2022 年

一年级小学标准课程(KSSR SEMAKAN)
一年级艺术教育（美术）活动领域

美术模组 活动

1. 图章 Capan
1.绘画与制图 2. 绘画 Lukisan
Menggambar 3. 喷弹与喷溅技法 Renjisan dan Percikan
4. 拓印 Gosokan

2.制造艺术品与图案设计 1. 扎染 Ikatan dan Celupan

Membuat corak dan rekaan 2. 吹画 Tiupan

1. 人偶 Boneka
3.塑造模型与制造物品
2. 挂饰 Mobail
Membentuk dan membuat binaan
3. 模型制作 Model

4.介绍传统手工艺品 1. 巴迪布 Batik

Mengenal Kraf Tradisional 2. 首饰 Alat Perhiasan Diri

SJKC_(SENI) _2022 PRAKTIKUM 1 1

 周 模组/单元/主题/题目 内容标准 学习标准 备注
M1
Minggu Transisi (Ice Breaking)
8/08-12/08
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.3 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual
*M2 Unit 12: Firdaus Haiwan 美术感知 yang ada pada karya dalam membentuk dan membuat binaan. *18/08：
15/08-19/08 (i) Boneka. 1J 做灯笼
Bidang: Membentuk dan 2.1 Kemahiran Seni Visual 活 - 1/2
Membuat Binaan  Unsur Seni :
**M3 美术应用
 Rupa: rupa organic, rupa geometrik
22/08-26/08 **25/08：
Aktiviti: Boneka  Prinsip rekaan:
3.1 Seni Visual 1J 做灯笼
M4 创意表达  Imbangan: Imbangan simetri (muka dan badan haiwan)
Tema: Alam Semula Jadi 活 - 2/2
29/08-02/09 1.1.3(i) 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺术语言
4.1 Menghayati Karya （Bahasa Seni Visual）。 EK1,EK2,
单元十二:《动物乐园》
Seni 美术鉴赏 EK3,EK5
模组：塑造模型与制作 • 美术元素（Unsur Seni）
物品 - 图形— 有机图、几何图
活动：玩偶 • 创作原理（Prinsip Rekaan）
主题：大自然 - 平衡、对称（动物的面部、身体）
题目：动物园
2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, penggunaan
media serta teknik dan proses dalam penghasilan karya bidang
membentuk dan membuat binaan: (i) Boneka
 Alat: gunting dan alat lain yang sesuai
 Bahan: kertas warna, gam, pen warna, botol plastic,
gulung tisu toilet.
 Teknik: binaan

2.1.3(i) 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘图。
• 认识和说明各种美术媒材
- 工具：剪刀与其他合适的工具
- 材料：彩纸、胶水、彩笔、卫生纸轴、塑料瓶子
• 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
- 技巧：剪贴

3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan

mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran
SJKC_(SENI) _2022 PRAKTIKUM 1 2
 bahasa seni visual dalam menghasilkan karya.
i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
iii. Membuat kemasan pada hasil karya

3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技巧及见解。
(i) 有创意地选择及运用材料
(ii) 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
(iii)应用视觉艺术语言创作

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。

周 模组/单元/主题/题目 内容标准 学习标准 备注

第二学期假期 Cuti Penggal 2

05/09-09/09
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.4(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual EK1,EK2,
M5 Unit 14: Hiasan Tradisi 美术感知 yang ada pada karya dalam mengenal kraf tradisional. ii. Alat EK3,EK5
12/09-16/09 Saya perhiasan diri.
2.1 Kemahiran Seni Visual  Unsur Seni :
Bidang: Mengenal Kraf 美术应用 - Garisan (berbentuk bulu) & Rupa (organik)
Tradisional  Prinsip rekaan:
3.1 Seni Visual - Kontra (warna)
Aktiviti: Alat Perhiasan 创意表达 - Harmoni (rupa)
Diri
- Kesatuan (rupa)
4.1 Menghayati Karya
Tema: Buatan Manusia 1.1.4(ii) 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺术语言
Seni 美术鉴赏
（Bahasa Seni Visual）。
单元十四:《我的传统装 • 美术元素（Unsur Seni）
饰》 - 线条— 羽状线
模组：认识传统手工艺品 - 图形— 有机图
活动：装饰品 • 创作原理（Prinsip Rekaan）

