Curriculum Map - Esp 3

Pres. Quirino Treasured Child School, Inc.
Purok Capilar, Polacion, President Quirino, Sultan Kudarat, Philippines

Government Recognition No: Kindergarten SK469030 – 113 S. 2021 | Elementary SK469030 – 086 S. 2021 | Junior High School: SK469030 – 041 S. 2021
SHS Permit to Operate ABM & GAS: SHS-R12-132 S 2016 | SHS Permit to Operate STEM & HUMSS: SHS-R12-015 S 2021
Tel. No. (064) 562-5989 | Mobile No: +63967-958-4548 | e-mail: PQTCS_GAUDENCIO@yahoo.com.ph | www.facebook.com/PQTCSOfficial
CURRICULUM MAP
SUBJECT: EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO TEACHER: DONNA FLOR S. NABUA

GRADE LEVEL: GRADE THREE
Quarter PERFORMANCE COMPETENCIES

UNIT TOPIC: CONTENT ASSESSMENT ACTIVITIES INSTITUTIONAL
/ STANDARD OR RESOURCES
CONTENT STANDARD CORE VALUES
Month SKILLS
Unang Tungkulin Ko sa Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… ONLINE OFFLINE Powerpoint,
1. Nakatutukoy ng
Markahan Aking Sarili at presentation,
natatanging
Pamilya Nakapagpapamalas Nagpakikita ng video, Gabay sa
kakayahan Hal. SERVICE when
ng pag-unawa sa natatanging Pagpapakatao
talentong ibinigay ng Pag-gawa ng Pag-kanta, pag- we: willingly
1. Pagpapahalaga sa kahalagahan ng kakayahan sa iba’t ABIVA
Diyos Multiple Choice video tungkol sayaw at share one’s time,
Sarili sariling kakayahan, ibang pamamaraan Publishing House,
pagkakaroon ng nang may tiwala, sa talentong pagpapakita ng Inc, 2013 talents, efforts and
2. Nakapagpapakita
tiwala, katapatan at katatagan taglay iginuhit resources
ng mga natatanging
pangangalaga at ng loob. kakayahan nang may
pag-iingat sa sarili pagtitiwala sa sarili
2. Pagtitiwala sa tungo sa kabutihan Pagkilala ng
Sarili (Confidence) at kaayusan ng ibat’ ibang
pamilya at Pagtutugma ng
3. Katatagan ng loob Pagsagot ng damdaming
pamayanan Hanay A sa Hanay
(Fortitude) Komik-Istrip ipinapakita ng
B
bawat PEACE when we:
larawan. manifest cheerful
3. Katatagan ng loob 4. Nakatutukoy ng disposition
Pagguhit ng
(Fortitude) mga damdamin na
nakangiti at Pagkompleto sa Pagkompleto sa
nagpapamalas ng
nakasimangot na Pangungusap Pangungusap
katatagan ng
mukha
kalooban
5. Napahahalagahan Pagsalungguhit Paglagay ng Paglagay ng PEACE when we:
ang pagkilala sa ng nararapat na tamang sagot sa tamang sagot sa point out what is
kayang gawin ng salita patlang patlang good in others
mag-aaral na
sumusukat sa
kanyang katatagan ng
loob tulad ng:
5.1. pagtanggap sa
puna ng ibang tao sa
mga hindi magandang
PEACE when we:
gawa, kilos, at gawi
willingsly support
and coordinate
5.2. pagbabago ayon
sa nararapat na resulta
Paglagay ng tsek
sa kahon kung
6. Nakagagawa ng
ang larawan ay EXCELLENCE
mga wastong kilos at
nagpapakita ng Pagbasa at Pagbasa at when we:
gawi sa pangangalaga
4. Pangangalaga sa katatagan ng pagnilay sa tula pagnilay sa tula faithfully observe
Ang mag-aaral ay… ng sariling kalusugan
sarili loob at ekis the standards
at kaligtasan.
naman kung
Nakapagsasabuhay
4.1. Mabuting hindi.
ang iba’t ibang
kalusugan 7. Nakahihikayat ng
patunay ng Pagsulat sa loob
kapwa na gawin ang
pangangalaga at pag- ng bawat lobo Pagsagot ng Tsart
4.2. Pangangasiwa ng dapat para sa sariling
iingat sa saril ang mga tungkol sa SERVICE when
sarili kalusugan at
natutuhan mong Tama o Mali kahalagahan at we: do before we
kaligtasan Hal.
mga gawi sa epekto sa are told
pagkain/inumin,
pangangalaga ng kalusugan
kagamitan, lansangan,
iyong kalusugan.
pakikipagkaibigan.
1st Monthly Assessment
Ang mag-aaral ay… 8. Napatutunayan ang Multiple Choice Paggawa ng Paggawa ng Powerpoint, SERVICE when
ibinubunga ng isang pangako isang pangako presentation, we: manifest good
Nakapagpapamalas pangangalaga sa sa loob ng isang sa loob ng isang video, Gabay sa leadership and
ng pangangalaga at sariling kalusugan at malaking puso malaking puso Pagpapakatao followership
pag-iingat sa sarili kaligtasan tungkol sa tungkol sa ABIVA
tungo sa kabutihan pangangalaga at pangangalaga at Publishing House,
at kaayusan ng 8.1. maayos at kahalagahan ng kahalagahan ng Inc, 2013
pamilya at malusog na sariling sariling kaligtasan.
pamayanan pangangatawan kaligtasan.
8.2. kaangkupang
pisikal
8.3. kaligtasan sa
kapahamakan
8.4. masaya at
maliksing katawan
Pagsulat ng
Pagsulat ng
mga
mga
alituntuning
5. Pampamilyang 9. Nakasusunod nang alituntuning
paulit-ulit na SERVICE when
Pagkakabuklod Ang mag-aaral ay… kusang-loob at paulit-ulit na
sinasabi ng we: manifest good
(Family Solidarity / kawilihan sa mga Pagbasa ng Tula sinasabi ng
iyong ina at leadership and
Orderliness) Nakapagpakikita ang panuntunang itinakda iyong ina at ama
ama bago ka followership
katapatan, pakikiisa at ng tahanan bago ka aalis ng
aalis ng bahay
5.1. Kapayapaan/ pagsunod sa mga bahay papuntang
papuntang
Kaayusan tuntunin o anumang paaralan.
paaralan.
(Peace/Orderliness) kasunduang itinakda
ng mag-anak na may
5.2. Katapatan kinalaman sa
Pagsulat ng mga Pagsulat ng mga
(Honesty) kalusugan at 10. Nakasusunod sa EXCELLENCE
alituntunin o alituntunin o
kaligtasan tungo sa mga when we:
Tama o Mali patakarang patakarang
5.3. Pagkamatiyaga kabutihan ng lahat pamantayan/tuntunin faithfully observe
sinusunod sa sinusunod sa
(Perseverance) ng mag-anak the standards
inyong tahanan inyong tahanan
1st Quarter Examination

