தலைப்பு கலையும் கதையும் / மனுநீதிச் சோழன் உள்ளடக்கத் தரம் 3.6 ÀøŨ¸ ÅÊÅí¸¨Çì ¦¸¡ñ¼ ±ØòÐô ÀÊÅí¸¨Çô À¨¼ôÀ÷. கற்றல் தரம் 3.6.6 80 சொற்களில்தனிப்படத்தைக் கொண்டு கதை எழுதுவர் நோக்கம் இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கû 80 சொற்களில்தனிப்படத்தைக் கொண்டு கதை எழுதுவர் வெற்றிக் கூறு உதாரண கதையை வாசித்தல். கதையினை வாசித்தல் . தனிப்படத்தைக் கொண்டு வேறு பாணியில் கதை எழுதுதல் நடவடிக்கை 1.. மாணவர்கள் பாடநூல் பக்கம் 35 ல் உள்ள கதையினை வாசித்தல்;கலந்துரையாடுதல். 2. மாணவர்கள் ஆசிரியருடன் சேர்ந்து படங்களைப் பற்றிக் கலந்துரையாடுதல். https://youtu.be/ilMYac4RiJ8 ( Think n Share), (communication). 3.குழு முறையில் தனிப்படத்தைக் கொண்டு வேறு பாணியில் கதை எழுதுதல். (critical thinking), collaboration). 4. எழுதிய பத்தியை குழு முறையில் வாசித்துக் காட்டுதல். 5. மாணவர்கள் ‘ கலேரி டோர்’ முறையில் பிற குழுக்களிடையே படைப்புகளை மாற்றி, சரிப் பார்த்தல்; ஆசிரியயை வழிக்காட்டுதல்.(cooperation, character building) 6.எழுதிய பத்தியை கட்டுரை நோட்டில் எழுதுதல்.
விரவி வரும் கூறுகள் சிந்தனையாற்றல் பண்புக் கூறு ஒத்துழைப்பு
பயிற்றுத் துணைப் கணினி, காணொளி, குழு நடவடிக்கை தாள் மதிப்பீடு மாணவர்ப் படைப்பு பொருள்கள் வளப்படுத்தும் மாணவர்கள் 80 சொற்களில்தனிப்படத்தைக் கொண்டு கதை எழுதுவர் போதனை குறைநீக்கல் ¬º¢Ã¢Â÷ Ш½Ô¼ý 80 சொற்களில் தனிப்படத்தைக் கொண்டு கதை எழுதுவர் போதனை தர அடைவு நிலை 1 2 3 4 5 6 சிந்தனை மீட்சி /22 மாணவர்க û 80 சொற்களில்தனிப்படத்தைக் கொண்டு கதை எழுதினர்