Professional Documents
Culture Documents
Fil 12 PilingLarang TechVoc Q1 Module 5 Final For Teacher
Fil 12 PilingLarang TechVoc Q1 Module 5 Final For Teacher
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito
ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay
ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand
name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito
ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito
upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga
tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa
modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
ii
Para sa mag-aaral:
Ang modyul na ito ay ginawa bilang tugon sa iyong pangangailangan. Layunin nitong
matulungan ka sa iyong pag-aaral habang wala ka sa loob ng silid-aralan. Hangad
din nitong madulutan ka ng mga makabuluhang oportunidad sa pagkatuto.
Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat mong maunawaan.
iii
Isaisip Naglalaman ito ng mga katanungan o
pupunan ang patlang ng pangungusap o
talata upang maproseso kung anong
natutuhan mo mula sa aralin.
iv
ALAMIN
Pagsulat ng Liham-Pangnegosyo
MGA KASANAYANG
PAMPAGKATUTO
PANIMULA
1
MGA LAYUNIN
SUBUKIN
PANIMULANG
PAGTATAYA
(1) ________________________
________________________
(2) ________________
(3)
________________
________________
________________
2
(4)
_______________
(5)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
(6) ________________
(7) ________________
(8) ________________
3
Mahusay! Napagtagumpayan mo ang
unang hamon na inihanda para sa iyo.
Ngayon ay sisimulan na natin ang isang
makabuluhang talakayan upang maging
kawili-wili ang iyong karanasan sa araw
na ito.
TUKLASIN
GAWAIN 1
Panuto: Gamit ang iyong dating kaalaman, maglahad ng sariling kaisipan hinggil sa
tanong nasa gitna ng concept map. Kopyahin ang concept map sa ibaba sa
iyong kuwaderno.
Bakit
mahalaga ang
pagsulat ng
liham?
4
SURIIN
PAGSUSURI
Mga tanong:
1. Kumusta ang iyong karanasan sa gawain 1? Nahirapan ka ba sa
paglalahad ng iyong kaisipan hinggil sa tanong?
2. Ano ang iyong naging pamamaraan upang makapaglahad ng mga
kaugnay na kaisipan?
3. Paano kaya makatutulong sa iyo ang gawaing iyong isinagawa sa
pagkatuto mo sa paksang ating tatalakayin?
PAGYAMANIN
PAGLALAHAD
5
pa ring malaman o matutuhan ang mga impormasyong nararapat na maging
sangkap ng liham na ipadadala upang makatiyak ng maagap na pagtugon.
Kaya halina’t sabay-sabay nating tuklasin ang mga mahahalagang konsepto
ukol sa pagsulat ng liham partikular na ang liham-pangnegosyo o pangangalakal at
hayaan nating malinang ang ating kasanayan sa pagsulat nang sa gayon ay
magamit natin ito sa hinaharap.
Liham-Pangnegosyo
1. Ulong sulat/letterhead
Bahaging nagsasaad ng impormasyon tungkol sa nagpapadala ng liham.
Makikita rito ang pangalan ng organisasyon, kompanya, institusyon o tanggapan,
lokasyon, numero ng telepono, at logo.
Pamuhatan
Kung mula sa isang indibidwal ang liham, makikita naman sa bahaging ito ang
lugar o lokasyon ng taong nagpapadala.
2. Petsa
Bahaging nagsasaad kung kailan ginawa at ipinadala ang sulat
3. Patunguhan
Bahaging nagsasaad kung kanino ipapadala ang liham, ang kaniyang posisyon
o katungkulan, at lugar kung saan ipapadala
Tandaan: Kung ang nagpapadala ng liham ay mula sa isang organisasyon,
kompanya, institusyon o tanggapan, kadalasan nasa gitna ang ulong sulat o letter
head. Makikita rito ang pangalan ng organisasyon, kompanya, institusyon o
tanggapan, lokasyon, numero ng telepono, at logo.
4. Bating Panimula/Pambungad
Bahaging nagsasaad ng pangalan ng sinusulatan na may kaakibat na
pagbibigay galang
6
5. Katawan ng Liham
Bahaging nagsasaad kung ano ang nilalaman o mensahe ng liham.
6. Pamitagang Pangwakas
Nagsasaad sa relasyong ng taong sinulatan gayundin ang panghuling pagbati ng
sumulat.
