Inhoudsopgave

1. Introductie van het project 3

1.1 Doel van dit project 3
1.2 Hoe lang duurt het project? 3
1.3 Bereikbaarheid docenten en helpdesk 3

2. Tijdslijn 4
2.1 Voor de projectweek 4

3. Start Project in Business 6

3.1 Planning maken 6
3.2 Bedrijf zoeken 6
3.3 Eerste afspraak 6
3.4 Onderzoeksvraag formuleren 7
3.5 Onderzoeksvraag inleveren via de ELO 8

4. Bedrijfsanalyse 8
4.1 Wat moet je te weten komen 9
4.2 Informatie verzamelen 10
4.3 Interviewen 11

5. Het onderzoek 12
5.1 Voorbereiding van het onderzoek 12
5.2 Afnemen enquête 13
5.3 De verwerking 13
5.4 Afronden onderzoek 13

6. Samenwerken 14

7. Reflectie op de samenwerking 15

8. Het onderzoeksverslag 17
8.1 Onderzoeksverslag inleveren via de ELO 17

9. Waar word je op beoordeeld 18

10. Brief aan het bedrijf 19

2
1. Introductie van het project
In de laatste projectweek van dit schooljaar ga je op onderzoek uit bij een organisatie/bedrijf.
Je werkt in een groep van 4 mensen uit je klas en het bedrijf kiezen jullie zelf. Jullie gaan:

1. een bedrijfsanalyse uitvoeren: bekijken hoe het bedrijf in elkaar zit.

2. een onderzoek doen om het bedrijf te helpen.
3. reflecteren op de onderlinge samenwerking.

1.1 Doel van dit project

Het doel van dit project is dat jullie ervaren hoe het eraan toe gaat in een bedrijf en leren
hoe een bedrijf in elkaar zit. Bovendien kunnen jullie een bedrijf helpen met het oplossen
van een vraagstuk. Jullie leren hoe je een onderzoek opzet, uitvoert en dat vervolgens netjes
in een verslag plaatst.

1.2 Hoe lang duurt het project?

Het project start na de meivakantie, vanaf dat moment gaan jullie aan de slag. De
projectweek duurt drie dagen en is op 27, 28 en 29 juni 2022. Uiterlijk woensdag 29 juni
voor 12:00u leveren jullie je onderzoeksverslag in op school. Daarnaast moet het verslag
digitaal worden ingeleverd via de ELO voor 11:59u. Bovendien bezorgen jullie het verslag ook
bij het bedrijf. De studielast is ongeveer 20 uur per persoon. Dit is de voorbereiding en de
projectweek.

1.3 Bereikbaarheid docenten en helpdesk

Tijdens de projectweek werken jullie veel thuis. Er zullen een beperkt aantal computers op
school beschikbaar zijn.

De helpdesk zal beschikbaar zijn tijdens de projectweek voor vragen over het project. De
openingstijden zijn van 9:00 uur tot 15:30 uur op maandag en dinsdag, en woensdag van
9:00 uur tot 12:00 uur. De locatie wordt te zijner tijd bekend gemaakt via de ELO.
De communicatie loopt via de ELO en je schoolmail, houd deze dus goed in de gaten.

Per mail zijn we bereikbaar via: projectinbusiness@chrlyceumdelft.nl.

We wensen jullie een leerzame en gezellige tijd!

Een hartelijke groet van de projectdocenten,

Mevrouw van der Vaart

Meneer Becx
Mevrouw Walterscheid
Mevrouw van Vliet
Mevrouw Werner
Mevrouw de Ruiter
Mevrouw Dorman

3
2. Tijdslijn
De voorbereidingen op het project start na de meivakantie en het project eindigt na het
inleveren van het onderzoeksverslag op 29 juni 2022. Hieronder staat een overzicht van alle
deadlines en periodes.

De helpdesk is vanaf de meivakantie beschikbaar via: projectinbusiness@chrlyceumdelft.nl.

