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    — (7) Ana Blanco Canales Marfa Arénzazu Cabrerizo Ruiz Marfa Luisa Gémez Sacristén Ana Marfa Ruiz Martinez ER mit oe HT PERS SHR Ht (Fj) Ana Blanco Canales Maria Ardnzazu Cabrerizo Ruiz Maria Luisa Gémez Sacristin Ana Maria Ruiz Martinez % =m wait ow Wi ) ( Libro del Alumno > (S458 B1 PERS SAR EMH LK RULEAF: 01 — 2008 - 1973 © GRUPO ANAYA ‘This edition is for sale in the mainland of Cl province, and may not be bought for export ia only, excluding Hong Kong SAR Macao SAR and Taiwan yerefrom. FLEE A ERE AUER AY SE, ASEH HE. ETL RA. AHO, BERR B (CIP) RE ETB A EAA. 2 / (05) EMAL (Canales) SH; ERM .— IO: SHABEE SOTERA, 3 ISBN 978 ~7— 5600 ~ 8245-5 2009. 1. 1. OF OE Ml. WIFE RAV. 1349.9 “PBRSCAS EAL 45 18 CLP BHR (2009) 4 036873 1 HS GS(2009) 198 JCB OCHA HORE A: FEB REM: eH RoR: HB AREAS: bE SEE HH nia at tik: RP = SRR 19S (100089) Fi: hutp://www. frp. com ED al: Eel fell oh WL ET FE AB: 8891194 1/16 14 WR: 200945 3 AGH NE 2009 AF 3 FIM 1 UKE 40 : ISBN 978-7 ~5600- 8245-5 3th: 49.90.76 (4 19K MPS JEM) eS EB ETT Ye DRA LT ARENA EHR AET IID WRB S OAR HLIE + (010)88817519 YRS: 182450001 < HAR DEH > CETERA) (Sueta) FAL PLEA BAA th HEA (ANAYA)S [HEA — AVA PRT) fe 7 HE BY BE BOL. BOT ET RETA. AUTRE ERR, UL AYA A) HA Hh a VD Ge a JOSh, “SCL” PEAS AEZ—, ED AO ESM DRESS AOE DE SHE BAS SCA, ER RE AL HE A MG A AE Ba OR LE (Universidad de Alcald) f)¥EQRIE RAMA FB Xt Sh DUMET BBP Be Oe YB WISER. AMADA, PRE RED HR, WTS AE Hh, RAGA RAE BOM CER PEHE AD RIAA POP GRAY EAE FAS BOTT A A HR. PSR RE DEA, BATA TREY EE Wii, ARLE SE) PFE RE RE BOM BEAT TE, HPAL A A BEGET TAIT. MY CEPI A2) CAE SEE: BAR MER AT (AUR AVL) VARI. FAB PRT, MSRM TASC EY PSOE BOT BB CEM THEF2) EEA (AMPIIER—IK) . BUNA. TEMES HNL ROB HRD 2009461, HbA PE ERR AE RMU Areas Dl Vv < Bil CE DSHEA DINE BCPS EGE HH CEL MS BE FF BL MD HS 5 |) — BS EM, RRA, ABARTH AM, ARANETA SAMA. AA RSENS AEP SERB, BA RH AE, LT UAE) ARERR TD RBAY, RRR RAS, Vos BAE BY. a SNARE EP BS AE AB, I A WNICIZ, NE TARR, GEARED (2) FAT 10 TR: LRRD, BRIAR ARM TMC, SMTP ATES SAMMI A. PAR RII “aR” HSL, “suena bien” Ait #4}, “toma nota” AEBS ASAE. SRA CAT. PSR ABAD SRO Dy Sia RRA CMTE YE STP A HER ESE Fl ED Se ee Ate A PA EA LT AR CEA) BUT AEST TE TC AB, HS TA SC, BRATS RY SAE «TTA AE FP ARS ESD A, FURR AS A, UGB A WIA OR. AAEM AHL, ETE O— 10 seh, *8UR 12 — 20 Aah. EAM OR ELAL YER AB EN TCHR PERL AH OS MME A AE FET Bee RUA A HED, CHAP Mb Ise eR, AK PR, RAZ SEE ea PTR. Re 2009 1 A ilo. cién in| numeral <{NDICE Be» oe) rere) Cac) oa Bie 35 aout ~ wttserflestar BSmm, VENETO WOR - HEDRTESTS CHB, RL. (TRADI BSED HEHE. AAI SE tea RBM: FE oe" HORNA RE, 8S were ser/ estar /haber FRE “BSAma, MMR — | RENE emu: wzKea eM ser/ estar + bueno, malo, bien, mal ESF “BRS emnBNS ERD 2a GD Qué lastimal jEs fantastico! ;Qué me dices! jEs una Ponal BRAGA EATS co BC SCR 7a ‘stra. 1SeRADUR OR cd BeQMaeMR—. BOR: “8 Sree RE RMR REOX Pred re) Perey ER) Eee ES 2X0, SHOE RED: FER ORDAINED OBE PARSONS AS TENORORE: SAABVAENED {DYBISEB: toner intoncion de + ininitwo weomens ‘DYBISID: ober! tener que + infinitive aie ARE + Bea EF ABE SIIENENS + DVIS ustar/odiar/ prefer + infinitive /sustantivo + BANANA We: BROS EDOM EE Hace (tiempo) que; desde / desde hace SIF + Ya no; todavia BFE *BSISIKEADERPEME: cuando / si + presente + presente + SHS. levar + gorundio 508459. estar + gerundio ae cs St {b). (8. IK) PIPRMAC EAC (b}, (6), (a) RTROMSMAD (pl ft BreinTA (b), (6), (9) RRS itr Recapitulacion SSR LECCION3 Alguna vez has Ambito 1 Ha sido un dia estupendo Gare eaaterens? BIRR SRRAAET BR KBSRAZAG? dbo 2 eretiften leaps Rox MRMEF wei we Be RAMAUREEENTOTE SEER, RAN Sem BAVAREOS— ME SDAA FROME AM ‘BEC a ECO ARERDESIA: un, algdn, ningon, uno, alguno, | -F4BnsoEFIANMY ringuno mies: mEUAORAOE lemae. RAR Bit ENCODE aiBanATTS ‘WHR aECORER DEFEAT ABS Bem: REMEBER RERRAVTANOMED ea BAAR REFER SMI RS Pee, if STRATA: ESCA URAL. ARE AIOILR, a® HasseRNeTILR SSRN RS > RAAT ANDERS, dejar de + ititvo ‘WDIBESHD: volver a + infinitivo ‘WDB2B4Y. seguir / continuar + gerundio as wc Seta SSR RULES ASE eee Ae ae Recapitulacién SDR tn ECCIO! Qué pasado’ ambito 1 En la comisaria eee | sie eee BAR BEAT? mbito 2-Vamos de excursion Bo RNA ea Bie 85 mraRNERED SRA BAIA Ccortarse, romperse, darse un | - SSAA. REDE gob > hecho / echo ARRAN: WS (FM: AS, MRA haber / aver SOF GETS RRA JEIBBIIT: entonces, cuando, luego, y porque / por qué Cry eas we 85 BERLE ROT RER RRL AIRETERON AARON, SUE “am BRAT DATBSSANSAXA aR BGR RE. BM. | - AED, estaba + gorundio BY. 26. 5) {DVASSID. estaba a punto de + infinitive - BSmaM: HAm HiRISE, ba + geruncion “sino sino ae ar teks -mediodia / medio sla WAKE. acababa de + ininitvo meee B también /tan bien MERMAID “SBM, cones oak TEES, RARE + BYERBETASKAEE. do pronto, do repento, al cabo do, al + infintvo + qué + adetvo RE rennas BOOS se isc seam “Ht aR ame Sih sd a 2 ECStr) ror ee ear WER BR 25 “TREADS ERBHCERAE (ponerse, converte, nacese ) | - BEAM, HOARE EAMMERER EISEN “SS yHOIENEREAA “HEGUANTHODRORECM | PSSMMISGEE Conamorarse de, sonar con, | -Fe>q0siEAM ® ‘orcas de, ohidarse de, caaree con.) BRB: Teme mmeTER ~ BEnORDRABESI, despute do, cuando hace | ARE, AMM RS Gue/hacla quethasta que /deede que «dora var, adr + SUAREATRRER ae eee ae bd Tacs MOLAR MERINO ERIM. | -FRqSO EN om BAM, SEN Sort ae cs iC To StsisRi EAM RDB OSE ANZA a “3, MO. BERS oT LECCION6 Mirando al futuro 4mbito 1 {Qué sucedera? Bien BREA? ser, estar, parecer + HETIPINES! ZIAHMG: creer / no creer, parecer / no parecer, pensar / no pensar que + indicativo/ subjuntvo RR HAAR ambito 2 ~Qué haremos mafiana? B2RT RANMRMHA? ESR ie BS RICA AS BR: EAB SSaM: ABRMTARLR RMT HT aaa RUTSOMERE ROSHN. PAG RNERRR-WAZAIRM | LAN WCE RENNIE comm ete, RARER NBA. ira, ponsar + infiritvo RSPR Sam mae, suponge ave / creo que / seguramente / seguro que + | -iSSHRISERECOIRR met 21 fuwo Set RBM mee 825, RANSHAET eS SAHIN BAT RUAN: EA RwES ANS: BO PODFRROAOSR cuando + subjunivo, were después de (que) + info subjuntvo antes de (que) + infinitive /subjuntivo STNAVERB ERME, WARERARMG RONRAVERBIA: si Be iC SC Freee), (4. RFRANSIND eenezs FRSA), (1. Tey (EE, Boos, mB) ae Recapitulacion RR LECCION7 Cuidar el cuerpo y el | ambito 1 Me encanta divertirme . BOT ROKR Re ORR Ambito 2 Es bueno que escuches musica Sear MR ease Bik | RAAMORE ‘ZIBHEAAED: me pone triste, alegre, contento + infinitive zane Tsustantve / que subjuntvo: me molest, me preocupa, =uE0 me da miedo, me da mucho alegria + infnitivo / eal sustantvo/ que subjuntvo ieiE SRC. MANN), PALATE iL M6D: aunque + indicativo / subjuntivo ARK. TPN [BENAG): para (que) + infinitivo / subjuntivo BRELROSORALY por/ para ATRL TSE estar para / estar por ieiEWn RIE EBA: ERAGON, SAM i A, ee ; SiN: 10 Eee diate slasibo aera SBEDITIA + indicative [Rl + indicativo Pee a aoe enc neate meet on eee Ee Ser [ae aaa HTaR aK Paginas 147-183 Car) LORE ard | we wa am PA-TBS RANUROMNS: RH, WAR reMONIMEHE | «HSMM: RAMSAR tt RIE PRT RT: DUTT RBM BRAK + BBE). AAG SAIANIA + infinitivo / subjuntivo Fs ROAR) FARO J2UIHR: poder + infinitivo; importar + infinitivo; - RES molestar + infinitivo; ser tan amable de + infinitivo; me | - #°5Al: “RD permite / me deja + infinitivo; que + subjuntivo aS | RSNA — NERA men: BA RBem HAS: RTGROGR TS COORD se DL, DORN TTR RARUNDANS: - RASMOTURR RAS TEL conser /tacomandar + subjuntva aon 07 necesaro, sr importanto, ser bueno / mal, sor malo | peor (que) + subjuntve / infinitive; no hace fata, no os necesario, no es preciso (que) + infinitivo / subjuntivo ABRIDGED GRAET + MEDIATE) JAA: que, quien rep+ aft. + que; REFHBNRNI a, con, de. DERG): DIRE + inicativo/ sub aOR as ES s tC BABA GS, ARHSNS REFNO BAS > Drm LECCIONS gHabréalguienen | gmbito 1 Sera la casa ideal Bie wR RNR noticias POR BTARHAR casa? WR REALS Aémbito 2 Me extrafa que haya legade tan pronto HOM RAR eax wR #5 ARES ARAGMALESA: nada, nadie, ningin(o), | SSA STSEWNZTORROES — | algino), algo RINSEORERIANY + CAeRRSUR POAMIOWIOWRALEO. quzas tal vez, puede que, Every 8 lo mor + subjunivo / inatve (presente y pasado): | - 5% future ycondonal ae sxoKet querer, esperar (qu) subjuntvo/inintve KCB HOER A. BR FAD RARE, RBM Feat | «oa + subjntvo nO me gustaria que subjuntvo men ASH, RAORNOTIA. BO. ROMO, RN. REMORIEDAG EERIE) UVNDNOERA. asi que, pores, enforces, por tanto como, porque, ya que, es que funqu, peo, sino, sh embargo sipaa para quo us ac Sti RISAOSREOE BS. HB. a Beery RRSTSROME aa, ation aK Recapitulacion a8 LECCION10 Tenemos nuevas | gmpito1 Altelétono Bia Hee ime wk 85 POERAIIS sawsie: BSA: eHOe deci fa FINN METRICS DIOR “SI RAT SOS AN ‘BANE em. weemi seRTSENN HR ABSIT RET ATEN le venir, traer/ evar SpBEODS BFipreguntarf FINNS BRB: BAEAMOOHS (so, Bo AME, B= Ame | - wASBIOS 3, AMID enSemene se+ DASARI de verdad”, en serio, seguro, no me digas Gera) rer) Cree rere Cera (@MIBTPOEE Aprendiendo a conocernos RST PRT BRN RACH, KES Describir ciudades, situacion geografica, clima axtisirh, OBA Comparar lugares, personas y costumbres beet. AWRIKUSS 8 RAT: ser y estar:contraste 3¥tt ser estar Bl adjetivo calificativo (género, niamero, posicién y concordancia) bea Adjetivos comparativos HSuBEi8 Impersonalidad con se fl] “se” #9RREVIE AML, ser / estar / haber ser / estar / haber 897335 La presencia del articulo FESO Division sildbica 232575 Tipos de escrito: descripcion WAH: BS Geografia, cima y ciudades 338. “WRAsirb Las vocales E& iQué familia! B2B rea ABI, HE Hablar de la famila 3 i RIE Describir caracteristicas personales, estados de animo, sentimientos BSR. MPRA TRAST: Los posesivos M=EKEI3) Adjetivos que cambian de significado SVU Adjetivos de caracter que cambian de significado SHAS LBS El sustantivo (el numero) &i5) (#i) Reglas generales de acentuacion SA) Tipos de escritos: formulario médico WAH: RHR La familia: parentesco. Clases de familia RE: RRXAWRAMA Palabras agudas, llanas y esdrijulas BS RIEAS—, B—DB= TSR La familia espafiola FEREFOVAEE @BREOER Aprendiendo a conocernos SBT ST RR BE @ rQué sabes de! mundo hispano? 