Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 5

РЕПУБЛИКА СЕВЕРНА МАКЕДОНИЈА

ООУ „Св. Климент Охридски“


Место, општина Битола
Учебна година 2021/2022

ПЕДАГОШКА ЕВИДЕНЦИЈА ЗА ДОДАТНА НАСТАВА

Наставник

Виолета Стевановска

Датум
РАСПОРЕД НА ДОДАТНАТА НАСТАВА
Временски период Број на планирани Предвиден/и Време во текот на
часови во неделата ден/денови во денот
неделата

од 1.09.2021 год. 1 среда 11:55-12:35


до 10.6.2022.год. 17:40-18:20

ОСНОВНИ ПОДАТОЦИ ЗА ДОДАТНАТА НАСТАВА

Наставен предмет МУЗИЧКО ОБРАЗОИВАНИЕ

Планиран број на ученици 6

Временски период Септември- Јуни

Општа цел - Истражувачки активности: анкета за


најгледан ТВ канал и интернет страница
- Изработка на легенда за географска карта
Резултати од учењето Развивање на истражувачкиот дух и
способнотите за анкетирање и методи и
техники за изработка на легенда за
географска карта
Начин на реализација Преку употреба на различни видови
методи и техники
Начин на вреднување Писмена и усно повратна информација

Начин на користење на резултатите презентација

Потребни средства/ресурси Компјутер, учебник, работни листови

ГОДИШЕН ПЛАН И ПРОГРАМА НА ДОДАТНАТА НАСТАВА

Ред. Резултати од ДОДАТНА настава Број на Датум/и за Име и презиме на


бр. планиран/и реализација учениците кои
час/часови треба да
присуствуваат и во
која паралелка се
запишани

1 Вежбање на кореографија по 1 Октомври Јована Дамјановска,


дадена музика Ива Манасиеска,
2 Смислување на кореографија на 1 мај Јована Дамјановска,
дадена музика Ива Манасиеска,

ЕВИДЕНЦИЈА НА РЕАЛИЗИРАНИТЕ ЧАСОВИ НА ДОДАТНАТА НАСТАВА1

Ред. Датум Час на ДОДАТНА настава - содржина Забелешка


бр. (дали се одржани часовите,
причина за неодржување,
ако се презакажани - за кој
датум)

1 06.10.2021 Часот е реализиран


Вежбање на кореографија по дадена музика

2 25.05.2022 Смислување на кореографија на дадена Часот е реализиран


музика

СПИСОК НА УЧЕНИЦИТЕ ВКЛУЧЕНИ ВО ДОДАТНАТА АКТИВНОСТ И ПРЕГЛЕД НА


НИВНАТА РЕДОВНОСТ
Ред. Име и презиме на Паралелка во која Изостаноци Вкупно
бр. ученикот/ученичката е запишан/а изостаноци на
ученикот/ ученикот/
ученичката ученичката

1 Дарија Шеровска V-1 /

2 Ива Манасиеска V-1 /

3 Давид Ристевски V-1 /

1
Се пополнува по реализацијата на часовите / Popunjava se poslije realizacije časova стр. 3 / str. 3
4 Јасна Трајковска V-1 /

5 Христијан Водиловски V-1 /

6 Теона Раденкова V-1 /

СЛЕДЕЊЕ И ПРОЦЕНКА НА ПОСТИГАЊАТА НА УЧЕНИКОТ/УЧЕНИЧКАТА ВО


ДОДАТНАТА НАСТАВА
Ред. Име и презиме на ученикот/ Паралелка во која БЕЛЕШКИ2
бр. ученичката е запишан/а (постигнати резултати, препораки за
ученикот/ натамошна потреба од ДОДАТНА настава
ученичката итн.)

1 Дарија Шеровска V-1 Изработка на анкета на дадена тема со 5


прашања. Обработка на податоците и
изведување на заклучок
2 Ива Манасиеска V-1 Изработка на анкета на дадена тема со 5
прашања. Обработка на податоците и
изведување на заклучок
3 Давид Ристевски V-1 Изработка на анкета на дадена тема со 5
прашања. Обработка на податоците и
изведување на заклучок
4 Давид Илоски V-1 Проучување на универзалните географски
знаци, односно знаци на географската карта и
пишување на легенда на географска карта.
Истражување на различните видови на
географски знаци
5 Јасна Трајковска V-1 Проучување на универзалните географски
знаци, односно знаци на географската карта и
пишување на легенда на географска карта.
Истражување на различните видови на
географски знаци
6 Теона Раденкова V-1 Проучување на универзалните географски
знаци, односно знаци на географската карта и
2
За овие согледувања задолжително се известува родителот/старателот на ученикот/ученичката.
пишување на легенда на географска карта.
Истражување на различните видови на
географски знаци

АНАЛИЗА НА УСПЕШНОСТА НА ДОДАТНАТА НАСТАВА


(општо: заклучоци, реализираност на поставените цели, предлози за подобрување итн.)

Оваа настава се реализира за ученици кои покажуваат особен интерес и напредок по одредени предмети од
наставната програма. Заради тоа, за тие ученици кои напредуваат побрзо во усвојувањето на наставните содржини
по одделни предмети и покажуваат посебен интерес и талент за нив, секој петок како шестти час, се реализира оваа
настава.
Додатната настава се планира и реализира во текот на целата учебна година, според распоредот на
одделението, по наставниот предмет, предвиден со планот и програмата кои ги подготвува наставникот.
Во првото полугодие од учебната 2020/2021 година беше реализирана додатна настава по предметите
Македонски јазик, Општество, Математика, Англиски јзик и Природни науки. Додатната настава ја посетуваа
учениците во групи, соодветно составени според интересите, талентот и напрадокот на учениците, за одредени
наставни предмети.
Формата на работа беше најразлична, од групна, во парови, индивидуална, до фронтална. Наставникот се
обидуваше што поуспешно да ги приближи учениците до нови начини на учење и истражување на полето на
нивните интереси, со користење на разни методи и наставни средства и материјали.
Во првото тримесечие беа одржани вкупно 13 часа, опфатени од сите наведени предмети., а 2 часови по македонски
јазик

Статистички податоци за ДОДАТНАТА настава

Ученици Годишен план и програма на


ДОДАТНАТА настава

Машки Женски Вкупно Планирано Реализирано Нереализирано

Планирани 2 4 6 32 13 /
ученици за
ДОДАТНА
настава

Посетиле 2 4 6

You might also like