RANCANGAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 6 2020

Minggu : 10 Hari : Selasa Tarikh : 03/03/2020

M/Pelajaran Bahasa Melayu Kehadiran : / 4
Kelas 6 Masa 11.45- 12.45 pm
Tema/Tajuk Komuniti Prihatin / Program Sekolah Angkat
Standard 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yangterdapat dalam
Kandungan pelbagai bahan dengan betul
Standard 2.5.3 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk memindahkan maklumat kepada
Pembelajaran bentuk grafik, puisi atau prosa.
Objektif Pada akhir pembelajaran murid akan dapat:

- Memindahkan maklumat dalam bentuk grafik

- Berbincang dan mengemukakan pendapat.

Pengajaran dan 1. Murid membaca teks

Pembelajaran 2. Guru bertanyakan soalan kepada murid.
3. Murid berbincang dan mengemukakan pendapat.
4. Murid memindahkan maklumat dalam bentuk garfik dan menulis ulasan.
BAHAN BANTU  Buku Teks  Internet  Radio  Kad Gambar
BELAJAR (BBB)  Modul/Latihan  Pembelajaran  TV  Komputer Riba
 Slaid gambar Maya  Projektor  Lain-lain
 Buku Cerita
ELEMEN  Bahasa  Sains dan Teknologi  Teknologi  Pendidikan Kewangan
MERENTAS Maklumat dan  Pendidikan Moral
KURIKULUM  Kelestarian Alam  Patriotisme Komunikasi  PSV
(EMK) Sekitar
 Kreativiti dan Inovasi  Kelestarian
 Nilai Murni Global
 Keushawanan

KBAT / i-THINK  Peta Bulatan  Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Peta Pelbagai Alir
 Peta Buih  Peta Pokok  Peta Alir  Peta Titi

NILAI MURNI  Kepercayaan  Terima Kasih  Kasih Sayang  Kerjasama

Kepada Tuhan  Hemah Tinggi  Keadilan  Prihatin
 Baik Hati  Hormat-  Keberanian  Toleransi
 Tanggungjawab menghormati  Rasional  Keyakinan
 Bermotivasi  Kejujuran  Kesyukuran  Kerjasama

 Berpusatkan  Komunikasi  Kreatif  Belajar untuk Kehidupan

(PEMBELAJARAN Murid Pembentangan  Komuniti  Koperatif/ Kolaboratif
ABAD KE-21 )  Kemahiran Hidup  Pemikiran Aras
Tinggi
AKTIVITI  (Round table)  (Think Pair share)  (Hot Seat)  Pembentangan Hasil
PEMBELAJARAN  (Role Play)  Gallery Walk)  (Three Stray, sendiri)
ABAD KE-21 One Stray)  -Think
 (Deklamasi Sajak /
Nyanyian )
 Mengecam  Menjanakan idea  menganalisis  Membuat kesimpulan
KEMAHIRAN  Mencipta  Menghubungkaitkan  Menilai  Mensintesis
BERFIKIR  Menaakul  Merumuskan  Muzik  Mengaplikasi
 Memahami  Mengingati
( PBD )  Latihan  Kontekstual  Pembentangan  Kuiz
 Aktiviti Kumpulan  Senarai Semak  Soal Selidik
(TAHAP  TP 1  TP 2  TP 3  TP 4  TP 5  TP 6
PENGUASAAN)
Pengayaan

Pengkukuhan
REFLEKSI /