7¥ de estos personajes? ;Podrias relacionarlos con su pais de origen? AFR FRE ART RS TRL AM? REM HHS BASSI? , Nos oe | Apelido: Nacional! Proesin © compieta esta ficha con los datos de uno de los personajes del ejercicio anterior. iff 8b — BSAIPRPAMRASERRL. © :Podrias formutar preguntas para las siguientes respuestas? {ft #31 Fl S48 192 L ‘ 2 Me llamo José. 2, 2 Calle Marqués de Vadillo,n° 3, 1° B. 3p 2 Soy estudiante. Ay 2 Soy de Brasil Nombre: Apelido: Nacionaiad Profesor Direeén Seer | © completa esta tarjeta con los datos de tu compajiero y preséntalo al resto de la clase. ee eee Ry FE. DRA WD wer estar © EX. BSR RE: © RAMEM TMU: 31): Hola! Soy Javier Ridruejo. Ay ESS URA: Estoy muy cansada, $8, BIW. Somos espaiioles. ABS: Estoy deprimido, RUS, HRB R, AU: José es electricista, QEMPLOA: Estamos casados. SEA, MALMA: Maria es alta, PRA ETRADAA: La farm #88 SDHEHB: Los espafioles son amables. © RNMRAEH: > SRE. La sopa esté sosa, Es divertido salir por la noche en Espafia il Vamos a conocernos [BW © completa tas frases con ser o estar y descubrirds algunas curiosidades sobre el mundo hispano. iA ser flestar AS, MARANA SER PHA NED. 11. Muchos espafioles (son / estén) morenos, 8. Caracas (es / estd) muy bonita, pero (es / 2, Mario Vargas Llosa (e5 / estd) ......... peruano y es- estd) - Muy ruidosa. patio. 9. Los argentinos (son / estén) muy amables. 3. Espatia (es / estd) dividida en 17 comunida- 10. Santiago (es / estd) ......... la capital de Chile des auténomas. 11. Muchas calles de Antigua no (son / estdin) 4. La avenida mas ancha del mundo (es / esté) asfatadas en Buenos Aires. 12. Cuba (es /esté) una isa 5. Barcelona y Madrid (son / estén) las ciudades 13, México D. F. (es / estd) ... la ciudad mas popu mas habitadas de Espafa. losa de Latinoamérica 6. Antigua (es / estd) Una bella ciudad de Gua- 14, Quito (es /estd) una ciudad interior temala. 1S. Andy Garcia (es / estd) ......... el actor mas famoso 7. £1 40% de la poblacin hispana (es / std) a del mundo hispano. sada. DRA WD ser estar © ota © offal: (1924: Son las ocho de la mafana BAB: Estamos a8 de agosto. SBM]. Hoy es mares. AIF: Estamos en verano. BARBER. Es oto. © 1a: © sea: ARDENT: Mi prima esté en casa BBUEAEGBPT: La boda serd en I elesia Magistal ‘B25, Estuvimos toda ta tarde de pie. ° 8m. > a Es poco / mucho / demasiado. Bf: Hoy el pollo estéa 2,07 euros. {M%8: Son 200 euros. © EFA (estar+BIRtiB): > Fim: Elena esté durmiendo la siesta, Lacasaes de mi hermano. © #RBRE: El anillo es de oro. © BRSHBH: Exe regalo es para ti [FO contesta a tas siguientes preguntas utilizando ser o estar. i#iFiser a estar tA) FAITE. 1. {Dénde estd Managua? 2. JA qué hora estén abiertas las tiendas en Espafal 3. EI Dia de los Muertos es una fiesta espafiola o mexicana? 4. {Qué estacién del ao es en América del Sur cuando en Espafia es verano? 5. Dénde esta el Centro del Mundo? 6. jA cudnto esté el délar? 7. ;De qué pais son originarias las castafiuelas? 8. ;Dénde esté Arequipa? 9. (Con qué material esté construida la Alhambra? 10. Qué dia es hoy? a __ i AB @ sitaa geogrsticamente las siguientes ciudades e imagina cémo pueden ser. i483/-FFIS THE RR CEE. © Piensa en tu ciudad, en tu pais o en tu pueblo, y cuéntales a tus compafieros cémo es, dénde est, qué hay, cuales son sus monumentos mas importantes, etc. iA ELRAUAT. PHERRRORS. ASAP EMIE. HR, RE RAEAS. Suena bien ) DRAW BMFSPHDCH. DBE: a, ©, |, 0, u, CNAIRE! ASE. P=, © Ciasifica las palabras que vas a ofr segin la vocal que tengan. {$0 SI—H Mia, WHEE NTH. ie © Escucha estas palabras y clasificalas teniendo en cuenta si la ultima silaba lleva 0.0 u. i807 PIS, HAERRE—TH PLAST “0” BR “u” BHD. ie ® Escucha estas palabras y anota el némero de vocales que tiene cada una. i0F FIM, WREMNSALTTE. PB vamos a conocernos A GE @ Relaciona los siguientes simbolos con su significado. if18-F HAE HALLER, I sol 4. chubascos débiles 7. nieve 10. viento 2, nubes y claros 5. chubascos 8. niebla 11. despejado 3. nublado. 6. luvia 9. tormenta BAP LH* KOE @ SIBDOOdOoOGeao Le 3) BRASS HA THES RRA, +elnorte +elsur +eleste telcentro + las islas Baleares y Canarias 288 a Escucha el parte meteorolégico y escribe el tiempo que hard hoy en... wea. ca * RHRSRSESS: ¢ MRERAASRSN- ee =a | arate barata | ote, ete —____» - ota, -eta randote, regordete _arandota,regordeta - fn, fn, 6n > -ana, ina, ona dormilén, bolgazén BERT. RENRFSISE: i El coche rojo es el mio. SREZIZAVTRES: ‘Una blanca luna aclats la noche > YRSRU MEMEO SAAN ER, TH ESOLSMEM SK. BABS Adueno, malo, primero, trcero,alguno, ninguno, Noes un mal chico. Noes un chico malo, Vive en el primer piso. Vive en el piso primero, © DA ASAMESNSI CRICIRHSUAID 2 ANRBOS, MHESASSMAMEH. LS WBF cualquiera, grande. Es una gran ciudad, Es una ciudad grande. a ° SRIENSEA. ¢ NERA: Pepe eee caro, blanca, caros, blancas + SMS FY— > -es “il, rant Stiles, irantes od © HAMMERS MTSIRGHE BL ‘No me gustan los pisos pequetios. Estas camisas son muy cara. + BTRSROLUENSTSS, TESA OF: IHS + ISI + AeaNBRERUESt Me he comprado un chaleco y un jersey blancos. RHE + RHES + ReRRERER Levaba la camisay la falda nuevss, BZA + MZ = eIEKMUEst Tengo un libro y una pluma nuevos BRS + BRS + Meee La casa y el coche eran nuevos “Levaba una camisa yun pant rojos, WRER D cotoca el adjetivo en la forma correspondiente. WB SASAEMMB. 1. Me gustan los coches (grande). 2. He comprado un jersey y una falda (blanco). 3. Mi vecino y mi vecina son (amable) A. La televisi6n y el video son (nuevo). 5. Este café es (superior) 6. Hoy es el (primero) cumpleafios de Jordi 7. Mi padre tiene un (bueno) coche. 8. Vivo en un (grande) apartamento. 9. Mi sobrino y mi sobrina son (inteligente) En Espatia pocas veces hace (malo) tiempo. BB @ relaciona tos adjetivos con las fotografias. BRRAASHRNMER, a ~ SOIR S © firia @ruidosa * aburrida_* estresante eemeRR * peligrosa * bullciosa * artificial solitaria | Rm: | stranquila ¢ dvertida* natural calurosa | rea Es mas pequefio que ti. | | mis + —adverbio + que... Siempre lega mas tarde que yo. | | 20 Tiene més dinero que Eva. | L | nea: | guatde + ZF que, low es ual de oto que su modes. ] Iauel des cy + AUC “Vie igual de os que ti ca Soria ‘Modrid ee ‘Juan es menos timido que Pedro. menos + adverbio + que... Traboja menos répido que él. Establece comparaciones entre ambas ciudades. =A ‘Mi salén tiene menos luz que el ty. FE: Madrid es més bullciosa que Soria. {GED Compara las costumbres espafiolas con las de tu pais y forma frases segun el ejemplo. FETT RE ANIL RHR TEA), ‘comer tarde / echarse la siesta / hablar muy alto / cocinar con aceite de oliva / trasnochar / tomar e! sol Ej: En Espafia se come tarde. En Espaiia se come més tarde que en mi pais. | MIRA > KDE Ue, 1 ie | cien-cia; dia-rio | ¢4-teenTATTEzeN, SeomNTEORED. j Lipiz; la-picee-o | © AMAA SAUSISOTSARED. tam-bién; can-tan-te; ae-cién © SEEM (pr pl br, rer, ) HLSHATSORLSS. re-fres-co © UAB DNFGh, I, RATT. pero <1) Separa en silabas las siguientes palabras. HF F3/MiAUD HT. [ Ses re ee siempre / blanda / podrido / chandal /leccién / gramética / esperanza / isla a Vamos a conocernos os FS, © Descubre el nombre de los accidentes geogréficos de los que hablan estas personas. THE A PTCA, ) iDénde esta? b iCémo es seusontvo P 1QUé es? a ser hhaber (hay) EX: AFRO: ATRRGA: {Esto es un ro? {D6nde estéel Teide? _;Dénde hay un lago? No, es un lago. Esté en Canarias. Hay uno en Zamora. © Observa el mapa y comenta con tu compajiero qué acciden- tes geograficos hay y dénde estan. if Hit IFA Tee MOMS. sR ai. © YA: Son ls tres de la tarde © B98; El lunes es el primer dia de la semana. © ME GEEDABEY) + El setor Martinez es el jefe de personal. © STB. UIEVRAR. EL Tajo et io més importante de Espata, © SIRBBIT, Me duce Ia mano derecha 2a: > DRS RUKCOADIH ED E18: El coche estd en la calle. HEBRIE, He comprado el libro y el persdico, > ROWE GEASIRARUKED Ei: El agua es buena para la salud. ARR ‘He comprado el vino, g @ ‘Completa el siguiente texto con los articulos necesarios. if Hid 4h 718) 2 PEREZ. a exglcad en. dase de... es algunas cosas sob ,° que tee ee sur Sudamérica, También nos fi gms es dis ven hs ase one pm de S31 mt) tar wrtantes, . HPO 0 sree embargo, no sal GeanGH ER GRERIE ote hela see exes ya ecto’ pe pee OE ne OFin0co y .... Amazonds. ... fertilidad de Sudamérica es extraordinaria: .... café, Potato fc, son algunos de... productos més importantes de est region. @ Relaciona los sigui SHRM. jentes accidentes geograficos con estas fotografias. iH¥5 TF THARA Bi BE @ escubre cuales son los anteriores accidentes geogréficos. HRI Ash A HER tH b+ — ites SPARE. |. La cordillera esta en América del Sur Es la mas grande de Latinoamérica En ella se encuentra el Aconcagua Las ciuda- des mds grandes de esta cordilera son La Paz, Quito y Bogotd. 