Estratehiya NG Mga Marino Kung Paano Matutunan Ang Ibat Ibang Internasyonal Na LenggwaheFINAL

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 13

EXACT COLLEGES OF ASIA

Suclayin, Arayat, Pampanga


Cel No. 0925-870-1013 ; 0917-324-7803
Email address: exact.colleges@yahoo.com

Estratehiya ng mga marino kung paano matutunan ang iba't ibang

internasyonal na lengwahe

Isang Sulitaing Pananaliksik na ihaharap kay

Gng. Arra Mallari

Departamento ng Kolehiyo

Exact Colleges of Asia

Bilang bahagi ng pagtupad sa pambahaging Pangangailangan sa

Asignaturang Filipino 2

BSMARE II Polaris

1. | Estratehiya ng mga marino kung paano matutunan ang iba't ibang internasyonal na lengwahe
EXACT COLLEGES OF ASIA
Suclayin, Arayat, Pampanga
Cel No. 0925-870-1013 ; 0917-324-7803
Email address: exact.colleges@yahoo.com

Nina:

LUGTU,JAYSON WILLIAM M.

PENA, AXEL HIPOLITO

TIMBOL, FRANCIS DAVE

TUAZON, SHAWN PHOENIX L.

VALERIO, JOHN LEONARD L.

VELASCO, JOHN PAULO S.

2. | Estratehiya ng mga marino kung paano matutunan ang iba't ibang internasyonal na lengwahe
EXACT COLLEGES OF ASIA
Suclayin, Arayat, Pampanga
Cel No. 0925-870-1013 ; 0917-324-7803
Email address: exact.colleges@yahoo.com

Kabanata 1 : Introduksyon -------------------------------------------- 4.

Kaligiran ng Pag aaral -------------------------------------------- 5

Mga kaugnay na Pag- aaral at literature -------------------------------------------- 6.

Kahalagahan ng Pag-aaral -------------------------------------------- 7

Paglalahad ng Suliranin -------------------------------------------- 8

Balagkas o paradimo ng Pag-aaral -------------------------------------------- 9

Katanungan ng pananaliksik -------------------------------------------- 9

Kabanata 2 : Metolohiya -------------------------------------------- 10.

Desenyo at Uri ng Pananaliksik -------------------------------------------- 10

Proseso ng Pangangalap ng Datos -------------------------------------------- 10

Lokal na pananaliksik -------------------------------------------- 10.

Mga kalahok sa Pag- aaral -------------------------------------------- 11.

Talakayan -------------------------------------------- 11-12

Mga pinagkuhanan (Resources) ------------------------------------------- 13

3. | Estratehiya ng mga marino kung paano matutunan ang iba't ibang internasyonal na lengwahe
EXACT COLLEGES OF ASIA
Suclayin, Arayat, Pampanga
Cel No. 0925-870-1013 ; 0917-324-7803
Email address: exact.colleges@yahoo.com

Introduksyon

Ang Bachelor of Science sa marine ay may ibat ibang sektor at bilang ng taon sa

iba’t iba nitong programa. Kabilang dito ang programa ng Marine Engineering at

Marine transportation na may tig-apat na taon na pag aaral at degree. Bilang isang

maritime students’ ang matutunan ang ibat’ ibang internasyonal na lenggwahe ay

importante upang makipag kumunikasyon at makabasa ng mga warning signs upang

maging ligtas ang bawat galaw ng isang marino sa barkong kanyang sinasakyan o

pinag tatrabahuan. Matutunan ang ilan sa mga international na lenggwahe ay

napaka importante sa isang marino upang ito ay makitungo sa kanyang kasama sa

loob ng barko upang makapag tayo sila ng relasyon at upang mapadali ang mga

trabaho na kailangang gawin. Ayon nga kay(Tony A Gaaskin Jr 1984. Ang

kumunikasyon ay isang relasyon na parang hangin na kailangan mo sa buhay, pag

wala ito’y mamamatay). Nangangahulugang ito na ang kuminikasyon sa atingg

buhay ay napaka importante at matutunan ang ibat ibang lengwahe ay isang

katyagaan upang malaman at matutunan kung papaano makipag usap sa mga

dayuhan na kasama sa barko. Ayon naman kay (Nat Turner ang Magandang

komunikasyon ang tulay sa pagkalito patungo sa kalinawan.1831)

4. | Estratehiya ng mga marino kung paano matutunan ang iba't ibang internasyonal na lengwahe
EXACT COLLEGES OF ASIA
Suclayin, Arayat, Pampanga
Cel No. 0925-870-1013 ; 0917-324-7803
Email address: exact.colleges@yahoo.com

Ayon kay (Raju Ahmmed.p 105). Ang common na lenggwahe ay kailangan sa

pakikipag komunikasyon upang maisawan ang aksidente sa karagatan. Ang

common na lenggwahe ay Ingles. Sa katunayan, Ang wikang Ingles ay isang

malawakang ginagamit ng maritime sector. Ang mga maritime na professionals at

seafarers ay ginagamit ang wikang Ingles habang sila ay nag tatrabaho sa port o sa

kanilang shipping industries. Sa pag-aaral ng wika ay naiimpluwensyahan ng mga

estratehiya na ang ginamit ng mga mag-aaral. Tila hindi maikakaila na ang mga

nagaaral ng wikang banyaga ay dapat nilagyan ng angkop na mga estratehiya sa

pagkatuto upang matutunan ang target na wika nang mas mabisa at episyente dahil

ang pagkatuto ng wika ay isang sinadya at estratehikong pagsisikap (Chamot &

O'Mellay, 1990). Ang paggamit ng Ang angkop na mga estratehiya sa pagkatuto ay

nagbibigay-daan sa mga mag-aaral na magkaroon ng responsibilidad kanilang

sariling pag-aaral sa pamamagitan ng pagpapahusay ng awtonomiya ng mag-aaral,

at direksyon sa sarili. Ang mga ito ang mga kadahilanan ay mahalaga dahil ang mga

mag-aaral ay kailangang magpatuloy sa pag-aaral kahit na wala na sila sa isang

pormal na setting ng silid-aralan (Oxford, 1990 p. 42). Ang diskarte sa pag-aaral ng

wika ay may mahalagang papel sa pag-aaral ng L2/FL, dahil sa ang katotohanan na

ang mga estratehiya sa pag-aaral ng wika ay makatutulong sa mga mag-aaral upang

5. | Estratehiya ng mga marino kung paano matutunan ang iba't ibang internasyonal na lengwahe
EXACT COLLEGES OF ASIA
Suclayin, Arayat, Pampanga
Cel No. 0925-870-1013 ; 0917-324-7803
Email address: exact.colleges@yahoo.com

mapadali ang pagkuha, pag-iimbak, pagkuha o paggamit ng impormasyon at

dagdagan ang tiwala sa sarili (Chang, Ching-Yi & Liu, Shu-Chen & Lee, Yi-Nan.

2007). Sa sa madaling salita, ang mga estratehiya sa pag-aaral ng wika ay may

mahalagang papel sa mga mag-aaral mga aktibidad sa pag-aaral; makatutulong ito

sa mga mag-aaral na malutas ang kanilang suliranin sa pag-aaral ng banyagang

lengwahe. Dagdag pa rito, sinabi ni Vann & Abraham (1990: 177) na Ang

matagumpay na mga mag-aaral ay gumamit ng mga estratehiya nang mas angkop

sa iba't ibang sitwasyon kaysa sa mga hindi matagumpay na mag-aaral, at gumamit

ng malaking hanay ng mga estratehiya sa wika pag-aaral nang mas madalas at

naaangkop. Kaya, ang pag-unawa kung anong uri ng language learning strategies

(LLS) na ginagamit ng mga mag-aaral upang mapaunlad ang kanilang mga

kasanayan sa Ingles ay isang napakahusay kahalagahan. Iminungkahi ni Rubin

(1975) na ang pag-alam ng higit pa tungkol sa mga estratehiya Maaaring

makatulong ang piliin ng “matagumpay na mag-aaral”. Ang dahilan ay hindi

matagumpay maaaring gamitin ng mga mag-aaral ang mga istratehiyang iyon na

magagamit na kapaki-pakinabang at wasto ng matagumpay na mga mag-aaral. Sa

ganitong paraan, mapapahusay ang mga hindi matagumpay na mag-aaral sa kanila

rekord ng tagumpay. Mula noong unang bahagi ng dekada sitenta, nagkaroon ng

malaking pag-aalala sa mag-aaral katangian kaysa sa mga pamamaraan ng


6. | Estratehiya ng mga marino kung paano matutunan ang iba't ibang internasyonal na lengwahe
EXACT COLLEGES OF ASIA
Suclayin, Arayat, Pampanga
Cel No. 0925-870-1013 ; 0917-324-7803
Email address: exact.colleges@yahoo.com

pagtuturo sa larangan ng pangalawang pag-aaral at pagtuturo ng wika (Wenden &

Rubin, 1987). Karamihan sa mga mananaliksik nagsimulang mapansin na ito ay

kinakailangan upang matukoy ang mga katangian ng matagumpay na mga nag-aaral

ng wika at makilala ang mga pagkakaiba ng paggamit ng diskarte sa pagitan ng

matagumpay na nag-aaral ng wika at mga hindi matagumpay. Dahil sa pagkakaiba

sa dalas at uri ng paggamit ng diskarte, ang mga nag-aaral ng wika ay nahahati sa

iba't ibang antas ng mga gumaganap ng wika.Inaasahang kailangan ang ganitong

paraan sa paggabay upang makamit ang kasanayan sa Ingles at para matupad ang

ESP para sa mga mag-aaral ng merchant marine polytechnics lalo na departamento

ng dagat. Kinakailangan ng International Maritime Organization ang mga mag-aaral

ng merchant marine upang magkaroon ng mahusay na kasanayan sa Ingles may

kakayahang mangangalakal-marino. Ang mga mag-aaral ay kinakailangang

makabisado ng Ingles sa 4 ika-semestre bago ang board-training para sa dalawang

semestre. Sa loob ng apat na semester sa merchant marine polytechnics ng

Makassar, ang apat na kasanayan sa Ingles sa ang pagkuha ng kaalaman ay itinuro

sa magkakaugnay na paraan. Ang bawat isa sa mga kasanayan ang pakikinig,

pagsasalita, pagbasa at pagsulat ay hindi itinuro nang malinaw o hiwalay, kaya

natutunan ng mga mag-aaral ang bawat kasanayan nang malinaw sa pamamagitan

ng pagtuturo sa sarili. Ang pagtuturo ng pinagsamang kasanayan sa Ingles ay


7. | Estratehiya ng mga marino kung paano matutunan ang iba't ibang internasyonal na lengwahe
EXACT COLLEGES OF ASIA
Suclayin, Arayat, Pampanga
Cel No. 0925-870-1013 ; 0917-324-7803
Email address: exact.colleges@yahoo.com

ibinigay alinsunod sa mga pangangailangan ng English para sa nautical-deck officer.

Ang mga mag-aaral ay inaasahang makabisado ang kasanayan sa Ingles sa

celestial at terrestrial navigation, electronics sistema ng nabigasyon, compass at

steering system, pagmamaniobra ng barko at paghawak, pag-aayos o pagpapasiya

ng posisyon, at gayundin ang visual na komunikasyon nautical-deck sa board. Ang

patuloy na pag-unlad ng Ingles ng mga merchant marine polytechnics sa bawat isa

semestre na may kaugnayan sa pag-aaral na ginagamit ng mga mag-aaral at ang

paraan ng guro sa pagtuturo lalo na ng English para sa nautical-deck officer. Ito ay

suportado nina Richards at Rogers (2001) na nagsabi na ang pagkakaiba ng ang

kakayahan sa pag-master ng Ingles ay may kaugnayan sa kakayahan ng guro sa

paghahatid ng pag-aaral, diskarte, diskarte na inilapat, mga pasilidad na

pangedukasyon o imprastraktura, kapaligiran, at motibasyon ng pag-aaral ng mag-

aaral lalo na Diskarte sa pag-aaral ng Ingles.Ipinaliwanag ng Oxford (1990) na ang

salitang 'diskarte' ay nagmula sa termino istratehiya. Ito ay isang sinaunang

terminong Griyego na kadalasang ginagamit para sa digmaan na nangangahulugang

heneral o sining ng digmaan. Ang salitang estratehiya ay nakakaimpluwensya sa

alinman setting, kabilang ang edukasyon. Ang Oxford (1990:17) ay gumuhit din ng

mga estratehiya sa pag-aaral sa dalawang pangunahing dibisyon. Ang mga ito ay

direkta at hindi direktang diskarte sa pag-aaral sa na bawat isa sa kanila ay may


8. | Estratehiya ng mga marino kung paano matutunan ang iba't ibang internasyonal na lengwahe
EXACT COLLEGES OF ASIA
Suclayin, Arayat, Pampanga
Cel No. 0925-870-1013 ; 0917-324-7803
Email address: exact.colleges@yahoo.com

tatlong bahagi. Higit pa rito, direktang binanggit niya iyon ang diskarte ay tulad ng

gumaganap sa isang yugto habang ang hindi direktang diskarte ay ang direktor ng

dula. Parehong gumaganap at direktor ay may mahalagang papel na dapat abutin

isang matagumpay na pagganap. Ang mga performer (direktang estratehiya) ang

mga pangunahing aktor na direktang kasangkot sa target na wika habang ang mga

direktor (indirect istratehiya) ay hindi direktang kasangkot sa target na wika (Husain,

2011:43), ngunit sila ay mahalaga para sa pangkalahatang pamamahala sa pagaaral

ng target na wika. Ang mga direktang diskarte sa pag-aaral ay binubuo ng diskarte

sa memorya, diskarte sa pag-iisip at diskarte sa kompensasyon. Samantala, ang di-

tuwirang mga istratehiya sa pagkatuto ay binubuo ng metacognitive strategy,

affective strategy at social strategy.

Katanungan ng pananaliksik

Ang kahalagahan ng pag aaral na ito ay upang maintindihan ang mga estratehiyang

ginagamit ng mga marino sa pag aaral at pag gamit ng ibang lengwahe sa pakikipag

usap sa trabaho

1. Ano ang iyong mga pinag batayan upang mas maging mabisa ang iyong pag

aaral ng ibang lengwahe?

2. Anong mga problema ang iyong kinaharap sa pag aaral ng ibang lengwahe?

3. Paano mo nalagpasan ang iyong mga kinaharap na problema sa pag aaral ng

ibang lengwahe?

9. | Estratehiya ng mga marino kung paano matutunan ang iba't ibang internasyonal na lengwahe
EXACT COLLEGES OF ASIA
Suclayin, Arayat, Pampanga
Cel No. 0925-870-1013 ; 0917-324-7803
Email address: exact.colleges@yahoo.com

4. Ano ang naging resulta ng iyong pag hihirap sa pag aaral ng ibang lengwahe?

METODOLOHIYA

Ang pananaliksik na ito ay naka pokus sa mga marino , naglalaman ng disenyo ng

pananaliksik , mga tumugon o respondents.Ang instrumentong gagamitin ay Data

Gathering (Pangangalap ng Datos). Ito ay ang mga estratehiya ginamit . Ang layunin

ng pananaliksik na ito upang malaman ang ang mga iba’t ibang estratehiya ng mga

marino kung paano nila natutunan ang iba’t ibang internasyonal na wika.

DISENYO NG PANANALIKSIK

Ang pananaliksik na ito ay ginamitan ng Data Gathering (Pangangalap ng Datos)

Nag sagawa kami ng zoom meeting upang alamin ang kanilang panayam ,At skill

test sa iba’t ibang wika sa ibang bansa. ginamit naming ang pananaliksik na ito

upang makuha ng impormasyon at magkaroon ng impormasyon para sa ideya

tungkol sa diskarte sa pag-aaral ng iba’t ibang international na wika.

10. | Estratehiya ng mga marino kung paano matutunan ang iba't ibang internasyonal na lengwahe
EXACT COLLEGES OF ASIA
Suclayin, Arayat, Pampanga
Cel No. 0925-870-1013 ; 0917-324-7803
Email address: exact.colleges@yahoo.com

LOKAL NA PANANALIKSIK

Ang mga mananaliksik na ito ay pinili ang mga marinong sumampa na at may

karanasan na at nakapunta na sa ibat ibang dakong bansa o international na lugar.

MGA KALAHOK SA PANANALIKSIK

Ang pananaliksik na ito ay mayroong tatlong kalahok at kinuha ng mga mananaliksik

ang mga kalahok batay sa kanilang trabaho na pagiging marino.bilang mga

respondante ng pananaliksik na ito.

