ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΣΧΟΛΉ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΗΜΏΝ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΌ ΤΜΉΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ «ΔΊΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΈΡΕΥΝΑΣ»

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ
Αγαπητοί συνάδελφοι.,

Οι σχέσεις γονιών και εκπαιδευτικών αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα

ζητήματα στο πλαίσιο της καθημερινής πρακτικής που αφορά στην παροχή

εκπαίδευσης σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή αναπηρία. Σκοπός του

ερωτηματολογίου είναι να διερευνήσει τι σκέφτεστε και πώς νιώθετε αναφορικά

με τις σχέσεις σας με τους γονείς των μαθητών σας. Το ερωτηματολόγιο απευθύνεται

σε Δασκάλους (ΠΕ70, ΠΕ71) που υπηρετούν σε Ειδικά Δημοτικά Σχολεία.

Ο χρόνος συμπλήρωσης του ερωτηματολογίου δεν υπερβαίνει τα 10

λεπτά της ώρας. Παρακαλούμε, βεβαιωθείτε ότι έχετε απαντήσει σ’ όλες τις

ερωτήσεις.

Δεν υπάρχουν σωστές ή λάθος απαντήσεις. Μας ενδιαφέρει η προσωπική

σας άποψη.

Οι πληροφορίες που θα προκύψουν θα χρησιμοποιηθούν για καθαρά

ερευνητικούς σκοπούς στο πλαίσιο του ερευνητικού προγράμματος «Δίκτυο

Σχολείων Έρευνας». Τα ερωτηματολόγια είναι ανώνυμα και δε χρειάζεται να

γράψετε πουθενά το όνομά σας.

Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων για τη συνεργασία.

Ο Υπεύθυνος της Έρευνας & Μέλος Η Επιστημονική Υπεύθυνη του

του Δικτύου Προγράμματος

Σταυρόπουλος Βασίλειος Σαραφίδου Γιασεμή- Όλγα

Δάσκαλος στην Ειδική Αγωγή & Εκπ/ση Καθηγήτρια ΠΤΔΕ-ΠΘ
 Κωδικός ερωτηματολογίου

Α. Δημογραφικά στοιχεία

Παρακαλώ σημειώστε ένα √ στα στοιχεία που σας αφορούν:

1. ΦΥΛΟ: Άνδρας Γυναίκα

2. ΗΛΙΚΙΑ: _____

3. ΕΤΗ ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑΣ: _____

5. ΣΧΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:
Μόνιμος/η Αναπληρωτής/τρια Ωρομίσθιος/α

6. ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ: ΠΕ _____

7. ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ :

Βασικό πτυχίο Διδασκαλείο Μεταπτυχιακό Διδακτορικό
Σεμινάριο ετήσιας διάρκειας 5/ετής προϋπηρεσία

8. ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ: _____

 Οι παρακάτω προτάσεις αφορούν στις σχέσεις με τους γονείς των μαθητών σας.
Παρακαλούμε να δηλώσετε το βαθμό που κάθε πρόταση αντιπροσωπεύει τις σχέσεις
αυτές, βάζοντας σε κύκλο τον αριθμό που αντιστοιχεί στην απάντηση την οποία
θεωρείτε κατάλληλη.

1= Διαφωνώ Απόλυτα

Ούτε συμφωνώ
Ούτε διαφωνώ
2= Διαφωνώ

Διαφωνώ

Συμφωνώ

Συμφωνώ
Απόλυτα

Διαφωνώ

Απόλυτα
3= Ούτε συμφωνώ ούτε διαφωνώ
4= Συμφωνώ
5= Συμφωνώ Απόλυτα

Πιστεύω πως οι γονείς των μαθητών μου μού δίνουν σημαντικές

1 πληροφορίες για τα παιδιά τους. 1 2 3 4 5

Εάν προκύψει ένα πρόβλημα, πάντα υπάρχει άμεση επικοινωνία

μεταξύ εμού και των γονέων.. 1 2 3 4 5
2
Ειλικρινά, δίνω αξία στις απόψεις που παραθέτουν οι γονείς των
3 μαθητών μου για τα περισσότερα ζητήματα που προκύπτουν. 1 2 3 4 5

Νιώθω πως οι γονείς των μαθητών μου νοιάζονται πραγματικά για τα

4 παιδιά τους. 1 2 3 4 5

Μπορώ να βασιστώ στους γονείς των μαθητών μου. 1 2 3 4 5

5
Σπάνια υπάρχει χρόνος για συζήτηση ανάμεσα σε μενα και τους γονείς 1 2 3 4 5
6 αναφορικά με θέματα που αφορούν στην εκπαίδευση των παιδιών τους.

Αντιμετωπίζω με μεγάλο σεβασμό τους γονείς των μαθητών μου. 1 2 3 4 5

7
Σαν άτομα γενικά, οι γονείς των μαθητών μου είναι προστατευτικοί. 1 2 3 4 5
8
Οι γονείς των μαθητών μου έχουν τη γνώση και τις δεξιότητες που 1 2 3 4 5
9 χρειάζονται για να είναι καλοί ως γονείς.

Μου αρέσει να συνεργάζομαι στενά με τους γονείς προκειμένου να 1 2 3 4 5

10 αποκτήσω καλύτερη αντίληψη για τους μαθητές μου.

Σχεδόν πάντα υπάρχει συμφωνία μεταξύ εμού και των γονέων σε 1 2 3 4 5

11 θέματα εκπαίδευσης και διαχείρισης μαθητών.