2. Es el rio més largo de la peninsula Ibérica.Sus principales afluentes son el Jarama y el Alberche. 3. Estd situada entre el océano Atldntico y el mar Caribe. Es un pais independiente. La capital es La: Habana. 4. Es el desierto més importante de América del Sur Est al norte de Chile. No tiene vegetacién. 5. Es una gran masa de agua azul y cristalina. América estd bafiada por dos océanos; uno es el Atléntico y.el otro, 6. Estd en el centro de Sudamérica. Es una de las selvas mds importantes del mundo, Es el “pulmén’ humanidad. ® Piensa en un accidente geogrifico de tu pais, describelo e intenta que tus compafieros lo descubran. WARMER —MOR, VCH, LAE. toma nota) @) Fijate en esta fotografia de una plaza de Espafia y describela teniendo en cuenta el siguiente esquerma. i992 IXH HM AVE ET FHA HAE PT I Ea HI, |. Cosas y personas que hay: cosas (color tamafio, forma...) Cualidades {personas (aspecto fisico...) 2. Dénde estén esas personas y cosas: tiempo (presente, pasado...) Situacién (espacio (enfrente, a la derecha, arriba...) 3. Qué hacen: pasear, caminar, observar,sentarse, tener prisa, al Vamos a conocernos Qos ridoso sa aoe ‘cosmopolita rmonurental bulciosa sa Ooi industrial agricola ganadero,ra comercial turistico, ca ‘mediano, na. confortable este cocste norte noroeste sudeste monumento ® ube claro | nublado, da chubasco débil | tuvia nieve ple niebla tormenta despejado, da ® nuboso, sa Peninsula moderado, da 28222 Bae S333 83888888 pp. od. Re eee TORRE, SERIES Ae, ABBE Teme), ELUREAD wey awed awe away meee pay 8 aay, (A & a a ae at ca SHEN. OD. eee a Bie, B48 Srene, wT ER, S50: HESSEN 5 s Zz BOG eBay Sne 48, KAMSoEEE may, BION predominar archipiglago @®=-7 estresante peligroso, sa artificial solitario, ria caluroso, sa © >p.i7 ‘echar la siesta hablar alto aceite de oliva trasnochar © inmenso, sa frido, da Nianura meseta correcto, ta accident geogratico, ca isla @=r9 principal afluente situado, da independiente capital vegetacién masa cristalino, na bafiado, da pulmén gas B8888 od MRPZrne Sites, SSH ae DORBRIBESAN, 1085) Ags SARK penne ATA, ABE ‘RRA, BRE ND +2 aPUES ‘EB me Bx, CBE F200, sme SR aR Ee OE) BIER soy BIS =Be aR (OF 89 38, sau Sa ARM), BE aR Be). KEM jQué fami BAB MXP AR! A GB "= @ escucha a Alberto, que cuenta quiénes forman su familia, y rellena el esquema. Alberto ZEi# (hi KA, BTRAHAS. @ Lee este acertijo espafiol. ;Qué relacién hay entre la mujer de la fotografia y Maria? iW PUES. A LAM Maria BAR? F Maria pas su mano deecha lea uma ot Stereo banco del parque y de: “no ngs hereanny hermanos per madre desc me (rand a ftorata ue done ene mana) esis demi sears dxisten en tu pais acertijos como éste? ;Recuerdas, alguno? Cuéntalo. ZEHMI@ RSAC MISS? (iz FI) H-TE.. © scribe tos verbos correspondientes a estos adjetivos. i®S iH FAV-SNM MAAN. Viudo, separado, casado, dvorciado. HEvS: 380: eR: | Toh: DIVEASRACHOMBARS ¢ 4enenaaTebensm | © tae ‘eH, i. MEE. 8 | —mi, tu, su, nuestro(@), vuestro(@), su. Ese bolfgrafo es el mio. eETSa25. | mis, tus, sus, nuestros), vuestosas), __,Vueseos amigos no vienen hoy’? Han sido premiados dos pocmes | sus im: ‘suyos. | ° RES EBWELMTSIZA, ERA ——_Los ladrones también se Hevaron = mio(a), yo), suyo(®), esto), FBG, WALRAMZS. ‘atioslibeos nvestos. uestr(a), suyola) Mila es mi enfermera; es vecina mia. @ SORTS MAUNMTOAS = mfos(as), tuyos(as), suyos(as), Este mechero es yo. TBA, NUE EN EERIE vestos(as), voestro(as),suyos(as) 08, MERE. Mipadrees mecénico,y zeltyo? | BH © completa tas siguientes frases con tus datos familiares. i FAMOR ERAS TAIAF. 1. {Cémo se llama tu padre? ...... padre se llama 6. yCémo se llama tu mascota? ...... mascota se lla- ma 2. ;Dénde vive tu familia? ...... familia Vive en ...... T+ gl nombre de un amigo mio? EI nombre de un 3. {Como se llaman tus abuelos?...... abuelos se la- amigo va... €5 man 8. Mi primo se llama David. {¥ el tuyo? El... se 4. {Dénde viven los padres de tu padre? padres Nama viven en 9. {Dénde vive la familia de tu compafero? ......f& 5. (Es grande vuestra familia? ...... familia es mia vive en 10. Cémo es tu hermano? ...... hermano es Hil vamos a conocernos Te © En grupos, comentad qué caracteristicas tiene cada una de estas familias TRESANBR. HEED. HELL {Con cual de ellas te identificas? {Como es la tuya? {Qué tipo de padre / madre te gustaria ser? /OYARAEAE FIR ORD MORALLY? MEBKAMMANALR/ BR? © En parejas, observad a los siguientes personajes y formad dos familias. Imaginad cémo es la vi- da cotidiana de cada una. HASMALS. HMR THMAMHERATRE, BR-TETRE 2 E5908 age aboaeee Suena ae) e @ Escucha estas palabras. Escribelas y marca la silaba que se pronuncia con mayor intensi- dad. Clasificalas segtn el lugar en el que recae el acento. HARA. HENS PRI HERED, ABER ALE RIAT. © :au¢ profesiones podrian esconderse bajo estas casillas? La casilla sefialada marca el acento. RULE P TARA STAR? RARE RTBRS iE. ‘(| © observa el siguiente grifico, que refleja cémo se ven los jévenes espafioles. HAHXKER, CRB TAFE A BR. Establece comparaciones entre los jévenes espafioles y los de tu pais. REEF A SHIDO BAHN. CC een ser + bueno SSMAD, BR SION, RAK ser + malo HEMTAD, eR “HEN. TBBEN Sern, eT “REY, AMMEN” * BDAser-R fF bienslmali@Me. ‘estar + bueno WOMAN, Ze “BUECY SIED . emEN” ASG CREB) OY, Fk “ERIN” . estar + bien ABOBAGY. aK “AMEN, ABE" SSOInOY. BER “TEEN” estar + malo SBMBADY, AR “HERE SSH (BEB) Oo, Hem “TREAD” . estar + mal HOMAR, eax “AGEN, “MENT SSM, BIN “ARIEWCN . © Retaciona las frases con su significado, iH TAIT FATE MEBANE, |. La sopa estd muy buena. - Leonardo Di Caprio esta bueno. . La pelicula esta bien. La madera es mala. El yogur estd malo. Este CD es bueno. Mi abuelo esté bien. . Los chicos estén mal . La guerra es mala. 10, Estos ejercicios estén mal yexeraenn a. La calidad no es muy buena. b. Tiene una calidad aceptable. cc. Tiene una buena salud para ser tan mayor d. Tiene un sabor agradable. e. Estén preocupados. f. Es un actor muy atractvo. g. Son incorrectos. hi Tiene musica que me gusta i, Esté en mal estado. |. Es. una crueldad. IBF @ lige ta expresién correcta de acuerdo con los dibujos y forma frases. ##AUE GREW MRAAKHEAL. ee hb sor negro estar negro 3. sor atento stor atento § Q 1 Vamos a conocernos AZ @ Relaciona cada adjetivo con su contrario. Clasificalos en positivos y negativos. Después, elige cinco que te definan y cinco que definan, segiin ta, a tu compafiero. #Hi2H)25-V- Sim RL A, REBRANHFPBENAK, WARNER A COMME NER RN. Dgeneroso ——optimista artificial Dtacafio > pesimista D ingenuo > fuerte Dastuto, > trabajador > débil > perezoso: > natural ©® Eres la persona ideal? Realiza este test y lo descubrirds. Después, junto con tu compafiero, interpreta los resultados. (R;B—PERUAG? MT THMMR RE MET. AR REBAR. 1. Tu pasatiempo favorito es: 6 {Camo te sientes en las fiestas con 6 salir con los amigos mucha gente? 