PANG-ARAW-ARAW NA TALA SA
PAGTUTURO
Oras:
Petsa: Agosto 22 – 26, 2022
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(Isulat and code ng bawat
kasanayan)
II. NILALAMAN
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina ng Gabay ng
Guro
2. Mga pahina ng Kagamitang
Pang-Mag-aaral
3. Mga Pahina sa teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula
sa portal ng Learning
Resources (LR)
B. Iba pang kagamitang panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisimula ng bagong
aralin
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Alam niyo ba kung anong
Paaralan Taliptip Elementary School Baitang 6
Guro Maria Luisa P. Martin Asignatura Filipino
Linggo ng Pagtuturo Unang Linggo Markahan Unang Markahan
Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes
Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pang-unawa sa napakinggan.
Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita at pagpapahayag ng sariling ideya, kaisipan, karanasan, at damdamin
Nakasasali sa isang usasapan tungkol sa isyu
Nakasususlat ng reaksyon sa isang isyu
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang/nabasang pabula, kuwento, tekstong pang-impormasyon, at usapan
(F6PN-Ia-g-3.1, F6PN-Ia-g-3.1.2)
Pagsagot sa mga tanong tungkol sa napakinggang/nabasang pabula, kuwento, tekstong pang-impormasyon at usapan.
SLM – Filipino 6, pahina 11 – SLM – Filipino 6, pahina 16
SLM – Filipino 6, pahina 5 SLM – Filipino 6, pahina 5 – 6 SLM – Filipino 6, pahina 6 – 7
15 – 22
Sipi ng pabula sa pahina 2 ng SLM sa Filipino
SLM sa Filipino 6, yero, pisara
Kailan ginagamit ang mga
Itanong sa mga mag-aaral sumusunod na tanong?
 ano Saan nakukuha ang sakit na
kung narining na nila ang Ayon sa kuwentong may
Itanong sa mga bata:  sino dengue?
kuwento tungkol kay pamagat na ‘Pangarap’, anu-ano
“Anu-ano pabula ang nabasa na
“Pagong at Matsing”. ang pinangangarap ni Loisa sa  saan
ninyo?” Mapanganib ba ito sa ating
Pahapyaw na magkuwento kaniyang buhay?  kailan kalusugan?
tungkol dito  bakit
 paano
Anong aral ang inyong napulot Mahalaga ba na matutunan ang Sino sa inyo ang dinapuan Ano ang ibig sabihin ng
 uri ng kuwento ang narinig
ninyo kung saan ang mga
tauhan ay mga hayop na
kumikilos at nagsasalita na
parang tao?
Dapat ba natin paniwalaan
ang bawat papuri ng ating
kapwa?
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
Basahin ng malakas ang
pabulang “Ang Aso at ang
Uwak” sa SLM pahina 2.
Pasagutan sa bawat mag-
aaral ang sumusunod na
tanong
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong
Gumawa ng mga tanong tungkol sa pabulang napag-aralan,
konsepto at paglalahad ng
“Ang Asto at ang Uwak”.
bagong kasanayan #2
Ayon sa tinalakay na pabula, wasto ba ang ginawa ng aso sa
F. Paglinang ng Kabihasaan
uwak?
(tungo sa Formative
Assessment)
Anong pag-uugali mayroon ang aso? Dapat ba siyang tularan?
pagsagot sa mga tanong tungkol
na ng sakit na dengue?
sa anumang
sa pabulang napakinggan ninyo
napakinggan/nabasa gaya ng salitang “pagpupulong”?
kahapon? Saan ba nakukuha ang
pabula, kuwento, tekstong pang-
ganitong sakit?
impormasyon, at usapan?
Piliin sa kahon ang angkop na
salita para sa mga sumusunod
na tanong sa pahina 6 ng SLM-
Marami ka bang natutunan kay Ngayong panahon ng tag-
Ano ang pinag-uusapan ng
Loisa? Gagayahin mor in ba ulan, ano ang karaniwang
magkaibigang Franz at Jo?
siya? Paano? sakit na nararanasan ng tao?
Filipino 6.
Talakayin ang pahina 10 ng Talakayin ang teksto sa
SLM-Filipino 6
Ipabasa at talakayin ang
Gawain 2 sa pahina 14 – 15
ng SLM-Filipino 6
Alam mo ba kung kailan angkop
gamitin ang mga tanong na
sino, saan, bakit, ano, kailan, at
paano sa pagtatanong?
pahina 11 ng SLM-Filipino 6
Ipabasa at talakayin ang
patalastas o anunsyo sa
pahina 17 ng SLM-Filipino
Gumawa ng sariling mga tanong ukol sa kwentong “Pangarap”. 6.
Hayaang magbahagi sa klase
Hayaang magbahagi ang mag-aaral ng karaniwang sakit na
ang bawat mag-aaral ng kanilang
kanilang nararanasan sa panahon ng tag-ulan.
sariling pangarap sa buhay.

G. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
Sino sa dalawang hayop
ang naibigan mo? Mahalaga ba ang pagsasabi ng
Ipaliwanag mo ang iyong katotohanan sa kapwa?
sagot.
Kailan ginagamit ang mga
sumusunod na tanong:
Ano ang natutuhan mo sa
pabulang ating tinalakay,  ano
“Ang Aso at ang Uwak”?  sino
 bakit
Sagutin ang mga tanong tungkol
sa kuwentong pinamagatang
“Pangarap” sa pahina 7 – 8 ng
SLM-Filipino 6
Mabuti bang pag-uugali ang
pagiging manlamang sa
kapwa? Pangatwiranan.
May kabutihan bang naidudulot
ang pagkakaroon ng pangarap
sa buhay?
Bilang isang bata, ano ba ang
pangarap na gustong-gusto
mong matupad?
Isulat ang inyong pangarap sa
buhay at gawaan ito ng tanong
gamit ang sino, saan, kailan,
bakit o paano.
Anu-ano ang dapat mong Ano ang kahalagahan ng
gawin upang maiwasan ang pagbabasa ng patalastas o
pagkakaroon ng dengue? anunsyo?
Bilang kabataan, ano ang Sa pagbasa at pakikinig ng
maitutulong mo upang anunsyo o patalastas, bakit
mapigilan ang pagkalat ng kinakailangang unawain ng
sakit na dengue? maige ang mensahe?
Ipasagot ang mga tanong
sa pahina 18
Gumawa ng isang panayam
gamit ang mga tanong na
natutunan sa mga tao sa
inyong pamayanan na
dinapuan ng sakit na
dengue.

Basahin at sagutan ang

J. Karagdagang Gawain para sa
takdang aralin at remediation
talata sa pahina 21-22 ng
SLM-Filipino 6
Kapanayamin ang isa sa mga kasama mo sa bahay kung ano
Maghanap ng kuwentong pabula at ibigay ang aral na
ang kanyang pangarap sa buhay gamit ang mga tanong na
natutunan dito.
napag-aralan.
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
Gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyonan sa
tulong ng aking punongguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?

Inihanda ni: Iwinasto ni: Binigyang pansin:

MARIA LUISA P. MARTIN MERCEDITA G. FUNELAS ARMIDA SJ. SANTOS

Guro III Dalubhasang Guro II Punongguro I