Lever uiterlijk 8 juni 2022 voor 12:00u de onderzoeksvraag in via de ELO (zie hoofdstuk 3.4 in
dit projectboekje). Na deze datum gaat de projectgroep deze nakijken. Uiterlijk dinsdag 14
juni krijgen jullie reactie via de ELO of je schoolmail. Check de ELO en je schoolmail geregeld
om te kijken welke feedback er is gegeven. Als de onderzoeksvraag is goedgekeurd, dan
kunnen jullie in de projectweek aan de slag.

Is de onderzoeksvraag niet goedgekeurd dan verwacht de projectgroep jullie op dinsdag 14

juni het 7e uur met een voorstel voor een nieuwe/aangepaste onderzoeksvraag. De locatie
wordt via de ELO bekend gemaakt. Hierna heeft iedereen een goedgekeurde
onderzoeksvraag.

2.1 Voor de projectweek

Voor de projectweek moeten een aantal voorbereidende taken worden uitgevoerd om
ervoor te zorgen dat het project goed verloopt in de projectweek. Hoe meer jullie voor de
projectweek doen, hoe kleiner de kans dat er dan iets mislukt. Hieronder een kort lijstje van
de stappen die vóór de projectweek.
● Bedrijf zoeken
● Eerste afspraak met bedrijf maken
● Onderzoeksvraag formuleren en inleveren
● Bedrijfsanalyse uitvoeren
● Voorbereiden onderzoek

4
2.2 In de projectweek
Wat jullie in de projectweek gaan doen, hangt af van jullie eigen planning. Sommige groepjes
zullen al klaar zijn met het afnemen van de enquêtes, terwijl andere groepen dit gepland
hebben voor in de projectweek.
● Bedrijfsanalyse (af)maken
● Onderzoek uitvoeren (enquête afnemen en verwerken)
● Onderzoeksverslag maken
● Reflectie onderlinge samenwerking maken
● Onderzoeksverslag inleveren op woensdag 29 juni vóór 12 uur bij de helpdesk en
digitaal via de ELO!!

5
3. Start Project in Business
Na de kick-off gaat het project van start en beginnen jullie met het voorbereiden van jullie
onderzoek. In dit hoofdstuk staat informatie over alle taken die gedaan moeten worden voor
en tijdens de projectweek.

3.1 Planning maken

Om het project tot een goed einde te brengen, is het belangrijk dat de samenwerking in de
groep goed verloopt. Maak als eerste een planning. Zet alle taken die gedaan moeten
worden op een rijtje en probeer in te schatten hoeveel tijd dat kost. Maak daarna afspraken
over wie wat gaat doen en wanneer .

3.2 Bedrijf zoeken

Zorg dat het bedrijf dat jullie gaan kiezen zoveel mogelijk aansluit bij jullie profielkeuze.
Verder mag je zelf bepalen wat voor bedrijf het is. Het kan een bedrijf met een winstoogmerk
zijn, maar dat hoeft niet. Een sportvereniging of een organisatie die zich inzet voor een goed
doel kan ook. Zorg wel dat je er een onderzoek kan uitvoeren. Hieronder zijn een aantal
voorbeelden van onderzoeken gegeven.

Tips voor het vinden van een bedrijf

De belangrijkste tip is op tijd beginnen met het zoeken van een bedrijf, want dat kost tijd.
Bedrijven reageren niet altijd meteen op een e-mail of de persoon die jullie proberen te
bellen is niet bereikbaar. Bellen is altijd beter dan e-mailen, want je hebt sneller een
antwoord en bedrijven zullen eerder positief reageren.
De beste manier om een bedrijf binnen te komen is als je er iemand kent. Dus vraag je
ouders, buren, familie en kennissen om ideeën. En tot slot: wees creatief in het zoeken van
een bedrijf!

3.3 Eerste afspraak

Jullie leggen zo snel mogelijk na de meivakantie contact met het gekozen bedrijf. Leg kort uit
aan de contactpersoon van dat bedrijf waarom jullie de keuze op dat bedrijf hebben laten
vallen. Maak een afspraak voor de kennismaking en de vervolgafspraken. Plan de eerste
afspraak op of vóór 1 juni.

