ZAMBOANGA DEL NORTE NATIONAL HIGH SCHOOL

ARALING PANLIPUNAN 8, Unang Pagsusulit, M1, Q1

Pangalan: _________________________________Taon/Seksiyon: ____________________Iskor: _______________
Lagda ng Magulang: _____________________________________________Petsa: ___________________________
Panuto: Piliin ang tamang sagot sa mga pagpipilian sa bawat katanungan. Itiman ang katumbas na bilog ng tamang sagot sa
itinalagang hanay ng sagutan.
A B C D
O O O O 1. Ang daigdig y may apat na hating globo o hemisphere. Anong imahinasyong guhit ang humahati sa eastern at
western hemisphere?
A. equator B. prime meridian C. longitude D. latitude
O O O O 2. Alin sa sumusunod ang sangay ng heograpiyang nakatuon sap ag-aaral ng mga tampok at proseso ng likas na
kapaligiran?
A. Pisikal B. Natural C. Pantao D. Pangkapaligiran
O O O O 3. Saan nagmula ang enerhiyang ginagamit ng mga organism sa mundo?
A. Alien B. Sa araw C. Sa Ibang planeta D. Sa buwan
O O O O 4. Anong parirala ang lumalarawan sa heograpiya at kasaysayan?
A. Hindi magkatulad B. may ugnayan sa isa’t-isa C. magkatulad D. walang kaugnayan sa isa’t-isa
O O O O 5. Alin sa sumusunod ang nakaapekto nang malaki sa pagkakaroon ng iba’t-ibang uri ng kabuhayan sa daigdig?
A. Klima B. anyong lupa at tubig C. likas na yaman D. lahat ng nabanggit
O O O O 6. Ano ang mga bumubuo sa heograpiya ng daigdig?
A. Kalupaan B. Katubigan C. Klima at Panahon D. Lahat ng nabanggit
O O O O 7. Sa istruktura ng daigdig, alin sa sumusunod ang kailalimang bahagi nito na sumasaklaw ng mga metal tulad ng iron
at nickel?
A. Crust B. Core C. Mantle D. lahat ng nabanggit
O O O O 9. Alin sa mga sumusunod ang hindi mahalagang layunin ng pag-aaral ng heograpiya ng daigdig?
A. Ang daigdig ay tahanan ng tao. C. Humuhubog ito ng kabihasnan ng isang bansa
B. Nakatutulong ito sa pagkakaunawaan ng tao D. Estratehiya ito ng mga bansa upang manalo sa digmaan.
O O O O 10. Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang dapat sundin?
A. Dapat linangin ang kalikasan upang magamit sa digmaan.
B. Ipaubaya na lamang sa Diyos ang pagliligtas sa sangkatauhan.
C. Hindi mahalaga sa pag-aaral ng heograpiya ang pagpapahalaga sa kalikasan.
D. Dapat pangalagaan ang kalikasan at likas na yaman upang magpatuloy nang maayos ang buhay ng tao.
II. Panuto: Gawin ang gawaing ito para mailahad ang iyong saloobin sa mga gampanin bilang residente ng
daigdig na ito.
Gawain 1: DAIGDIG KO, AALAGAAN KO!
Gamit ang iyong kaalaman tungkol sa katangiang pisikal ng daigdig at kahalagahan ng biyayang bigay ng
kalikasan para sa mga tao, ilahad ang iyong saloobin at mga suhestiyon (suggestion) para mapangalagaan ang
kalikasan at ang daigdig sa pangkalahatan. Ilista/itala ang iyong mga suhestiyon sa inilaang espasyo o gumamit ng
isang malinis na papel.

1. _________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________

RUBRIK SA PAGTATALA NG SUHESTIYON

ISKOR DESKRIPSIYON
8-10 puntos Nakapagtala ng tatlo o higit pang suhestiyon para mapangalagaan ang kalikasan. Ang mga ito ay
kayang gampanin o madaling gawin bilang mag-aaral.
5-7 puntos Nakapagtala ng dalawang suhestiyon para mapangalagaan ang kalikasan. Ang mga ito ay kayang
gampanin o madaling gawin bilang mag-aaral.
1-4 puntos Nakapagtala ng isa lamang suhestiyon para mapangalagaan ang kalikasan. Ito ay kayang gampanin
o madaling gawin bilang mag-aaral.