Professional Documents
Culture Documents
Powtórzenie Kl.6
Powtórzenie Kl.6
Powtórzenie Kl.6
Grupa A
........................................................................................................................................
imię i nazwisko
Zadanie 1. (0–2)
Uzupełnij tabelę.
Zadanie 2. (0–4)
Na podstawie mapy (na następnej stronie) wykonaj polecenia.
a) Mapa odnosi się do pierwszego etapu konfliktu Rzeczpospolitej z jednym z jej sąsiadów. Podaj
nazwę tego państwa.
……………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 3. (0–4)
Przyjrzyj się ilustracji, a następnie wykonaj polecenia.
a) Podaj nazwę miejscowości, pod którą została stoczona bitwa ukazana na ilustracji.
……………………………………
b) Napisz, jaka postać została oznaczona na ilustracji literą A.
……………………………………………………………………………
c) Wyjaśnij, z jakim państwem armia Rzeczpospolitej stoczyła tę bitwę i jakim wynikiem ta bitwa
zakończyła się dla państwa polsko-litewskiego.
……………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 4. (0–6)
Na podstawie drzewa genealogicznego wykonaj zadania.
…………………………………………………………………………
Zadanie 5. (0–6)
Podkreśl prawdziwe informacje.
W 1673 r. / 1674 r. królem Rzeczpospolitej został wybrany Michał Korybut Wiśniowiecki / Jan
Turkami pod Cecorą / Chocimiem. Nowy władca przez większość swojego panowania toczył
Zadanie 6. (0–3)
Przeczytaj tekst i zaznacz prawidłowe dokończenia zdań i wykonaj polecenie.
Był czas traktować* ze mną; po żółtowodskiej i korsuńskiej igraszce był czas; pod Piławcami (…);
na ostatek pod Zamościem (…) był. [Teraz] już czasu nie masz; jużem dokazał, o czymem nie myślał
zrazu* i dalej com umyślił. Wybiję z lackiej* niewoli naród ruski wszystek; (…) wojować będę o
wiarę prawosławną naszą. (…)
Będę miał 200 000 – 300 000 swoich; ordę* wszystką przy tem. Wieczna z nimi [Tatarami] nasza
kozacka przyjaźń, której świat nie rozerwie. Za granicę na wojnę nie pójdę (…); dosyć mam (…)
dostatku i pożytku w ziemi i księstwie mojem po Lwów, Chełm i Halicz. A stanąwszy nad Wisłą,
powiem dalszym Lachom: „[Siedźcie i milczcie], Lachy”. (…) Nie postoi mi noga żadnego kniazia i
szlachetki w Ukrainie.
Słowniczek
lacki – polski
orda − tu: wojska tatarskie
traktować – tu: pertraktować, czyli prowadzić rozmowy w celu zawarcia porozumienia
zrazu – początkowo
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 7. (0–3)
Określ, czy poniższe zdania są prawdziwe czy fałszywe. Wstaw znak X w odpowiednich
rubrykach tabeli.
Zadanie 8. (0–3)
Podaj imiona i nazwiska postaci, których dotyczą poniższe opisy.
Zamek w Tenczynie
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Zadanie 10. (0–3)
Przyjrzyj się ilustracjom, a następnie wykonaj polecenia.
Shutterstock
Pałac w Wilanowie
Shutterstock
Świątynia Il Gesù
□ A. barok □ C. renesans
□ B. gotyk □ D. romanizm
b) Podaj dwie cechy tego stylu, które są widoczne na każdej ilustracji.
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………