PANG-ARAW- Paaralan REMEDIOS NATIONAL HIGH SCHOOL Baitang/Pangkat 11

ARAW NA TALA Guro HUSELL S. CRUZ Asignatura Komunikasyon at Pnananliksik sa wika at Kulturang Pilipino
SA PAGTUTURO
Petsa/Oras Week 2 (August 30-September 2, 2022) Markahan UNANG SEMESTRE

UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW IKAAPAT NA ARAW

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Nauunawaan ang mga konsepto, elementong kultural, kasaysayan, at gamit ng wika sa lipunang Pilipino
B. Pamantayan sa Pagganap Nakagagawa ng isang sanaysay batay sa isang panayam tungkol sa aspektong kultural o lingguwistiko ng napiling komunidad
C. Mga Kasanayan sa
Pampagkatuto
(Isulat ang code ng bawat
Natutukoy ang mga kahulugan at kabuluhan ng mga konseptong pangwika
kasanayan)

II. NILALAMAN Konseptong Pangwika

III. KAGAMITANG
PAMPAGKATUTO
A. Sanggunian K to 12 Senior High School Applied Track Subject – Komunikasyon at Pnananliksik sa wika at Kulturang Pilipino
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang
Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan Mula
Laptop, LCD Projector at Teksbuk, Power point Presentation, Speakers
sa Portal ng Learning Resource
B. Iba Pang Kagamitang
Grapic organizer, ( metakard, kartolina, manila paper, marker)
Pampagkatuto
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin Magbabalik aral ang guro tungkol sa kaalaman nila Ihahanda ang klase upang Ihahanda ang kalse para sa mga Ihahanda ang klase para sa mga karagdagang gawain sa laksyon
at/o pagsisimula ng bagong aralin sa wika isagawa ang gawain susunod pa na gawain

Naisip mo ba na ang maaaring mangyari kung

walang wika at hindi natin maipahayag ang sarili
nang pasalita o pasulat man? Ano ang gagawin
mo para maparating ang mga sumusunod?
 Nais mong maipaalam sa isang tao ( maaaring
magulang, kaibigan, o taong malapit sa puso
mo) na mahal mo siya.

 Nais mong malaman ng isang tao na galit ka o

hindi mo sinasang-ayunan ang mga bagay na
ginagawa niya.

 Nais mong humingi ng tulong sa iba para sa

isang mahirap na kalagayan o problemang

B. Paghahabi sa Layunin ng
Aralin
C. Pag-uugnay ng mga
Halimbawa sa Bagong Aralin
D. Pagtalakay ng Bagong
Konsepto at Paglalahad ng
Bagong Kasanayan #1
E. Pagtalakay ng Bagong
Konsepto at Paglalahad ng
Bagong Kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assaessment)
G. Paglalapat ng Aralin
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
mayroon ka.
Layunin nitong ipatukoy sa mga mag-aaral
ahulugan at kabuluhan ng mga
konseptong pangwika
Isulat sa loob ng bilohaba kung ano ang wika
para sa iyo.
Alamin ang kahulugan ng wika
Sa PPT , tatalakayin ang mga kahulugan ng wika
ayon sa mga dalubhasa, kahalagahan ng wika at
katangian ng wika
Sagutin ang Gawain 1
Ibibigay ang nalalabing oras sa Gawain
Pakikinig at paggawa ng mga gawaing may kinalaman sa
konseptong pangwika
1.
Poster mo, I-post mo!
Gamit ang isang katolina,
gumawa ng poster kung
ano ang pakahulugan mo sa
wika. Maging malikhain sa
paggawa ng iyong poster. Pagsulat ng Dyornal
Maari mong ibatay ang Gawain: Think-Pair-Share. Kung makakausap mo ang mga taong tumutol na ibatay sa isa sa
poster na gagawin mo sa Pagpapababahagi ng mga wikain sa taing bansa ang wikang pambansa o ang mga
sagot mo sa bilohaba. karanasan tungkol sa taong ayaw ipagamit ang unang wika sa pagtuturo sa mga batang
Dalhin at ipakita ang poster kinagisnang wika at sa wikang mag-aaral, ano ang sasabihin mo sa kanila?
sa klase. Maari ding i-post ginagamit sa paaralan Magbigay ng limang pahayag na kukumbinsi at maaaring
makapagpapayag sa kanila.
ang poster sa sariling
Facebook wall; ang
makukuhang bilang ng
Facebook likes ay may
karagdagang puntos batay
sa rubric sa ibaba.
Rubric sa pagtataya ng Sa hindi lalampas sa sampung Ito ay naglalaman ng gawaing makatutulong sa
poster: Para sa nagpaskil pangungusap, ipaliwanag ang mga iyo upang maisalin ang bagong kaalaman o
nakatalang katangian ng wika. kasanayan sa tunay na sitwasyon o realidad ng

ng poster sa Facebook,
maaaring bigyan ng marka
ang poster batay sa dami
ng paggusto o Facebook
likes na nakuha. 26 -
mahigit na paggusto -
Napakahusay ng
pagkakagawa ng poster (3
puntos) 11 - 25 na paggusto
- Mahusay ang pagkagawa
ng poster (2 puntos) 0 - 10
na paggusto - Medyo
mahusay ang pagkagawa ng
poster (1 punto)
Patibayin ang paliwanag sa
pamamagitan ng pagbibigay ng ng
halimbawa gamit ang mga sitwasyong
pangkomunikasyon sa mga napanood
na programa sa telebisyon. Maaaring
pumili ng isa sa programa mula sa
mga nakatala sa loob ng panaklong.
1. Makapangyarihan ang wika. ( 24
oras, Imbestigador, Bawal ang
Pasaway)
2. Malikhain ang wika. ( Wagas,
Maalaala mo Kaya, Magpakailanman,
Pepito Manaloto)
3. Walang wikang dalisay o puro.
( State of the Nation, Word of the
Lourd, Tonight with Arnold Clavio,
Wish ko Lang)
buhay.
Pumili lamang ng isang Gawain.
1. Ipagpalagay na nabigyan ka ng pagkakataon
na magdesisyon kung dapat ba o hindi dapat
tanggalin ang Ingles bilang isa sa mga opisyal na
wika ng Pilipinas, ano ang iyong magiging
desisyon? Kailangan ba talaga natin ang Ingles
para makausap natin ang mundo?
2. Ano ang opinyon mo sa paggamit ng Filipino
bilang wikang panturo? Sa paggamit ba ng
wikang Filipino matatamo ng mga mag-aaral ang
karunungan?

J. Karagdagang Gawain Para sa

.
Takdang Aralin

IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
A.Bilang ng mag-aaral na nakuha
ngn 80%
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang
remediation? Bilang ng mag-aaral
na nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa aking mga estratehiya
sa pagtuturo ang nakatulong nang
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong mga suliranin ang aking
naranasan na maaring
masulusyunanan sa tulong ng
aking punongguro o tagamisid?
Anong inobasyon o kagamitang
panglokal ang aking
nagamit/natuklasan namaaari
kong maibahagi sa aking kapwa
guro?
 Inihanda ni: Pinagtibay ni:

HUSELL S. CRUZ_____ JEANIE A. LINTAG

Teacher II Principal I

Date:__________________________