Tijdens deze afspraak bespreken jullie de volgende zaken:

● jullie maken kennis met de contactpersoon van het bedrijf
● jullie overhandigen de brief voor het bedrijf (bijlage)
● jullie leggen het project uit

6
 ● jullie stellen een onderzoeksvraag vast in overleg met de contactpersoon.
● jullie spreken het volgende af met de contactpersoon:
o met wie en wanneer jullie het interview voor de bedrijfsanalyse houden
o hoe en wanneer jullie het onderzoek doen
o wanneer en aan welke persoon van het bedrijf jullie het onderzoeksverslag
geven

3.4 Onderzoeksvraag formuleren

Als je een onderzoek doet moet je een onderzoeksvraag formuleren. Deze moet afgestemd
zijn op het onderzoeksdoel. Hieronder staat een stappenplan om een onderzoeksvraag te
formuleren en een aantal eisen waaraan een onderzoeksvraag moet voldoen.

Stappenplan:
1. Bepaal het doel van het onderzoek, bedenk wat jullie willen onderzoeken of wat het
bedrijf graag onderzocht wil hebben.
2. Maak een lijst met verschillende vraagwoorden zoals: Wat…?, Wie…?, Wanneer…?,
Waarom…?, Waar…?, Welke…?, Hoe…?, In hoeverre…?
3. Probeer bij elk vraagwoord één of meerdere vragen te bedenken, gericht op het
onderzoeksdoel.
4. Kies een onderzoeksvraag uit waarbij het antwoord gevonden kan worden in de
uitslag van de enquête.

Eisen aan de onderzoeksvraag:

● de onderzoeksvraag moet duidelijk geformuleerd zijn.
● de onderzoeksvraag moet enkelvoudig zijn (1 vraag per zin!).
● de vraag mag niet naar de bekende weg leiden.
● het antwoord op de vraag moet te vinden zijn door een enquête.

7
3.5 Onderzoeksvraag inleveren via de ELO
Voordat jullie mogen starten met het uitvoeren van het onderzoek moet de onderzoeksvraag
goedgekeurd worden door de projectorganisatie. Deze onderzoeksvraag moet uiterlijk 8 juni
vóór 12:00 uur zijn ingeleverd via de ELO.

De voorzitter van het groepje levert de onderzoeksvraag in via de ELO. Dit gaat als volgt:
1. Ga naar het vak ‘InBusiness project (3 havo & 3 vwo)’.
2. Ga naar bronnen en klik op de opdracht ‘inleveren onderzoeksvraag’,
3. Klik op de map van jouw klas.
4. Klik ‘inleveren onderzoeksvraag’.
5. Lees de tekst en klik op ‘Antwoord’.
6. Type in het tekstvlak de volgende VIER zaken:
* Naam en vestigingsplaats van het bedrijf
* Naam en telefoonnummer van de contactpersoon
* Onderzoeksvraag
* Korte omschrijving van hetgeen wat jullie gaan onderzoeken
7. Voeg vervolgens de namen van je groepsleden toe door in het rechtervlak de namen
te zoeken en in het linker vlak te plaatsen met behulp van het pijltje.

Let op! Te laat ingeleverde onderzoeksvragen leveren minder punten op.

Uiterlijk 14 juni is bekend of de onderzoeksvraag is goedgekeurd. Als de onderzoeksvraag is

goedgekeurd, dan kunnen jullie verder. Is de onderzoeksvraag niet goedgekeurd, dan
verwacht de projectgroep jullie op dinsdag 14 juni het 7e uur met een voorstel voor een
nieuwe/aangepaste onderzoeksvraag. De locatie wordt via de ELO bekend gemaakt. Hierna
heeft iedereen een goedgekeurde onderzoeksvraag.

Bij vragen over het verbeteren van de onderzoeksvraag, kunnen jullie contact opnemen met
één van de projectdocenten of een mail sturen naar de helpdesk.

