‫‪RancanganPengajaranHarian‬‬

‫‪Tarikh‬‬ ‫‪:17 July 2017‬‬ ‫‪Hari‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪Isnin‬‬

‫‪Kelas‬‬ ‫‪:1‬‬ ‫‪BilMurid‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪2 orang‬‬
‫‪Waktu‬‬ ‫‪:11:00 ~ 11:30‬‬ ‫‪pagi‬‬ ‫‪Tempoh‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪30 minit‬‬
‫‪Subjek‬‬ ‫‪:Pendidikan‬‬ ‫‪Islam‬‬ ‫‪Tajuk‬‬
‫‪ :‬القرءان‬
‫‪S/K‬‬ ‫‪1.1.4‬ممباخ كلمة‪ /‬فوتوغن اية دان اية فينديق‪ 3‬يغ ممفوثاءي فلباضاي باريس دان تندا‬
‫‪S/P‬‬ ‫‪1.1.4.2‬ممباخ اية يغ مغاندوغي باخاءن وقف(اقرأ ‪ 5‬هالمن ‪) 8-7‬‬
‫حروف تاء مربوطة‬
‫‪Objektif‬‬ ‫‪; Padaakhirpembelajaran, muridakandapat:‬‬
‫‪ .1‬مغنل دان ممباخ فوتوغن اية يغ ممفوثاءي تاء مربوطة (ة) دغن بتول‬
‫‪.2‬مواقفكن فوتوغن اية اتاو اية فينديق كتيك باخاءن وقف دغن بتول دان فصيح‬
‫‪.3‬ممباح دان موقفكن فوتوغن اية اتاو اية فينديق‪ 3‬كتيك باخاءن وقف دغن مخرج يغ بتول دان‬
‫فصيح‪.‬‬
‫‪EMK‬‬ ‫‪ Nilai :Hormat menghormati‬‬
‫‪‬‬ ‫‪TMK : laptop‬‬
‫‪PengetahuanSedia‬‬ ‫; ‪:Dalam P&P yang lepas, muridtelahbelajartentang‬‬
‫‪Ada‬‬
‫‪ 1.1.4.1‬ممباخ كلمة دان فوتوغن اية يغ مغاندوغي حروفاليف يغ تيدق‬
‫اد دالم باخاءن (اقرأ ‪ 5‬هالمن ‪) 2-1‬‬
‫‪ABM‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪Laptop, LCD, Gambar,Slaid dan Lembaran kerja.‬‬
‫‪Penilaian‬‬
‫‪ :‬تسميع باخاءن‬
‫‪Aktiviti‬‬
‫‪ .1‬التيه توبي ممباخ فوتوغن اية يغ سوكر سخارا كلس‪ ،‬كومفولن دان‬
‫اينديؤيو‬
‫‪ .2‬موريد ممباخ سخارا تلقي مشافهة دغن بيمبيغن ضورو ماللوءي‬
‫فافرن ‪DLP/LCD‬‬
‫‪ .3‬برسوءال جواب خارا باخاءن باضي كلمه‪ ٢‬ترتنتو‬
‫‪ .4‬موريد ممفردغركن باخاءن سخارا اينديؤيدو دان دريكودكن دالم‬
‫بوكو ريكود باخاءن‬
‫‪Refleksi‬‬ ‫‪:‬‬

‫‪1‬‬