Professional Documents
Culture Documents
Banghay Aralin Sa ESP 4COT
Banghay Aralin Sa ESP 4COT
Baybay 9 District
Villa Elementary School
nagpapaliwanag.
II. Paksa:
Pagpapakita ng paggalang sa iba sa ibat-ibang sitwasyon
III. Kagamitan:
A. Sanggunian: K to 12 Curriculum Guide pp. 75
Code: EsP4P-IIf-i– 21
B. Iba pang Kagamitan: mga larawan, tsart, powerpoint, manila paper, pentel pen
IV. Pamamaraan
A. Panimulang Gawain
1. Pagsasanay
Division of Baybay City
Baybay 9 District
Villa Elementary School
2. Balik-aral
Paano mo maisasabuhay ang pagiging bukas-palad sa mga
nangangailangan at panahon ng kalamidad?
3. Pagganyak
B. Pagmomodelo/Pagtatalakay
C. Ginabayang Pagsasanay
Papangkatin ang klase sa tatlong grupo:
Pangkat 1: Natutukoy ang paggalang sa iba sa mga sumusunod na
sitwasyon tulad ng oras ng pamamahinga o kung maysakit sa pamilya
sa pamamagitan ng isang maikling drama.
Division of Baybay City
Baybay 9 District
Villa Elementary School
Malayang Pagsasanay
Ipasa-pasa ang papel na bola na may mga katanungan. Ang batang huling
makahawak nito pagkatapos ng tugtog ang siyang sasagot.
D. Paglalapat
E. Paglalahat
1. Paano mo maipapakita ang paggalang sa iyong kapwa?
2. Bakit kailangan nating igalang ang ating kasama sa bahay lalo
na ang mga taong may sakit at namamahinga?
3. Mahalaga bang tayo ay makikinig sa mga taong nagsasalita?
Babasahin ng mga bata ang talata:
Ang paggalang sa kapuwa-tao ay natutuhan natin mula sa pagkabata. Ito
ay isang hakbang sa pagkakamit ng isang mapayapang pamayanan. Kapag
iginagalang ng lahat ang kaniyang kapuwa tiyak walang magkakagalit dahil
nirerespeto ang karapatang pantao. Isang karapatan ng tao ang pagpapahinga
(Right to Rest) ayon sa Listahan ng Human Rights (UNESCO- Article 24)
Division of Baybay City
Baybay 9 District
Villa Elementary School
F. Pagtataya
Panuto: Ipakita ang paggalang sa iba sa mga sumusunod na sitwasyon
tulad ng oras ng pamamahinga, kapag may nag-aaral kapag mayroong maysakit
at pakikinig kapag may nagsasalita/ nagpapaLiwanag, isulat sa patlang ang
salitang Wasto kung ang sitwasyon ay nagpapakita ng paggalang sa iba’t-ibang
sitwasyon at Di-Wasto kung hindi.
_____1. Ipinapanalangin ng taimtim ang taong maysakit.
_____2. Dahan-dahan at maingat na isinasara ang pinto ng silid-
tulugan kapag may natutulog.
_____3. Ipinapapaliban muna ang paglalaro kapag may
nagpapahinga.
_____4. Hinihinaan ang volume ng telebisyon dahil natutulog pa
ang nakababatang kapatid.
_____5. Hindi ginagambala ang kapuwa batang nag-aaral.
_____6. Nakikipaghabulan sa kamag-aral habang nagbibigay ng
mensahe ang panauhing pandangal.
_____7. Tahimik na nakikinig sa guro sa oras ng talakayan.
_____8. Pasigaw na tinatawag ang kapatid kahit may
nagpapahinga sa silid-tulugan.
_____9. Kinukuha nang walang paalam at pinaglalaruan ang
kwaderno ng kamag-aral.
____10. Ginigising ang magulang na nagpapahinga upang
sagutin ang tawag sa telepono.
G. Gawaing Bahay/Kasunduan: Piliin at punan ang patlang ng tamang sagot mula
sa kahon kung paano naipapakita ang paggalang sa iba sa iba’t- ibang sitwasyon.
Division of Baybay City
Baybay 9 District
Villa Elementary School
V. Pagninilay:
________no. of learners who earned 80% above
________no. of learners who require additional activities for remediation.
Prepared by: