6081

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 2

Табела 5.2.

Спецификација предмета
Спецификацију треба дати за сваки предмет из студијског програма.
Студијски програм : Основне академске студије социологије
Назив предмета: Општа историја 19. и 20. века
Наставник: доц. др Харис Дајч
Статус предмета: изборни
Број ЕСПБ: 6
Услов: нема
Циљ предмета
Упознавање основних токова, појмова и проблема светске историје, нарочито међународних односа, политика и
култура, развоја тоталитарних система, с нагласком на период након 1945.
Исход предмета
Развој рационалног и критичког мишљења и продубљивање знања о савременој европској и светској историји.
Садржај предмета
Теоријска настава
Током курса Општа историја 19. и 20. века студенти ће се упоредо упознавати са основним питањима европске
и светске историје 19. века и прве половине 20. века, у оквиру практичне наставе, односно историје Европе у 20.
веку, на предавањима. Историја 20. века, нарочито историја последњих неколико деценија, спада у специфично
подручје историјског истраживања, нарочито у методолошком смислу. Познавање те историје готово је
немогуће јасно раздвојити од општег предмета сваког социолошког истраживања. Нарочито у светлости
чињенице да се у историјском методу изгубила историјска дистанца и да се већ појавило мноштво занимљивих
студија о раздобљу после 1989. Предавања ће се односити на раздобље 1945-2001. Теме: послератна Европа,
САД у новим међународним односима, Хладни рат, унутрашња историја и односи западноевропских и
источноевропских земаља, основни токови српске и југословенске историје у општем контексту,
западноевропска култура, пад Берлинског зида, нестанак Совјетског савеза и биполарног света, глобализација.
Практична настава
Студенти ће се на семинарима упознавати са основним појмовима и проблемима историје 19. и прве половине
20. века. Теме: Европски поредак након Наполеонових ратова, романтизам, национализам, друштвени сукоби,
политичке идеје и уметнички правци, колонијализам, Први светски рат, Октобарска совјетска револуција,
тоталитарни системи, међународни односи између два светска рата.
Литература
Обавезна литература:
Nikola Samardžić. 2008. Drugi dvadeseti vek. Beograd: Službeni glasnik.
Volter Laker. 1999. Istorija Evrope 1945–1992, Beograd: Clio.
Hari Herder. 2003. Evropa u devetnaestom veku, Beograd: Clio.

Препоручена литература:
А. Суту. 2001. Неизвестан савез. Историја Европске заједнице, Београд.
Р. Џ. Кремптон. 2003. Балкан после Другог светског рата, Београд.
С. К. Павловић. 2001/2004. Историја Балкана 1804-1945, Београд.
Ф. Лонгворт. 2002. Стварање Источне Европе, Београд.
Џ. Л. Гедис. 2003. Хладни рат, Београд.
Д. Стојановић. 2015. Рађање глобалног света 1880–2015, Удружење за друштвену историју, Београд.
Džon M. Roberts. 2002. Evropa 1880–1945, Beograd: Clio.
H. Arent. 1998. Izvori totalitarizma, Beograd.
A. Smit. 1997. Nacionalni identiteti, Beograd.
B. Anderson. 1999. Nacija: Zamišljena zajednica, Beograd.
E. J. Hobsbaum. 1996, Nacije i nacionalizam od 1780. Program, mit, stvarnost, Beograd.
Е. Гелнер. 1997. Нације и национализам, Нови Сад.
Број часова активне наставе Теоријска настава: 15x2 Практична настава: 15x2
Методе извођења наставе
Предавања, аудио-визуелне презентације, семинари
Оцена знања (максимални број поена 100)
поена
Предиспитне обавезе Завршни испит Поена

активност у току предавања 10 писмени испит 50


практична настава 20 усмени испт
колоквијум-и ..........
семинар-и 20
Начин провере знања могу бити различити наведено у табели су само неке опције: (писмени испити, усмени
испт, презентација пројекта, семинари.
 

You might also like