
bagay na nagsisimula sa tunog na /kuh/
Pamamaraan : Kk
1. Sa tulong ng magulang, gumuhit ng korteng katawan ng halaman sa colored
paper at gupitin ito. Idikit sa bond paper.
 2. Isulat ang titik Kk sa gitna katulad ng nasa larawan.
3. Idikit ang mga larawan na nagsisimula sa tunog na /kuh/ (titik Kk) sa mga sanga sa
mga sanga nito.
4. Isulat ang pangalan ng mga larawan sa ibabang bahagi nito.

GAWAIN 11
Panuto : Isulat ng wasto sa loob ng kahon na inihanda ng kuneho ang oras na ipinapakita
sa bawat larawan.

APRIL 27, 2022

GAWAIN 12

Pangangailangan ng Halaman

Ang mga halaman ay may mga

pangangailangan upang din tulad ng
mga tao upang sila ay mabuhay.
Kailangan nila ng tubig, sikat ng araw,
lupa at hangin. Ang mga ito ay
kailangan para sa paggawa ng
kanilang pagkain. Bukod pa dito,
kailangan din nila ng pag-aalaga at
pagmamahal sa pamamagitan ng
pagtatanggal ng insekto at damo sa
kanilang paligid. Dapat nating iwasan
ang pagbunot ng kanilang ugat, dahon o bulaklak at ang pagputol sa kanilang
tangkay.
GAWAIN 13
Pangangailangan ng Halaman at Puno
Kilalanin kung ano-ano ang mga
larawang nasa loob ng bilog. Pag-
gnayin sa pamamagitan ng guhit
ang mga larawan na kailangan ng
halaman upang mabuhay.
GAWAIN 14

ADDITIONAL ACTIVITIES
GAWAIN 15
Ang mga sumusunod na larawan ay mga bagay na nagsisimula sa tunog na /kuh/ o titik
Kk. Bigkasin ang pangalan ng bawat larawan at bilangin ang kung ilan pantig ito. Isulat sa
loob ng kahon ang tamang bilang ng pantig.

Halimbawa : 2 (ka-nin)

kamatis kasoy kangkong

kamote kalamansi kalabasa

GAWAIN 16
Si Mang Karding ang magsasaka na nagtatanim ng iba’t ibang halaman tulad ng mga
prutas at gulay. Tulungan siya na makilala ang oras na ipinapakita sa orasan.

APRIL 28, 2022

GAWAIN 17

GAWAIN 19
Panuto : Isulat ang unang pantig ng mga sumusunod.

ka ke ki ko ku

____ ndila

_____so
____lay

_____rona

______ko

GAWAIN 20
Panuto : Iguhit ang kamay ng orasan ayos sa oras na nasa ibaba nito.