1.

Залежна змінна-змінювана якість об'єкта вивчення, наслідок дії деяких

умов. Змінні характеризують умови, фактори, що впливають на залежні
змінні є незалежними. Ситуативна впливає на взаємозв‘язок між двома
іншими. Рівні: агрегативні якості населення, оцінки поведінкових аспектів,
соціальні структури, культурні структури.

2.1)вивчення окремих країн часто у відриві одна від одної. 2) систематичне

порівняння країн для вивчення і пояснення їх подібності і відмінності по
відношенню до конкретних явищ. 3) ця складова стосується методології
дослідження, тобто правил і стандартів, меж можливостей порівняння на
різних рівнях аналізу.

3. Кейс-метод—(метод конкретних ситуацій, метод ситуаційного аналізу) —

техніка навчання, що використовує опис реальних економічних, соціальних і
бізнес-ситуацій. В політології Метод «case-study» застосовується тоді, коли
аналізується одна країна (який-небудь політичний феномен в окремій країні)
на тлі порівняння її з іншими країнами.

4. Типи: морфологічний тип порівняння, субстанціональне порівняння,

інтегральні порівняння, міфологічний тип. Межі : неєвропейські літератури,
різні маргіналізовані тексти, мультикультуру, теорію збочень,
постколоніальне письменство, експериментальні відео-, електронні тексти.
Завдання: дослідження, порівняння методів.

5. Бінарне порівняння являє собою стратегію дослідження двох країн,

виявляє загальне і особливе в політичному розвитку. 1-будь-який інший
об'єкт порівняння, який вважається несхожим розглядається в залежності від
власного бачення дослідника. 2-дозволяє за допомогою історичного методу
включити в орбіту вивчення відразу дві країни.

6.Поширеним видом порівняння є порівняння регіонів, тобто групи країн,

обраних через схожість їх економічних, культурних, політичних та інших
характеристик. Регіональне порівняння належить до типу порівняння
найбільш подібних країн на противагу дослідженню групи країн з
відмінними характеристиками.

7. Крос-темпоральне порівняння- це коли час включається в дослідження,

щоб подолати статичний характер порівняння. Порівняння набирає якості
динамічності, коли дослідник розглядає динаміку зміни певної якості в той
чи інший проміжок часу. Вид порівняння як асинхронне(передбачає
порівняння однієї й тієї ж країни в різний історичний час).

8.Крос-національне порівняння («cross-national comparison») - це саме

порівняння держав, яке на думку А. Пршеворські та Г. Тьюні повинно
здійснюватись на двох рівнях: мікросоціальному (порівняння та аналіз
суспільств загалом) та системному (аналіз та порівняння окремого критерію
суспільства). Допомагає виявити схоже та відмінне.

9.Порівняльну політологію вирізняє, що предмет визначається як змістом,

так і методом. Історико-типологічне порівняння – воно пояснює подібність
не пов’язаних у своєму походженні об’єктів однаковими умовами
становлення і розвитку; Історико-генетичне порівняння – воно пояснює
подібність явищ як результат їх подібності по походженню;

10. Включення часової змінної породжує ряд методологічних проблем.

Методичні проблеми порівняльної політології мені відомі саме такі:
проблема порівнянності, проблема еквівалентності, проблема
універсальності, проблема «мало N, багато змінних», «Проблема Гелтона»,
проблема виміру, проблема інтерпретації.

11. Проблема названа ім'ям президента Королівського антропологічного

інституту Великобританії Гелтона, який в 1889 р. при обговоренні
методології крос-культурного аналізу, запропонованого Тейлором, висловив
припущення про значний вплив на культуру зовнішнього фактора. У 1970-і
рр. «Проблема Гелтона» перекочувала в порівняльну політологію.
12. Особливе значення ця проблема еквівалентності набуває при проведенні
порівняльних досліджень за допомогою методів інтерв'ювання, анкетного
опитування, експертного аналізу. Для вирішення проблеми еквівалентності
використовується багаторазова процедура зворотного перекладу понять,
попереднє зондування.