நேரம் பாடம் தமிழ்மொழி கருப்பொருள் சுற்றுச்சூழலும் நாமும் தலைப்பு தோட்டம் போடுவோம்
உள்ளடக்கத் தரம் 1.7 ¦À¡Õò¾Á¡É ¦º¡ø, ¦º¡ü¦È¡¼÷, š츢Âõ ¬¸¢ÂÅü¨Èô
ÀÂýÀÎò¾¢ô §ÀÍÅ÷.
கற்றல் தரம் 1.7.15 லகர, ழகர ,ளகர எழுத்துகளைக் கொண்ட சொற்களைச் சரியாகப் பயன்படுத்தி பேசுவர்.
நோக்கம் þôÀ¡¼ þÚ¾¢Â¢ø மாணவர்கள்:
லகர, ழகர ,ளகர எழுத்துகளைக் கொண்ட சொற்களைச் சரியாகப் பயன்படுத்தி உரையாடுவர்.
வெற்றிக் கூறு 1. படத்தை வழங்குதல்; சூழலுக்கு ஏற்ப கலந்துரையாடுதல்.
2. படத்தில் காணப்படும் பொருள்களுக்கு லகர, ழகர ,ளகர எழுத்துகளைக் கொண்டு பெயரிடுதல். 3. லகர, ழகர ,ளகர எழுத்துகளைக் கொண்ட சொற்களைச் சரியாகப் பயன்படுத்தி கதை உருவாக்கி உரையாடுதல் .
நடவடிக்கை 1. மாணவர்கள் கொடுக்கப்படும் நாப்பிறழ் பயிற்சியினை வகுப்பின் முன் வாசித்துக்
காட்டுதல்; கற்றலை அறிதல் (பீடிகை) 2. மாணவர்களுக்கு ஒரு படத்தை வழங்குதல்; சூழலுக்கு ஏற்ப கலந்துரையாடுதல். 3. மாணவர்கள் குழு முறையில் அப்படத்தில் காணப்படும் பொருள்களுக்கு லகர, ழகர ,ளகர எழுத்துகளைக் கொண்டு பெயரிடுதல்.(PASS THE PAPER) 4. மாணவர்கள் குழு முறையில் லகர, ழகர ,ளகர எழுத்துகளைக் கொண்ட சொற்களைச் சரியாகப் பயன்படுத்தி கதை உருவாக்கி உரையாடுதல். . COMMUNICATION 5. மாணவர்கள் மற்ற குழுவிற்குச் சென்று தங்களது கலந்துரையாடலை மேற்கொள்ளுதல். .(COLLABORATIVE) 6. ஆக்கப்பூர்வமாகக் கதையினை உருவாக்கி கலந்துரையாடிய சிறந்த குழுவிற்குப் பாராட்டு வழங்குதல். REWARD 7. மாணவர்கள் இன்றைய கற்றலைத் தொகுத்துக் கூறி இன்றைய பாடத்தை நிறைவு செய்தல். விரவி வரும் உலகளாவிய நிலைத்தன்மை பண்புக் கூறு ஒத்துழைப்பு கூறுகள் பயிற்றுத் துணைப் படங்கள்.சூடான இருக்கை மதிப்பீடு மாணவர்ப் படைப்பு பொருள்கள் வளப்படுத்தும் மாணவர்கள் லகர, ழகர ,ளகர எழுத்துகளைக் கொண்ட சொற்களைச் சரியாகப் பயன்படுத்தி போதனை உரையாடுவர்.
குறைநீக்கல் மாணவர்கள் ஆசிரியர் துணையுடன் லகர, ழகர ,ளகர எழுத்துகளைக் கொண்ட
போதனை சொற்களைச் சரியாக வாசித்தல்.
தர அடைவு நிலை 1 2 3 4 5 6
சிந்தனை மீடச ் ி
பலகை வேலி தக்காளிச் செடி மீ ன்குளம் கற்றாழைச்செடி வளர்ப்பு மீ ன்கள்