SJKC_(SENI) _2022 PRAKTIKUM 1 3

 主题：人造物品 - 对比（颜色）
题目：传统项链 - 和谐（图形）
- 统一（图形）

2.1.4(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni

visual,penggunaan media serta teknik dan proses dalam
penghasilan karya bidang mengenal kraf tradisional: ii. Alat
Perhiasan Diri
 Alat: gunting dan alat lain yang sesuai
 Bahan: kertas warna, benang bulu, krayon dan gam

2.1.4(ii) 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘图。
• 认识和说明各种美术媒材
- 工具：剪刀
- 材料：彩纸、绒线、胶水和蜡笔
• 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用

3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi

dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. i.
Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii.
Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya iii.
Membuat kemasan pada hasil karya
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技巧及见解。
(i) 有创意地选择及运用材料
(ii) 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
(iii)应用视觉艺术语言创作

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan

bahasa seni visual, teknik dan proses.
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。

周 模组/单元/主题/题目 内容标准 学习标准 备注

1.2 Bahasa Seni Visual 1.1.4 (i) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual *31/08：

SJKC_(SENI) _2022 PRAKTIKUM 1 4

 M6 Unit 16: Cantik Batik 美术感知 yang ada pada karya dalam mengenal kraf tradisional. i. Batik 国庆日假
19/09-23/09  Unsur Seni : 期
Bidang: Mengenal Kraf 2.1 Kemahiran Seni Visual - Garisan (bengkang-bengkok), Rupa (organik) & Warna
M7 Tradisional 美术应用  Prinsip rekaan: EK1,EK2,
26/09-30/09 - Kontra (warna) - Harmoni (rupa) EK3,EK5
Aktiviti: Batik 3.1 Seni Visual - Penegasan (objek utama dengan latar belakang)
创意表达 - Imbangan
Tema: Buatan Manusia
4.1 Menghayati Karya 1.1.4(i) 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺术语言
单元十六:《美丽的巴迪》 （Bahasa Seni Visual）。
Seni 美术鉴赏
模组：认识传统手艺品
• 美术元素（Unsur Seni）
活动：蜡染
- 线条— 曲线 - 图形— 有
主题：人造物品
机图
题目：美丽的花与蝴蝶
- 颜色—色（基本色）、间色（合成色）
• 创作原理（Prinsip Rekaan）
- 对比（颜色） - 和谐（图
形）
- 多样化（图形） - 视点（蝴蝶
图形）
- 对称、平衡（蝴蝶的图形）

2.1.4 (i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, penggunaan

media serta teknik dan proses dalam penghasilan karya bidang
mengenal kraf tradisional: i. Batik
 Alat: berus cat air, palet
 Bahan: cat air, kertas lukisan, pensel, lilin
 Teknik: Lukisan & Batik (Resis)

2.1.4(i) 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘图。
• 认识和说明各种美术媒材
- 工具：水彩笔、调色盘
- 材料：水彩、画纸、铅笔、蜡烛
• 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
- 技巧：绘图、蜡染
3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi
SJKC_(SENI) _2022 PRAKTIKUM 1 5
 dengan mengaplikasikan pengetahuan,kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya.
i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
iii. Membuat kemasan pada hasil karya
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技巧及见解。
(i) 有创意地选择及运用材料
(ii) 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
(iii)应用视觉艺术语言创作

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。

周 模组/单元/主题/题目 内容标准 学习标准 备注

1.3 Bahasa Seni Visual 1.1.2 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual *10/09：
M8 Unit 18: Ikat celup, 美术感知 yang ada pada karya dalam membuat corak dan rekaan. 最高元首
03/10-07/10 Warna berseri i. Ikatan dan celupan 诞辰补假
2.1 Kemahiran Seni Visual  Unsur Seni : 11/09：
M9 Bidang: Membuat Corak 美术应用 - Warna (warna asas & warna sekunder) 回历元旦
10/10-14/10 dan Rekaan  Prinsip rekaan: 假期
3.1 Seni Visual - Kontra (warna)
Aktiviti: Ikatan dan 创意表达 **17/09：
Celupan 1.1.2(i) 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺术语言
马来西亚
4.1 Menghayati Karya （Bahasa Seni Visual）。
Tema: Buatan Manusia 日补假
Seni 美术鉴赏 • 美术元素（Unsur Seni） 20/09：
- 颜色—色（基本色）、间色（合成色） UPSR 考
单元十八:《独一无二的
• 创作原理（Prinsip Rekaan） 试
扎染布》
- 对比（颜色）
模组：制作艺术品与设计
图案 ***24/09-
2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, penggunaan 27/09：
活动：扎染 media serta teknik dan proses dalam penghasilan karya bidang
主题：人造物品 UPSR 考
mencorak dan membuat rekaan.
题目：壁饰 i. Ikatan dan Celupan 试

SJKC_(SENI) _2022 PRAKTIKUM 1 6

  Alat: berus cat air, palet, kain putih, gelang getah EK1,EK2,
 Bahan: cat air EK3,EK5
 Teknik: Ikatan dan Celupan

2.1.2(i) 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘图。
• 认识和说明各种美术媒材
- 工具：水彩笔、调色盘、白布、橡皮筋
- 材料：水彩
• 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
- 技巧：扎染

3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi

dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran
bahasa seni visual dalam menghasilkan karya.
i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
iii. Membuat kemasan pada hasil karya
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技巧及见解。
(i) 有创意地选择及运用材料
(ii) 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
(iii)应用视觉艺术语言创作

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。

周 模组/单元/主题/题目 内容标准 学习标准 备注

1.4 Bahasa Seni Visual 1.1.1 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual
M10 Unit 20: Capan kasut 美术感知 yang ada pada karya dalam menggambar. *12/10: 马
17/10-21/10 kecil i. Capan 六甲州元
SJKC_(SENI) _2022 PRAKTIKUM 1 7
 2.1 Kemahiran Seni Visual 首华诞
Bidang: Menggambar  Unsur Seni :
美术应用
- Warna (warna asas & warna sekunder)
EK1,EK3,
Aktiviti: Capan  Prinsip rekaan:
3.1 Seni Visual EK4,EK6,
- Harmoni (warna, rupa) EK7,EK8,
创意表达
Tema: Buatan Manusia
1.1.1(i) 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺术语言 EK9,EK10
4.1 Menghayati Karya （Bahasa Seni Visual）。
单元二十:《小小鞋印》
Seni 美术鉴赏 • 美术元素（Unsur Seni）
模组：制图
活动：盖章 - 颜色— 原色（基本色）、间色（合成色）
主题：人造物品 • 创作原理（Prinsip Rekaan）
题目：生日卡片 - 和谐（图形、颜色）

2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, penggunaan

media serta teknik dan proses dalam penghasilan karya bidang
menggambar. i. Capan
 Alat: berus cat air, palet,
 Bahan: cat air, kertas lukisan
 Teknik: Capan

2.1.1(i) 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘图。
• 认识和说明各种美术媒材
- 工具：水彩笔、调色盘
- 材料：水彩、画纸
• 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
- 技巧：盖章

3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi

dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya.
i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
iii. Membuat kemasan pada hasil karya
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技巧及见解。
(i) 有创意地选择及运用材料

SJKC_(SENI) _2022 PRAKTIKUM 1 8

 (ii) 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
(iii)应用视觉艺术语言创作

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。

周 模组/单元/主题/题目 内容标准 学习标准 备注

1.5 Bahasa Seni Visual 1.1.3 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual
M11 Unit 20: Bandar Saya, 美术感知 yang ada pada karya dalam membentuk dan membuat binaan. *12/10: 马
24/10-29/10 Kenderaan Saya iii. Model 六甲州元
2.1 Kemahiran Seni Visual  Unsur Seni : 首华诞
M12 Bidang: Membentuk dan 美术应用 - Bentuk ( Bentuk Konkrit)
31/10-04/11 Membuat Binaan - Ruang (Ruang sebenar) EK1,EK3,
3.1 Seni Visual  Prinsip rekaan: EK4,EK6,
Aktiviti: Model 创意表达 - Imbangan EK7,EK8,
EK9,EK10
Tema: Buatan Manusia 1.1.3(iii) 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺术语
4.1 Menghayati Karya
Seni 美术鉴赏 言（Bahasa Seni Visual）。
单元二十二:《我的城
• 美术元素（Unsur Seni）
市，我的代步工具》
- 形状（具体形状）
模组：塑造模型与制作物
- 空间（具体空间）
品
• 创作原理（Prinsip Rekaan）
活动：模型
主题：人造物品 - 对称、平衡
题目：我的城市，我的代
步工具 2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya bidang membentuk dan membuat binaan.
iii. Model
 Alat: gunting
 Bahan: Kertas warna, gam, pen warna, tape dan kotak
berbagai

2.1.3(iii) 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘图。
SJKC_(SENI) _2022 PRAKTIKUM 1 9
 • 认识和说明各种美术媒材
- 工具：剪刀
- 材料：彩纸、胶水、彩笔、胶纸和各种盒子
• 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用

3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi

dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya.
i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
iii. Membuat kemasan pada hasil karya
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技巧及见
解。
(i) 有创意地选择及运用材料
(ii) 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
(iii)应用视觉艺术语言创作

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan

berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。

SJKC_(SENI) _2022 PRAKTIKUM 1 10

——————————————————————————————————分割线————————————————————————————————

SJKC_(SENI) _2022 PRAKTIKUM 1 11

 第二学期 25.06.2018 – 23.11.2018

周 模组/单元/主题/题目 内容标准 备注
1.1 美术感知 *31/08：国庆日假期
1.1 美术感知
单元十六:《美丽的巴 1.1.4(i) 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺术
M8 单元十四:《我的传统装 1.1.4(ii) 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺术语 EK1,EK2,EK3,EK5
迪》 语言（Bahasa Seni Visual）。 EK1,EK2,EK3,EK5
25/06- 饰》 言（Bahasa Seni Visual）。
模组：认识传统手工 • 美术元素（Unsur Seni）
29/06 模组：认识传统手工 • 美术元素（Unsur Seni）
艺品 - 线条— 曲线
艺品 - 线条— 羽状线
活动：蜡染 - 图形— 有机图
活动：装饰品 - 图形— 有机图
主题：人造物品 - 颜色—色（基本色）、间色（合成色）
主题：人造物品 • 创作原理（Prinsip Rekaan）
题目：美丽的花与蝴蝶 • 创作原理（Prinsip Rekaan）
题目：传统项链
- 对比（颜色）
- 对比（颜色）
- 和谐（图形）
- 和谐（图形）
- 统一（图形）
- 多样化（图形）
- 视点（蝴蝶图形）
2.1 美术应用
- 对称、平衡（蝴蝶的图形）
2.1.4(ii) 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘图。
2.1 美术应用
• 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘
2.1.4(i) 认识和说明各种美术媒材
图。 - 工具：剪刀
- 材料：彩纸、绒线、胶水和蜡笔
• 认识和说明各种美术媒材
• 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
- 工具：水彩笔、调色盘
- 材料：水彩、画纸、铅笔、蜡烛
3.1 创意表达
• 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技巧及见解。
- 技巧：蜡染
(i) 有创意地选择及运用材料
3.1 (ii)
创意表达 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
(iii)应用视觉艺术语言创作
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技巧及见
解。
4.1 美术鉴赏
(iv) 有创意地选择及运用材料
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。
(v) 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
(vi) 应用视觉艺术语言创作2
02/07-06/07
4.1 美术鉴赏 年中评审
周 模组/单元/主题/题目 内容标准
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。 备注
1.1 美术感知
3 单元十四:《我的传统装 1.1.4(ii) 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺术语 EK1,EK2,EK3,EK5
09/07- 饰》 言（Bahasa Seni Visual）。
13/07 模组：认识传统手工 • 美术元素（Unsur Seni）
SJKC_(SENI) _2022
艺品PRAKTIKUM 1 12
- 线条— 羽状线
4 活动：装饰品 - 图形— 有机图
16/07-
 周 模组/单元/主题/题目 内容标准 备注
1.1 美术感知 *10/09：最高元首诞辰补假
10 单元十八:《独一无二 1.1.2(i) 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺术 11/09：回历元旦假期
03/09- 的扎染布》 语言（Bahasa Seni Visual）。
07/09 模组：制作艺术品与设 • 美术元素（Unsur Seni） **17/09：马来西亚日补假
计图案 - 颜色—色（基本色）、间色（合成色） 20/09：UPSR 考试
*11 活动：扎染 • 创作原理（Prinsip Rekaan）
10/09- 主题：人造物品 ***24/09-27/09：UPSR 考试
- 对比（颜色）
14/19 题目：壁饰
2.1 美术应用
2.1.2(i) 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘 EK1,EK2,EK3,EK5
**12
17/09- 图。
21/09 • 认识和说明各种美术媒材
- 工具：水彩笔、调色盘、白布、橡皮筋
***13 - 材料：水彩
24/09- • 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
28/09 - 技巧：扎染

3.1 创意表达
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技巧及见
解。
(iv) 有创意地选择及运用材料
(v) 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
(vi) 应用视觉艺术语言创作

4.1 美术鉴赏
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。
周 模组/单元/主题/题目 内容标准 备注
1.1 美术感知 *12/10: 马六甲州元首华诞
14 单元二十:《小小鞋 1.1.1(i) 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺术
01/10- 印》 语言（Bahasa Seni Visual）。 EK1,EK3,EK4,EK6,EK7,EK8,
05/10 模组：制图 • 美术元素（Unsur Seni） EK9,EK10
活动：盖章 - 颜色— 原色（基本色）、间色（合成色）
*15 主题：人造物品 • 创作原理（Prinsip Rekaan）
SJKC_(SENI) _2022 PRAKTIKUM 1 13
 08/10- 题目：生日卡片 - 和谐（图形、颜色）
12/10
2.1 美术应用
2.1.1(i) 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘
图。
• 认识和说明各种美术媒材
- 工具：水彩笔、调色盘
- 材料：水彩、画纸
• 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用
- 技巧：盖章

3.1 创意表达
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技巧及见
解。
(iv) 有创意地选择及运用材料
(v) 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
(vi) 应用视觉艺术语言创作

4.1 美术鉴赏
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。

周 模组/单元/主题/题目 内容标准 备注
1.1 美术感知 21/09: 回历新年
16 单元二十二:《我的城 1.1.3(iii) 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺术
15/10- 市，我的代步工具》 语言（Bahasa Seni Visual）。 EK1,EK2,EK3,EK5
19/10 模组：塑造模型与制作 • 美术元素（Unsur Seni）
物品 - 形状（具体形状）
17 活动：模型 - 空间（具体空间）
22/10- 主题：人造物品 • 创作原理（Prinsip Rekaan）
26/10 题目：我的城市，我的
- 对称、平衡
代步工具
2.1 美术应用

SJKC_(SENI) _2022 PRAKTIKUM 1 14

 2.1.3(iii) 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘
图。
• 认识和说明各种美术媒材
- 工具：剪刀
- 材料：彩纸、胶水、彩笔、胶纸和各种盒子
• 了解在创作过程，美术媒材与技巧的使用

3.1 创意表达
3.1.1 学生能够在创作美术作品时，应用视觉艺术语言、技巧及见
解。
(i) 有创意地选择及运用材料
(ii) 应用各种媒材，过程及绘图的技巧创作美术作品
(iii)应用视觉艺术语言创作

4.1 美术鉴赏
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。

18
29/10-02/11 年终评审

周 模组/单元/主题/题目 内容标准 备注

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 3.3 艺术课业 *05/11: 屠妖节特假
19 期末艺术课业 3.3.1 学生能够筹备展览会 06/11: 屠妖节假期
05/11- 《欢乐美术馆》 3.3.2 学生能够展示自己的作品 07/11: 屠妖节特假
09/11 《美好的音乐会》
活动建议： EK1,EK2,EK3,EK5
20 第一周：班级会议
12/11- • 讨论：
16/11 - 活动主题
- 确定（地点、日期、时间）
21 - 美术街（作品的展览—种类、数量、任务分配）
19/11- - 音乐会（歌曲、乐器、任务分配）
23/11 - 工委表（分配工作）

第二周：班级凑备
• 美术街（筛选美术作品、分类作品、标记作品、标价作品、
美术街的摆设方式、美术作品的后期制作）

第三周：举行美术展
• 学生介绍美术作品

年终假期 38 天 24.11.2018 – 31.12.2018

SJKC_(SENI) _2022 PRAKTIKUM 1 16