Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF RIZAL
TAYTAY SUB-OFFICE

MUZON ELEMENTARY SCHOOL

S.Y. 2022-2023

WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter: FIRST Grade Level: FOUR

Teacher: CLIFFORD A. BAGASALA Learning Area:

MELC/s: DIAGNOSTIC TEST

Week 2
Aug 29-
September 2,
Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities
2022

Day 1 HOLIDAY (National Heroes’ Day)

August 29
Monday
Day 2  Nasusulat ang Pagsulat at Sa tulong ng magulang o
August 30 malaki at maliit na Pagkilala sa mga nakatatandang kapatid ipasagawa
Tuesday titik ng alpabeto titik ng alpabeto ang mga sumusunod
 Nakikilala at
nasasabi ang  Sa writing notebook, ipasulat
tunog sa naisulat sa mga bata ang malaki at
na mga titik ng maliit na titik ng alpabeto
alpabeto  Ipaalala sa mga magulang na
ipasiguro ang pagsusulat
gamit ang mga linya sa papel
(blue red blue lines)
 Hayaang banggitin ng mga
bata ang naisulat na mga titik
at ipasabi ang tunog ng bawat
 isa.

Day 3  Nasasagot ang Diagnostic Test in Sa tulong ng magulang o

August 30 mga katanungan ESP, Math and nakatatandang kapatid ipasagawa
Wednesda A. Panimulang Gawain:
sa inihandang Araling ang mga sumusunod
y  Panalangin
diagnostic test Panlipunan
 Pagtatala ng liban
 Sa writing notebook, ipasulat
 Panuntunan sa silid aralan
sa mga bata ang malaki at
B. Pagsasagawa ng Diagnostic Test:
maliit na titik ng alpabeto
 Pagpapaalala sa panuntunan
 Ipaalala sa mga magulang na
ng pagsagot ng pagsusulit
ipasiguro ang pagsusulat
 Pagbasa ng panuto ng guro
gamit ang mga linya sa papel
 Pagsasagot ng mga bata sa
(blue red blue lines)
Diagnostic Test
 Hayaang banggitin ng mga
C. Pagwawasto ng mga papel
bata ang naisulat na mga titik
D. Pagtatala ng mga nakuhang marka
at ipasabi ang tunog ng bawat
isa.

 Nasasagot ang Diagnostic Test in A. Panimulang Gawain:

Day 4 mga katanungan English, Filipino,  Panalangin Sa tulong ng magulang o
September sa inihandang and MAPEH  Pagtatala ng liban nakatatandang kapatid ipasagawa
1
diagnostic test  Panuntunan sa silid aralan ang mga sumusunod
Thursday
B. Pagsasagawa ng Diagnostic Test:
 Pagpapaalala sa panuntunan  Sa Math notebook, ipasulat sa
ng pagsagot ng pagsusulit mga bata ang mga bilang na 1
 Pagbasa ng panuto ng guro hanggang 100
 Pagsasagot ng mga bata sa  Pagkatapos maisulat, hayaang
Diagnostic Test banggitin ng mga bata ang
C. Pagwawasto ng mga papel naisulat na mga bilang
  Ipasagawa ito ng paulit ulit,
maaaring ipabasa ang bilang
ayon sa ituturo ng magulang.
D. Pagtatala ng mga nakuhang marka
 Ipaalala sa magulang o
guardian na iwasan ang
pagsusunod sunod ng bilang.
Iparumble ang mga ito.
Day 5  Nasusulat at Pagkilala at
September nakikilala ang pagsulat ng bilang Sa tulong ng magulang o
2 bilang 1 hanggang 1 hanggang 100 nakatatandang kapatid ipasagawa
Friday 100 ang mga sumusunod

 Sa Math notebook, ipasulat sa

mga bata ang mga bilang na 1
hanggang 100
 Pagkatapos maisulat, hayaang
banggitin ng mga bata ang
naisulat na mga bilang
 Ipasagawa ito ng paulit ulit,
maaaring ipabasa ang bilang
ayon sa ituturo ng magulang.
 Ipaalala sa magulang o
guardian na iwasan ang
pagsusunod sunod ng bilang.
Iparumble ang mga ito.