Ikalawang Mahal Ko, Kapwa Ang mag-aaral ay… Ang mag-aaral ay… 11. “Tandang Paghahambing ng Pagtukoy sa mga Powerpoint, SERVICE when
Markahan Ko Nakapagpapadama ng Pananong” larawan tungkuling presentation, we: willingly help
Nakapagpapamamal Nakapagsasabuhay malasakit sa kapwa ginagampanan sa video, Gabay sa others without
1. Pagdama at pag- as ng pag-unawa sa nang palagian ang na may karamdaman bahay Pagpapakatao expecting
unawa sa damdamin kahalagahan ng mga makabuluhang sa pamamagitan ng na sa palagay ay ABIVA Publishing anything in return
ng iba (Empathy) pakikipagkapwa-tao gawain tungo sa mga simpleng gawain nakatutulong na House, Inc, 2013
kabutihan ng kapwa maging maayos at
2. Pagkamatapat 11.1. pagtulong at ligtas
(Honesty/ Sincerity) 1. pagmamalasakit sa pag-aalaga ang lahat na kasapi
kapwa
3. Paggalang 11.2. pagdalaw, pag-
(Respect) 2. pagiging matapat aliw at pagdadala ng ng mag-anak
sa kapwa pagkain o anumang
4. Kabutihan bagay na kailangan
(Kindness) 3. pantay-pantay na 12. Nakapagpapakita
pagtingin ng malasakit sa may
5. Pagkabukas-palad mga kapansanan sa
(Generosity) pamamagitan ng:
12.1. pagbibigay ng
simpleng tulong sa
kanilang
pangangailangan
SERVICE when
12.2. pagbibigay ng
we: willingly help
pagkakataon upang Graphic Pagkulay sa kahon
Picture Analysis others without
sumali at lumahok sa Organizer ng dapat gawin
expecting
mga palaro o
anything in return
larangan ng isport at
iba pang programang
pampaaralan
12.3. pagbibigay ng
pagkakataon upang
sumali at lumahok sa
mga palaro at iba
pang paligsahan sa
pamayanan
2nd Monthly Assessment
Ang mag-aaral ay… 13. Naisasaalang- Oo o Hindi Pagnuod ng video Paggawa ng Powerpoint, RESPECT when
alang ang katayuan/ tungkol sa iba’t islogan presentation, we: appreciate the
Nakapagpapamamal kalagayan/ pangkat ibang pangkat video, Gabay sa uniqueness of
as ng pag-unawa sa etnikong etniko Pagpapakatao others
kahalagahan ng kinabibilangan ng ABIVA Publishing
pakikipagkapwa-tao kapwa bata sa House, Inc, 2013 COMPASSION
pamamagitan ng: when we
13.1. pagbabahagi ng understand the

