K

KINDERGARTEN
Learning Activity Sheets

Quarter 1: Week 4
Ang Aking mga Kakayahan
Pangalan: ___________________________________________
Seksiyon: ______________________ Petsa: ______________

Panimula (Susing Konsepto)

Sa araling ito ay malalaman mo ang wastong

pagpapahalaga sa sarili. Isa na rito ang
pagpapahalaga sa iyong mga kakayahan. Ang mga
kakayahan ay dapat paunlarin at pagyamanin upang
makamit ang mga pangarap sa buhay.
Maipakikita mo ang taglay mong kakayahan sa
pamamagitan ng pakikilahok sa mga gawain.

Kasanayang Pampagkatuto at koda

1. Naisakikilos ang sariling kakayahan sa iba’t ibang

paraan, hal. pag-awit, pagsayaw, at iba pa;
SEKPSE -If - 2
2. Identify the letter, number, or word that is different
in a group.
LLKVPD-00-6

Panuto

Mahal na magulang , ang mga aralin po ay

patungkol sa mga kakayahan at talento ng anak.
Kung may hindi ka naunawaan sa mga gawain ay
huwag magdalawang isip na magtanong sa guro.
 Unang Araw

Ang Aking mga Kakayahan

Ano ang kakayahang ipinapakita ng mga bata sa

ibaba.
Bakasin at kulayan ang salita sa ibaba ng larawan.

umawit tumula

sumayaw magpinta
GAWAIN 1 Work Period 1

Alin sa mga nabanggit na kakayahan ang kaya mo ng

isagawa?
Magdikit ng larawan ng iyong kakayahan sa loob ng
kahon.
Magpatulong na isulat sa ibaba ng kahon ang iyong
kakayahan.

Ako si ______________________.

Kaya kong __________________________________.

GAWAIN 2 Work Period 2

Naiibang Bilang sa Pangkat

Pag-aralan ang mga larawan sa bawat hanay.

Alin ang naiiiba sa bawat pangkat?
Bilugan, bakasin at sabihin ang bilang nito.
Gawain 3 Story Time Activity

Sino ang bida sa ating kuwento?

Ano ang kakaibang kapangyarihan ni Super Liit?
Bakatin ang kanyang pangalan at katangian.
Kulayan si Super Liit.
 Ikalawang Araw

GAWAIN 1 Work Period 1

Kulayan ang paborito at kaya mong gawin

sa bahay.
GAWAIN 2 Work Period 2

Naiibang Letra sa Pangkat

Bilugan ang naiibang letra sa pangkat.

1. a a o a

2. M M M N

3. N M N N

4. A A V A

5. m m m n
Gawain 3 Story Time Activity
Balikan muli ang kwento ni “Super Liit “
Bakasin ang tamang sagot.

1. Sino ang tinulungan at nagsabi na punasan ni super liit

ang mesa?

2. Sino ang nagpatulong kay super liit na hanapin ang

kanyang nawawalan krayola?

3. Sino ang nagpatulong na bumili ng sardinas sa

tindahan?

4. Sino ang nagpatulong na hugasan ang mga baso?

5. Sino ang nagpatulong na pulutin ang nagkalat na

papel at balat ng kendi?
 Ikatlong Araw

Mga Kaya Kong Gawin

Kulayan ang larawan na kaya mo nang gawin.
Isagawa ang nakulayan na larawan.

Maghugas ng magbotones
kamay

Magligpit ng gamit

magsuklay maglinis ng kalat

mag-isa
GAWAIN 2 Work Period 2

Magkaibang Letra
Bilugan ang dalawang letrang magkaiba.

MM MW MM

BB BB RB

PB PP PP

TL LL LL

EF FF FF
Gawain 3 Story Time Activity
Balikan muli ang kwento ni “Super Liit “.
Siya rin ay tulad mong maliit at marami ang kayang
gawin.
Gumupit ng larawan na nagpapakita ng mga kaya
mong gawin sa inyong tahanan. Idikit ito sa loob ng
kahon.
 Pang-apat na Araw

GAWAIN 1 Work Period 1

Ang Aking Talento

Pumili ng isang talento o kakayahan ang kaya mong

ipakita. Kulayan ang napiling talento.

maggitara magpinta

kumanta magsayaw
GAWAIN 2 Work Period 2

Naiibang Salita

Bakasin at bilugan ang naiibang salita sa kahon.

kahon.

Tagapagdaloy: Basahin po ang mga salita at

gabayan sa pagbakas ng piniling sagot.
 Ikalimang Araw

GAWAIN 1 Work Period 1

Ano ang kaya mong gawin?

Magpagawa ng isang likhang sining. Idikit
ang natapos na gawa o larawan na nagpakita
ng kanyang kakayahan sa loob ng kahon.
 GAWAIN 2 Work Period 2

Naiiba sa Pangkat
Bilugan ang naiiba sa pangkat.
 Repleksyon / Pangwakas

Tagapagdaloy: Gaano ang natutunan ng bata sa

mga gawain?
Lagyan ng tsek (/) ang hanay ng inyong sagot.

Kasanayan

Naisakikilos ang sariling

kakayahan sa iba’t ibang
paraan.
Identify the letter,
number, or word that is
different in a group.

Mga Sanggunian:
Standards and Competencies for Five-Year-Old Filipino Children, 2015, DepEd

Kindergarten Teacher’s Guide. (2017), First Edition. Vo. 1 & 2.

Kindergarten Readinesss Skills Workbook, pages 25-28, Revised Edition, 2010
Demegillo, Cindy A. “Super Liit” , DepEd- BLR, 2018

Inihanda nina: Mga guhit nina:

Mary Ann A. Carbonel Veronica D. Alimurung
Robel Yvet S. Alameda Deborah Ann L. Catahan

Sinuri:

REYNALDO G. CABRERA
Education Program Supervisor 1