1 solver jeroglfics en tu caso © estupendamente, como pez en el agua _ Bi pasear solo 1 no te sientes mal, pero te sientes desplazado Ll, Te sents fuera de lugar | 2. Er juego que resume tu infanca es: 1 la busqueda de! tesoro 7. Te ves como: 1 olicias y ladrones 5 un gato fi raya 13 unleén 8 un Son Bernardo Cuando quieres algo: Sica! Tae ") lo obtienes: . ‘ ldo A vive el presente, el futuro no existe Fics ayuda 0 quien se ayuda a si mismo aria que tus amigos admiraran en t iotamente 0 preporarte un café £5 vas inmediatamente a darte una ducha Deedee 1 webs «dormir inmediatomente jo abres los ojos por la 1 personclidod 5, Reirte para ties: 10, La vida es de colo 5 desohogort 5 ros TY divertirte 1) negra 1 obvidar los problemas Bi toja (D Acentia estas palabras y clasificalas. AST IRERST SNR AMES BSHBRAK, REGRETTOR, oped Faas sanz tits AUTSRMSTSn, SCN, SURESTS. ores ere as esemercio iaaiee, S00 *porteria ——lampara_«=—* boligrafo ¢ RETA TS TOM: oe eae ree “bio, LU ARORETOSEN, SUMESSS. iat eine * miercoles dificil mértir Martinez ventana * militar +* piramide: ‘* calcetin RETARE TS TAM: + medico + edad + espafol SHEETS. * dosil * otofio + gramatica médico rapido misica méquina fel lapiz Papi TE + proximo Srscd eS iscaer anes Boe Relaciona los dius con estos extados de imo. 1} FLAT MSI GSAT 8. AVEGRE, FES a 4, ol « got! LP pp os, M: EN TO, Gp a” © tvpreReNte-™ ay 12°] & ® hastens los estados de animo anteriores con las siguientes causas. #§/§_b—i#4%5) hays siguientes saa: palabras. i D3 Sid AS MH caramelo———» - 5 ‘caramelos x. café, oming——»=s cafés, dominds cancién, profesor» es canciones, profesores te Sienna meagan | encom dno OO: * Uso SEARS TAME LAME TS DHSS rey /tesis/ bambi / martes / | GEAAGI, el mares Ios mares, atesis—las tess el trax os térax araguas / crisis’ / sacapuntas / | * champé AD mend BUSWEA®: champs, mens, miércoles / buey / jabal /t6 / virtud ® ijate en estas palabras y completa la ficha smn de la derecha. i303 FMAM iA), en REVSAMOREA. ne mr eras BCS. aa eesile » > 125 cosquilas | 2. Algunas palbras no tienen singular Las gafas » > Las galas | 3, Algunas palabras no tienen plural Régemen >> Regimenes ] 4 a re Especimenes ‘Aigunas palabras cambian la posicién del acento al formar el IU nnn El caos: E} caos 9° " El pdrico »_——> El pico EE © transforma las siguientes frases de singular a plural. 148 FAVA) 3 SMH St. 1. El mend del restaurante iran’ es muy econémico, 6. El sacacorchos esta estropeado, 2. El compés es un instrumento para dibyjar 7. El régimen poltico de América es diferente 3. El rey de Espafia estd en Santo Domingo de visita oficial. al de Europa. 4. He dejado el esqui en el guardaesqui 5. Su tess sobre la economia del pas es estupenda, Este drbol tiene la raiz enferma, Me han dejado un lépiz de colores. . EI buey es un animal de carga. Bas a Vamos a conocernos _ @ Clasifica las expresiones que utilizamos en espafiol para mostrar dolor, alegria, sorpresa y tris- teza. THERM FSH —EAFRARS. RE. RIMEHWRAAN. HCN. 7 iQué me dices! {Qué alegrial ‘yiNo me digas! {Qué triste! vis fantastico! viHuy! ‘y|No aguanto més! ‘¥ {Qué sorpresal vse YiSino lo veo,no lo crest —_¥ Es una pena. ‘¥ {Qué contenta estoy! Es una léstima. ‘yMe pone triste, ¥iQué dotort ¥1Qué penal malegria » dolor > tristeza > sorpresa @®) En parejas, inventad un breve didlogo en el que uti algunas de las expresiones anteriores. Después, lo representaréis en clase. MA SAS5. WiRNS—-AN. RPRABL—iaSy PARA AR, MER LRM. 2B @ como reaccionarias si leyeras estas noticias en el periddico? ANKE L BAZAN. SEHR? 1. Estudiante de! nivel medio gané cinco millones de 3. Todos los estudiantes han suspentdido los examenes. euros en la bonoloto, . 4, La semana que viene no hay clase. 2. La profesora de gramética se rompié una pierna anoche. 5.Tu mejor amiga esta embarazada de gethelos ‘Ahora, redacta una noticia que provoque algiin tipo de reaccién, Cuéntasela al resto de la clase. 32. toma nota) RRS — MES ZAARH RANA, RGHSH LAH. SE © completa el siguiente formulario para solicitar asistencia médica en Espafia. iA SZH20 HEF STARS AURA _ — | | ngansaLuo 7 AB Vocabulario iit a, | o- ® dase f mS, ME coptimista of, RT MELE tipico.ca ee) tacaho, fa a) | coqueta of. maa pesimista of Be ED | propio, pla od, =e ingenuo, wa od, tame | separado.da pp. S378) astuto,ta a) | cufado, da me JER, RR MOT, BIB rabajadorra aS | Qo perezoso.sa oN | cinco, ca og, HERRON, ERIGD ==» (J) | sineero,ra of vas, seen pelear vi ‘Bm, #18 | responsable of, -RRRAN, SamREAN ingutar «88 | irresponsable od FARES acabar de + infinitive RW: | solidaro, ia a. ge insoldario,ria ach. >RE8D @ dependiente ag. erage ganar “ RR independiente ad. ere milén rE eb educado, da ad. AnAD bonoloto f BR maleducado,da ad. see, 180) romper “ BUR, TR egoista od. ene pierna f a -generoso, sa og, sme, 7509 embarazada Pp. wee maduro, ra ad. AIRE gemelo, la me Sale inmaduro,ra ag. RRA PCa ee ae | ‘omo tantas otras cosas, la familia ya no es lo que era. Para bien o para mal, los mo- delos familiares se han multiplicado. Cada vez es mas dificil encontrar en las grandes ciudades espafiolas familias que sigan el estereotipo heredado (abuelos, padres e hijos bajo el mismo te- cho), y es casi imposible encontrar parejas jévenes {que quieran tener familia numerosa. Hoy en dia es po- sible encontrar familias para todos los gustos: profe- sionales que deciden renunciar a tener > Lee este fragmento de Ja entrevista a Inés Al- berdi, experta en temas de familia. > ¢Cémo es la estructura familiar en tu pais? Es ‘tradicional 0 moderna? ¢Cémo son tus padres? 28 hijos, madres solteras o familias en las que los hijos vi- vyen con los padres después de los 30 afios. Todos es- tos modelos han dejado de lado a la familia tradicional aquella en la que no se cuestionaban las decisiones de los padres, en la que no se permitia que el nfo in- terviniera en conversaciones de adultos-, para dar pa- 50 a otras mis dispares, pero también més liberales, fen las que todo es cuestionable: comportamientos, palabras, etc. Algo esta cambiando... ipa Kee- 0 RSMo one a) En grupos, elaborad unas fichas como las que aparecen a continuacién con diez pis- tas cada una. Recordad que tenéis que utilizar ser, estar, haber y tener. El juego con- siste en descubrir la palabra oculta con el menor numero de pistas posible. n camer sea “Salguno acters a la primera se Nevard 10 puntos. trario, se descontardn tantos puntos como pistas se hayan leido. PERSONATE |. Soy muy famosa 2. Tengo un hermano 3. Odio la sopa Mi Estoy preocupada por el mundo 5. Soy contestataria 6. Mipadre es adminstrativo 7. Sey hispanoamericana 8. Soy un dibujo animado 4. Mipadre es Quino 10. Soy de Argentina pals 1, Tengo mucha altitud 2, Miidioma es el espafiol 4. Estoy al sur 4, Tengo montalias Y HO8 5, No estoy enla costa ANIMAL 1. Soy macho 2. Soy aisco '3. Soy un buen cazador 44, Tengo biger® 5, Estoy en los tejados 6. Mis os son Famosos 7, Soy animal 18. Tengo cuatro Pa 9, Tengo siete) 10. Como ratones. 6, Tengo Paz ‘7. Tengo nueve departamentos 8, Soy un pais entre Peri y Argentina apital constitucional ©, Estoy, 10. Sucre es mi cf MISTER Conocemos una lengua sr RTRs BBR. MSS Expresar propésitos y obligaciones HAS OUNS Expresar gustos y preferencias SAS (3A BaAM: Presence verbos regulares e irregulares FAGAY: AMMAN bid) Presente: verdades absolutas y presente conversacional UZE0Y: BBAPASMeN+ er intencién de + infinitive BABB. BAILS A): ir a + infinitivo BBN: pensar + infinitivo deber / tener que + infinitive FABRE. 18 Pronombres de objeto indirecto a} 21a/ti gustar / odiar / preferir + infinitivo / sustantivo gustar / odiar / preferir BFR bly Cartas personales #808 Estudios Sill) Ipl, tl, kl, Pol, 14, Igy AmbitoPy i Qué familia! 2m THK ABT. MAES Hablar de acciones habituales y su frecuencia Hablar del tiempo transcurrido 3iGitz RAT: Presente: acciones habituales Mh}: Baan) Marcadores temporales de presente RFREAARER 3B: hace (tiempo) que; desde / desde hace BED: estar / llevar + gerundio Oraciones temporaes:cuando/ s+ presente + presente bE): cuando/ si+ Hitety + PREBY Puntuacion: (),(.) #R% Cartas personales 4 MSE mite ie Acciones habituales, fines de semana, trabajo y estudios ESI), t BR, LES HABE HH © Ipl, Iu, Iki, Ibl, /d/, Ig/ Gente joven en su tiempo libre “E52 ABUPRIERES @mbioORE Conocemos una lengua Fis RNTR-NBS Aprendemos espafiol y disfrutamos enlaclase. #YHik, SRiRZ. Hoy nos encontramos en un centro donde se ensefia espafiol. Todos los afios sus profesores onganizan cursos sobre esta lengua. {Quieres aprender espafiol en un lugar agradable? Pues ya sabes, puedes venir a vsitarnos. {Nos dejas tus datos personales y tu direccién? mre REHOME IR © RAMEE: 0 Hoy nos encontramos en una clase de espaol. cs © RRND: © ‘Todos los aos sus profesores organizan cursos de espatiol. -imos © BF, RAR: 4s {Quieres aprender espafol en un lugar agradable? a {Nos dejas tus datos personales y tu direccién? Pues ya sabes, puedes venir a visitarnos. 