8
4. Bedrijfsanalyse
Om een goed onderzoek te kunnen doen hebben jullie achtergrondinformatie nodig van het
bedrijf. Door het maken van een bedrijfsanalyse leren jullie het bedrijf goed kennen.
Informatie voor de bedrijfsanalyse kun je op verschillende manieren verzamelen. Hieronder
staat een aantal richtlijnen. De belangrijkste bron zal het interview zijn dat jullie houden met
iemand van het bedrijf.

4.1 Wat moet je te weten komen

Verwerk onderstaande punten in jullie onderzoeksverslag:
1. Algemeen. Beschrijf de volgende punten:
a. werkzaamheden.
b. welke producten of diensten verzorgt het bedrijf.
c. jaaromzet.
d. werkgebied: regionaal, nationaal of internationaal.
2. Type bedrijf:
Beschrijf tot welke economische sector en bedrijfstak het bedrijf behoort.
3. Personeel:
Benoem de verschillende functies binnen het bedrijf en de bijbehorende
vooropleidingen van de werknemers. Verwerk deze gegevens in een overzichtelijk
organogram. Hieronder een voorbeeld van een simpel organogram van het CLD, LET
OP deze is niet compleet.

Geef aanvullende informatie over het personeel, betreft: aantallen, leeftijdsopbouw,

verhouding man/vrouw, etc.
4. Geschiedenis:
Beschrijf het ontstaan van het bedrijf en eventuele belangrijke gebeurtenissen uit het
verleden.
5. Actualiteit:
Beschrijf wat er op dit moment speelt in het bedrijf.
6. Toekomst:
Beschrijf ontwikkelingen die van belang zijn voor de toekomst van het bedrijf.

9
4.2 Informatie verzamelen
Er zijn verschillende mogelijkheden om aan de informatie te komen, die je nodig hebt voor
de bedrijfsanalyse. De meest effectieve manier is het houden van een interview met iemand
van het bedrijf. Dit is een verplicht onderdeel van het project. Als voorbereiding van het
interview of als er na het interview nog vragen zijn, kunnen jullie ook op andere manieren
informatie verzamelen.
Bijvoorbeeld:
● Het raadplegen van de website
● Het lezen van het personeelsblad (indien aanwezig)
● Vraag eventueel naar een tijdschrift over de branche

Als jullie informatie gebruiken van bijvoorbeeld websites of boeken, moeten jullie altijd
duidelijk vermelden waar je de informatie vandaan hebt. Dit plaats je in een bronnenlijst,
doe dit op onderstaande manier.

10
4.3 Interviewen
Stap 1 De voorbereiding
● Bepaal het doel van het interview (zie de punten van de bedrijfsanalyse).
● Wie gaan jullie interviewen (denk aan leeftijd, geslacht, achtergrond etc.)?
● Welke vragen gaan jullie stellen?
o Maak hoofd- en deelvragen.
o Stel zoveel mogelijk open vragen (dus geen ja/nee vragen).
● Bedenk hoe je het interview vast gaat leggen (denk aan opnemen of opschrijven).

Stap 2 Het interview

● Stel jezelf voor.
● Leg uit waarom jullie diegene interviewen.
● Laat merken dat je luistert.
● Vraag door.
● Durf af te wijken van je vragenlijst.

Stap 3 De verwerking
Verwerk de antwoorden van het interview in de bedrijfsanalyse. De vragen met antwoorden
plaatsen jullie in de bijlage van het onderzoeksverslag.

Willen jullie meer informatie of tips over interviewen ga naar:

ELO → InBusiness project (3 havo & 3 vwo)

11
5. Het onderzoek
Tijdens de eerste afspraak met het bedrijf hebben jullie een onderzoeksvraag vastgesteld.
Met deze onderzoeksvraag gaan jullie nu aan de slag. Het onderzoek doen jullie met behulp
van een enquête. Met de conclusies van de enquête beantwoorden jullie de
onderzoeksvraag.

5.1 Voorbereiding van het onderzoek

Het doel
Het doel is bepaald tijdens het maken van de onderzoeksvraag. Zorg ervoor dat de
onderzoeksvraag en eventuele deelvragen worden beantwoord met behulp van de enquête.

Doelgroep bepalen
Bepaal wie en hoeveel mensen jullie gaan enquêteren. Hoe meer mensen, hoe
betrouwbaarder de uitslag zal zijn. Het type vragen moet passen bij de doelgroep. Bestaat de
doelgroep uit jongeren dan formuleer je de vragen anders dan als de doelgroep bestaat uit
de directie.

Eisen aan de enquête vragen

● De enquête moet bestaan uit verschillende soorten vragen (ja/nee + 5 puntenschaal,
en eventueel open vragen)
Tabel 1 Dit is een voorbeeld van een 5 puntenschaal

Zeer Onbelangrijk Neutraal Belangrijk Zeer belangrijk

Onbelangrijk
1 2 3 4 5

● Gebruik geen ontkenningen in een vraag.

● Geef niet je eigen mening in een vraag.

● De enquête moet bestaan uit minimaal 5 en maximaal 10 vragen

● De enquêtevragen moeten als bijlage bij het onderzoeksrapport
● Laat de enquête een keer maken door een proefpersoon

12
5.2 Afnemen enquête
Zorg dat jullie goed voorbereid op pad gaan bij het afnemen van de enquête. Dit betekent
voldoende vragenlijsten en pennen meenemen en weten wat jullie gaan zeggen. Jullie
kunnen van te voren een rolverdeling afspreken, bijvoorbeeld wie er op let dat alle vragen
aan bod komen, wie notities maakt, wie meestal het woord voert etc.

Tijdens het afnemen van de enquêtes let je op de volgende punten:

● Stel jezelf voor.
● Vertel waarom je de enquête afneemt en hoe lang het ongeveer duurt.
● Bedank na afloop.

5.3 De verwerking
Om een goede conclusie te kunnen trekken en antwoord te geven op de onderzoeksvraag
moeten jullie de enquête verwerken. Dit kunnen jullie doen door de gegevens in Excel te
plaatsen en de antwoorden te vergelijken met behulp van bijvoorbeeld percentages,
grafieken, diagrammen en gemiddelden. Zet de meest informatieve grafieken of diagrammen
in het verslag en leg deze resultaten uit.

5.4 Afronden onderzoek

Beschrijf in de conclusie de belangrijkste en opvallendste uitkomsten uit de enquête. In de
conclusie staat nooit nieuwe informatie. Geef tot slot een duidelijk antwoord op de
onderzoeksvraag.

Willen jullie meer informatie of tips over enquêteren ga naar:

ELO → InBusiness project (3 havo & 3 vwo)

13
6. Samenwerken
Om dit project succesvol te doorlopen is een goede samenwerking erg belangrijk. Een goede
samenwerking organiseer je door goede afspraken te maken. Hieronder zie je een
stappenplan om tot een goede samenwerking te komen:

1. Maak een rolverdeling. Benoem in ieder geval een voorzitter die de gesprekken leidt,
zorgt dat iedereen aan het woord komt en de afspraken samenvat. Je kunt ook
iemand aanwijzen voor het vastleggen van de afspraken, iemand die alle documenten
bewaart, iemand die de tijd bewaakt etc.
2. Stel een lijst op met alle taken die jullie moeten doen.
3. Maak van elke taak een schatting hoeveel tijd dit kost.
4. Zet achter elke taak een deadline.
5. Bespreek welk groepslid welke taak gaat doen.
6. Spreek af wanneer jullie aan de taken werken.
7. Zorg voor onderlinge feedback op de inhoud van het werk van alle groepsleden; maak
hiervoor tweetallen die elkaar controleren/feedback geven.

Naast goede afspraken heb je ook een goede houding nodig. Goede samenwerking bereik je
door:
● verantwoordelijkheid te nemen voor jouw taken.
● zelfstandig jouw deel uit te voeren.
● hulp te vragen aan groepsleden of projectdocenten.
● je teamgenoten te helpen als ze problemen hebben.
● teamgenoten persoonlijk aan te spreken als zij hun afspraken niet nakomen.
● feedback te geven en te ontvangen over de inhoud van het gemaakte werk.
● complimenten te geven waar mogelijk.

Wanneer de samenwerking niet goed verloopt:

● bespreek je dit eerst met de persoon zelf
● wanneer dit niet helpt zoek je contact met een projectdocent via de helpdesk
● de projectdocent denkt met je mee over oplossingen
● wanneer dit niet tot verbetering leidt, zal de teamleider worden ingeschakeld

14
7. Reflectie op de samenwerking
1. Elk teamlid wordt beoordeeld door de andere teamleden. Daarvoor vullen jullie
samen het volgende reflectieformulier in. Doe dit op de computer. Het
reflectieformulier is als Google-doc te vinden op de ELO bij het vak InBusiness project
(3 havo & 3 vwo). De formulieren van alle teamleden voegen jullie bij het
onderzoeksverslag.

2. Ieder teamlid schrijft naar aanleiding van het reflectieformulier een persoonlijke
reflectie. Verwerk de volgende punten in je reflectie:
● Jouw onderbouwde mening over de beoordeling van je teamleden.
● Je mening op je eigen functioneren binnen het team
● Jouw persoonlijk verbeterpunt(en) voor een volgende groepsopdracht/ volgend
project

15
16
8. Het onderzoeksverslag
Het eindproduct van de projectweek is een onderzoeksverslag, dat moet aan een aantal
eisen voldoen. Het moet er verzorgd en professioneel uitzien, want jullie moeten dat ook
overhandigen aan het bedrijf. Zorg dat het verslag vrij is van taal- en spellingsfouten en lever
de papieren versie van het verslag netjes ingebonden in. Hieronder staat wat er minimaal in
het verslag moet zitten.
● Voorkant met namen en klas
● Inhoudsopgave met paginanummers
● Inleiding
● Bedrijfsanalyse
● Het onderzoek
● Conclusies en adviezen
● Reflectie onderlinge samenwerking
o Groepsformulier
o Persoonlijke reflectie
● Bronnenlijst
● Bijlagen:
o Verslag van het interview
o Enquêtevragen

Lettertype: Arial 12
Regelafstand: 1
Jullie mogen op internet of in de mediatheek/bibliotheek natuurlijk extra informatie
opzoeken, geef bij citaten en verwijzingen altijd de bron in een voetnoot weer. Gebruik in het
onderzoeksverslag zoveel mogelijk eigen woorden. Het verslag wordt via de ELO op plagiaat
gecontroleerd. Mocht blijken, dat er plagiaat is gepleegd, dan zie je dit terug in de
beoordeling.

8.1 Onderzoeksverslag inleveren via de ELO

Het inleveren van het onderzoeksverslag doet de voorzitter van het groepje via de ELO. Dit
gaat als volgt:
1. Ga op de ELO naar het vak InBusiness project (3 havo & 3 vwo)
2. Klik op de opdracht ‘inleveren onderzoeksverslag’,
3. Klik op de map van jouw klas.
4. Klik ‘inleveren onderzoeksverslag’.
5. Lees de tekst en klik op ‘Antwoord’.
6. Upload het onderzoeksverslag, door op de button ‘bestand toevoegen’ te klikken.
7. Type in het tekstvlak de voor- en achternamen van jullie groepsleden en de klas.
8. Voeg vervolgens de namen van je groepsleden toe door in het rechtervlak de namen
te zoeken en in het linker vlak te plaatsen met behulp van het pijltje.
9. Klik op ‘inleveren’.