pagkain, laruan, feelings of others
damit, gamit at iba pa
14. Nakapagpapakita
nang may kasiyahan
sa pakikiisa sa mga
Pagsulat ng EXCELLENCE
gawaing pambata Paglahok sa
kahalagahan ng when we: work
Hal. paglalaro Multiple Choice patimpalak sa
pagkikiisa sa for exemplary
programa sa paaralan Araw ng Wika
paglaro performance
(paligsahan,
pagdiriwang at iba
pa)
2nd Quarter Examination
Ikatlong Para Sa Kabutihan Ang mga mag-aaral Ang mga mag-aaral 15. Nakapagpapakita
Markahan ng Lahat, Sumunod ay… ay… ng mga kaugaliang
Tayo Pilipino tulad ng:
Nakapagmamalas ng Naipagmamalaki ang
Pagkulay ng mga
1. Pagmamahal sa pag-unawa sa mga magagandang 15.1. pagmamano Pagbasa ng LOVE when we:
larawan na
Bansa kahalagahan ng kaugaliang Pilipino sa Pag-basa ng maikling tula at manifest intense
nagpapakita ng
pananatili ng mga iba’t ibang 15.2. paggamit ng Komik-istrip pagsagot ng pride in being
magandang Powerpoint,
1.1. Pagmamahal sa natatanging pagkakataon "po" at "opo" katanungan Filipinos
kaugalian. presentation,
mga kaugaliang kaugaliang Pilipino
video, Gabay sa
Pilipino kaalinsabay ng 15.3. pagsunod sa
Pagpapakatao
pagsunod sa mga tamang tagubilin ng
ABIVA Publishing
1.2. Pagkamasunuri tuntunin at batas na mga nakatatanda
House, Inc, 2013
n (Obedience) may kaugnayan sa 16.
Pagguhit ng isang
kalikasan at Nakapagpapahayag
gawain na RESPECT when
pamayanan na isang tanda ng Paghahanay ng
nagpapakita ng we treat others
mabuting pag-uugali Multiple Choice Hanay A sa Hanay
pagsunod sa with honor and
ng Pilipino ang B
mga tuntunin ng dignity
pagsunod sa tuntunin
pamayanan.
ng pamayanan
3rd Monthly Assessment
2. Likas-kayang Pag- Ang mga mag-aaral 17. Powerpoint,