1. EARS — ASAE ARNEL AESITD , TG AE TIC > le querer o> ve poder 16> We jugar >i pedir > wy concoie lero puedo jves-0 pho coneluy-o lees puedes jves-as hes coneluy-s | aulece wed jues-a rhe concluyre | queremos pod-cmos jug-amos pesimos conelimos | quereis rods ines eds conelois | auleren pueden jves-an hen conctuy-en | | 2. EBA MOWED, MSREBHC: > 10 conocer e>g hacer ‘n> ng poner ‘a> alg traer | conoze-0 hago pongo, waig-0 | eonoc-es hac-es pon-es waes | conoe-e hac-e pone wae | conoc-emos hnac-emos pon-emos tra-emos cconoe-is hhac-is pons trais ccone-en hac-en pon-en traen 3. ER AMIEL ARR MEELICh, FESAOMS RATE: (tener venir decir oir ‘obtener (tengo veng-o digo cigo cobreng-o tienes viens dle-es oy-es cobiien-es tien-e vien-e dice oye obtien-¢ | tenemos ven-imos dec-imos ovimos ‘obten-emos: | tenis verris dec-is os obten-éis, tien-en vien-en dicen oyen cobtien-en 2 Me gusta hacer muchas cosas @ 2Qué hacen estas personas todos los dias en Ia escuela? EAB REE RMT AME? 1. directora de la escuela 2. mujer de la limpieza 3. conserje 4. profesor de conversacién 5. grupo de estudiantes de la escuela ; 6. camarero del bar © completa et siguiente cuadro con los verbos que aparecen en el texto inicial. BAAS MHAL TAMAS TEMA. > verbo. » regular > irregular > persona ‘nos encontramos sf 1 persona del plural —_—__ BRAD WHER acostarse, levantarse, peinarse, lavarse,ducharse_| 30, COMERS. ELEM | ROVER: me, te, s0,n05, 08, se | RENOVA ORE: * RASSAB Los perros son animales mamiferos. o RNAS HMASREN, BREAD ‘Hablo con ella el mares y no me dice nada. @ Lub 15): : BSN. oar, comensan, dospetan, enoe tren Oar se eprobar, avengonzar, comtar, demos ue noonan, aprobar, avengonzas, cont ae trar, encontrar, esforzarse, recordar, sonar, olan e> i: competin, conseguir, corregis, despedir, frets mn ‘pedir, reir, repetir, vestit: o> zo: conducin, aparecer, dese tristecer, envejecer: u>vy:construir, disminuir, disteibutr, exchuis, buir yonocer, cbedecer, en © sefiata et presente de indicativo y explica su uso. iM#HiH KIIAIF MRL EAI RENMAK. 1.E1 curso trimestral de economia espafiola empieza hoy. 2. Espafia es un pais europeo. 3. {Sabes? Veo a Gabriel la semana pasada y olvido que €s su cumpleafis. 4. {Por qué no argumentas mejor tus ideas? 5. Prefieres una pelicula de misterio o una pelicula romantica? 6.En todos mis exdmenes siempre fallo en la colocacién correcta de los acento. 7. {Me preparas para esta noche mi cena favorita? 8. Todas las noches salimos a dar una vuelta después de cenar 9. ;Describes esta vifeta? 10. Faltan tres horas para llegar a Roma, 1. Mira, el afio pasado viajo por primera vez en avién y pierdo las maletas en el aeropuerto, 12. Los Pirineos separan Espafia de Francia. 13. Mi padre es sueco y mi madre, norteamericana. 14, Todos los dias la profesora de conversacién llega tarde. 15. ;Me prestas un rotulador rojo y un lépiz? © ordena con tu compafiero estos dibujos y describe qué ocurre en cada uno de ellos. MAE EMIAGHF, ARIE NAR. Marta © imagina qué hacen estos personajes habitualmente. Utiliza alguno de los verbos y ex- presiones del recuadro. i#/8R—TRHA PM AMMA? ALATA BiaasaIze ESCULTORA PoUciAa ‘tomar sangria / hacer deporte / cenar ‘comer hamburguesas / dar un paseo / leer el periédico / ducharse / levantarse / desayunar / maquillarse / ver la televisién / madrugar / x entrenar / hablar por teléfono / coger el autobuis / hacer una dieta / vigilar / aburrirse / trasnochar / ree ea comprar ropa deportiva = ce NADADOR JUAN CARLOS © Disi son verdaderas o falsas estas afirmaciones. Justifica tu respuesta. i8}/i FAK AEERHRABA. 1. La comida en Espafia es muy buena y sana. 5. En Espatia hace un sol radiante 2.El avidn es el medio de transporte més seguro, 6. Los hispanoamericanos son personas muy abiertas 3. La television es e! medio de comunicacién mas ef- 7. Hay vida en otros planetas ciente 8. No entiendo nada cuando un grupo de espafoles 4. Las hamburguesas no engordan. habla ala vez P=, @ Escucha la conversacién. Sefiala cuando se utiliza el presente de indicativo con un valor de pasado. iNfRH. MG THIN (+ Z Ry AURA SCL ER eT SAYA) Suena bien) SRS SS) BUAEPAS TANS, CALSRUS TOS: DABS, VOoS. MWARBE. MSZGNMAST PEE, BB: Ibi (allele BBCTEMAPHUM, ARLES. "=, © Escucha con atencién y repite las palabras que oigas. iNfFA RH HMA BAHIA. %= © Escucha estas palabras y escribe las letras que faltan. HRRHHS MARS WES. munamo...a waquella...asa_—smeste ga...0, muna .aa | mesta 0.8 un ...ato malgin...arro mel...arro ese ...€50 mla...0...a mel ...e50 muna .a.a 9 mmi.asa slamo...a 2me gusta hacer muchas cosas __ DRAW © tener (la) ntencidn de + infinitive © ira + infinitivo Titw: Voy 2 aprobar todos los eximenes. © wieIER. ‘Maliana voy a vigjar a Paris. © pensar + infinitive © RABE: Pienso ser puntual todos los dias en Ia escuela. ‘Tengo la intencién de practicar mi espaiiol con un natvo. © deber + infinitive © tener que + infinitivo © ROM, MW Aucberiy RAEN LAURE) Yo sé que debo estudiar mucho. ‘Tengo que comprar un diccionario. @ Fijate en ta serie de acciones que te proponemos. Con ellas expresa lo que piensas y debes hacer en REL MH BAY 1. Colocar los acentos en las palabras que co- nozco. 2. Aprovechar las horas de clase. 3. Hacer un curso intensivo de quince dias. 4. Ayudar amis: compafieros. con los verbos. 5. Suspender la asignatura de Historia del Arte. 6. Exponer siempre mis problemas y mis dudas. curso de espafol. HE THRIMWBX. HAST NRNERETS 7. Acabar mis deberes en cinco minutos. 8. No faltar nunca a clase 9. Agradar siempre a mis profesores 10. Ir a clase todos los dias. -Participar en los debates. 12.Prestar a Dariel el diccionario. EA @ imagina tos propésitos, intenciones y obligaciones que pueden tener las siguientes personas. Utiliza los verbos y 1. £1 portero de mi casa 2. Mi compafiero de piso 3. El cocinero del restaurante Buen Provecho 4. bibliotecario 5. Luisa, la profesora de fonetica, 6. Mi mejor amigo 7. Los jugadores de baloncesto 88. Yo, que siempre llego tarde a todas mis citas, 9. Ana, un domingo por la mafiana, 10.) alurnno preferido del profesor los sustantivos que aparecen a la derecha. if 18%. FAMARER ANAM, RAMLS. BSRALMHAM MAMA. Ovegiar Ddinero Dordenar Goto despertador icocinar ‘Bi todos los partidos Dcolocar Ci deporte Orepetir Gi muchos regalos Dhacer Dlazylas Cpracticar Clos libros ganar Di buenos platos Gi nuestra habitacién Dimi coche comprar Oi prestar "=_@ Escucha las conversaciones e indica cual es la intencién que tiene cada una de las personas que hablan. Da tu opinién sobre cul debe ser su obligacién. i#UFXiERZ FHMRPS TAME, PSSST A Ris HIRT. DiALoco |. Intencidn o propésito: Carlo Obigacién DiALoco 2._ Intencién o propésito: Peter Obigacién : DiALoco 3._ Intencién 0 propésito: Marie Obiigacién @® Lee a tarjeta que te entregard tu profesor y sigue las instrucciones. if EVRA RAY FASO Lm. @® inctuye en tu agenda to que vas a hacer durante toda la semana. i##§—AI ARE HAUSE PSHeKAR, Iral cine ‘= Comprar un nuevo televisor = Jugar al tenis = Ir de compras = Tomar café = Echar gasolina al coche '= Ver una pelicula de video Lamar por teléfono al dentista = Cenar en un restaurante vasco = Buscar informacién sobre un cur- = Visitar a Pepa so de miisica cldsica Ahora, pregunta a tus compafieros utilizando frases como estas. TRE, AMSG AUR. © (Qué vas a hacer el domingo por la mafiana? © ;Cudndo piensas ira jugar al tenis? 1¢ {Cudndo vas a visitar a Pepa? toma nota) FUARBSHRAEE. PHUARBRHEBES v: © DL-bieSREANRDID, KR Thervir, servis vivir, © Dl verSRBAURNE, BRTbeber,caber, deber, haber, saber, © Dl -aGARANRNTRAULLAREMLANSRI: canaba,pintaba sorter. © BVBGOTAAFEROVT. iba bas, tba, amos, ibais, LL.-ave, avo, eve, vo, volBRREVTLSIS: grave, ian, nuevo © WBE, bcp: nicdla, fiebre. © BBPEFAHMAN LE: enviar, obvio. © BROETIMLE: legumbre, ambicion © Diad-Aosub- FRSLENBHIA) advent, subversive © KFBDRR: objeto, sudjunivo © NSAVURITEMEENTS MR: lavar— © Li ilidasS RENAN GRTmoviidadAeivildad) + lavaplatos;vinagre ~ avinagrar. amabilida disponibilida, ( @ completa tas siguientes palabras. ith FF ial. Seolnie — @ad...erso @en.iar — @ busca.a# sua...€ + ob...iamente Sfie.re ellue...e @ser..ir —@ mo,..er_—@ sub...encionar_# ad...ertencia, shom...re ¢ad...erbio @..erdad oe sa..er # ...rote *ham...re Me gusta hacer muchas cosas | MIRA WO a RRB AR (SHRI) | ws: | > ma. | 12 persona: me + SERFRUMZH, S2HS, MESTHSH, SRREZS, SLE 2. persona: te 5. | Sena e a | Hablindole despacio, nos entender. © aR: Quiero dedicate una fot. | 1 persona: nos + MROOSE “HUN DIRE” MR, USI ORERE Nom. 2 persona: 08 Voy a defértelo Te lo voy a dejar. 2. persona: les Estoy buscindotelo / Te lo estoy buscando, 13, RUSERRALTH: KB. (A mi) me encanta dormir hasta el mediodia mi i@ ‘Sis: | ella, usted © FBETBO, SKCASR SNARE, TEV FRS AM | nosotros, nosotras ‘Le conté a su amigo toda Ia historia vosotros, vosotras © MORRARMRAUAA “a HRI" OY, MATE. SORAMVATGATE © gustar, doler, encom RA CAAMISRBAE RES, AAI LMRNAEX | | | lls, ellas, ustedes Ati te he enviado un mensaje por fax /A Juan le he regalado un libro, GE © escribe tas formas pronominales correspondientes. if SHiBAIHtIAEESt. 1. Le digo (a Juan) que abra las cortinas para que entre sol 2. El profesor .....-..«.xpone (a los alumnos) los errores més frecuentes con el subjuntivo. 3. La television .........,informa de (a nosotros) que el tabaco perjudica la salud. 4. juan habla (a m) todos los dlas sobre los rismos temas. 5. Mis padres dan (a nosotras) buenos consejos. 6. Todos los domingos compro galletas (a ustedes) para el desayuno. 7. Yo siempre . he dicho (a vosotras) la verdad 8. Vuestros hijos enviaron (a vosotres) unas botellas de vino espafiol. 9. Siempre regalo (a usted) una rosa por su cumpleafios. 10. Miguel propone (a sus compafieros) vistar la catedral de Toledo el préximo sabado. Hella desagrada (a vosotros) porque siempre habla y habla sin parar: 12.Para la fiesta de fin de curso td prestards (a Alberto) tu corbata verde. 