DLP Week1 September 5 6 7 Heograpiya NG Daigdig

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 3

MAYPAJO HIGH SCHOOL

Caloocan City
Team MHS: Together, Everyone Achieves More.
“Excellence with a heart”

Paaralan: MAYPAJO HIGH SCHOOL Baitang: GRADE 8


WEEKLY LESSON LOG Araling Panlipunan – Heograpiya
Guro: Mrs. Gladys I. Esquierra Asignatura:
DAILY LESSON LOG ng Daigdig
Aralin: PRE TEST/SUBJECT ORIENTATION Markahan: UNANG MARKAHAN

SCHEDULE: DAY 1 (Agosto 22) DAY 2 (Agosto 30) DAY 3 (Agosto 31)
G8 – IPIL IPIL 2:45 – 3:30 2:45 – 3:30 2:45 – 3:30
G8 – KAMAGONG 5:20 – 6:05 5:20 – 6:05 5:20 – 6:05
G8 – MAHOGANY 6:05 – 6:20 6:05 – 6:20 6:05 – 6:20
I. LAYUNIN
 Pamantayang Pangnilalaman .
(Content Standard)
 Pamantayan sa Pagganap
(Performance Standard)
 Pamantayan sa Pagkatuto
(LC)/Layunin:
 CODE
II. NILALAMAN
Paksa: TIME with ADVISER PRE TEST SUBJECT ORIENTATION
Pangunahing Tanong:

A. SANGGUNIAN:
 Gabay ng Guro
(Teacher’s Guide)
 Kagamitang Pang-Mag-aaral
(Learner’s Module)
 Iba pang Sanggunian:

 Kagamitang Panturo:

Page 1
MAYPAJO HIGH SCHOOL
Caloocan City
Team MHS: Together, Everyone Achieves More.
“Excellence with a heart”

III. PAMAMARAAN DAY 1 DAY 2 DAY 3


A. Panimulang Gawain  Pagkuha ng Liban at Panalangin  Pagkuha ng Liban at Panalangin
 Balitaan  Balitaan

B. Balik-Aral sa nakaraang aralin .


at/o pagsisimula ng bagong
aralin.
C. Paghahabi sa layunin ng aralin.
D. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin.
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
F. Pagtalakay ng bagong  Tatalakayin ang mga kakailanganing
konsepto at paglalahad ng  Pag sagot sa PRE TEST material sa pag aaral ng Heograpiya
bagong kasanayan #2 ng Daigdig.
G. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment)/Checking of
Understanding
H. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na
buhay(Application)
I. Paglalahat ng  Ibubuod ng mga mag aaral ang mga
Aralin(Generalization) tinalakay ng guro.
J. Pagtataya ng
Aralin(Evaluation)
K. Karagdagang Gawain para sa  Iguguhit ng mga mag aaral ang mapa
takdang-aralin at remediation ng daigdig (part of diagnostic activity of
the teacher)
IV. MGA TALA (Remarks)

Page 2
MAYPAJO HIGH SCHOOL
Caloocan City
Team MHS: Together, Everyone Achieves More.
“Excellence with a heart”

V. PAGNINILAY DAY 1 DAY 2 DAY 3


A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation.
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa
aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral
na magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan
sa tulong ang aking
punungguro at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro?

Page 3

You might also like