Republic of the Philippines

Department of Education (DepEd)

Region II
Division of Isabela
BALAGAN INTEGRATED SCHOOL
San Mariano I District
SY: 2021-2022
Weekly Home Learning Plan for Grade 4
Quarter 1, Week 7, November 15-19, 2021

Day & Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time

8:00 - 9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!

9:00 - 9:30 Have a short exercise/meditation/bonding with family.

MONDAY

9:30 - 11:30 Edukasyon sa Nakapagsasagawa nang may I. Panimula (Unang Bahagi)

Pagpapakatao mapanuring pag-iisip ng
(ESP4)
tamang
pamamaraan/ pamantayan sa
pagtuklas ng katotohanan
EsP4PKP- Ih-i - 26
Gabayan ang mag-aaral sa pagbasa at pag unawa sa p. 1. Pakikipag-uganayan sa
__ ng modyul. magulang sa araw, oras,
pagbibigay at pagsauli ng
modyul sa paaralan at upang
D. Pagpapaunlad (Ikalawang Bahagi)
magagawa ng mag-aaral ng tiyak
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng gawain sa
pagkatuto bilang __ p.__ ang modyul.

E. Pagpapalihan (Ikatlong Bahagi) 2. Pagsubaybay sa progreso ng

Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng gawain sa mga mag-aaral sa bawat
pagkatuto bilang __ p.__ gawain.sa pamamagitan ng text,
call fb, at internet.
A. Paglalapat (Ikaapat na Bahagi)
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng gawain sa 3. Pagbibigay ng maayos na
pagkatuto bilang __ p.__ gawain sa pamamagitan ng
pagbibigay ng malinaw na
instruksiyon sa pagkatuto.

1:00 - 3:00 English 4 Get the meaning of words I. Panimula (Unang Bahagi) Have the parent hand-in the
 Day & Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time

through word association Gabayan ang mga mag-aaral sa pagbasa at pag-unawa

(analogy) and classification.
EN4V-IIIh-39
ng konsepto sa p.__ accomplished module to the
D. Pagpapaunlad (Ikalawang Bahagi) teacher in school.
Gawin ang Learning Task __ sa p.__
The teacher can make phone
E. Pagpapalihan (Ikatlong Bahagi)
Gabayan sa pagsagot ng Learning Task __ sa p.__ calls to her pupils to assist their
needs and monitor their
A. Paglalapat (Ikaapat na Bahagi) progress in answering the
Gabayan sa pagsagot ng Learning Task __ sa p.__ modules.

TUESDAY

9:30 - 11:30 MATH 4 Estimates the quotient of 3- I. Panimula (Unang Bahagi)
to Gabayan ang mga mag-aaral sa pagbasa ng p.__ ng
4-digit dividends by 1- to 2- modyul. Sagutan p.__
digit divisors with reasonable
D. Pagpapaunlad (Ikalawang Bahagi)
results. Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa Gawain sa
M4NS-Ig-55.2 Pagkatuto Bilang __ p.__
E. Pagpapalihan (Ikatlong Bahagi)
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng gawain sa
pagkatuto bilang __ p.__
A. Paglalapat (Ikaapat na Bahagi)
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng gawain sa
pagkatuto bilang __ p.__
The parents/guardians
personally get the modules to
the school.
   Health protocols such as
wearing of mask and fachield,
handwashing and disinfecting,
social distancing will be strictly
observed in releasing the
modules.
   Parents/guardians are always
ready to help their kids in
answering the
questions/problems based on
the modules. If not, the
pupils/students can seek help
anytime from the teacher by
 Day & Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time

means of calling, texting or

through the messenger of
Facebook.

1:00 - 3:00 SCIENCE 4 Identify changes in materials I. Panimula (Unang Bahagi) Have the parent hand-in the
whether useful or harmful to Gabayan ang mag-aaral sa pag-aaral ng konsepto sa p. accomplished module to the
one’s __ ng modyul. teacher in school.
environment.
D. Pagpapaunlad (Ikalawang Bahagi)
S4MT-Ii-j-7 The teacher can make phone
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng gawain sa
pagkatuto bilang __ p.__ calls to her pupils to assist their
needs and monitor their
E. Pagpapalihan (Ikatlong Bahagi) progress in answering the
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng gawain sa modules.
pagkatuto bilang __ p.__

A. Paglalapat (Ikaapat na Bahagi)

Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng gawain sa
pagkatuto bilang __ p.__