13.E1 presidente del Gobierno explcd (a nosotros) en la televsién los problemas econémicos. 14.6 acompafia (a mi al cine todos los fines de semana. 15. Maria .......u ensefié (a sus padres) sus buenas notas. @ Completa las siguientes frases con los pronombres necesarios. if HSA RIML TA WF. 1. Siempre que veo a Juan, ......... pregunta por ti 2. Mi madre no le gusta ‘Alaura Alaura AJavier Ajavier ! I —— eet ____ — +) REE. @) :Qué prefieres? Explicales a tus compapor qué. (REBKB—17 AIREY > ir de vacaciones: playa / montaha 4 % comer: came / pescado 1 bafiarse: piscina / playa 2» viajar: verano / invierno » beber: refresco / cerveza > tener las clases: mafiana / tarde » conocer Velézquez / Garcia Lorca toma nota) carta Cuéntale res amigos al que hace tiempo que no yess cis i e chaeteas ahora y que haces: MARA TEASE Ret / ee PR EBB 2 ita? Torreperogil, 22 de mayo de 2007 Querida mama: Estoy en Andalucia y el viaje en tren ha sido un poco largo. Vivo en una casa Preciosa que tiene muchos drboles, Marana visitaremos algunas ciudades romanas. Os enviaré muchas postales desde all, Besos para papé y Carmen, Un abrazo, Juana 2 Me gusta hacer muchas cosas { 5 | BB Vocabulario iit:2 ve, | @er32 bibliotecario,ria mf HSER | trimestral od, SE. fonética f we ohidar “BIG jugador ra mf BADER, RR | argumentar ve FABER, SP baaloncesto e eR roménticoca od. REY cita f na falar wi Bz, repetir ne Be colocacién f nm. 2m despertador _m. ome describir “ me partido m. tome wifeta f fei, SB tas ian eras ae | seco.ca djs. BREN, HRA, i P ae | rotulador m mee aa | | welo m me Oo tener ganas de + infinitive EEG | sangria f HRT, KRG WR] — debate m wie, Wie | cor bolo m. Bae. an hamburguesa ee 1 il manilase pat 40H ® aoa f ini tenis m mR | vigiar ve, AN, SR eee, ce RR, WU | aburrirse pr ED, RM cei oe Enreemey Vistar “ 80. #0 O=s televisor fa ean medio de transporte sR gasolina f aa | medio de comunicacién EMEP dentsta me | HR | engotar veri BBE (RRB @orx eee ey ee eal ‘tumbado, da pp. ORGY, SCN @ => fascinar Vi eu colocar “a Re, SB esquiar ¢ ee intensivo,va oj. DORA, RCD detestar wt om asignatura f RE bealén m x exponer " au, 1888 arena { px a ‘ci wi ‘$m. MA marcha He. Oe aperitvo m FRR, FES Oo portero,ra me BMA BISA Un dia Cualquiera RAB BK a AFMAH HMB: SHIRAI, RST: siempre ‘cada dia / mes / semana...; todos los dis / 10s aos; todas las semanas casi siempre, por fo general, normalmente, habitualmente ‘a menudo, con frecuencia, muchas / bastantes veces ooooe cada vez que; cada dos / res... dias / semanas / veranos...; cuatro, cinco... veces al dia / ala semana, al mes, al aflo; a veces; algunas veces; de vez en cuando casi nunca, apenas, rara vez, aramente, ocasionalmente ‘nunca, jamés, nunca jams BE © icon qué frecuencia realizas las siguientes acciones? {iit FIRMA ITZ? Preparar un pollo al limén. 7. Desayunar a las doce de! mediodia. 13. Limpiar el polvo de tu apartamento. 2, Meter la cena en el microondas.. 8, Beber tres cervezas seguidas. ‘Coser un botén de la camisa, 3. Resbalar en a baflera. 9, Pasar la aspiradora. 5» Rizarte el pelo. 4, Saludar a tu jefe en el trabajo. 10, Pegar sellos en un sobre. 16. Ordenar la ropa del armari. 5. Dar plantén a un amigo. 11. Tragar la comida sin masticarla. ‘177. Mezclar los espaguetis con salsa de 6. Irala peluqueria 12. Tomar una copa después de cena tomate. ge e Fijate en los dibujos. fa THEE. 1. Qué hacen estos personajes? {Con qué frecuencia? KWACHA? HROVARIE? | fl 2. {Cada cuinto tiempo realizas td estas actividades? NRXESROMREE? ‘a. todos los fines de semana e. a menudo 4. todos los dias b, nunca f. una vez a la semana Je dos veces al afio . todas las Navidades - algunas veces k. cada mes 4. raramente th. casi nunca 1. jamés 2 Me gusta hacer muchas cosas © pregunta a tu compafiero qué hace habitualmente... iS] ¢RHFIAZELL BRM ttt? > los fines de semana °}. > si esté deprimido o- > en Navidad °° > después de hacer deporte e. > en las vacaciones de verano o > cuando llueve °. > antes de hacer un examen ° > cuando tiene una cita con alguien especial = © > el dia de su cumpleafios °}. 6 "=, © Escucha y completa la entrevista que Pablo Reinaldes, famoso cantante de épera, ha concedido a una emisora de radio. Coloca los marcadores temporales necesa- rios para saber la frecuencia con la que realiza estas acciones. iF 3 % BWR Pablo Reinaldos £—A/-HRGURHRS. FAA MMIT SMA. Entrevistador: ;C6m. Fee eanaldass «nme levanto als seis dela mafana porque duermo mi a se potas onde lunes a viernes, comienzo ls ensayos als site en punto” ies ran puerta se quan porque ne pueden dorm. no les abro la , educado y atiendo sus protestas es tomo un huevo crudo para aclarar mi j eee oe ar mi garganta y asf Ae ruse mi garganta y me quedo sin voz. me i endo la televsin. a las dos termi fos termina mi jornada. Entonces pi unas aceitunas y como algo de pescado. cambio mi cieta al medion Este es ccc Para tener esta voz maravilosa y ser el numero tno, sp rie Nr © Ahora cuenta a tus compafieros qué cosas podemos hacer segtin estos marcadores. Es- cribelas y compara tus respuestas con las de ellos. UZ i QU HHA FH A9 [3 ARB R ATTA? TEENS PRAIA A BIS RMT ECR. ‘ssiempre re a s=todas las semanas mbastantes veces mrara vez mjamas por lo general muna vez al mes... cinco veces a la semana Suena bien) =, © ;sabes jugar al bingo? Escucha con atencién las palabras que vas a oir y marca en Ia ficha que te da tu profesor las que tu tengas. (2H: MRIS? AFIT MI RAT FHSAA LTC. @ completa esta tabla con dos palabras en cada linea, de acuerdo con los fonemas y la posicién indicados. SEA ERVARRACEESTS HATA. Inicio de palabra__Interior de palabra Inicio de palabra__Interior de palabra Jel /b/ hy /a/ Ik /sf | airs en | RAR USOAE. hhace ... que ¢ ATURE RANA. desde hace Hace tres alos que no voy a la playa. Estudio en Puerto Rico desde hace dos meses. ++ cantidad desde + fecha, periodo, época @ BUTNAIHE RMAVERAAYIE., Trabajo en esta fibrica desde el 24 de junio, Vivo agut desde este verano. si weet “si” #0) “cuando” ASSUAGE. © Forma oraciones utilizando los marcadores anteriores. i Fi LiE% RAY lI AVEH FONG IEE 4 1. No (fregar ellos) los cacharros. 2. No (quedar yo) con Marina para cenar 3. (Conocer, ti) al nuevo entrenador. 4. No (i, nosotros) al cine, 5. No (montar, nosotros) en bicicleta 6. No (ver tu) a Emma, ae 2 eset cite conta para $0 he cambiade de dicta Wace des | semanas gue me he mudede a otra’ hartaments mis grande 4 desde ayer forge we witcos wimers de teléfons (99 $5.53 00). Yodan tong mis casas | seardadas cn cajas, Hay we gran | | yano + presente © RADAR. | Fano come mds pla, Meondes hr ta (a cate, aunque | fortumadamente ya ue eseuchs a todavia + presente © RTO. oe (Todartapensas salir? Ya abrage, ) ee eal oat ey | (> presente + presente Sieve vamos al cin. Sear | 7. (Estuciar, vosotrs) mica 8. (Estar ella) en el mercado. 9. No (salir yo) los fines de semana 10. (Trabojar ellos) en una pizzeria. © contesta a las siguientes preguntas. Utiliza los marcadores anteriores. i Fi _Li##t (Bl WNMEOSTAAG. 1 {Cudnto tiempo hace que estudias espafiol? 2. {Desde cudndo vives en Esparia? 3. {Hace mucho tiempo que no vas a una festa? 44. (Por qué duermes solamente tres horas? @ Fijate en tas vifetas y construye una frase para cada una d Rael. Fj: 1. Cuande hace mucho frio, nos ponemos un abrigo, una bu- fanda y unos guantes. ‘SI hace mucho frie, nos ponemos un abrigo, una bufanda Y unos guantes. 5. :Con qué frecuencia lees el periéico? 6. {Ya no escuchas la radio? 7. (Cuantos dias hace que no vas al supermertado? 8. {Desde cudndo no has ido al teatro? las. HAR THWAEIH 2 Me gusta hacer muchas cosas RAGA TAB @® Describe tas acciones de los siguientes dibujos. Puedes utilizar estos verbos. if $8 Fil @ Elige aun personaje famoso. Después indica qué suele hacer y con qué frecuencia. Los demas compaijieros tienen que adivinar de quién se trata. i#itE—TSZAM, KE RH /MM AMAA, LIRR ‘¢ un buen deportista * el actor de cine que mas te gusta tu cantante favorito ¢ BS (.) MEUTIR: + ESTE, ORBEMTLER “yi: Me he comprado un bolso de piel marrén, unos zapatos, un sombrero y unos guantes. + SwpMANMZE: Jaén, 22 de mayo de 2007 + SMORMERF ENA: Cuando tres horas después llegamos con retraso al bar en el ‘que estaban, todos nos miraron sorprendidos. + ORACLE THRO AERIS: “ Raquel, 1a hermana de Inma, esta de vacaciones en 4Soy una persona generosa? Mallorca. + BRIO ARY: Juan, coge los cubiertos que estin en el armario verde de la Om (.) PELEOR: + ASEROMT OFZ), Ayer llegé Javi de su viaje de fin de curso. Me dijo que estaba muy cansado. + SBIR. + RRO. ® completa este texto con tas comas y puntos necesarios. i#7HEIE Makin ESATA. Siempre me gusta compartir mi vida con los dems no guardar las cosas para mi sola dedicar varias horas al dia a es- cribir cartas y @ hacer regalos a mis amigos cuando tengo una tarde libre siempre llamo a Laura mi hermana juntas vamos ‘a nuestra cafeteria preferida que esté en la calle Luna alli tomamos una cerveza muy fray una tapa de queso manchego ‘a menudo me apetece contarle las cosas més interesantes que me ocurren durante el trabajo Laura me escucha con atencion abre sus ojos como platos y me sonrie me siento feliz EI martes pasado me llamé Juan quiere mudarse de piso la semana que viene y necesita ayuda para meter sus cosas ‘en cajasy levar sus muebles ala nueva casa no le digo que la semana préxima es mi nica semana de vacaciones en todo el afio y voy a ayudarlo © RAR, SETAE ABN) « © RTALAOR ARE SACLE (GHB) Siempre et bebiendocervea, asa) © RMIT: ORME: No bebas mis porque texts emborrchando. + ARON (© RARSBHEAMTOMIE: Llevo preparando la cena toda la tarde. {Qué haces? Estoy escribiendo una carta. + desde + BRB La chica que est lmorzando es mi hermana Llevo corrigiendo eximenes dese el vieres (& @ sustituye et verbo en presente por las formas estar + gerundio o llevar + gerundio. HS PFA) pHi GRA estar + gerundio a Hevar + gerundio MTX. 1. Tus hijos toman cervezas en el bar de la esquina desde el mediodia . 