7. Lagda ng nagpapadala
Bahaging nagpapatunay sa katauhan ng nagpapadala ng liham
8. Pangalan ng nagpapadala
9. Posisyon o katungkulan ng nagpapadala
Mula sa: https://bit.ly/35CNBeI
Halimbawa:
7
Mula sa: https://www.homeschoolmanila.com/p/blog-page.html
8
Halimbawa 1:
Liham Kahilingan
(Letter of Request)
Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Pagsasaka
Kawanihan ng Pangisdaan at Yamang Tubig
860 Quezon Avenue, Lungsod Quezon, Metro Manila 1103
Tel.No. 372-50-57 • 372-5042
FaxNo. 372-50-48 • 372-50-61
4 Mayo 2004
Mahal na Kalihim:
Kaugnay nito, hinihiling naming magamit ang isang bahagi ng lugar sa Ninoy Aquino
Parks and Wildlife, gayon din ang Gazebo Reception Hall para sa mga binanggit sa
itaas na gawain sa North Avenue, Lungsod Quezon sa 19 Mayo 19, 2004, 5:30 nu–
6:00 nh.
Malaki pong karangalan sa aming pagdiriwang ang inyong pagdalo bilang isa sa
aming mga panauhing pandangal.
9
Mataimtim kaming umaasa na ang aming kahilingan ay bibigyan ninyo ng
paborableng aksiyon.
Matapat na sumasainyo,
(Lgd)
MALCOLM I. SARMIENTO JR.
Direktor
Republika ng Pilipinas
Tanggapan ng Pangulo
KOMISYON SA WIKANG FILIPINO
16 Nobyembre 2006
Ginoo/Binibini:
Lubos na sumasainyo,
(Lgd.)
ENGRACIA F. FLORES
Kawaksing Pampangasiwaan II
10
Kalakip ng liham:
Pangalan at Lagda
_____________________________
_____________________________
Mga Gawain
Liham Pag-uulat
(Progress Report)
Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Kalusugan
TANGGAPAN NG KALIHIM
26 Pebrero
Garchitorena:
11
Para sa inyong kaalaman, pagsusuri at pagsasaalang-alang, ikinagagalak naming
isinusumite ang Ulat ng mga Nagawa para sa Unang 30 Araw ng Kagawaran ng
Kalusugan.
ISAISIP
12
ISAGAWA
PAGLALAPAT
PANUTO: Makikita mula sa loob ng kahon ang isang anunsyo. Ito ay mula sa isang
kompanya na naghahanap ng isang kwalipikadong indibidwal na maaaring
magtrabaho sa kanila. Batay sa anunsyo, sumulat ng isang liham-aplikasyon at
ilahad ang iyong pagnanais na makakuha ng trabaho. Isulat ito sa iyong kuwaderno.
ACCOUNTING STAFF
Male/Female
Must be a graduate of BS Accountancy
Must be computer literate
Knowledgeable in bookkeeping
With at least 1year work experience
Willing to be trained
Can work with minimum supervision
Pamantayan sa Pagtataya
KABUUAN 50 PUNTOS
13
KARAGDAGANG
GAWAIN
PAGPAPAYAMAN
PANUTO: Sagutin ang katanungan na nasa ibaba. Isulat ang sagot sa iyong
kuwaderno.
REFLEKSIYON
Ang husay mo! Ngayon upang matiyak na may natutuhan ka mula sa modyul
na ito, dudugtungan mo lamang ang nasa kahon upang makabuo ng makabuluhang
kaisipan. Tandaan na ang itatala mo ay ang mga konseptong may kaugnayan sa
araling nakapaloob dito. Kopyahin ang pormat sa ibaba at isulat sa iyong
kuwaderno.
Nang dahil sa araling tinalakay ng modyul na ito, mapauunlad ko ang
kakayahan ko sa … (Pangatwiranan ang iyong sagot)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________
14
Makatutulong sa akin ang mga kaalamang aking natutuhan sa modyul
na ito dahil… (Pangatwiranan ang iyong sagot)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
TAYAHIN
PANGWAKAS NA
PAGTATAYA
A. PANUTO:
Mababasa sa loob ng kahon ang mga nilalaman ng isang liham-
pangnegosyo. Suriin ito nang mabuti at sumulat ng isang liham gamit ang
mga nilalaman na nasa kahon. Kopyahin ang pormat na nasa ibaba (sa titik
B).
15
ALTA BRONZE WORKS METAL ENGRAVER, INC.
3 Anonas Road, Potrero
Lungsod Malabon
(1) ________________________
________________________
(2) ________________
(3)
________________
________________
________________
(4)
_______________
16
(5)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
(6) ________________
(7) ________________
(8) ________________
17
18
Panimulang Pagtataya/Pangwakas na Pagtataya
A.
1. ulong sulat/letterhead 6. pamitagang pangwakas
2. petsa 7. lagda
3. patunguhan 8. pangalan at posisyon ng nagpapadala
4. bating pambungad
5. katawan ng liham
B.
Republika ng Pilipinas
Tanggapan ng Pangulo
KOMISYON SA WIKANG FILIPINO
16 Nobyembre 2006
ALTA BRONZE WORKS METAL ENGRAVER, INC.