Pagninilay
Kumpletuhin ang bawat pangungusap.
1. Ang natutuhan ko ngayon
ay_________________________________________
___
2. Nalaman
kong_______________________________________
___
3. Gusto ko pang
malaman___________________________________
 Day & Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time

____

WEDNESDAY

9:30 - 11:30 FILIPINO 4 Nababasa ang maikling tula
nang may tamang bilis, diin,
ekspresyon at intonasyon
Naipahahayag ang sariling
opinyon o reaksyon sa isang
napakinggan/napanood na
isyu o usapan
I. Panimula (Unang Bahagi)
Gabayan sa Gawain sa Pagkatuto Bilang __ pp __ Dadalhin ng magulang o
tagapag-alaga ang output sa
D. Pagpapaunlad (Ikalawang Bahagi) paaralan at ibigay sa guro, sa
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng gawain sa kondisyong sumunod sa   mga
“safety and health protocols”
pagkatuto bilang __ p.__
tulad ng:
E. Pagpapalihan (Ikatlong Bahagi)
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng gawain sa
pagkatuto bilang __ p.__

A. Paglalapat (Ikaapat na Bahagi)

Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng gawain sa
pagkatuto bilang __ p._

1:00 - 3:00 ARALING Nakapagbibigay ng I. Panimula (Unang Bahagi) . *Ang mga magulang ay
PANLIPUNAN konlusyon tungkol sa Gabayan ang bata sa pagbasa ng konsepto at pagsagot palaging handa upang tulungan
4 kahalagahan ng mga ng Gawain __ sa p.__ ang mga mag-aaral sa bahaging
katangiang pisikal sa pag- nahihirapan sila.
D. Pagpapaunlad (Ikalawang Bahagi)
unlad ng bansa *Maari ring sumangguni o
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot sa mga gawain.
AP4AAB-Ij- 13 Tulungan sya na matapos ang Gawain sa Pagkatuto magtanong ang mga mag-aaral
Bilang __ na makikita sa pahina __. sa kanilang mga gurong
nakaantabay upang sagutin ang
E. Pagpapalihan (Ikatlong Bahagi) mga ito sa pamamagitan ng
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng gawain sa
“text messaging o personal
pagkatuto bilang __ p.__
message sa “facebook”
A. Paglalapat (Ikaapat na Bahagi) Ang kanilang mga kasagutan ay
 Day & Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time

Magpatuloy sa gawain, sagutin ang Gawain Bilang __ sa maari nilang isulat sa modyul.
pahina __.

9:30 - 11:30 MAPEH 4 MUSIC I. Panimula (Unang Bahagi)

PE identifies accented and Gabayan ang bata sa pagbasa ng konsepto sa p.__ ng Ang mga magulang ay palaging
modyul. handa upang tulungan ang mag-
unaccented pulses
aaral sa bahaging nahihipan sila.
MU4RH-Id-6 E. Pagpapalihan (Ikatlong Bahagi)
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng gawain sa
pagkatuto bilang __ p.__

E. Pagpapalihan (Ikatlong Bahagi)

Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng gawain sa
pagkatuto bilang __ p.__

1:00 - 3:00 EPP HE 4 1.1 nakasasagot sa email ng I. Panimula (Unang Bahagi)

iba
1.2 nakapagpapadala ng
email na may kalakip na
dokumento o iba pang media
file
1.3 nakaguguhit gamit ang
drawing tool o graphics
software
Gabayan ang bata sa pagbasa at pag unawa sa p. __ ng Dadalhin ng magulang o
modyul. tagapag-alaga ang output sa
paaralan at ibigay sa guro.
Huwag kalimutang sumunod
D. Pagpapaunlad (Ikalawang Bahagi)
parin sa mga Safety and Health
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng gawain sa
pagkatuto bilang __ p.__ Protocols tulad ng mga
sumusunod:
E. Pagpapalihan (Ikatlong Bahagi)
Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng gawain sa *Pagsuot ng facemask at
pagkatuto bilang __ p.__ faceshield

A. Paglalapat (Ikaapat na Bahagi)

 Day & Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time

Gabayan ang mag-aaral sa pagsagot ng gawain sa

pagkatuto bilang __ p.__ *Social Distancing

*Maghugas ng Kamay

*Magdala ng sariling ballpen at

alcohol

FRIDAY

9:30 - 11:30 Revisit all modules and check if all required tasks are done.

1:00 - 4:00 Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be used for the following week.

4:00 Family Time

onwards

Prepared by:

RANJELL ALLAIN B. TORRES

Teacher I

Checked/ Verified:

ALVA MIA G. BALISI

Master Teacher I