2. Ana siempre lee recetas de cocina porque le gusta mucho cocinar 3. Desde los | afios Miguel via solo en el tren 4. Ahora lavo la ropa sucia porque no llueve. 5. Laura ordena los libros de su estanteria, 6. Mi marido friega el suelo y yo lo encero. 7. Compro en esta tienda desde el afo pasado. {8 Laura pasa la fregona porque se ha derramado un vaso de leche. 9. Ahora limpio los cristales porque estan sucios 110. Plancho para ver luego la television tranquilamente, 11, Cocino el saimén que Pedro re ha regalado. 12. los friegan los cacharros mientras ellas hacen la compra. . (GE @ vtitiza ta forma llevar + gerundio para transformar las siguientes oraciones. RTA Nevar + gerundio HEARST AAT. ‘Comencé mis estudios en 1998. Ya han pasado x afios > Llevo estudiando x afios. 1. Empecé a comer a las dos de la tarde. Ahora son las cuatro, 2. Comencé a pintar mi habitacién esta mafiana, Son ya las cinco. 3. Espero a Juan desde esta mafana.juan no ha venido. 4. Comenz6 a barrer hace tres horas Todavia no ha terminado. 5. José cogié el avicn ayer por la noche. Todavia no ha llegado a Parts. 6. Hace tres dias que no para de llover 7. Eva se puso a golpear la pared a las nueve. Ahora son las doce. 'B. Llegué a Espafia en Navidad. Ya estamos en mayo. 9. Desde el mes pasado vivo en mi nueva casa 10, Son las 21.00 h y José se puso a trabajar a las 8.45 h de la mafiana. ' 12. Pedro te esta buscando desde anoche. Teresa Gil comenzé a escribir su novela en 1997. a Me gusta hacermuchascosas | pe ® cuenta a tus compafieres qué estn haciendo estos personajes. i SiR (RA)IA FMS AMER A? @ Aqui tienes dos momentos diferentes en la vida de Juan Pulguita. Usa las perifrasis es- tar + gerundio o Ilevar + gerundio para contar qué ocurre ahora en su vida con relacién al pasado. “KZ Juan Pulguita FEL ARIMIANES. IEA estar + gerundio at llevar + gerundio HAT RIAA MEME e vive en Jaén © pesca en el rio Guadalquivir - P @ abre todos los dias su pescaderia a las ‘¢ trabaja en una carniceria coh ona ‘¢ gana mucho dinero con sus cuadros © vive en Jaén ‘los fines de semana va de pesca w "=, @ Escucha lo que se dice de estas personas y relaciona a cada una con su nombre. Después escribe sobre sus gustos. iF XFUTA MH REFHEESAMZF——HM Bk, ARS HN e ee. = Sting 1= Jorge Valdano # Précido Domingo 1 Salman Rushdie = Gael Garcia Bernal Y ti, compartes sus gustos? ‘toma nota @® Rosa y Mario han escrito esta carta a Annika y han olvidade poner Ia fecha, el encabe- zamiento, la despedida y los puntos y comas. Aytidalos a completar la carta. Rosa # Mario Annika 5 78, @25i25 LAM. ik. ASRS T. IES. Aesabamos de recibir te carte y guoremos contesterte ahora mismo te etoribimos para decile gue nuestro des esl sande estupende Ussamos des noches sin dormir y ahora misma estamos z é este Benjamin eslamos tamande ue café cove ia Hill, pollo meter ‘microondas resbalar bafera saludar dar plantén seguido, da aspiradora pegar sello sobre sragar ‘masticar ‘tomar una copa coser botén mezclar espagueti salsa tomate ensayo quejarse atender protesta crudo, da, acarar distraerse jormada picar aceituna secreto Gas Vocabulario iil 2 apa RAS as 3 Spee a "SLs webs 19 a AN: 3809 BA, Bit sma aa aL #10, 30 BS5 semen Bae 3816, 15S oR 1350 3.8 2B am 8, 8 20 RR, BR 28 BARR ® Sm, BO mK 188 oF AN. BL 89 ae, BH ae Ine Ra: Be om ROT Oo granizar aburrir ‘anochecer cotillear quemar sacar terror chapuzdn ®eorw guardar apetecer mudarse aja mueble @or jazz por el contrario molestar tréfico guerra vegetariano, na corrida de toros aplauso figura héroe poema golf entrenador, ra aeropuerto “ vi vei “ 2 a5 2 ads. BaaRaa7R IK, BAB TAB ero RR RIS mE Ribs, Beit 3905 BAKD, BAKP RE | 8. 8B | 858 | it | Bt, OF | BR | fame FIM, SOOM 2a Be RR: RRS wa ae, ee FoR BR CBRE heroine) ie TR RRR Tens | BLK A nuestra manera XU A Escucha lo que estos jévenes espafioles hacen en > En la actualidad, hay muchas mane- su tiempo libre. Después contesta si son verda- _ras de disfrutar de nuestro tiempo deras o falsas estas afirmaciones. de ocio. Aqui tienes algunas. Nicolés dice que: El fitbol es el deporte nacional en Espafia. AA él le gusta escuchar miisica solo. Una noche a la semana participa en un programa de jévenes voluntarios. La lectura Segin Inma: En Espaiia los jévenes no beben alcohol Los jévenes espafioles se retinen con los amigos para cenar los sabados. ‘A ella y a sus amigos les gusta ir a bailar a una discoteca Hacer parapente ‘Trabaja toda la semana como camarera No le gusta estar en contacto con la naturaleza. Le gusta ver en la television las peliculas de accién Exposiciones y museos 27 también practicas estas actividades? ,Te gusta hacer otras cosas? ;Cuéles? Eas Ha sido un dia estupendo FIST SRATABT BATH, MES. Expresar acciones en el pasado reciente iA/URIALETEUADIE Expresar acciones Gnicas en el pasado AIT AEAVS— SHE Hablar de la frecuencia de las acciones ICBDYEAUIMSE Ae: Pretérito perfecto: forma y usos. Marcadores temporales JZE7EMu0t: FEAARA. WEIBRINS Indefinidos FVEHBNESI Pretérito indefinido: forma y usos. Marcadores temporales RILEY: FARA. SABNINS Pretérito perfecto / pretérito indefinido PAZETSAREY/MIBWAN gi hiO Tipos de discurso:narracion [RMAEH: BZ Profesiones: centros de trabajo JAW, C/ESIAT Grupos consonénticos #8 XE4 Eran otros tiempos R247 TEWHEF ASCH, MEFS: Describir caracteristicas y hechos en el pasado MAMA AAS Hablar de actividades habituales en el pasado }MICWANIRA DE Hablar de la continuidad de las acciones ICR) /EATHER Hablar del cambio o de la interrupcién de actividades BYICBIEHIRES SRcheT A: Pretérito imperfecto: forma y usos WAARFEMAT: FELD Imperfecto de cortesia WAARTMINRALR Marcadores temporales BYEJEIIISUEIS BNIBESNY: dejar de / volver a + infinitivo; seguir / continuar + gerundio Preposiciones: ubicacin en el tiempo mGviNABID Acentuacién de los monosilabos BHDSINBSTS Tipos de discurso: descripcién (RYH: faut El cuerpo humano Aié Grupos consonénticos #9553E5% Edificios publicos ABT (BORE Ha sido un dia estupendo Pia SRRTABT 2 AQ "=, @ vas a oir a unas personas hablando de las cosas que han hecho iltimamente. ;Podrias relacionarlas con los bocadillos y decir qué profesién tienen? {4807 34—B¢ A EMGE( (18 SETTERS. PRAEFEA MAMA GATT Me RIF HH HAN ATRL mminado los : Rese muchas veces > alguna vez > nunca © Busca en el siguiente dibujo diferentes profesionales y haz preguntas a tus compafieros. Pre- gunta y responde utilizando algunos(as), ningin(a), algin + sustantivo, ningdn + sustantivo. i812 FRM RE PARA RAL, ARRAS). i) BFS pis A algunos(as), ningun(a), algan + sustantivo, ningun + sustantivo, Ej: cHoy en el dibujo algin ‘médico? Si, hay uno. Suena bien) 2 =, @ identifica las palabras que escuches. iE FAIMIAP BERIT BIO IA. a) acto a) cuadro a) brazo a) aptitud a) prisa ) apto ) cuatro b) plazo ») actitud ») brisa a) prado a) habla a) plaga a) sobre a) sabré ») plato ) abra b) Praga b) sople ») sable 23 P=, @) Escucha y copia las frases que oigas. iF S FIA. te 6. 2. 7. 3. 8 4 7 9 5. 10. ® Practica con tu compafiero los siguientes trabalenguas. ;Conoces tt alguno? i4NFI(4—#245] THMBOS. tei aA? ofa Triqui trcotabs feon el tigui_ trig tron; pues el triqui lo erra ladra abracadabra, ‘Compré pocas copas, eae ne cada palo- Un apto académico de apta acti- pocas copas compre, Bre cate, ledra, obracad. ‘td, con todo su academicismo, se ana cue tomes la palabra, acoge a la catalepsia para mos ‘copas, pocas copas pagué. trarnos en el acto su escepticismo. uns yy un dulee tricotron. a ¢Alguna vez has conocido a algtin famoso? BB = @ Escucha algunos acontecimientos artisticos impor. en que estos se produjeron. Luego, relaciona las fo- tografias con las frases. Uj +t mm F eta) SEERSAEH, RHRATEMNREMME. A @ es r tantes del siglo xx en Espajia y descubriras la fecha | : RRRRSAFMMER. 