unlad (Sustainable ay… Nakapagpapanatili presentation,
Development) ng malinis at ligtas video, Gabay sa
Nakapagmamalas ng na pamayanan sa Pagpapakatao
2.1. Kalinisan at pagiging masunurin pamamagitan ng: ABIVA Publishing
Kaayusan sa mga itinakdang House, Inc, 2013
(Cleanliness and alituntunin, patakaran 17.1. paglilinis at
Orderliness) at batas para sa pakikiisa sa gawaing
malinis, ligtas at pantahanan at
Pagsulat kung saan Pagsulat kung saan LOVE when we:
maayos na pangkapaligiran Graphic
ang tamang ang tamang show care for the
pamayanan Organizer
basurahan basurahan Mother Earth
17.2. wastong
pagtatapon ng basura
17.3. palagiang
Ang mga mag-aaral pakikilahok sa
ay… proyekto ng
pamayanan na may
Nakapagmamalas ng kinalaman sa
pagsunod sa mga kapaligiran
tuntunin at batas na 18. Nakasusunod sa
may kaugnayan sa mga tuntuning may
kalikasan at kinalaman sa
pamayanan kaligtasan tulad ng Pagguhit sa loob SERVICE when
Pagtukoy ng
mga babala at batas ng kahon ang ilaw we: manifest
Tama o Mali larawang pang
trapiko trapikong makikita good leadership
trapiko
sa daanan. and followership
18.1.
pagsakay/pagbaba sa
takdang lugar
3. Pamamahala sa Pagpili sa mga
Panganib ng Sakuna 19. Pagguhit ng
sumusunod ang
(Disaster Risk Nakapagpapanatili tatlong (3) Pagguhit ng tatlong
mga frontliners? EXCELLENCE
Management) ng ligtas na pangunahing (3) pangunahing
Isulat ang F when we: go
pamayanan sa kagamitan sa pag- kagamitan sa pag-
sa patlang kung beyond what is
3.1. Pakikiangkop sa pamamagitan ng iwas ng COVID- iwas ng COVID-19
ang larawan ay required
Oras ng pagiging handa sa 19 sa loob ng sa loob ng kahon.
frontliner at H
Pangangailanga sakuna o kalamidad kahon.
naman kung
(Resiliency)
hindi.
3.2. Pagiging Handa
sa Kaligtasan
3rd Quarter Examination
Ikaapat na Paggawa nang Ang mga mag-aaral Ang mga mag aaral
Markahan Mabuti, ay… ay…
Kinalulugdan ng
Diyos Nakapagpapamalas Naipakikita ang
ng pag-unawa sa pagmamahal sa Diyos
Pag-hanap ng Pag-kulay ng Powerpoint,
1. Pananalig sa kahalagahan ng at sa lahat ng
larawan na tamang gawin presentation, LOVE when we:
Diyos (Faith) pananalig sa Diyos, Kanyang nilikha 20. Nakapagpapakita
nagsasaad ng upang maipakita video, Gabay sa consistently
paggalang sa sariling kaakibat ang pag-asa ng pananalig sa Tama o Mali
pagmamahal sa ang pagmamahal Pagpapakatao exhibit generosity
2. Pag-asa (Hope) paniniwala at Diyos
Diyos at sa sa Diyos at sa ABIVA Publishing and kindness
paniniwala sa iba
Kanyang nilikha Kanyang nilikha House, Inc, 2013
3. Pagkawanggawa hinggil sa Diyos,
(Charity) pagkakaroon ng pag-
asa at pagmamahal
4. Ispiritwalidad bilang isang nilikha
(Spirituality)
4th Monthly Assessment
Ang mga mag-aaral Ang mga mag aaral 21. Nakapagpapakita Paglagay ng tsek Pag-gawa ng Pag-gawa ng poster Powerpoint, RESPECT when
ay… ay… ng paggalang sa sa kahon kung video kung paano kung paano presentation, we: appreciate the
paniniwala ng iba ang larawan ay maipapakita ang maipapakita ang video, Gabay sa uniqueness of
Nakapagpapamalas Naisabubuhay ang tungkol sa Diyos nagpapakita ng paggalang ng paggalang ng Pagpapakatao others
ng paggalang sa paggalang sa paggalang sa paniniwala ng iba paniniwala ng iba ABIVA Publishing
sariling paniniwala at paniniwala ng iba paniniwala ng House, Inc, 2013
paniniwala sa iba tungkol sa Diyos iba at ekis naman
hinggil sa Diyos, kung hindi.
pagkakaroon ng pag- 22. Naipamamalas

asa at pagmamahal ang pagmamahal sa
bilang isang nilikha lahat ng nilikha ng
Diyos at kanyang
mga biyaya sa
pamamagitan ng:
Pagtukoy ng mga Paglagay ng tsek sa
Pagbasa ng Tula
bagay na dapat mga gawaing
22.1. pagpapakita ng at pagsagot ng
gawin upang nagpapakita ng
kahalagahan ng pag- katanungan
magbigay ng pag- pagbigay ng pag-
asa para makamit ang tungkol sa pag-
asa sa sarili at sa asa sa sarili at sa
tagumpay asa
kapwa kapwa
22.2. pagpapakita at
pagpapadama ng
kahalagahan ng
pagbibigay ng pag-
asa sa iba
Pagsabay sa
22.3. pagpapakita ng kantang COMPASSION
Paghahanay sa
suporta sa mga “Kaibigan” ng Apo when we:
Multiple Choice Hanay A at sa
kaibigan o pagiging Hiking Society a encourage others
Hanay B
mabuting kaibigan pagsagot ng during hard times
katanungan
Paglagay ng tsek
Paglahok sa COMPASSION
22.4. pagtulong sa sa mga gawaing
Outreach Program when we:
mga Tama o Mali nagpapakita ng
para sa mga cheerfully assist
nangangailangan pagtulong sa mga
nangangailangan others
nangangailangan
22.5. pag-iingat at Pagtanim sa LOVE when we:
Pagtanim sa bahay
pangangalaga sa Multiple Choice paaralan ng show care for the
ng seedling
kalikasan seedling Mother Earth
4th Quarter Examination

Curriculum Map - Esp 3

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Curriculum Map - Esp 3

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Pres. Quirino Treasured Child School, Inc.

Purok Capilar, Polacion, President Quirino, Sultan Kudarat, Philippines

SUBJECT: EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO TEACHER: DONNA FLOR S. NABUA

Quarter PERFORMANCE COMPETENCIES

loob tulad ng:

1st Quarter Examination

13.1. pagbabahagi ng understand the

2. Likas-kayang Pag- Ang mga mag-aaral 17. Powerpoint,

pagkakaroon ng pag- 22. Naipamamalas

You might also like