TALAKAYAN

Ang pag-aaral na ito ay nagsasaad kung ng mga Estratehiya ng mga marino


kung paano matutunan ang iba't ibang internasyonal na lenggwahe. Ang
pagtuturo ng kahit anumang wika ay hindi nag-iiba kung ang ating pag-uusapan
ay pananaw at pamamaraan nito. Sa kahit na anong pagtingin, angpagtuturo ng
wika ay nagiging epektibo kung ang isang guro ay gumagamit ng isang
epektibong teknik, pamamaraan o metodolohiya upang mailipat ang
pagkatutosa wikang ninanais matutunan ng mga mag-aaral.Malimit na
natalakay sa mga pag-aaral ang epekto ng pagkakaroon ng banyagang wika
kaysa sa ginagamit sa paaralan kasama narin ang ilang mga stratehiyang

11. | Estratehiya ng mga marino kung paano matutunan ang iba't ibang internasyonal na lengwahe
EXACT COLLEGES OF ASIA
Suclayin, Arayat, Pampanga
Cel No. 0925-870-1013 ; 0917-324-7803
Email address: exact.colleges@yahoo.com

sinubukang gamitin ng mga guro tulad ng pagsasama ng wikang ingles sa


pagtuturo upang maunawaan ng mga mag-aaral ang mga tinatalakay sa klase.

Sa kabuuan kailangan magsimla sa sarili ang pagkakatuto ng iba’t-ibang


lenggwahe ay hindi madali, kailangan ng determinasyon at tiyaga. Ilang sa mga
hakbang o statehiya ay una, Magsimulang magbasa ng mga libro sa Ingles o
kahit na pa sa gamit ang teknolohiya at internet. Ang panonood ng mga
palabas sa TV at pelikula ay maaaring makatulong na mapabuti ang iyong
bagong pag-aaral ng wika. Isa rin itong pinakamahusay na paraan upang
matuto ng isang wika, maaari mong malaman ang tungkol sa kanilang kultura,
panatilihin din ang listahan ng mga bagong bokabularyo na salita na iyong
narinig at kung ano sa tingin mo ang ibig sabihin ng mga ito. Matapos mo itong
pagdaanan. Maaari din makipag usap sa iyong sarili. Ito ay maaaring tunog
talagang kakaiba, pero sa totoo pagsasalita sa iyong sarili sa isang wika ay isang
mahusay na paraan upang magsanay. Ayon sa amin nakalap na impormasyon
sa aming isinagawang zoom meeting na mahalaga din na bukod sa tinuturo ng
mga guro sa paaran ay kailangan na mag-aral din sa sarili o mag “self-study ,
kasama dito ang pagsusuri ng ilang mga bansa sa kung anong wika ang
nararapat na gamitin dito. Magsanay araw-araw at kung minsan, maglaan ka ng
kaunting oras at magsulat ng pangungusap na gusto mong malaman sa bagong
wika. Subukang bumuo ng isang pangungusap araw-araw sa bawat salitang
alam mo.

Binigyang pakahulugan ni Lachica (2009: 1) na ang wika ang pinakamagandang


bigay ng Maykapal sa kanyangmga nilalang. Ito ang tanging kasangkapan ng tao
sa pakikipag-ugnayan niya sa kapwa, saasosasyon, sa institusyon at maging sa
dakilang Bathala. Malaki ang nagagawa ng wika sa pagkakaroon ng magandang
unawaan, ugnayan at mabuting pagsasamahan. Ang pagkakaroon ng ablidad na
makapagsalita ng iba pang wika ay makakatulong sa mga marino para
magkaroon ng maayos na komunikasyon sa mas malaking bilang ng tao. Bukod
pa rito, maganda ito sa pagpapabuti ng kanilang cognitive skills. Kung nais
mong matuto ng isang wika nang mabilis at mahusay, dapat kang magpakita ng
isang mahusay na antas ng pangako sa iyong layunin.

12. | Estratehiya ng mga marino kung paano matutunan ang iba't ibang internasyonal na lengwahe
EXACT COLLEGES OF ASIA
Suclayin, Arayat, Pampanga
Cel No. 0925-870-1013 ; 0917-324-7803
Email address: exact.colleges@yahoo.com

Mga pinagkuhanan ( Resources )

https://ojs.unm.ac.id

https://www.researchgate.net/publication/327890823_The_Approaches_of_Teaching_and_
Learning_Maritime_English_Some_Factors_to_Consider

www.researchgate.net

13. | Estratehiya ng mga marino kung paano matutunan ang iba't ibang internasyonal na lengwahe

You might also like