1. En 1989... Dall pinté La persistencia de la memoria. 2, En 1933.., Cela gané el Premio Nobel de Literatura = 3. En 1931... Gargallo esculpié El profeta. 4. En 1915... Gaudi construyé la Sagrada Familia. 5. En 1981... Manuel de Falla compuso El amor brjo. 6. Acomienzos de siglo... Garci gané un Oscar ® Imagina qué hicieron tus compafieros en estas fechas. Después, compruébalo. RAR AANE PRE AF RMT tA? RET. TanEReIIIR scsgto SNE 2. El aio pasado 3. El mes pasado 4. En mayo de 1994 5. Ayer 6. El sibado por la tarde Relaciona estos personajes con su ficha. Elige dos de ellos y redacta una pequefia biografia. WETAAMSFAHAER, ARE RAILS — mae A ftic. José Luis Garei Salvador Dali Camilo José Cela '* Nace en 1904 en Figueras (Gerona). “= Nace en Madrid en 1944. «Estuda en la Escuela de Bellas “= Estudiaen la Escuela de ‘Artes de Macrid Arte Dramitico. ‘© Comienza a trabaiar en 1928 en 1 Nice 291916 0nPcrin (La Cons ica su primera novela La familia de Pascual Duarte en 1949, * Funda en 1956 la revista Son Armo- ps Ruedas primera pela Paral conoce as vangardas % 1977 ares 2 1957 ena Res Academia |» Gana un Oxcren 1981, «¢ Expone en 1940 en Nueva York. * Gana el Premio Nobel de Literatura Bieatoy. “@ Muere en 1989 en Figueras. en 1989, 1999, Ahora, haz un breve relato sobre un personaje famoso de tu pais. IRR S—MAFUMIDR—WSA ORF. © Escribe el infinitivo de los siguientes verbos. if Si FMaAN RMS. >compuso > construy6 > gand Bi SS eanaRES. ee APMESESIMERA yer iin i SRE. ato pasado caste iste ‘Se conocieron en 1992 y se casaron el mes pasado % aareee ence. “astels“istels BR, Ree | imeNee “ern eron ASSN. MORIA. Ml Ree RARE estar: estuve cob poner: puse Los Beatles grabaron muchos fener: tve discos AZ _D completa ta siguiente ficha con los datos de tu compafiero. i FIFIGHAUE MAN FIHY-E Ft. El dia més importante de su vida coves porque El dia mis feliz de su vida seceeeees porque El dia mis triste de su vida .. ~ porque El primer dia de trabajo... a en. El primer vile al extranjero ....... y El primer suspenso ........ en {Deshojamos la margarita del tiempo? El oiglo xx ba terminade. Muchos y de diferente mo ar sid le prin ‘que se ban producide a lo largo de estos ! na idea de la sella prifundidad con que ba cambiado la bumanidad encien afta, desde la mds entidiano,el ordenador, a llongrbvoleciongrio, a teorta de la relatividad. El siglo XX, en todas ta sido un periodo de grandes cambias duc porate é Las pautas gue se sequin en el nuceo lo. Sein ls iveatigadores, de ban id as agony mye iipptantes on I. Lateoria de la relatividad. ‘6. ta Declaraciérrde los Derechos Humanos. 2. La Primera Guerra Mundial. 7. El cine sonoro. 5d 3. El crack de Wall Street en 1929. }. La caida del\Muro de Berlin. 4. El primer trasplante de corazén 9. La desaparielén de la Unin Sovidtica 5. La Segunda Guerra Mundial 10. Internet. iCuales son, segin ti, las fechas mas importantes del siglo xx? (RMS _+tH2 SR SMHS S Sw! ARADO FRMTUPR: FQATUTBR: Beco, gen-, ges-: geosrético, urgente, gestién — (ABI hue. hie-, hui-, hia- FFL: Dlleg- FF SK ADEA I CAR T lejosAD lejia) + ‘nuevo, hierba, hui, histo legendario © WDA haber, hacer BRENDES. Di -io, -a, -giatSBAVRID: colegio, energia, @ OX hidr-, hiper-, hipo-, hosp- 7 3k 69 #19 + nostalgia hidrégeno, hipertensién, hipopétamo, hospital Di gir, eet REOVMID CRTteies. cruit) + ERPS h, consclegit © WUBND a: Voy a comer FRAFUMER: © WB abrir RAB. © PAPSLI -aje SBAVEIB: paisae, aterrizaje © BV echar, Echamos azsicar al café. © Di -iear SSRBAVSEIH: cojear, callejear © $218 ala, onda, asta, ay (ZERFAT hala, honda, hasta, © —ERUEPEA AIO «VAAN — hay AIERBD BUT dij, conduyje, traje © Completa tas siguientes palabras con las letras que faltan. 1A MWP Ghia, (h,@)....uevo (gi) vie..en (iD) equipa...e (ei) trae (0) ...uésped (6,Q)....ostal (gD conser... (h,0) ...abierto (b,Q)...ipérbole (h, 9) ...ipermercado (@i) bia (gi) ...eranio (0,9) ..ielo (h,@)...uella (,Q) ...abriremos a eAlguna vez has conocido a algtin famoso? _ @® En estas sopas de letras hay diez infinitivos que indican lo que hizo Manuel el sabado pasado y lo que ha hecho hoy. {Podrias formar frases? HETHMWFSRPRMT THR, CR MBManuel LBAMSR AMES. MERE MEFS? Cunaeey To vee Lob 0 SUR ayia A-OM IM Or Y E Qs RUMORS S Meme aA O.1 5 E V1 LPO Resear heer EF tT 1 Rk A? DE eee ed Poo none Rk R T D NE QR SB Soa Teaetet. A £ A F TR, Ae ee eee RAAB A R T ARV eee one tex OH Hk a Ao Ati Ae fbr ow LU Soo SHS AU aE Pes meu per AOR £ yr eon eae fon a GN iP NOV RE “UP Ons) et EOMKMa@aQat Po Dot Ri zeaW tne! AHOY A ‘A EL SABADO PASADO A Ve Hoy ....sceeeeeee en una hamburgueseria. 1 alas 8 de la mafiana 2. HOY. eeeseeeseoes nla biblioteca 2. en el hipermercado. 3. Esta mafana en su oficna 3. miisica en el Auditor. 4. Esta tarde s- a sus amigos. 4 por el Retiro. 5. Hace un rato la television. s. el pelo. SE @ iRecuerdas lo que hiciste la semana pasada? ;Y lo que has hecho esta? Escribelo. iat FBT tA? BASRR? BSP. no | Beso feamLtRe | ANTSASRMANCONORNAREE, LER ANTENA TERNS RRNOIRISRITARE KUISAROLAUANYMAOSSOY aTRET. | Mi, BOOHER. Este afio estuve de vacaciones en Canciin, i Hace tres affos que he terminado Ia carera Esta maiana hablé con Javier. ‘Mi abuelo ha muerto el mes pasado. =, @) A continuacion vas a oir siete mensajes de un contestador. Clasificalos segiin el hablante ~ los sienta cercanos 0 lejanos. 2 PRRARMBBEVCTA A. AMAA AUBERT A |. Esta mafiana llam6 el mecénico, Tienes que comprarte otro coche. 2. Carifio,no puedo salir esta tarde porque esta mafana tuve un juicio muy difcly estoy cansadisima. 3. En mayo ha nacido la nia de Marfa y todavia no le hemos comprado el regalo 4. Esta mafiana llamaron de la compafia telefEnica. an a cortarte el teléfono por impago. Gee: Esta tarde perdi el bolso en el parque y con él as aves, émame para poder entrar en casa a ~~ 6:La bruja de tu madre vino esta tarde. Lidmala, 777 Hace tres meses que ha muerto el padre de Elena y todavia no la has llamado. Eres una impresentable. e ee Le © La familia Pérez va todos los afios de vacaciones a Malaga. Escribe una historia contando lo que esta familia hizo el afio pasado y lo que ha hecho este afio. Pérez —RGFHA DH MEB. i SERINE MS FHS. Este ano a) . . . . . toma nota) ® Piensa en una historia real, completa el siguiente esquema y asi, ademés de poder escribir una narraci6n, podras conocer su estructura. #H*—THRWAE, Math PRAHA, RE SrA let, (EAT T AH. 1. Planteamiento Personajes: ~A quién le ha ocurridot Accién: (Qué ha ocurrido? = a un amigo w= una aventura = ati mismo sun accidente = aun sefior un viaje = una fiesta 2. Trama: Los hechos Espacio: Lugar [Dénde ha ocurrido? 1 primero / en primer lugar una ciudad sa continuacién © un pa wm después ‘= un lugar imaginario Tiempo: ;Cudndo han ocurrido los hechos? _3. Desenlace: El final 1 presente » por timo = pasado = finalmente futuro sal fal @ En grupos, escribid una historia a partir de los datos del esquema anterior; para ello, cada uno debe imaginar una parte del relato: la accién, el espacio, etc. S}485). iA (RIEL MATER STE, STAMEBH PTD. OO. THE. the. a eAlguna vez has conocido a algun famoso? Vocabulario jail # Oo plano m defender ut muita i pretérito perfecto garcia f @O=5 | estadio m redaccién f despacho m comisaria f centralta f estudio m carpinteria f panaderia f Ors juzgado m juicio m oe gobo m sorpresa ft @=rs manifestacién artistico,ca of pintura f cuadro m La persistencia de la memoria El amor brujo escultura f pillar desprevenido, da pp. presentacién f 8 profeta 26 5: 08, FB se. RRP Fe, SREY isa RS. OTE RD, RS DAZ ae5 BIEN, RE oa, Tee al, 8B aE wae ae By, UR aR 8S, Re 2K, ER ZAR RB a5 RR ANTI ce REE, BON FREY TB, IK «ree Sagrada Familia Premio Nobel (Premio) Oscar Mors terminar signo producir velocidad profundidad cambiar cotidiano, na ordenador revolucionario, ria teoria relatividad periodo permitir pauta investigadon ra trasplante declaracién sonoro, ra a Unign Soviética intemet @ telefénico, ca impago bolo brujo,ja morir impresentable Pe | RBRETTS ma ams arn a me ox SRA BOM BER BR a SF: om ae Re ae erry SB zoe me jou 09, NER SF ey RS, HAR ea PR, Be aReA Tae erm NOR, ae CRUE =) Hee FEiaey IT a Bm, xo me RABAD, BRE a Eran otros ti R2ar Peay (& @ Escribe el nombre de las partes del cuerpo humano que se sefialan. 5H BE AOA RAN ZAR. Relaciona cada parte del cuerpo humano con el lugar donde esta. HA KEE ESE ATZERET LER, ojo, narz, boca, oreja,rodila, pantorrilla, echo, ombligo, homibro, espalda,tobillo, dedo, ceja, codo, axia, uf, murieca, pelo CABQERI oes eas ee re eas) pierna: tronco: © coloca el articulo a las palabras siguientes. i#48 FA Sial LBA. ees ojo meee. Oreja m2. tobillo . nariz mess. pie 2 dedo . boca moo. pantorrila a... hombro =, © Escucha a Elena describiendo los juegos y jugue- tes que mas le gustaban cuando era pequefia y trata de identificarlos. if MElenaigik hh aie RNR AHR A. sccc =

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