3 Anonas Road, Potrero
Lungsod Malabon
Ginoo/Binibini:
Mangyaring pakibigay po ang pinakamababang halaga para sa mga bagay na nakatala sa
ibaba at ipadala sa Komisyon sa Wikang Filipino, 2/F Gusaling Watson, 1610 J.P. Laurel
Street, 1005 San Miguel, Maynila.
Ito ay kahilingan lamang para sa presyo at hindi para sa paanyaya ng pagtawad.
Lubos na sumasainyo,
(Lgd.)
ENGRACIA F. FLORES
Kawaksing Pampangasiwaan II
SUSI SA PAGWAWASTO
19
Gawain 1
Iba-iba ang mga posibleng sagot ng mga estudyante at nakabatay sa guro kung anong mga
kaisipan ang kaniyang tatanggapin at bibigyan ng puntos.
Pagsusuri
Iba-iba ang mga posibleng sagot ng mga estudyante at nakabatay sa guro kung anong mga
kaisipan ang kaniyang tatanggapin at bibigyan ng puntos.
Mga Gawain/Gawain 2
Liham Pag-uulat
(Progress Report)
Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Kalusugan
TANGGAPAN NG KALIHIM
26 Pebrero 2005
Gng. VICTORIA P. GARCHITORENA
Puno
Pampanguluhang Lupon sa Pamamahala
Malacañan, Maynila
Mahal na Gng. Garchitorena:
Para sa inyong kaalaman, pagsusuri at pagsasaalang-alang, ikinagagalak naming isinusumite ang
Ulat ng mga Nagawa para sa Unang 30 Araw ng Kagawaran ng Kalusugan.
Matapat na sumasainyo,
(Lgd.)
MANUEL M. DAYRIT, MD, MSc. Kalihim ng Kalusugan
Kalakip
(Enclosure)
(Maaaring gumawa ng sariling ulat para magsilbing enclosure)
Paglalapat:
Pamantayan sa Pagtataya
1. Nilalaman (may kaugnayan sa paksa) ……………………. 20 puntos
2. Kaayusan ng anyo at mga bahagi ………………………. 20 puntos
3. Kawastuhang Panggramatika ………………………………10 puntos
KABUUAN 50 PUNTOS
20
Papapayaman
Iba-iba ang mga posibleng sagot ng mga estudyante at nakabatay sa guro kung anong mga
kaisipan ang kaniyang tatanggapin at bibigyan ng puntos.
Refleksiyon
Iba-iba ang mga posibleng sagot ng mga estudyante at nakabatay sa guro kung anong mga
kaisipan ang kaniyang tatanggapin.
Pangwakas na Pagtataya:
A.
Republika ng Pilipinas
Tanggapan ng Pangulo
KOMISYON SA WIKANG FILIPINO
16 Nobyembre 2006
ALTA BRONZE WORKS METAL ENGRAVER, INC.
3 Anonas Road, Potrero
Lungsod Malabon
Ginoo/Binibini:
Mangyaring pakibigay po ang pinakamababang halaga para sa mga bagay na nakatala sa ibaba at
ipadala sa Komisyon sa Wikang Filipino, 2/F Gusaling Watson, 1610 J.P. Laurel Street, 1005 San
Miguel, Maynila.
Ito ay kahilingan lamang para sa presyo at hindi para sa paanyaya ng pagtawad.
Lubos na sumasainyo,
(Lgd.)
ENGRACIA F. FLORES
Kawaksing Pampangasiwaan II
B.
1.ulong sulat/letterhead 6. pamitagang pangwakas
2. petsa 7. lagda
3. patunguhan 8. pangalan at posisyon ng nagpapadala
4. bating pambungad
5. katawan ng liham
MGA SANGGUNIAN
Aklat
Perez, April J., Santos, Corazon L. Filipino sa Piling Larang - Tech-Voc: Kagamitan ng
Mag-aaral. Department of Education – Bureau of Learning Resources (DepEd –
BLR). Unang Limbag 2016.
Internet
21
ANA MELISSA T. VENIDO, LPT, M.A-FILIPINO. Siya ay nagtapos
ng kursong Bachelor of Science in Secondary Education,
dalubhasa sa Filipino sa Negros Oriental State University,
Lungsod ng Dumaguete. Natapos din niya ang Master of Arts
sa Filipino sa parehong unibersidad. Siya ay isang
tagapagdaloy at demonstrador sa mga palihan sa Filipino sa
Dibisyon ng Negros Oriental. Sa kasalukuyan, siya ay
nagtuturo bilang Teacher III sa Zamboanguita Science High
School. Siya rin ang District Subject Specialist sa Filipino ng
Zamboanguita District.
22
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa: