PENGENAL

OBJEKTIF
AN
Melalui Modul 6 TS25, perkongsian KmR
4.0 memberi fokus kepada pemantapan
pembelajaran bermakna dan
pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah
(PBD).  Pada akhir sesi peserta dapat;

1. Mengenal pasti elemen utama

yang terdapat di dalam kurikulum
berasaskan penyataan standard.
2. Membanding beza amalan
perancangan pengajaran sedia
ada dengan pendekatan KmR
IDEA UTAMA
Menerima pendedahan terhadap
amalan PdP dalam pelaksanaan
Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)
dan penerapan Kompetensi
Pembelajaran Bermakna (6C).
3. Mengenal pasti kaedah PdP yang
sesuai dengan hasil pembelajaran
dan keperluan pelajar untuk
penerapan Kompetensi
Pembelajaran
4. Bermakna (6C) dan pelaksanaan
PBD.
5. Menyediakan rancangan
mengajar berasaskan KmR untuk
penerapan Kompetensi
Pembelajaran Bermakna (6C) dan
pelaksanaan PBD.
 JAWATANKUASA Peralatan ICT & Pengurusan :
SMJK KATHOLIK TG MALIM
Pn Nur Azura bt Khilaluddin (K)
PENGERUSI : BENGKEL MERUNGKAI STANDARD
EN CHEAH ENG THAM

NAIB PENGERUSI 1: PA Sistem:

PRESTASI
PN DEVI a/p MANIAM
En. Syazree b. Bakran
NAIB PENGERUSI 2:
MODUL 6 TS25
EN ZAINUDDIN ABU BAKAR Kefahaman melalui
Juru gambar
NAIB PENGERUSI 3: Reka bentuk 4.0
PN NURLISA MAH En Sivanesh a/l Enbamogana (K)

PENYELARAS:
PN NON HAYATI BT SALIHAN

SETIAUSAHA SPLKPM:
PN CHE ROHANI AHMAD Cacatan…
SETIAUSAHA KmR-PBL:
PN SHUSALIZA AHMAD

AJK PELAKSANA
Juru acara:

Pn Herni Shahzrin bt Ramli (K)

Pn Rajsree a/p munusamy

Brosur :

Pn Norasma bt Arshad FASILITATOR

PN. RUGAYAH BT ABD AZIZ
(PENYELARAS MODUL 6 TS25)
Pendaftaran peserta:

Pn Ruhanizah bt Jaafar TARIKH: 19 OKT 2020

TEMPAT: BILIK GERAKAN
Persedian tempat & Siaraya:

En Mohd Shahril bin Mohd Zainal Abidin (K)

Pn Hamimah Ismail