17
9. Waar word je op beoordeeld
Beoordeling Project In Business
Pt Thema en omschrijving 0 1 2 3 4
8 Het onderzoeksrapport – algemeen
Opbouw en vorm van het verslag:
- Bevat alle onderdelen
- Omvang/diepgang
- Duidelijke structuur hoofdstukken/paragrafen
- Tabellen/grafieken met legenda en titel
Professionaliteit
- Toon en stijl passen bij het bedrijf
- Taalgebruik (grammatica, spelling en economische vaktaal)
12 Het onderzoeksrapport – de bedrijfsanalyse
Algemene omschrijving
- Werkzaamheden
- Producten/diensten
- Omzet
- Werkgebied/Economische sector
Organogram
- Functies binnen bedrijf
- Bijbehorende opleidingen
- Aanvullende informatie bij het organogram
Geschiedenis/actualiteit/toekomst
- Ontstaan
- Actuele gebeurtenissen
- Kansen/bedreigingen voor toekomst
16 Het onderzoeksrapport – het onderzoek
Relevante onderzoeksvraag
- Scherp geformuleerd/enkelvoudig
- Niet bekende weg
- Antwoord in enquête
Enquête
- Verschillende typen vragen
- Verwerking in grafieken en/of diagrammen
Interview
- Hoofd-/deelvragen
- Neutrale en open vragen
Conclusies en adviezen
- Antwoord op onderzoeksvraag
- Geen nieuwe informatie
- Bronnenlijst
4 Reflectie van de onderlinge samenwerking
- Groepsformulier met sterke/zwakke (verbeter)punten met toelichting
- Persoonlijke reflectie

18
10. Brief aan het bedrijf
Download deze brief via de ELO en stuur deze naar/overhandig deze aan het bedrijf.

Delft, mei 2022

Betreft: Project ‘In business’ HAVO en VWO 3 op 27, 28 en 29 juni 2022

Geachte heer, mevrouw,

Hartelijk dank voor het ontvangen van een groepje van onze derdeklassers. Wij informeren u in deze
brief over onze projectweek van onze 3e klassen op 27, 28 en 29 juni van dit schooljaar.

Projectweek
Op het CLD draait in de HAVO en VWO 3 klassen op 27, 28 en 29 juni een projectweek. Leerlingen
hebben die week geen klassikale lessen. Zij gaan in groepjes van 3-4 leerlingen een kort onderzoek
en een bedrijfsanalyse doen binnen een onderneming naar keuze in Delft of omgeving.

Onderzoek
Inhoudelijk bestaat het project uit twee onderdelen: een bedrijfsanalyse en een onderzoek.
Voor de bedrijfsanalyse interviewen onze leerlingen u of één van uw medewerkers. Voor het
onderzoek zullen zij een enquête afnemen. Deze onderdelen vinden plaats tijdens de projectweek.

Wat vragen wij aan u?

Voor de uitvoering van dit project zouden onze leerlingen graag gebruik maken van uw medewerking.
De leerlingen zullen vóór 8 juni contact met u opnemen om kennis te maken. Tijdens deze
kennismaking willen zij samen met u de onderzoeksvraag vastleggen. Ook moeten er concrete
afspraken gemaakt worden voor het uitvoeren van het interview en de enquête tijdens de week van
27, 28 en 29 juni

Wat doen de leerlingen?

De leerlingen bereiden dit project in mei en juni voor op school. Tijdens de projectweek werken zij
veelal thuis en op school. Daarnaast is een aantal korte contactmomenten nodig met het bedrijf voor
de uitvoering van het interview en de enquête. De leerlingen zullen hun bevindingen verwoorden in
een onderzoeksrapport. Dit rapport zullen zij u aan het einde van de projectweek overhandigen.

Wat doet het CLD?

Een team van docenten zit voor en gedurende het project klaar om uw vragen te beantwoorden en om
de leerlingen bij te staan bij de bedrijfsanalyse, het onderzoek en de verwerking van hun resultaten tot
onderzoeksrapport. Naast de ondersteuning beoordelen we het onderzoeksrapport.

Wij hopen u door deze brief voldoende geïnformeerd te hebben. Mocht u nog vragen hebben kunt u
mailen via projectinbusiness@chrlyceumdelft.nl.

Met vriendelijke groet, namens de projectgroep,

Mevrouw van der Vaart

Projectleider Christelijk Lyceum Delft

19