Στην πραγματικότητα, οι γονείς των μαθητών μου δεν είναι φίλοι μου. 1 2 3 4 5
12
Μερικές φορές ανησυχώ για το ότι οι γονείς των μαθητών μου θα 1 2 3 4 5
συζητήσουν με τρίτους προσωπικά θέματα εμπιστευτικού χαρακτήρα
13 που με αφορούν.
1= Διαφωνώ Απόλυτα

Ούτε συμφωνώ
Ούτε διαφωνώ
2= Διαφωνώ

Διαφωνώ

Συμφωνώ

Συμφωνώ
Απόλυτα

Διαφωνώ

Απόλυτα
3= Ούτε συμφωνώ ούτε διαφωνώ
4= Συμφωνώ
5= Συμφωνώ Απόλυτα

Η επικοινωνία μου με τους γονείς των μαθητών μου είναι πάντα πολύ
14 «ανοιχτή» και ειλικρινής. 1 2 3 4 5

Φαίνεται πως υπάρχει αμοιβαία εκτίμηση της σχέσης μεταξύ εμού και
των γονέων. 1 2 3 4 5
15
Οι γονείς των μαθητών μου δε φαίνεται να ενδιαφέρονται ή να
16 ανησυχούν για μένα. 1 2 3 4 5

Οι γονείς των μαθητών μου δεν είναι γνώστες σε θέματα ανάπτυξης

17 του παιδιού στο βαθμό που θα ήθελα να είναι. 1 2 3 4 5

18 Όταν εγώ και ο γονιός έχουμε ένα πρόβλημα δεν συζητούμε συνήθως 1 2 3 4 5
γι΄αυτό.

19 Αισθάνομαι ότι εγώ και οι γονείς έχουμε διαφορετικές αξίες αναφορικά 1 2 3 4 5

με το πώς θα ανταπεξέλθουμε καλύτερα στις ανάγκες των παιδιών.

20 Ενδιαφέρομαι για το τι συμβαίνει στην οικογενειακή και 1 2 3 4 5

επαγγελματική ζωή των γονιών των μαθητών μου.

21 Γνωρίζω ότι οι μαθητές μου απολαμβάνουν πραγματικά τη συνύπαρξη 1 2 3 4 5

με τους γονείς τους.

22 Εμπιστεύομαι πάντα τους γονείς των μαθητών μου στο ότι παρέχουν 1 2 3 4 5
καλή και συνεπή φροντίδα στα παιδιά τους.

23 Μερικές φορές δεν εκτιμώ τις απόψεις των γονέων των μαθητών μου 1 2 3 4 5
σχετικά με την ανατροφή των παιδιών, ειδικά όταν οι απόψεις αυτές
διαφέρουν από τις δικές μου.

24 Όταν χρειαστώ βοήθεια, ξέρω ότι οι γονείς των μαθητών μου θα 1 2 3 4 5

καταβάλουν μεγάλη προσπάθεια πρός όφελός μου.

25 Οι γονείς κάνουν σημαντικές προτάσεις αναφορικά με το πώς να 1 2 3 4 5

δουλεύω με τους μαθητές.

26 Θεωρώ ότι οι γονείς των μαθητών μου είναι πραγματικοί συνεργάτες 1 2 3 4 5

στην προσπάθεια ανατροφής των παιδιών τους.
1= Διαφωνώ Απόλυτα

Ούτε συμφωνώ
Ούτε διαφωνώ
2= Διαφωνώ

Διαφωνώ

Συμφωνώ

Συμφωνώ
Απόλυτα

Διαφωνώ

Απόλυτα
3= Ούτε συμφωνώ ούτε διαφωνώ
4= Συμφωνώ
5= Συμφωνώ Απόλυτα

Συνήθως συμφωνώ με τον τρόπο που οι γονείς των μαθητών μου

27 διαχειρίζονται δυσκολίες συμπεριφοράς των παιδιών τους. 1 2 3 4 5

Πραγματικά μου αρέσουν σαν άτομα οι γονείς των μαθητών μου και
απολαμβάνω το να βρίσκομαι κοντά τους. 1 2 3 4 5
28
Δεν νιώθω σίγουρος/η ότι, συγκριτικά με μένα, οι μαθητές μου έχουν
29 να κερδίσουν περισσότερα πράγματα από τους γονείς τους. 1 2 3 4 5

Θαυμάζω τον τρόπο με τον οποίο οι γονείς των μαθητών μου

30 δουλεύουν με τα παιδιά τους. 1 2 3 4 5

Εαν οι γονείς των μαθητών μου είχαν ένα πρόβλημα, θα κατέβαλα 1 2 3 4 5

31 επιπλέον προσπάθεια για να τους βοηθήσω.

Νιώθω ότι οι γονείς των μαθητών μου είναι εξαιρετικοί ως γονείς 1 2 3 4 5

32 γενικά.

Νομίζω ότι οι γονείς των μαθητών μου με βλέπουν περισσότερο ως 1 2 3 4 5

33 επαγγελματία παρά ως ισότιμο συνεργάτη.

Οι γονείς με θεωρούν περισσότερο ως «παιδοφύλακα» παρά ως 1 2 3 4 5

34 εξειδικευμένο επαγγελματία.

Η γενικότερη προσέγγιση των γονιών των μαθητών μου αναφορικά με 1 2 3 4 5

35 την ανατροφή των παιδιών ταιριάζει με τη δική μου.